【 – 字数作文】
【第一篇】美丽校园我的家证文150字
美丽校园我的家
朗诵稿
美丽校园我的家 吴梦涵
时下已是三月，草长莺飞，春光明媚，坐在操场中的草坪上享受温暖和煦的阳光是那么惬意。
但是看到这样的景象，你还会觉得舒服吗？
教室里，几个同学因一点矛盾吵了起来，甚至恶语相加；食堂里，一些同学的饭菜没吃掉多少，就选择倒掉；小卖部旁，有的同学随手就把包装袋扔到地上，随风飘荡。
相信大家一定会非常气愤，但是这种情况在我们的校园中却时有发生。难道我们只能无奈的面对这些吗……，当然不是，我们是有责任的中国少年，我们是爱校园的莘莘学子，我们是有素养的中国新一代
一个人的言谈举止体现了个人修养，如果遇到问题就出口成“脏”，不仅损害自身形象，也污
染了我们美丽的校园。但是如果能做控制情绪，用理智的办法来化解矛盾，就会得到别人的尊重。美丽校园我的家证文150字
每当你在食堂准备把盘里大量吃不完的饭菜倒掉时，能否想到在地球的另一地方，还有许多人吃不饱饭，营养不良？中央领导厉行勤俭节约、反对铺张浪费的批示。网民发出的光盘行动，标志着大家对浪费的正式宣战。追时代潮流，合理取餐，拒绝浪费，培养自身勤俭节约的好品质，是我们的责任。 过道中，教室里，食堂里，甚至垃圾桶旁的树坑里，经常能看到被随手丢弃的垃圾。我想问，当您随手丢弃垃圾的时候，内心是否受到谴责，你会想到值周生的辛苦劳动吗？你会想到飘荡的垃圾带着满身细菌到处传播吗？你会为自己的行为感到愧疚吗？其实有时只要多走几步就可以把垃圾扔到垃圾桶里不是吗？校园美丽环境的维护需要我们每个人的共同努力。
家，是心灵的港湾；家，是温馨的住所。我们的校园，这个我们生活和学习的地方，就是我
们的家。这个家，不像自己的小家一样有和蔼可亲的爸爸妈妈，却有许许多多的良师益友，所以这个家的维护就要靠每一个人的自觉。
一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高，在此,我号召大家:让我们携起手来，把美丽的二十中学当做
自己的家来爱护，为建设美丽校园出一份力吧！
【第二篇】美丽校园我的家证文150字
美丽校园我的家
附件美丽校园我的家证文150字
《美丽校园我的家》专题片制作要求
根据《关于贯彻落实市委十届三次全会精神建设美丽校园服务美丽天津建设的若干意见》的精神，天津市教委为配合落实市委要求，要求我市各中小学学校在2014年各自拍摄完成一部校园宣传专题片。该校园专题片主要以反映学校外在环境、内在文化、精神风貌、现代学校建设为基本内容。专题片定名为《美丽校园我的家》。
一、关于内容
《美丽校园我的家》突出的是美丽校园，是反映学校科学发展之美、生活环境之美、品德行为之美、人文生活之美。
《美丽校园我的家》要充分运用电视手段反映学校在各个方面的建设成果。
在片子制作中应考虑如下因素：（不用面面俱到，重点介绍几个方面即可）
把握美丽校园的内涵，明确建设思路
坚持立德树人，建设文明校园
丰富学校文化，建设人文校园
优化资源配置，建设现代校园
提升信息化水平，建设智慧校园
强化环境育人，建设绿色校园
注重低碳环保，建设节约型校园
增强服务能力，建设创新校园
坚持依法治校，建设法治校园
切实改进作风，建设廉洁校园
确保安全稳定，建设平安校园
加强组织领导，形成美丽校园建设的长效机制
二、风格结构
本片为校园宣传专题片。以纪实为主，全片要求色彩真实、结构严谨、节奏舒缓、风格自然、内容充实饱满、形式生动活泼、层次分明、段落清楚、主题突出、音响和谐适度、解说要准确用标准普通话、字幕要清晰。
本片在拍摄前一定要做好充分的前期准备，设计好分镜头脚本，认
真调查研究，将本学校的教育教学特点融入美丽校园之中，切忌流水账。 摄像人员要充分认识到本片拍摄的重要性，拍摄的难度大、周期长。一旦有的镜头不能按时拍到、时间一过，无法补拍。
视优势，突出可视性，努力做到融情于景，融意境于画面之中，力争使每幅画面都能包含诗情画意，诗情欲漏，画意欲滴。（绿色生态校园、管网设施，艺术景观、校史馆、博物馆、图书馆、学生活动中心）
中心、有学校特色的活动场馆、普通教室、语音教室、办公室等） 学、实验课、体育课、学校文化活动场馆的外景，校园各类活动（校园文化节、学术科技节、学风建设文化月、社团活动展示月，传统文化教育和道德体验活动，艺术精品进校园等） 绍本学校的特色（比如传统数学特色校、书法特色校、足球特色校、美术特色校等等）。二是拍出地方特色来（比如蓟县的山村风光、宁河的鱼米之乡、塘沽的海港、小站的大米、茶店的葡萄等等。这些可通过学农、学工、学军和社会实践等活动等表现出来） 校大门、大场面的集体操等）
三、关于拍摄对象及报送内容
全市所有中小学学校
1.每所学校报送一部校园宣传专题片
2.每所学校报送15张反映学校风貌的照片
四、关于进度美丽校园我的家证文150字
各校必须于2014年3月确定拍摄计划，确定后各校立即组织编写稿本，6月1日前确定稿本。5月可派制作人员参加全市制作人员培训。为保证拍摄进度，在稿本完成前，有些季节性的镜头，应抓紧拍摄，10月底各校基本完成拍摄，2014年12月前完成制作并上报电教中心。
五、技术要求
1.专题片：
要求采用标清数字摄像机或是高清摄像机拍摄，成品以光盘形 式报送。一式两张。
专题片时长: 8～10分钟
刻录格式： MPGE -2 视频数据
2. 照片：
⑴ 每校提供高像素照片15张。以光盘形式报送。一式两张，每张照片像素应在6兆（最低不低于2000K）左右
刻录格式： 数据
⑵ 内容：学校大门全景、教学楼外景、班子研究工作、一把校长照、文体活动、教学教研活动、电教硬件建设、信息化教学工作、获奖情况、优秀教师运用教育技术上课、获奖等。
⑶ 照片清晰、构图合理、画面优美。
六、对制作人员的要求
本片制作人员以各校电教人员为骨干，因多数校电教教师没有拍摄此类片的经验，我们本着边学边干的精神，在拍摄中成长。并将此项工作视为加强队伍建设的一个有力抓手。为此，电教中心于3月举办区级培训，市电教馆将于2014年5月举办全市教育系统制作人员培训班，培训班将以校园宣传专题片作为重点进行培训。
因为本片代表着各校的从成立、成长及发展的方方面面，反映各校的精神风貌和教学成果。望各主创人员认真学习，搞好研究和资料搜集，吃透各自学校的特色，把握好专题片的风格，保证其思想性、科学性、教育性及艺术性的完美统一。即实行统一性和灵活性相结合的原则。希望所有制作人员，一定要尽心竭力，各司其职，各尽其能，本着对每个镜头，每句解说词，每段音响负责的精神，力争拍出一部满意的——美丽校园我的家，为建设美丽天津添砖添瓦！
在拍摄制作中如有技术问题可联系电教中心摄录编部
联系人：
张丽丽 联系电话：24935749-8011
李凤来 联系电话：24935749-8008
郑兆君 联系电话：24935749-8013
【第三篇】美丽校园我的家证文150字
美丽校园我的家
校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。
温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。美丽校园我的家证文150字
美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。
文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。
【第四篇】美丽校园我的家证文150字
《美丽校园我的家》登记表
专题片《美丽校园我的家》登记表
区县、直属学校 编号：
提交电子文档至djgzzb@126.com
天津市电化教育馆制
【第五篇】美丽校园我的家证文150字
美丽的校园我的家作文
美丽的校园我的家作文（一） 今年九月，我们搬入了新校区。一切的一切，都变得熟悉又不熟悉的了。 大门比原来扩大了许多倍，以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓，等我证明自己在初二也一样棒的时候，我就有勇气凝视这扇大门了吧。 进入校园后最吸引我的不是名人的雕像，却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上，那么，我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗，梧桐？ 教室宽敞明亮了许多，虽然我不知道这是不是心理作用，但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山，草坪和小水塘–它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神，心思收了回来，轻轻用指尖击打着崭新的书本，考虑着作文–“美丽的校园我的家”，心里突然泛起涟漪，出现了一句话： “校园从现在便是你们的家，请爱护，尊重她。她越过了世纪年轮，请你们将她变得更加美丽，用最好的成绩来证明–这个校园，永远不老。” 一直都忽略了，我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑，仿佛听见了学校在念着： “这个校园，永远不老，因为我相信你们会让她变得更加有活力，更加美丽。” 我们既然来到了这所学校，就要将它当做一个大家庭来看待。因为，她既然有责任包容我们，我们就
有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家！ 美丽的校园我的家作文（二） 校园 ，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。 温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，()耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。 美丽 的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花""有紫色的、粉红色的、大红色的""五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。 文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园！ 啊！温暖的童星，我美丽的家！ 美丽的校园我的家作文（三） 我们的校园处处都有美丽的景色，常年绿树成荫，鲜花盛开。 一进校门，门口的木瓜树就显得格外耀眼，他们就像等待命令的士兵，守卫着我们的校园。 远看木瓜树，它就像一把绿绒大伞，为我们遮挡夏天的骄阳近看木瓜树，它的叶子向着阳光的一面是翡翠般的深绿，不向阳光的一面是淡淡的浅绿，真是变化多端呀！ 一到秋天，木瓜就挂满了木瓜树的枝头，大的、小的、黄的、绿的，形态千奇百怪，颜色变化多端。还没有采摘的木瓜有的把枝头压的弯弯的，显示着自己成熟的美；有的则像个从未见过世面的小娃娃扯下一片绿叶，遮住自己半个粉嘟嘟的脸，显得更加妩媚迷人。 在木瓜树的北面，翠绿的椭圆型的“草地”配着红宝石般的塑胶跑道，组成了一个与众不同的美丽操场。冬天来了，鹅毛般的大雪纷纷落下，这下操场上就热闹了，这边有打雪仗、滚雪球的，那边有堆雪人的，每个人的小脸都冻得通红，可还是玩的不亦乐乎。 我们后操场的喷泉真是美妙，它仿佛是一曲贝多芬的命运交响曲，它时而直冲云霄，像一根通天柱；时而低缓起伏，好似一个姑娘在低声倾诉，时而欢腾跳跃，像一群调皮的孩子在游戏。灵动的喷泉大型浮雕“江上如此多娇”的衬托下，显得更有灵气。