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家乡的小河100个字 家乡的小河作文100字

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【 – 字数作文】

【第一篇】家乡的小河100个字

家乡的小河家乡的小河作文100字 【第一家乡的小河

家乡的小河是欢乐的。你看那清凉的河水,引来了一群孩子在戏水。大人们在小河进行了一场游泳比赛。

家乡的小河是忙碌的。一个个年轻的妇女正在洗衣服,还有的洗白菜;有人拿出捕鱼网在捞水草,带去给鸡鸭吃;一个渔夫正在全神贯注地捕鱼。

家乡的小河也是勤劳的。你看那小河,给稻田麦子送去了饮料、帮农民转动水磨、到发电站发电,也把船送到了港口。

【第二家乡的小河

我家的下面有一条美丽的小河。小河的水很清,清得可以看见里面的鱼。有的时候我还在小河里提水回家用,因为河里的水很甜。

有时我还在小河里捉鱼。每次在水里捉鱼时,那些小鱼就会在我的裤腿间、手指间穿来穿去,好像在跟我捉迷藏。它们太机灵了,忙了半天,一条也没抓到,但我依然很快乐。

一天晚上,我看见小河在发光,开始我不知道小河为什么会发光。后来经过我仔细地观察才发现原来是灯光照射到河面上,小河才会发出五颜六色的光。

小河不仅给我带来了快乐,更是一个神奇的地方。

【第三家乡的小河

小河也是家乡小伙伴的乐园。夏天,我们在河里游泳,可带劲了!瞧,好似一条条小泥鳅!特别是在河边树上栓着两条绳子,在系上一块木板,就成了一个简单的秋千。然后,我们轮流做在上,荡几下,就侧身往下一跳,;扑通”一声,落入水中。这时。只觉得水面露出个无底洞,人立刻潜入水底,再重远处钻出来,可有意思啦!

美丽的家乡,碧绿的小河,你给我留下了多么美好的回忆啊。我们永远忘不了你给我童年时代带来的欢乐。我爱你——家乡的小河!

【第四家乡的小河

们村子的小山包,远远看去真像个大绒团。山包下,花草很多。穿过花花草草,一条鹅卵石铺成的小路,弯弯曲曲的向前延伸,鹅卵石小路的尽头,有一条小河。

这是一条不深不浅的小河。周围镶嵌着不大整齐的石头,石头上长着五颜六色的石头。你要是摸一摸,就会感觉到很光滑,周围的花草给小河编了个大花环。水是那样清,像一面镜子。

小河的水是那样的清甜,每次我去那玩,都要喝上一口那的水。

最有趣的是水里的小鱼,小鱼有时调皮的吹几个小泡泡,有时跳出水面,像是给客人或游客打招呼。

不用说我是多么喜欢它了,我多想知道:它的水为什么这么清甜?小鱼为什么这么多?

【第五家乡的小河

我家乡以前的小河非常美。

里面有很多小鱼、小虾和小螃蟹,他们在水里嬉戏;小河的水清澈见底;小河旁边长满了绿油油的小草,五颜六色的小花。

现在,别人把污水、废水、脏水、毒水排到这条小河里,这条小河里的水变得乌黑乌黑的;这条小河里的小鱼、小虾和小螃蟹,有的已经死了,有的向四面八方游走了,还有的被人们抓走了;河边的小花小草全部枯死了。

我走过这条小河的时候,仿佛听到这条小河在说:;人类呀,不要再把污水、废水、脏水、毒水排到我的体内了!”

让我们一起,把家乡的小河变得干干净净吧!

【第六家乡的小河

我家门前有一条小河,那里美丽极了。

春天,小河长满了嫩绿的小草,岸边开满了五颜六色的野花,微风吹动,倒映在清澈的河水中,莹光闪闪,碧波荡漾。

夏天,小河更是一片热闹,每逢假日我们都会三五成群的来到河里游泳,抓鱼……河里的小鱼、小虾在追赶着,好像在说:;小朋友,你好!”

秋天,小河里的水渐渐的少了,早上,浓浓的白雾围住了小河,朦朦胧胧的,好看极了。

冬天,小河结了冰,有许多小朋友在上面溜冰。

无论春、夏、秋、冬,家乡的小河都是美丽的,我爱家乡的小河。

【第七家乡的小河

在我的记忆里,家乡有一条清澈的小河,河水清澈见底。一群群小鱼在嬉戏玩v耍。夜晚,阵阵蛙声在我耳朵旁响起。萤火虫一闪一闪像天上的星星眨着眼睛……

上次我回老家看到的景象全变了。水变得浑浊了,看不到欢蹦乱跳的青蛙了,一闪一闪的萤火虫也不见了,什么都不见了。小草变黄了,成片的树林也在我眼前消失了。

站在小河边,我很痛心。想起小时候,我和朋友们常在小河里玩耍,爷爷还用过这条小河浇过地呢,奶奶还用过这条小河洗过衣服……想到这里,我伤心的留下了眼泪。

我们应该保护每一条小河。

【第八家乡的小河

我的家乡在天柱那里江山如画,湖光十色。有一条清澈见的小河。

春天,河边开满了无颜六色的花朵有几珠婀娜多粢的柳树,长长的柳树随风飘动,像温柔的小姑娘在梳理长长的秀发。

夏天,小朋友们放学后来到河边嬉戏,玩耍,游泳,有的不会游泳的人在河边喊:;加油,加油”。

秋天,西边的果树林长满了好吃的果子;有红彤彤的苹果:黄黄的梨子,闻到果子的香味,保准你流口水。

冬天雪花纷纷杨杨,大地白白茫茫一片,河边的柳树依旧傲然挺立,小河依然淙淙流淌。

我家乡的小河真有趣。

【第二篇】家乡的小河100个字

我家乡的白杨河作文100字

我的家在托克逊县,我的家乡有一条河叫白杨河,她是我们的母亲河。 现在我给你们介绍一下她晚上的风景吧。到白杨河边上你就会看到五颜六色的灯光照得这里就像白天一样。绿草和鲜花散发着香气。河水清清的,可以看到下面游来游去的鱼儿和小石子。河边的广场有一个大大的电视屏。劳作一天的人们来到这儿散步,看电视,打球,有男的有女的,有老人有小孩热闹极了。托克逊县第一小学三年级:古丽

【第三篇】家乡的小河100个字

三年级下册第一单元作文:家乡的小河200字

三年级下册第一单元作文:家乡的小河200字

三年级下册第一单元作文:家乡的小河200字 有人喜欢滚滚的长江,有人喜欢滔滔不绝的黄河,但是我最喜欢的是家乡的河–那条叫潕水河的风平浪静的河。

春天,小草刚抽出嫩芽,温暖的河水便漫上沙滩。人们往草地上一坐,小河就“哗啦啦""哗啦啦""”的流向远方,像在给人们演奏好听的乐曲。

炎热的夏天一来,鱼儿们可以浮出水面享受“阳光浴”了。人们也等不及了,都跳到水里去游泳。

凉爽的秋天终于来了。树木掉光了叶子,小河把它们收集到河里去,人鱼儿们能拥有自己的“小船”。

冬天,很多小动物都冬眠了,但小河依然没有睡。小河的上面盖了一层冰,人鱼儿不再忍受冬天的寒冷。

我爱你,家乡的小河! 三年级下册第一单元作文:家乡的小河350字 我家乡的小河随然不像黄河那样气势磅薄,但它却有着孩童般的欢乐。

春天悄悄来到人间,沉睡了一个冬天的小河苏醒了,无声无息地流淌着。小河岸边钻出了娇嫩嫩的小草,不知名的野花,给小河偏就了一支朴素的花环。小河的上空,时而飞来一群小鸟,它们叽叽喳喳地唱歌,仿佛在赞叹美丽的小河。早晨,明媚的阳光撒在清澈透明的小河上,使蔚蓝的河水变得波光粼粼,像洒满了金子一样,闪烁着星星点点的光斑

夏天的小河最美丽。河水“哗啦哗啦”地唱着歌儿,欢坏地溜淌。夏风轻轻地吹拂着,岸边的小花小草挪动着纤细的姿,随风飘舞,像音乐会上的演员们在唱歌跳舞。

秋天来了,小河岸边的小花凋谢了,小草也披上金黄色的衣裳,岸边的树木也落叶了,黄色的叶子像金色的蝴蝶在翩翩起舞,美丽的小河也覆盖着一层层厚厚的树叶。冬爷爷来了,寒风在呼啸,像刀割似的刮在脸上。为了不让小河寂寞,我和小伙伴们用纸折成小船顺着水流飘去,小河又恢复以往的欢乐。啊!家乡的小河多美呀!我爱

啊!家乡的小河多美呀!我爱家乡的小河。

他没有写完整是因为我爱 啊!家乡的 小河多美呀!我爱家乡的小河。 我爱 这个地方,没有写完整,我爱什么啊,所以没有写完整!

这篇作文写出了作者对家乡的小河的喜爱之情,但没有写完整。

【第四篇】家乡的小河100个字

三年级下册第一单元作文:家乡的小河300字家乡的小河100个字

三年级下册第一单元作文:家乡的小河300字

三年级下册第一单元作文:家乡的小河300字 家乡的小河真是美妙,因为它是静的、清的、绿的。下面我就给大家说一说我家乡的河吧。

家乡的小河是静的。在远处看,那河水就像一块透得发亮的宝石,走上前去,用手轻轻地一点,你才知道那是一河清澈的水,虽然这水是静的,可是却能感觉到它那无限的生机。

家乡的小河是清的。河水清澈见底,清得都能看见河底的小鱼,就仿佛那是一面干净透澈的大镜子,倒映着河边的景物,形成了一幅完美无瑕的画面,要是你来观赏一下,准会惊叹不已。

家乡的小河是绿的。绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠,坐在那一块巨大的翡翠旁边,观看着蔚蓝的天空,闻着那芬芳的花香,那将是一件多么美妙的事情啊! 这就是我家乡的小河,那样纯洁,那样美丽,站在那里,就像到了梦里一样,把一切的痛苦都忘掉。这就是我们家乡的小河,一个普普通通的小河,却给人带来了无限的温暖。 三年级下册第一单元作文:家乡的小河450字

我的家乡,有一条清澈的小河。弯弯的小河就像一条淡绿色的绸带,柔美秀丽,在我心目中,无论何时,它都有着质朴、幽雅的美。

晴天,明净的水面上,倒映着蓝天白云、树木房屋;霏霏细雨时,远远望去,河面上就像笼罩着一片灰蓝色的薄烟。小河的晨色更让人陶醉:绚丽的晨曦下,刚刚苏醒的小河仿佛涂了一层玫瑰般的色彩,而袭袭上升的空气,则像一条洁白的面纱,掩饰着小姑娘那羞涩、粉红的脸""

河岸边的景色也很迷人。春天,在人们期盼中来到,两岸的树木在水中投下了倩影,鸟儿在枝头欢快地唱起了歌,美丽的蝴蝶时而在水面上飞舞,时儿在水草上休憩。农家鸭群也开始了“曲项向天歌,红掌拨清波”的嬉戏,还不时地拍扇着翅膀,激起层层波纹。河水一漾一漾的,把岸边的几茎小草滋润得更加嫩绿了。

初夏,几处宽阔的水面上,飘浮着片片菱叶,蹲在菱叶上肚皮滚圆的青蛙,“呱呱”地叫着。过了八月,河里菱盘就会开出一朵朵白色的花儿,洁净而秀美,煞是好看。出污泥而不染的荷花,亭亭玉立,把缕缕清香送给人们。 小河是美丽的,也是慷慨的。它把纯净的“琼浆”奉献出来,给人们洗菜、洗衣服""小河还用清甜的碧水灌溉农田,哺育着岸边的树木、花草,养育着无数的鱼儿。

我的童年就是伴着家乡的小河度过的。我爱家乡的小河,更爱像小河那样绚丽多彩的美好生活。

【第五篇】家乡的小河100个字

家乡的小河作文350字

家乡的小河作文350字 作者/广东 陆晓玲 我家和学校之间有一条小河,河水不深,河面不宽,但清澈、干净、美丽。每天上学、放学我都要从桥上走过,都会不由自主地停下脚步欣赏小河的风景。 清晨,太阳公公还没起床,但小河上已经热闹起来了,露珠滚着圆溜溜的身子争分夺秒地滋润嫩绿的小草;小鸟睡醒了,它们有的飞到远处寻找食物,有的在小河上空悠闲地盘旋飞舞,有的还在窝里说着悄悄话。 中午,远远就能听到从小河上传来的一阵一阵嬉戏打闹声,那是村里的小孩子在河里玩耍。他们还会带上自家的鸭子,鸭子总是喜欢往上游捉鱼吃,小孩子又不想鸭子把水弄脏,于是他们玩一会

就要赶一下鸭子,鸭子的“嘎嘎”声和小孩子的笑声加夹在一起,让小河充满了生机和活力。 傍晚,夕阳像金子一样撒在小河上,河边的树木披上了金色的外衣,河水波光粼粼、闪闪发

光,就连我们走过的小桥也快成了“金桥”。让人忍不住停下脚步欣赏这美丽的风景。 我爱我的家乡,我爱家乡的小河。

【第六篇】家乡的小河100个字

家乡的小河

家乡的小河家乡的小河100个字

家乡的清晨是宁静的,但是每当大公鸡一声长鸣,家乡那宁静就会像镜子一样被打破,人们都开始忙碌起来。美丽的小河是我们的游乐场,碧绿、清澈、充满生机:远看,绿得像一条翡翠色的绸带;近看,清得可以看见河底游动的鱼虾;微风吹过,水面荡起一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在游动。盛夏,我坐在小河的木板桥上,脱掉鞋子,把脚伸进小河里,让水流冲击着你的脚丫,欣赏着河边碧绿的草儿和鲜艳的花朵,多么凉爽,多么惬意!

每到星期天,伙伴们都早早聚到小河边玩耍。看!大家全来了,“扑通,扑通”跳进水里,使劲欢闹,看谁溅的水花更高,更多。不一会儿,个个满脸是水珠,头发抿在头皮上,兴高采烈地享受小河带来欢乐。

我们玩到中午了,经常不回家,拿出自己早已治好的一张大网,放进小河狭窄的地方,先用一把小棍将它插紧固定,然后让两个人在这里守着,一看到鱼上网就立马捉住,放进桶中。剩下的人到河的上游捉小鱼小虾。我拿小刀把一根木棍头削尖,用力往水里一插,提上来,便是一条活鲜鲜的大鱼。大家把成果放在一起,串在木插上,点起一堆火,烤着鱼、虾。一阵阵扑鼻的香味迎面而来,伙伴们品尝着可口的美味,陶醉在迷人的风景里。有时大人找我们回家吃饭时,会馋得拿烤好的鱼虾吃。

家乡的小河真好,我爱她!

《超声与次声》

家乡的小河100个字

教学设计

【教

三疑三探学目标】

(一)知识与技能家乡的小河100个字

1. 知道超声、次声的概念

2.从搜集的信息中了解超声的特点,了解超声在现代技术中的应用。

3.从搜集的信息中了解次声的一般特点和危害性。

(二)过程与方法

1.通过搜集有关超声与次声的信息、资料提高收集信息,处理信息的能力。

2.通过课堂上的交流讨论提高合作和交流能力,自主学习、探究学习的能力。

(三)情感态度与价值观

1.初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。

2.保持对自然和科学技术的兴趣。

【教学重点】

知道超声、次声的概念,知道超声的应用。

【教学难点】

提高收集信息的能力及保持对自然和科学技术的兴趣。

【教学方法】

三疑三探

【教具准备】家乡的小河100个字

课件、多媒体设备、音像资料、图片。

【教学过程】

一、设疑自探

1. 情景引入

学生观看蝙蝠在挂有铃铛的漆黑的房间里飞行而未碰到铃铛的视频。

师:同学们,蝙蝠能在漆黑的挂有铃铛的房间里畅通无阻,他是如何“认路”的呢?这个谜底就藏在我们今天所要学习的内容当中,今天我们就来学习第三节《超声与次声》。

家乡的小河100个字

2、出示学习目标,并提醒同学们围绕学习目标提出问题,大家共同解决。

(1)知道超声、次声的概念

家乡的小河100个字

(2)从搜集的信息中了解超声的特点,了解超声在现代技术中的应用。

(3)从搜集的信息中了解次声的一般特点和危害性。

围绕学习目标,你想知道哪些问题?请提出来,大家共同解决。

3、教师梳理、归纳、整理,形成自探提示。

仔细阅读教材47-49页内容,探究以下问题,并用笔将问题的答案标注出来。 ①人耳能听到的声音的频率范围是多少?

②什么是超声?它有哪些特点?有哪些应用?

③什么是次声?它有哪些危害?

④如何防治次声产生的危害?

4、学生自主探究,教师巡回指导,密切关注学情。

二、解疑合探

1、学生自探不能解决的,在小组内讨论交流。

2、学生自探基本结束,教师出示展示分工表和展示要求。

3、学生展示基本结束,教师出示评价分工表和评价要求。

4、教师适时点拨、补充。

三、质疑再探

请同学们浏览课本,梳理本节课的知识点,想一想还有哪些疑问?对于超声和次声,你还想知道哪些知识?请大胆提出来,大家共同交流。

四、运用拓展

1、学生自编习题

请同学们回忆一下本节课的主要学习内容,并围绕本节课的学习内容,自己编一道习题,在小组内交流一下。

2、教师补充

(1)蝙蝠的视力很差,他们只在夜间活动和觅食,它们是利用 来绕开障碍物并确定目标的位置和距离。利用这一特点人们制成了。

(2)人的手臂不停地上下振动能形成声波,人耳(能、不能)听到这种声音。

(3)有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是:( )

A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

B.超声波不是由物体振动产生

C.超声波的音调很低所以人听不到 D.超声波能传递能量

(4)昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉( )

A.能感到蝴蝶从你身后飞过 B.能感到蜜蜂从你身后飞过

C.都能感到它们从你身后飞过

五、课堂小结 D.都不能感到它们从你身后飞过

通过本节课的学习,你有哪些收获?

六、学科班长对本节课进行整体点评

七、教师总结

【板书设计】

第三节超声与次声

1.人耳听到声音的频率范围20~20000Hz。

2.超声与次声

频率高于20000Hz的声音叫超声;低于20Hz的声音叫次声。

3.超声的特点:穿透能力、“破碎”能力、导航能力。 超声的应用:碎石、B超、声纳定位、超声导航。

4.次声危害:对机器、建筑物、人体有伤害。

【第七篇】家乡的小河100个字

家乡的小河

家乡的小河 贺石桥中学169班 刘天乐 指导老师:曾建兴 我的家乡是一个小村庄,那儿山清水秀,鸟语花香,是个美丽的地方,但更让我留恋的是村庄前的那条美丽的小河。 小河弯弯曲曲,缓缓的流水犹如水蛇一般,河水清清的,河底晃动的水草清晰可见,有时还有小鱼丛水草旁游过。小河里的水虽然少,但是一年四季不断流,也能灌溉田地。她的名字叫群英河,我也不知道这河的名字有什么来历,也许是许多英雄修成的吧。这小河里曾经发生过我和我的小伙伴们的许多有趣的事情,我们都很留恋她。

小河是孩子们的最爱。每到夏天的时候,小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影,那是我们在小河里游泳,我们一会儿打水仗,一会儿玩跳水,有趣极了!河面上溅起一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声,小河成了我们的乐园。

最有趣的是钓鱼。大家都找来一根小竹棍和一截绳子,系在一起就做成了我们的钓鱼装备。我们还到阴沟里去挖了几条蚯蚓,用小盒子装好带到小河边。一切准备妥当,我们开始钓鱼啦。我们把蚯蚓系在绳子上,靠河沿摆好钓竿钓绳,只等鱼儿上钩。我们目不转睛地盯着,只要绳子稍微一动,立马拉起。“哈哈,我又钓了一条。”笑声飞扬,洋溢在整个河面上。不过我们钓的都是一些小鱼,像木楞古、小扁鱼、小虾子都有的。收工了,大家都要比一比谁的收获大,彼此争论一番,然后回家,虽然晚回家会招来家长的一顿训斥,但此时快乐占据了我们的心灵,其他的早已不重要了。

家乡的小河,谢谢你,是你陪伴我度过了快乐的童年,是你正在歌唱着美丽的家乡。

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