【 – 字数作文】
【第一篇】写游戏100字作文
我和电脑
我和电脑作文350字
第1 我和电脑的故事
亲爱的朋友，你熟悉电脑吗？相信大家一定会异口同声地说： 当然！ 是的，在当今这样的一个数字年代，全球信息的一体化使我们真正实现了 秀才不出门，能知天下事 的梦想。看着网络地飞速发展，它已经成了生活中不可缺少的部分。因为有了它，使我们的生活变得生动有趣，丰富多彩。但是任何事物都是具有两面性的，网络同样是把双刃刀，也有它的缺点哦。
记得我家买电脑时是我幼儿园的事了，但是，我永远忘不了那一个梦。电脑 先生 来到我家啦，我当然迫不及待的打开这个时髦的东西啦！首先我来到了游戏网，网络不愧是网络，内容丰富多彩，令我眼花缭乱，一玩就是45分钟，眼睛累了，迷迷糊糊地就爬在桌上睡了，梦中，我来到一个地方。
这里好像到处是书，令我有点头晕。忽然，有个穿着警察制服的人向我走来： 你是网民 陈xx 同学吧？ 是啊， 我答道，只听 嗖 的一声，来到了高级人民法院。 犯人陈xx，一小时前，你是否上了网？ 是啊。 那就行了，你因为一小时里沉迷游戏，无法自拔，所以被逮捕了。判有期徒刑2013年，退庭——- 天啊！这是什么处罚？简直要我的命，说完，我又 嗖 的一声被关进了大牢。最后，我在弟弟的逗弄下摇醒了。
亲爱的朋友们，让我们共同努力，来正确地对待网络吧！既不能迷恋于网络游戏，也不能一味地拒绝它，只有合理地利用它，网络才会发挥出不可替代的作用。
第2 我和电脑的故事
现在这个时代到处都是电脑了，我们能用电脑学习。玩游戏。聊天等等。接下来我就向大家介绍我和电脑的故事
“第一次”记得我第一次接触电脑是在我读幼儿圆的时候。我爸是一所中学的老师那次老爸兴冲冲的对我说：“小鬼今天带你去看看一个好东西！”原来学校在办公室每人配了一台电脑。那是我还以为电脑是个电视机，吵者要看动画片。爸爸笑着说：“这是电脑不是拿来看动画片的不过他能给你画画呢！”画画我一听我最喜欢画画了于是马上让爸爸教我画画。爸爸就教我只要按住一个老鼠行东西拖动就能画画了我就用电脑画出了很多图画。
“玩游戏”在我读小学2年级的时候我第一次玩上了电脑游戏。呵呵那是一次哥哥到我家玩就到学校电脑室玩游戏。看见哥哥玩的津津有味我也求哥哥给我玩。一玩我才发现电脑最好玩的地方――可以用电脑玩开车。打仗等等游戏。刚好我家在这时买了一台电脑哈哈我就天天玩游戏。可过了一个月我眼睛就不可靠了0。8了爸爸一道令下不准玩游戏。哎~~~~~~没办法玩游戏既伤眼睛又对学习不力我从那以后我就很少玩游戏了。
“新发现”玩了游戏使我成绩退步了！我于是决定要用电脑来学习。呵呵这个想法不错我立刻在网上找到了学习的网站――开始学习了！！！！
我想电脑是把双刃剑既能让我们沉迷游戏，又能让我们在网上学习新东西，我以后一定要好好利用电脑。
第3 我家的电脑
我家有一台电脑，它是在我四岁时，爸爸买回来的。我当时还不知道那是个啥玩意儿，问爸爸：“这是电视吗？”，“不，是电脑。里头还有好多好多好玩的呢。”，我听说有好玩的，高兴极了，缠着爸爸给我玩儿。
这台电脑是长方形的，方方正正的显示器旁有一个长着尾巴像老鼠一样的东西—鼠标。它可不是一般的老鼠，只要你想打开哪一个文件，它就像手一样为你打开这个文件。鼠标的下方放着一个像算盘似的东西，那就是键盘，它上头有一百多个键，每个键都有各自的用处。字母键可以打字，数字键可以打数字，上下左右键可以在玩游戏的时候移动东西……。键盘下面还有两个大盒子，那就是音箱，它就像一个歌唱家，能播出各种好听的音乐。最重要的是电脑的“脑袋”—主机，它不仅是开关机的地方，还是存储各种软、硬件的地方，它就像一个人大脑。要是电脑没了主机，就像人们没有了大脑了一样。所以电脑的什么配件都是不可缺少的。
电脑不仅可以放松我的身心，还可以帮助我学到好多知识。虽然我家的电脑和同学们家的比起来有点旧，但我还是喜欢我这白白的、方头方脑的东西—我家的电脑。
第4 我喜爱的电脑
电脑是我们的好朋友。我很喜爱电脑。
电脑的作用可大了!它仿佛是一个充满智慧的脑袋。它可以看新闻，我能从新闻中了解许多国家大事，真是：“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心;’’它还能听音乐，放松你的心情，减缓你的压力，让你有个好心情;电脑里还有许多虚拟游戏，它可以让你的思维变得更加敏捷。其实电脑还有很多作用，可以看电影，查资料，看书······电脑真是我们生活中缺少不了的助手!
每当我在学习中遇到了一些难题，我就会上网到百度里去查阅正确的答案。电脑可真聪明啊!就像一位无声的老师一样，带领着我们在知识的海洋里遨游。
电脑还可以网上购物，只要用手指一按，不用出门，，就能到货了。我上次在网上买了一条漂亮的裙子，没过一两天，就听见门铃在响，于是我打开了门，原来是送货的叔叔啊!望了望那条裙子，心里想着，网上购物可真方便啊!
电脑还能炒股!每天时间一到，爸爸就会按时打开电脑，就在网上炒股爸爸的表情也会千变万化，当股票跌时，爸爸就会愁眉苦脸的;当股票涨起来时，爸爸就会开心地跳起来!
电脑的作用可真多啊!可以让我们学习，可以让我们放松，让我们变得更聪明!
第5 我的电脑
我的小房间里有一台精致的电脑，那是暑假的时候爸爸妈妈买给我学习用的。
我的电脑呈银白色，主机扁平而又结实耐用。显示器色彩鲜明，图像清晰，我还给它配了两个小“耳朵”音响。就连一向自以为自己的电脑是最好的哥哥也越来越羡慕我了。
我对这台电脑爱不释手。每当我打开“word”的时候，就想迫不及待地去探索里面无穷的知识和奥秘，流连其间好像在知识的海洋里尽情地翱游，使我美不胜收。
记得有一次，中午我又上网了，那时午饭已经做好了，妈妈便叫我吃饭，可是我由于对电脑太感兴趣了，就没听到，然后妈妈又叫……最后妈妈生气了，走到我面前对我大叫：“彭博，快点吃饭，你是不是想尝尝我的‘紧箍咒’呀？”听到这句话我不得不关机了。但是我依然想着网上的一 我是电脑迷
我是一个十足的电脑迷，不管谁跟我说；“你给我干点儿活，我就会给你玩一下电脑。”这时，我就会毫不犹豫地答应，因为我喜欢电脑已经到了忘我的境界无论什么条件，只要让玩电脑，我都会去做。
打开电脑，首先我就刷新，这是一个老规矩了，如果不刷新，电脑的速度就会很慢很慢，慢得就连“开始”都开不起来。刷新过后，我的游戏旅程就开始了！首先，一鼓作气，点击植物大战僵尸，开始冒险吧！然后，网址大全开始，4399，7K7K，2144，都是我的好伙伴。极速赛车手，飞机大战也都是我的“职业保镖”。
网络简直是我无忧无虑的生活，但如果一直这样下去，有两片玻璃就会挡住我们的眼睛。电脑是提供信息的而不是玩游戏的哦！
网络中，有数不尽的功能。网络是工具，而不是玩具。把网络当成工具，吸取知识，而把网络当玩具，则会沉迷在网络中。请不要相信网络中的“骗局”，它会让我们的好视力变成睁眼瞎，不要过多沉迷在网络中，希望大家健康上网，快乐学习。不要过多地玩电脑哦！
第7 我的电脑
星期二，我回到家里，看见客厅里的桌子上摆着一个约长45厘米，约宽35厘米的立体长方形，下面还有一个底座。
正当我在思考的时候，妈妈突然站在了我的身边，对我说：“这是电脑，它的里面蕴藏了许多知识，你有什么问题，随时可以找它帮忙。”妈妈的话音刚落，我的脚下就仿佛踩着一朵彩色的云。可是，阴天始终是要来临的，我该怎么使用它呢？
在星期六的时候，我找来了和我一起长大的好朋友刘翊，我想，她一定懂电脑。
开始，刘翊告诉我，你想更深刻的去了解电脑，懂电脑，首先要学会打字。你看，键盘的左下角不是有两个标有shift和ctrl的键吗，你先把左手的食指放在shift的那个键上，再把左手的大拇指放在ctrl的键上，一起按下去，现在视频的左下角就会出现一些长方形的东西，你一直按，按到标准就好了，键盘上有许多字母，你把你想打的字在键盘上的字母中找出来，拼起来，就好了。
有了电脑，我可以在网上和同学互相交流，还可以上网查找资料，阅读短文……电脑真是我的“小助手”啊。
第8 我和电脑交朋友
在这个科技发达的21世纪里，电脑成了我最亲密的伙伴之一，我和它交上了朋友。从此，我们的生活息息相关。
它是我学习的好帮手。老师要我们写调查报告，我就在网上搜索关于调查报告的资料，很快的写好了调查报告。有时写作文，我想了很久也想不出来，这时，我想到了我的朋友电脑，哈哈，用电脑来查一查范文，那不是就懂写了吗?。说干就干，我打开电脑后，果然查到了范文，了解怎么写以后，我很快就写完了。我还在我们学校的作文网注册了，并写了几“为了支持中国产业，我们家一定要买国产的车。”我和爸爸几乎每天晚上都坐在电脑面前，在网上查找有关国产车的价格、性能、配置等资料，经过各方面资料的比较，最后，选中了我们心中最满意的车。妈妈在网上报了网校的培训班，可以在家听到北京教授上的课呢!它还让我不用走出家门就可以了解世界，结识五洲四海的朋友，它的魅力太大了。
我们班现在还有个QQ群呢，可是我现在还没有QQ号，妈妈已经答应帮我申请一个QQ号，我高兴的无法形容。
电脑朋友是你给我带来了知识、带来了乐趣，呵呵!你这个朋友我交定了。
第9 我家的电脑
“哈哈”我不禁的呐喊！我家的电脑联上网了，可以玩游戏，搜索，交朋友……等等，许许多多的功能。
爸爸首先给我创了一个qq号，可我总是不记得账号，后来，爸爸说：“你要把qq号背熟了！”所以我之后一直在心里默念：“2318988798，231……”终于记住了，爸爸开始给我加好友，“啊！”原来，哥哥姐姐都有qq号，难怪他们总是在我面前说：“扣扣，扣扣”了，原来是“QQ啊”“姨？”奇怪，为什么，姐姐的qq号的名字是红色的呢？我也想要，所以，我跟爸爸说了，爸爸说：“这是因为姐姐开了VIP”我也想开，可是我没钱啊！
爸爸又在网上弄这个弄那个，把我看的眼花缭乱，最后，我看到了一个作文网，我注册了一个账户，之后，爸爸就没事叫我开电脑，写作文，我又进入了一个游戏平台，叫4399小游戏，然后，我就在里面找好玩的玩。
真是太好玩了！每个游戏一亮出来，电脑上就显示出“无数”的缤纷色彩，和好看的图案。我也很喜欢画漫画，所以，我在电脑上，也经常发表我的作品，我比较喜欢画的是动漫人物，但是我的都是素描……我家的电脑是台式电脑，听说还有笔记本电脑。我就想：“现在的科技真发达呀！”我已经12岁了，电脑将要陪我走过一个天真，可爱，又充满幻想的童年，最后，感谢电脑！
荐荐荐
【第二篇】写游戏100字作文
跑步与游戏的选择(100字)作文
精选作文:跑步与游戏的选择(100字)作文 一天，我在跑步的时候，忽然听见有朋友叫我去玩，我对他说：我要跑步，不能去。于是我继续去跑步，跑完步再去玩。可是，但我去找朋友玩时，朋友却说人齐了，我好失望呀！二年级:爱眨眼的星星
篇一：跑步与游戏的选择
跑步与游戏的选择
一天，我在跑步的时候，忽然听见有朋友叫我去玩，我对他说：“我要跑步，不能去。”于是我继续去跑步，跑完步再去玩。可是，但我去找朋友玩时，朋友却说人齐了，我好失望呀！
二年级:爱眨眼的星星
篇二：作文课堂常用游戏
作文游戏参考
1、正话反说
老师出示一些词语，学生看到后快速将词语倒着说一遍，采取淘汰制，谁说错了就淘汰，最后剩下的同学胜利。参考词语： 快乐 永远 黄鹤楼 吹风机 作文本 一五一十 一心一意 马到功成 鹤立鸡群 此起彼伏 你追我赶
2、想象力大作战在黑板上先画一个圆圈，问学生会想到什么；然后再在圆下面画一条波浪线，再让学生想想会想到什么，让学生自由发挥想象，通过学生的联想，会得出许多不同的答案，从而对 学生的想象能力进行了锻炼。
通过玩这个游戏，老师觉得咱们班同学的想象力可今天的学习！
3、猜成语的游戏（默契大比拼）
老师准备一些成语，把全班同学分成两组，每组一个同学说，其他同学猜，说的同学可以用语言描述，用动作表演这些成语，但是不能说出成语中的任何一个字。写游戏100字作文
参考成语：喜笑颜开 心慌意乱 全神贯注 健步如飞 洋洋得意 无忧无虑 自由自在 津津有味 鬼鬼祟祟 愁眉苦脸 大惊失色 昂首挺胸 没精打采 炯炯有神 张牙舞爪 胆小如鼠 手舞足蹈
4、喊数抱团
游戏方法：教师令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊：“4个”或其他数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数 字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。
游戏规则：1、听数
抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。
2、喊数后，教师要读“秒”，以限制学生反应的时间。
5、叫号接龙
把游戏者等分成4队，各队依次报数，记住自己的号码。准备小黑板四块，粉笔若干。游戏开始，主持人叫号发令，比如：：“3号，写5个字！”各队的3号上来写5个字。接着主持人又喊号发出写×字的口令，如此进行若干次，最后再请各队的一个队员上来，字数不限，把句子写完整，看哪队的句子思想内容好，文笔通顺，幽默有趣，可得高分。
要学照镜子的人的动作。
8、小猴子捞月亮大家拉手成水井，选一个进圈做“小月亮”，另选其他两位同学做“小猴子”，然后活动开始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活动范围就是小圈内。“小猴子”可以伸手去抓。被抓住的“小月亮”要表演节目，然后另选一个新的“小月亮”出来继续玩。
9、追捕逃犯
放两人在桌子的对角，一个当逃犯，一个当警察，然后用布或者其他东西，蒙上他们的眼睛后，原地转2圈，警察开始寻觅抓逃犯，逃犯要轻手轻脚地移动。被抓后，游戏重新选人开始。规则：旁观的人只能微笑，不能说话，不然，要表演节目。
10、箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜 先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。记住哦，一定要念全“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲” 这句话哦，并且做出蹲下的动作，否则游戏就不好玩了哦。我们可以边玩边加快速度，增加趣味性
11、动物大连蹲各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员
随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料
12、两只小蜜蜂
念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀??动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交*飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念啪啪；输者和声啊啊；不输不赢则同时努嘴作咋咋亲嘴状。胜负：看反应速度，负者罚一节目。
这个游戏好玩的地方就在
罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。
15、编童话
在每张卡片上，写一个角色名，如：老大爷、奶奶、小花猫、变形金刚、孙悟空等。游戏者从主持人手上抽取5张，看看上面写的是什么角色，然后思考3分钟，以这些角色为主人公，构思一则有趣的童话故事，再讲给大家听，讲得精彩者为优胜。
16、故事接力棒准备一本作文本，封皮上写《故事接力棒》。凡是对故事创作感兴趣者，先抽签确定顺序，然后每人轮流一天，在上面写一个有趣的故事，要求后一个故事和前一个有连续性，人物和情节可以尽情发挥，也可以对前面的故事作点评，依次传递下去，循环往返。
17、指指点点以人的五官为指点对象，教师报到其中一个器官的名称，学生就快速指向哪里。随着速度的不断加快，你的注意力也得高度集中。这个游戏我也曾经试用，学生非常喜欢，有时候会来不及往往把眉毛指向了眼睛，闹出笑话。在不经意的欢声笑语中间，消除了多少心理上的障碍，在不知不觉中，学生已经放松警惕，很自然得让我们引进了课堂里来了。
传声筒
从每个组的最后一个学生由老师来发令传一个成语，一直传到
下页 余下全文篇三：写纸条游戏作文提纲写游戏100字作文
作文提纲
题目：1、有趣的游戏 2、 纸条里的秘密 3、玩得真开心等
篇四：游戏作文教案 游戏作文教学设计
游戏一：写纸条
一、课前谈话。游戏可以给我们带来无穷的欢乐，可以让我们体验到生活的乐趣。这节课，我们将先跟大家玩一个十分有意思的游戏，包你笑个痛快。
二、指导学生玩游戏。
1、讲解游戏规则。这个游戏名称叫做写纸条。方法很简单，我们每人发一张小纸条，
（5）从同学们对游戏的喜爱说起：
提起游戏，大家可喜欢了！瞧，大家似乎还在回味刚才“写纸条”的游戏呢！
3、取好了题目，写好了开头，接着就是写文章的中间部分了。写文章的中间部分，既要写清游戏的过程，更要按老师的指导写好几个精彩的场面，把场面写具体写生动写有趣。
最后的结尾既要做到简洁有力，又要做到余味无穷。
4、学生开始习作，老师巡回指导。
游戏二：与你较手劲教学过程：
一、揭题谈话。同学们在一起，常常喜欢相互比较，比成绩、比表现，有时候也想比比力气。今天我们就来比一比谁的力气大，好吗？
二、指导学生玩游戏，在游戏中学会观察。
1、交代游戏规则。每次比赛是两人参加，参加的双方分别坐在桌子的两侧，两手相握，肘部紧贴桌面，前臂与桌面呈90度。比赛开始后，各自将对方的手臂往桌面压，但另一只手不可以帮忙，人也不可站起来。将对方的前臂压到桌面的一方获胜。比赛采取三局两胜制。
我们先请两位同学做个示范比赛，然后分男女同学自由组合成小组进行比赛，胜者与胜者再比赛，赛到只剩两位时，就请到台上来进行冠亚军比赛。
2、指导观察。要写好这个场面，同学们一定要注意观察两个方面。
一方面是比赛的双方。观察比赛的双方，一定要注意他们在扳手劲时神情的变化。例如有的同学扳手劲时喜欢咬紧嘴唇；有的同学喜欢眼睛盯着自己的手，手上的青筋都像蚯蚓一样鼓了起来；有的同学白嫩嫩的脸慢慢地变成了浅红，又由浅红变成了深红，最后变成了酱红所有的这些神情的变化，都是大家观察的重点。
另一方面是观众。比赛过程中，观察有什么样的表现，他们的动作、语言、表情，也值得大家观察。观众比较多，所以我们既要观察整体情况，也要观察一些表现非常突出的典型人物。在写的时候把自己观察的东西具体地惟妙惟肖地写下来。
板书：
比赛双方
嘴唇 眼睛 眉毛 脸部颜色与汗水 手
观众
动作：手 脚表情：眼睛 嘴巴语言：
3、指名示范比赛，学生观察。比赛结束后，按板书要求进行交流。
4、分男女同学进行自由组合比赛。男女同学各只剩下两位同学时，请到台上进行表演赛。注意一边比赛一边留心观察。
5、按板书进行交流。
三、指导作文。
1、给文章取个新颖、有吸引力，同时又符合作文内容的题目。（扳手劲比赛、“大力士”诞生记、坚持就是胜利、比比谁的手劲大）
2、写个好开头。
3、注意把比赛的过程交代清楚。我们首先是示范赛，然后是自由赛，最后是决赛。
4、注意处理好详略。一次比赛是由很多场比赛组成的，每一场比赛又可以分为几局进行。这样有描写比赛时，就要有选择地具体描写写两到三局最精彩的比赛，其余的一笔带过。这样，既可以全面展现比赛的情景，又做到了详略得当，重点突出。
5、作为重点描写的两到三局比赛，一定要注意按照板书的要求写具体、写细致。只有写好了重点部分， 2
文章才出会采。游戏三：耳语传话教学目标：
1、能够仔细观察游戏者的神态动作表现，并用通顺的比较形象的话语表达出来。
2、把游戏的情况比较具体的写成习作。
3、通过传话的游戏明白“眼见为真，耳听为虚”的道理。
学习过程
一、激趣引入。师：今天，我们要做一个游戏，名字叫“传话”（板书：传话），一听说做游戏，你们一定很高兴，说说心理感受写游戏100字作文（生说自己的感受）
二、介绍游戏规则游戏规则是这样的：老师随意点同学的学号，点到学号的同学走上讲台，排成一行。我把几句话悄悄地说给
4、选择几个传
【第三篇】写游戏100字作文
论电脑游戏的危害作文100字
我们这里是一个小镇，小镇上有许多的电子游戏厅，现在，电子游戏厅的生意大不如从前了，取而代之的是网吧，可是，当你走进一家家网吧时，你会发现除了一些聊天者外，真正在浏览互联网的有多少人呢？绝大多数的电脑屏幕上，显示的都是游戏的画面。
【第四篇】写游戏100字作文
写景的作文100字
写景的作文100字（一）
今天是多云的天气，阳光一会从云里出来，一会又进去，就像跟捉迷藏一样。 妈妈说今天带我去看荷花，路上，我就在想象着荷花会是怎么样的漂亮。
不知不觉我们来到了城外的河畔。站在河边，成片的荷叶随着微风轻轻地摇曳。有的小荷才露尖尖角，有的荷苞待放，有的早已开得婀娜生姿。还有的已经凋谢，可爱的莲蓬便冒了出来。写游戏100字作文
荷叶上滚动着晶莹的露珠。不远处的一片大荷叶上，还蹲着一只呱呱叫的青蛙。荷叶下小鱼游来游去，好像在玩游戏。
我喜欢荷花，欣赏荷花，以后也会保护荷花。
写景的作文100字（二）
初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜的睡着，鸟儿还未从梦中醒过来。月亮落下西山，星星从天幕上次第隐去，整个校园被笼罩在晨雾中，像神话里天上飘渺的仙境，假如这时你站在山顶眺望远处那一排教室，就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在教室屋顶，雾霭茫茫中微微地显出教室墙壁的轮廓，屋顶在云雾中漂浮，若隐若现，宛如仙境中的琼台楼阁。我想这情景，大概又像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样奇妙无比。
写景的作文100字（三）
夜幕渐渐拉开，白茫茫的的晨雾在流动，在减退。这时校园的晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，校园热闹了起来。
不知什么时候炫目的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。校园里到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，校园上空飘荡着同学们朗朗的读书声……小树醒了，沾着露水；野花醒了。
写景的作文100字（四）
美的天使，春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩，点缀着大地，使春天更加迷人，更加 妖娆。看！嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……它们把大地 妆扮得姹紫嫣红，并发出一阵阵诱人的幽香，好一派百花争艳、花团锦簇的景象！ 写景的作文100字（五）
看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧！那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着；那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观；桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊！
写景的作文100字（六）
田野里，人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上，发动机器，一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田，有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗，远看像地毡；近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水，抬起头，看看变得绿绿的水田，咯咯地笑了，笑声传得很远，很远。
写景的作文100字（七）
当高大的山与柔美的水交织在一起，高大的山庇护起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘；柔美的水滋润着高大的山，所以有了花草，有了绿树；所以山水之间有了伊甸，有了桃缘。有伊甸，有桃缘，所以山明水秀。
有山，山明；有水，水秀；有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
【第五篇】写游戏100字作文
要要作文100字
我有个非常可爱的布娃娃，名叫要要。 要要长着一头黑乌乌的长发，头上带着粉红色皇冠，它的皮肤白白的，眼睛笑得像弯弯的月亮，小嘴巴红红的，穿着一身粉红色的连衣裙和一双白色的单皮鞋。 你说，要要像不像一个真正
美丽的公主呢？湖南益阳桃江县桃江县桃花江小学二年级:刘锦秀