【 – 字数作文】
第一篇、四种性格与四种气质
每个人都有自己独特的一面，如:自己的性格、兴趣、优点和缺点等等，请你选择一、两个方面向大家介绍一下自己！题目:这就是我。作文300个字。
人根性四类分析 (2012-08-29 11:01:03)
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标签： 分类： 思考
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原文地址：人根性四类分析作者：艾尓文
人，按理性、感性、直率、优柔来分，可分为力量型（理性和直率）、完美型（理性和优柔）、和平型（感性和优柔）和活泼型（感性和直率）。 话说，一个人的部分性格是天生的。
以孩子为例：
大人带着小孩去逛街，小孩儿在商店里看到了自己喜欢的东西，于是就像让大人买给她/他。这时，大人便以自己钱带得不够为理由拒绝了孩子的要求。大家来猜一下，各种类型的小孩儿会如何表现呢？
力量型：“你把钱包拿出来我看看，到底是不是没有钱""” 完美型：“我下次考100分，你就给我买吧？""”
和平型：“好吧，那就不买了吧""”
活泼型：“不嘛不嘛！我就要买嘛""”又吵又闹地喊着""
再以大人们的例子：
试想，在一次旅游中，各种类型的人会分别扮演什么角色呢？
大家提议带台布去野餐，这是有一人自告奋勇地说：“这事情包在我身上。”然后到了第二天，他/她一拍脑袋，说到：“啊呀，不好意思，我忘记带了。。。”他/她就是活泼型的。
在路上有人晕车了，这时有一人拿出一包话梅分给大家吃，他/她就是和平型的。
当大家在路上迷路了，不知该往何处走时，有一人拿出一张地图，说：“往这边走。。。”他/她就是完美型的。
当大家难以抉择去哪一个景点时，站出来拍板的人就是力量型的。 总的来说：
力量型的比较有决断力，对别人要求严格，但未必对自己要求严格。
完美型的做事很有计划，皮夹子里的钱都是分类、按大小摆放的；对自己要求严格，对别人也会有要求。
和平型的善于倾听，但却很少跟别人表达自己真实的想法。
活泼型的天塌下来当被子盖，平时乐于组织活动，很健谈，最怕没人重视他们。 以上就是各种性格的人的概述。。。大家觉得哪一种性格的人最固执呢？觉得自己更像哪一种性格的人呢？
分析四种性格优劣：
1.活泼型的人，经常丢东西，经常再找东西，找新事物，只要要求一个大概， —-（反面的性格是完美型）
2.完美型，活的非常严肃，总在思考为什么，是四种性格中是最有毅力的，把东西放在固定的东西，他的东西很有条理。
活泼型（情绪波动快）和完美型（情绪波动慢）的人是很受情绪波动的。
3.力量型，（反面性格是和平型）工作狂，发好使令，宁愿做事情也不闲下来，让人感觉三头六臂，总给别人派活。
4.和平型，他们很少有大哭大悲的表情，他总是在观察是不是大家都在做。是冷静，低调的人，大多数人都喜欢向和平型人倾诉。
多数人都是有一种主导性格和附属性格。
大多数人都是互补型结婚。相吸引。大多数人不经意间流露出自己的个性。 和平型–沙僧，完美型—唐僧，活泼型–猪八戒，力量型—孙悟空。 每一种性格都有一种英雄本色。每个人都有有长处和劣势。
活泼型，能说会道。
完美型，反复思考别人说的。总是考虑万一，很悲观。容易钻牛角尖。
力量型，总是发好使令，很不慈悲，让人感觉很武断。他的高调，让人很难让人接受。
和平型，过头了会让人很闷。很在意别人的感觉。不愿表态，表面上很合群，但内在是很方的。
如何跟不同性格的人沟通？
活泼型，通常喜欢让人送她小东西，较以自我为中心，喜欢人夸她。
完美型，尊重他的时间计划，看很需要有一个单独的空间。对小细节很在意。需要别人对他的理解。要找一个具体的事情夸他，这种具体的事情反复夸。因为他很内敛。
力量型，总是认为说“听我的没错”。如果你听了他说之后，觉得哪里不好一定要说出来。每个人都有自己独特的一面，如:自己的性格、兴趣、优点和缺点等等，请你选择一、两个方面向大家介绍一下自己！题目:这就是我。作文300个字。
和平型，这种性给的人很喜欢被别人尊重。通常没有YES或NO时她内心里已是很委屈了。
感性的人比较关注气氛。喜欢临时决定。
理性的人比较喜欢具体事情。喜欢单刀直入；
有的朋友同事总是不谈感情，那是理性的；
有的总是在谈家里的事情的人是很感性的；
理解别人，和不同性格的人做好人际关系。
每个人都有他自己天生的主导性格，当然也有随着年龄的增长，工作的环境，周遭的人影响而形成的从属性格。
我们总爱抱怨你，你，你还有你，性格一点也不好，
其实性格并没有好坏之分，每一种性格都有自己的特点和优缺点。
因为性格就是一个人最鲜明，最重要的区别与他人的个性心理特征。 性格基本分为外向、内向、理性与感性，
当然一个人理性与感性都是在这个人性格内向或外向的前提下的。
一、外向+感性（活泼型）：
在色彩中我们用红色来代表此类人，因为红色代表着热情，积极，乐观。
优点：特别容易融入别人，语言很丰富，表现力特别强。很看重朋友，关心朋友，乐于助人，勇于承认自己的错误，很容易接受别人。喜欢做有趣的工作，有创新意识，说干就干。特别信任他人。
缺点：爱插嘴，说话容易夸大其词，健忘，情感外露。
二、内向+理性（完美型）：
色彩中我们用蓝色来代表此类人，蓝色代表着沉稳，冷静，忧郁。
优点：此类人做事特别谨慎，有目标感，关注细节，讲原则，属于思考者。情感不外露，尊重朋友，为人低调，有责任感。对人对己都是高要求，非常值得信任。 缺点：容易抑郁，处事不够果断，不喜欢表现自己，给人距离感。
三、外向+理性（力量型）：
色彩中我们用黄色来代表此类人，黄色代表着阳光、活力、自信。
优点：此类人属于领导者，把握大方向，行动力强，有活力，主动，自信，独立，不易放弃，情感外露。
缺点：喜欢去命令别人，让人有压迫感，脾气大，不耐烦，不妥协，不听劝告，细节差。
四、内向+感性（和平型）：
在色彩中我们用绿色来代表此类人，绿色代表着和平，温和，淡定。
优点：此类人和平，平静，温和，谦和，宽容，冷静，人际协调，聆听者，容易接纳别人。
缺点：懒惰，懦弱，麻木，有时因为性格的温和会显得无能力，做事有些拖拖拉拉。
这四种性格只是四个大的方向，一般的人都会有一个大的方向，而结合一些其他的性格特征，如果某个人在某一个性格特征表现的特别明显，那么他肯定是引人注目的，特立独行的。
不管是从属相、星座、血型来判断性格，它都是具备自己的特征，有正反两面。我们不能被一些表面的东西所蒙蔽了双眼，其实每个人都会有内心深处的东西是我们看不到的，所以，想要了解一个人是需要很长时间的。
在人与人的相处中，我们常常会听说因为性格不合而导致两个人分手或者离婚，其实这并不是主要原因，因为四种性格之间本是互补的，没有好坏之分的。 在人与人的相处中，我们应该学会包容，有时候真的是退一步海阔天空，这并不是软弱的表现，而是体谅，我们都应该学会换位思考，多站在别人的立场想一想，一切都会迎韧而解。
首先要了解自己才能了解别人，有一些执着并非是对的。请试着去改变自己的缺点吧！
有一种教师很有涵养，并且有必要的重复，是起到强调，加深记忆的作用。讲者讲得生动、有趣，较有幽默感。伴有动作、笑声，常常重复“我是不是讲明白了？”而不是“你们听明白了没有？”。
性格分四种：和平型、完美型、活泼型、力量型。
活泼力量型是外向，和平完美型是内向，和平活泼型是感性，完美力量型是理性。
外向的人喜欢与人打交道，内向的人对物较有兴趣，喜欢安静，独处。
感性的人把人际关系放在第一位，喜欢文科；理性的人把事情、工作放在第一位，喜欢理科。
典型活泼型的人
话多，天真、可爱，眼神较浅、明亮，不怕生人，大方，表情丰富，穿着喜欢鲜艳的，无逻辑，喜欢开心，属于不要长大，喜欢夸张，希望被关注。无心计，不藏话，只为开心，以自己为中心。这类人喜欢舞台，制造新闻，戏剧化。娱乐圈的人多是活泼型，所以绯闻也多。没有方向感，易被新奇吸引，不善里家务，健忘，做事三分钟热度，不会计划，不会看地图、表格，搞业务的话，适应力好，没有陌生人的概念，认识的人多。
用一个活泼型女士为例子——她和一个庄重的人聊天，聊一会儿脱了一件衣服，再聊一会儿又脱了一件，再聊又脱，而对方依然如故，她甚至没有觉察对方一句话都没有说。到最好，她脱了个精光，而对方还是衣冠楚楚。（因为他说的神态很端正，所以没有给人下流的感觉。）活泼型的人往往喜欢完美型的深度，一看对方就觉得很酷，不说话，很深沉，有内涵，一下子就迷上了，就很容易昏了头立马结婚，而没有考虑不好融合的一面。
典型力量型的人
目标导向强，做任何事都要有目的，讲求实用。方向感强，有领导力，爱憎分明，善组织，果断，行动力强，属于工作狂（劳碌命），暴躁，控制感强，不承认错，怕局面失去控制，效率高，判断准，有时就专横、武断，爱纠正，咄咄逼人，以
第二篇、我的性格
每个人都有自己独特的一面，如:自己的性格、兴趣、优点和缺点等等，请你选择一、两个方面向大家介绍一下自己！题目:这就是我。作文300个字。
我的性格
辅导对象：高一
辅导目标：
1、认识到自己的性格特征是什么，乐意思考自己性格特征对职业的影响 。
2、能够利用性格理论探索自己的性格，了解自己的性格特征。
3、认识到每个人都有与众不同的特质，性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者，可以促进我们对工作的兴趣。
辅导准备：活动表格 性格理论——MBTI
辅导过程：
一、热身活动：
二、活动：左、右手写字
活动内容：请像平常一样在纸上签名，然后换一只手。
思考：感觉有什么不同：
解析：用喜欢的那只手会感到自然，毫不费力，不用多想就能写下名字，字迹清晰自然。 用不喜欢的手感觉不自然，签名时不得不想一想，得集中注意力，吃力，写的别扭、笨拙 教师：我们做任何事情时会发现，天生有自己擅长的一面，也有自己不擅长的一面，他们没有好坏之分。我们的性格也一样没有好坏之分，每个人有自己独特的性格，所以我们应该尽量发挥自己性格中擅长的一面去面对自己将来的职业生涯。那么，你们对自己的性格了解多少呢？
三、性格理论——MBTI
（一）、简单介绍四个维度
（二）、介绍每个维度的清晰程度分类：非常清晰、清晰、中等清晰、偏好不明显、中等清
（三）活动：认识我的性格
——根据教师对每一维度设置的活动完成自己的 《性格偏好清晰程度图》 。每个人都有自己独特的一面，如:自己的性格、兴趣、优点和缺点等等，请你选择一、两个方面向大家介绍一下自己！题目:这就是我。作文300个字。
1、 (E) 外向 / (I) 内向
活动：请根据你的第一反应，选择你最舒服的日常表现：
1） A热情洋溢 B含蓄内敛
2） A乐于主动表达 B沟通相对被动
3） A更爱热闹 B更爱安静
4） A和很多人广泛地交往 B朋友少但友谊深厚
5） A容易同大多数人交谈 B和某些人才有话可说
说明：有5个符合则为“非常清晰”；3——4个符合为“清晰”；2个符合为“中等清晰”；0——1个符合为偏好不明显。请按照自己的情况在图中画矩形。
课件展示：
2、接受信息： (S) 感觉 / (N) 直觉
活动：请问:你眼中的帅哥是""你眼中的美女是""
教师：如果男生脑中浮现的是大眼睛、 长发、 长得白、 有酒窝、 灿烂的微笑""（外在）还是温柔 、端庄、 有气质、 温暖"" （内在）如果女生脑中浮现的是帅气，有肌肉，长腿，高，有钱""（外在）还是温柔，专一，会做饭，霸道，细心，会心疼你""（内在）
教师：如果你 更注重外在说明你接受信息的方式是靠感觉，反之是靠直觉
课件展示：
3、处理信息： (T) 思考/ (F) 情感
活动：想象一下：你是一个篮球队的队长，你必须选择一名队员荣称为“年度篮球先生”。最后有两个候选人：A和B。那么你倾向于谁？ 对于A
，很明显，他是一个明星队员。虽然他还是一个低年级学生，但是他为球队赢得了许多分数，并使得全队获得年度金奖。虽然说A是天生的运动健将，但是他还是非常尽力地打好每场比赛。所以，出于公平起见，选择必须仅仅根据赛场表现来做出。否则，如果有偏袒，那么会开一个不好的先例。自然了，相信所有的人都会毫无异意地同意A获得这个荣誉。
B虽然不是最佳的球手，但是他付出了超出常人的努力去练球，总是拿出150%的努力打好每场比赛。每一场比赛他都热情高涨，并且很好地鼓动其他的战友共同努力。而且B是高年级的，因为家境问题，高中毕业后就得找份工作，而不能进入大学学习。所以，这次可能是他唯一一次获得这样荣誉的机会。奖金还可能使他有机会继续读书。
教师：如果你选择的是A那么你处理信息的方式是思考型，反之为情感型。
课件展示：
4、行动方式： (J) 判断/ (P) 知觉
活动：在是周五下午，你在本周日要参加大学英语六级考试，这个是你最后依次机会参加这个考试了。你觉得把握不大，所以周六想好好复习，这个时候，你忽然接到电话，你的一个好朋友来到下沙了，你们很久没见了，他邀请你今晚一起吃饭，玩耍。他周六早上就要走了，你会去吗？为什么？
教师：如果你不去则你行动方式 为判断 ，反之为知觉型。
课件展示：
5、MBTI性格解析（课件展示，让学生对照）
6、介绍心理类型与职业
7、心理类型与名人
教师小结：每种性格类型本身没有优劣之分。
了解自己的性格类型，让我们能够更好的扬长避短
了解他人的性格类型，促进我们更好的达成一致。
重要的在于理解和完善，而非改变和对抗。
对你性格类型的最终判定者，就是你自己。
你可以通过性格类型来理解和原谅自己，但是不能以此做为逃避现实的借口。 性格中的态度和行为倾向可以发生改变，但那是一个“能量消耗”的过程。
理论知识：性格理论——MBTI
MBTI是“Myers-Briggs Type Indicator”的简称，由美国心理学家Myers（女儿）和Briggs（母亲）根据荣格的心理类型学理论设计编制而成，正式形成和发行于1976年，也称母—女测验。
MBTI是目前世界上20多年来应用最广泛的测验之一；MBTI在中国被称之为行为风格测验。适用测量管理者、一般员工和刚毕业的大学生等
MBTI性格解析——SJ
ESTJ “事务料理家” 完美，管理，效率，控制，有原则
ESFJ “热情主动地帮别人把事情做好” 热情，有活力，友好，细致，有条理 I STJ “细致谨慎地做好自己的工作” 平实，谨慎，严肃，可靠，务实
I SFJ “我会忠于自己的责任和义务” 奉献，忠诚，少言，富有同情心，责任心 MBTI性格解析——SP
ESTP “不断尝试新挑战” 乐天派，好奇，冒险，思路开阔
ESFP “有我在就有笑声” 爱热闹，爱玩耍，随意，乐观，和事老
I STP “用我所具备的，做到最好” 平静地思考，直接，诚实，实用主义
I SFP “强烈的个人理想和价值观念” 温和，敏感，谦逊，耐心，丰富的内心世界 MBTI性格解析——NT
ENTJ “一切顺利，因为我一手掌握” 信任，尊敬，坦率，领导力
ENTP “总有一些新点子” 自信，机智，感染力
I NTJ “能力+独立=完美” 敏锐观察，入木三分，有远见，富于批判精神
I NTP “聪颖机智地解决问题的人” 抽象，复杂，独立，创造性
MBTI性格解析——NF
ENFJ “公共关系专家” 促进关系和谐，善解人意，善于说服
ENFP “天底下没有不可能的事情” 自由，率性，情绪强烈，富有活力
I NFJ “基于博爱的理想，关怀他人” 理解力，同情心，有责任心，精神领袖 I NFP “活在自己的理想世界” 崇尚内心平和，理想化，独创性，包容
第三篇、对人的优点与缺点的深刻感悟
每个人都有自己独特的一面，如:自己的性格、兴趣、优点和缺点等等，请你选择一、两个方面向大家介绍一下自己！题目:这就是我。作文300个字。
对人的优点与缺点的深刻感悟
时间:2013-05-14 22:31来源:乐读网 作者:张人
物没有百分之百地纯，人没有百分之百地优。正反共存，优缺同在。再完美的人，也不可能没有缺点。既然每一个人都是优缺共存的统一体，那么，不禁会使人们产生这样的疑问：共存的优缺点，它们的关系如何？人们是如何感知与看待它们的？我们应该怎样正确地对待自己和他人的优缺点？人最大的优点和缺点是什么？这些问题，我们很有必要对其进行思考、研究。下面就谈一下自己对优缺点的一些看法。
一、优缺点的相关性
“有一利就有一弊”指的是利和害的关系，其实也可以引申为“有一优就有一缺”。例如，尖细的东西易刺物，但却易被折断。生铁的硬度大，但脆性也大；熟铁的硬度小，但脆性也小。机枪手易打死敌人，但也很易被敌人所打死。由上边的例子可以知道，“一优”带来的“一缺”，在量上的关系常是正比例的关系——正相关。
二、优缺点的相对性
我们都知道，任何事物的优势和劣势都是相对于一定的条件而言的。条件变了，它们是可以相互转化的：优可以变为劣，劣可以变为优——既对立，又统一。人的优点与缺点的关系也是如此。
优点和缺点的判断，不同的人有不同的标准，因此，优和缺在不同人的眼里是可以互相转化的。例如，你自以为的某优点在别人的眼里也可能就是缺点，你自以为的某缺点在别人的眼里也可能就是优点。
三、影响人们对优缺点感知和认识的几个因素
（一）与情感的关系
恨易见人缺，爱易见人优。喜欢的事易见其好处，喜欢的人易见其优点。喜欢的人往往只看其优点，讨厌的人往往只看其缺点。
（二）与性格的关系
自傲的人易只看到自己的优点，自卑的人易只看到自己的缺点。
（三）与修养的关系
修养高的人易看到自己的缺点而谦虚，修养低的人则易看到自己的优点而自大。
（四）与兴趣爱好的关系
一个人喜欢做什么或喜欢什么事物，别人具有了这方面的能力或也喜欢什么，那么，他就会认为这个人的这一能力或爱好是优点，反之则反是。例如，一个心直口快的人，在也心直口快的人的眼里是“活泼、阳光、能说会道”，在不苟言笑的人的眼里则是“傻说、没心没肺”。
（五）与心里及道德的关系
常言道：老婆只看别人的好。出现这种情况的原因比较复杂，与人的道德品质有关，也与人的一般心里有关。因为，人们总是对得到的东西、拥有的东西的缺点敏感，对得不到的东西人或属于别人的东西的优点敏感。“得不到的最好，
想着的最美。”，就是由于这个原因。例如，许多夫妻，恋爱时咋看咋好，结了婚就横挑鼻子竖挑眼；恋爱时咋看都是一朵花，结婚后咋看都是豆腐渣。当然，这里边也有恋爱时只展现光鲜一面的因素存在。
四、如何正确地感知、认识、对待自己和他人的优缺点
赞美他人的优点，比指责他人的缺点，更能使人改正缺点。不要随便地指责他人的缺点，也不要轻易地迷信他人的优点。
不要只看到他人的缺点而责备，而要看到他人的优点而欣赏。不要只看到他人的优点而迷信，而要看到自己的优点而自信。不要只看到自己的缺点而自卑，而要看到自己的优点而自尊。不要只看到自己的优点而骄傲，而要看到自己的缺点而虚心。事要多看其好处而热爱，人要多看其优点而欣赏。
承认自己也有许多不足，不要过于自责；承认别人也有许多不足，不要过于责备。多看自己的优点就会更加自尊，多看他人的优点就会更加尊人。
不要因喜欢某人而只看其优点，也不要因看不行某人而只看其缺点。只有理智，才能正视。多看缺点则厌，多看优点则喜。只看人优，人皆可爱；只看人缺，人皆可恨。
只有扬长才能避短，只有避短才能更好地扬长。长不扬，短就扬。再小的缺
点也要力求改正，再小的优点也要努力发扬。
玻璃在显微镜下看，也是坑坑洼洼；手掌在显微镜下看，也是高山大峡。只看物用，物皆可使；只看人优，人皆可用。只看人优，人皆天才；只看人缺，人皆蠢才。只看物缺，物皆废物；只看人缺，人皆废人。只看物用，物皆是宝；只看人优，人皆是才。只看人缺，人皆豆渣；只看人优，人皆鲜花。
既然任何人都是优点和缺点的统一体，那么能正确地感知与对待自己和他人的优缺点，就显得尤为重要。因此，笔者认为：人最大的优点就是：善于发现自己的缺点而正己，善于发现他人的优点而赏人。人最大的缺点就是：难以看到自己的缺点而护己，容易看到他人的缺点而责人。（作者：张人）
第四篇、根据不同的性格进行合理的沟通
每个人都有自己独特的一面，如:自己的性格、兴趣、优点和缺点等等，请你选择一、两个方面向大家介绍一下自己！题目:这就是我。作文300个字。
从性格分析方法的认知和利用入手，针对具体案例中的典型性格职员在工作中的表现，解析了职场中对员工管理、激励和沟通的方法和对策。具体案例包括活泼型销售人员、力量型工程人员、和平型员工的管理和沟通，并加以简明的要点分析和方法、对策。 一、性格分析方法的认知和利用 1.没有人是单一性格，均衡的性格发展更有好处 没有人是单一的性格，即使特别偏向性格中的某一种类，这个人也会很难与人相处。我们看到，一个受人欢迎、容易跟人相处和沟通的人，往往是一个性格发展比较均衡的人。所谓刚柔相济、侠骨柔肠一类的说法，正说明人们对性格理想状态的认识和理解。其实，一个人如果能有意识地均衡发展自己的性格，他在人群中更能左右逢源，如鱼得水。 性格可以分为外倾型(外向)和内倾型(内向)两种。在通常使用的四种分类中，力量型、活泼型属于外倾型，完美型、和平型属于内倾型。一个人即使在某一性格测验时表现为典型的性格特征(不少于30分)，也会在其他三种性格特征中找到一些认同。其他三种性格中得分较多的那一种，就是跟你得分最高的典型性格的组合。比如，力量型得30分，活泼型得25分，完美型得10，和平型得0分，这个人是典型的力量型+活泼型的组合性格。其他以此类推。 同样是外倾型或内倾型性格的组合出现的频率最高，这类组合被视为正常组合，比如，力量型+活泼型，活泼型+力量型;完美型+和平型，和平型+完美型。如果外倾型与内倾型性格的相互组合，被称为矛盾组合。比如，力量型+完美型;完美型+力量型;活泼型+和平型;和平型+活泼型。不过，活泼型+完美型以及力量型+和平型这两种组合矛盾反差太大，在实际生活中并不多见。 2.发挥自己性格中好的一面，每个人都是一座宝藏 我们每一个人都被后天的环境所塑造。我们天生是大理石或者花岗岩，不过，我们的外形却一直被重新塑造着： “多年来，人们在不断塑造我们，不断用刀削，用锤打，用砂纸磨，用皮革擦。当我们以为自己是完成品时，其他人又开始重塑我们了。偶尔我们可以在公园里过上开心的一天，大家经过时都敬慕地轻拍我们，但有时，我们也被嘲笑、被分析或被忽略。” 决定人的成功与失败的不是性格本身，而是性格的完善与否。完善自我从认识自己的性格开始。我们是大理石或者花岗岩，这些天生的质地不能改变，因此，我们无法选择做大理石或花岗岩。但是，我们可以选择重新打造我们的外形，我们可以选择改变我们性格中的某些特点，来重新塑造我们
的性格。 每一种性格都有优点和缺点、积极和消极、正面和负面的两面特点，能积极认识自身的性格特点，发扬好的一面，克服坏的一面，就是一种性格上的自我完善。要想完善自我，就要有“水”的性格，所谓“海纳百川，有容乃大”。核心的问题是改变自己的心智模式。我们的心智模式决定我们的思想感情，我们的思想感情决定了我们的日常行为，我们的日常行为就会成为一种习惯，我们的习惯就会形成一种性格，而我们的性格最终决定了我们的命运。我们每个人都是一座保藏，都拥有无限的资源和潜力，都可以完善自己的性格，挖掘和培养自己的能力。 每一种性格都是不可或缺的，并无优劣之分。每个人都是独一无二的，都有着独特的性格品质，有着天生质地和组合特征。弗洛伦斯·尼蒂雅形象地讲到这一点：“当米开朗基罗准备雕刻大卫塑像时，他花了很长的时间挑选大理石。因为他知道，材料的质量将决定完成品质美感。他明白，他可以改变作品的外形，但不能改变它的基本成分。他创造的每一件作品都是独一无二的，尽管他试图复制也找不到同一块大理石。甚至他从同样的石头上切割另外一块下来，它也不会与真品精确无误。是的，很相似，但不相同。” 3.利用他人性格的长处，发挥不同性格的作用 我们生来就有自己的性情特征，自己的组合材料，就好像是不同种类的石头。我们有些是花岗岩，有些是大理石。这些不同的材质都各有其用途，并不能说有优劣之分。比如，花岗岩更坚硬些，大理石更华丽些，他们各自可以被派上不同的用场。我们的性格也是如此：力量型更适于做有推动力和开创性的工作，他们更有领导人的特质;活泼型更适于做***和打开人际关系，他们更能够制造轻松愉快的氛围、跟不同的人打成一片;完美型更适于做规划和研究的工作，他们如果加上力量型将是非常难得的领导人，而且他们更有艺术天赋、更能深入人的内心;和平型的人是如此的安静从容，有的和平型觉得自己跟其他的类型相比，没有特别的能力和长处，其实，在看似没有能力的背后，他们有着别人没有的能力。因为，他们是一流的倾听者、有良好的人际关系，他们受人喜欢、又可以博采众长。 所有这些性格都有其独特性，这样才构成了我们这个丰富多彩、刚柔相济、和谐协作的美好社会。人们常常认为力量型很好，因为他们精神专注、不眠不休地工作，而活泼型工作不够专注，又常常迟到或忘记领导的吩咐。所谓“一张一弛，文武之道”，不同的风格和特点在工作中都有不同的好处。 例如，
有一个在科技处工作的活泼型员工，是个热情洋溢、生气勃勃的姑娘，她所到之处常常一片欢声笑语。但是，公司的部门领导对她有些感到头疼：她好像在部门里起不到什么作用，更难担当重要的工作;她一个星期里迟到了三次，而且还跟同事绘声绘色地讲她迟到的笑话;她在办公室里跟同事说话太多，似乎也影响别人的工作;让她统计一个数字，她竟然错了五个地方;让她做一份计划报告，里面没有具体的步骤和日期。部门领导真不知道拿她怎么办，只希望她不在自己的部门才好。过了一阵，这位活泼型果然被调到了***部，这下子科技处的领导松了一口气。然而,没过多久,科技处发生了明显的变化：大家都板着面孔埋头工作，办公室气氛沉闷，人们工作起来无精打采、效率低下。 二、不同性格员工的管理、沟通方法和对策 我自己有十多年沟通、管理和培训工作的经验，深知在实际工作中学习的重要。下面是对实战性案例的分析和对策，供大家对职场管理中的问题作进一步的思考。 1.活泼型销售人员的管理和沟通 案例：小张是活泼型的销售人员，热情、开朗、善表达，楼盘讲解、客户接待等工作表现不错。但是，与他良好的资质相比，工作业绩却不是特别突出，至少没有完全发挥出她的能力。经过分析，你认为她可能是在客户跟进、分析沟通和关键成交的部分没有做好。 要点分析：活泼型热情洋溢，容易被客户接受和喜欢，但是，活泼型往往表现欲过强，他们一心渲染气氛，却忘了自己说话的目的，更没有注意顾客的需要。活泼型兴高采烈送走了一个客户，却忘了锁定下一次的见面，或忘了要电话号码;活泼型往往不能翔实地分析数据;活泼型可能注意不到客户的购买欲望，不能马上进入价格分析、首付分期的计算、成交手续的办理这样一些具体的步骤。 方法和对策：如果你是销售经理，要先大力表扬活泼型。告诉她，由于有了她，销售部是多么生气勃勃，多么吸引客户，而客户又是多么的喜欢他。要郑重其事地说：“小张，你真是难得的人才。我们销售部有了你真的很幸运。”活泼型的人喜欢表扬，而且积极乐观，不会深究。然后，你可以问他：“如果我们能把销售的业绩提高上去，你一定更开心吧?”小张马上会神色凝重起来，说：“是啊，为什么我的业绩上不去呢?” 这时候，你就可以把自己的建议告诉他。比如，跟客户沟通的时候要目的清楚、少说多听、适时提问，要把注意力放在客户的需求上，要想办法锁定客户，要抓住机会给顾客分析计算，把顾客带入成交环节，等等。也可以
在分析、计算和成交环节对小张做专门的训练。 2.力量型工程人员的管理和沟通 案例：假设你是设计部经理，为了保证最佳效果，拟对现场销售大厅的设计进行变更。而现在销售现场的施工已经开始，你需要与负责施工的工程人员进行沟通，探讨最佳的解决方案。 要点分析：对力量型的人你不要用模棱两可的语言去商量。对和平型的人你可以这样说：“你看，这个设计已经开工了，可是现在要变动一下，你看行不行呢?”因为这样没有压力，好像这个决定是由和平型的人自己来做。然而，如果你用这样的口气去跟力量型的人商量，力量型的人会果断地说：“不行，这办不到。”你该怎么办呢?其实，这取决于你的态度。不要让力量型的人感觉你犹豫不决、总在变化。力量型的人说干就干，刚毅果决，最看不惯优柔寡断、畏缩不前的人，也看不惯说了不算，动辄变化，前后不一致的人。 方法和对策：你要表现出权威的果断和力量，一开始就很坚决地说：“虽然已经开工，但是现在这个设计必须要变动一下。这确实很不容易，所以我现在来找你商量一下新的方案。”力量型的人就会说：“哦，这样，要改动哪些地方呢?”因为力量型的人不喜欢抱怨，不喜欢追问：“怎么搞的?为什么突然要改?怎么会这样?”如果你有充分的坚决的态度，力量型的人甚至用不着听你的理由。 另外，要让力量型的人感觉到你对他的能力有充分的信任，本来力量型的人就是不怕困难、勇往直前的人。说“这确实很不容易”，暗示这是一个新的挑战;说“所以我来找你商量”，是暗示他只有他才能面对这样的难题;说到“新方案”，已经把这个自信、急躁的工作狂引导到工作的程序中了。 3.和平型员工的管理和沟通 案例：小王是办事处职员，在办事处已经工作了三年，办事认真负责，与同事的关系也很融洽。但是，在大型活动的组织上推进力度似乎不够。在办事处工作人员较少的情况下，独当一面的能力又是非常重要的。 要点分析：对和平型的人，要帮助他做决定，但又要让他觉得是自己的决定。要敢于给和平型的人委以重任，让和平型的人有表现的机会。和平型很羡慕力量型的果断坚决，也很羡慕活泼型的表现能力，但是他自己却不喜欢被人强迫，他们不喜欢做决定，不喜欢发表看法。但是，一旦他们自愿作出决定，他们会有持之以恒的态度。和平型是最好的倾听者，又很容易跟不同的人相处，他们的沟通协调能力其实是很好的。作为办事处的主任，你既要让和平型的人发挥能力，又不要给他很大的压力和
强迫感，他会比你想象的干的更好。 方法和对策：不要用批评和责备，更不要用命令的方式。和平型的人不会顶撞你，但是有时候你会发现他们迟迟不动，根本没有执行你的命令。要用商量的口气，表示你对他的信任和重视：“小王，咱们办事处里你做事最踏实，要组织这样大的活动，别人去我还真的不太放心。这几个部门你帮我去跟他们沟通一下，看看他们对这次活动有什么想法和建议，然后，你归拢一下，做个方案给我。” 要点是：第一，没有命令;第二，表示信任;第三，请小王帮忙，有朋友式的请求，无压迫感;第四，告诉他具体做什么，怎么做。直接带入工作程序，不需要小王做大决定，下大决心，因为和平型的人天性悠闲、胆小。第五，这种具体的引导很适合小王的特点，又不让小王感觉到困难，因为和平型人本来就擅长听取不同意见。其实，很多和平型的人都是优秀的领导人。虽然他们不能表现出魄力和推动力，没有很大的个人工作力度，但是，如果他们能集中各方面的优势，协调好各种关系，一样可以把工作做好。 既然可以根据性格与别人沟通，那么与不同性格的领导怎么进行沟通呢? 经常有人因为与老板沟通不畅而困惑，有人甚至会抱怨老板脾气火暴，难以沟通，也有人抱怨老板难以捉摸，深不可测，也有人说老板自负、孤傲，听不得反对意见。这样的抱怨，可以适当地作为情绪发泄的出口，但如果过多沉迷于这样的抱怨，那只能说明，在沟通中，你仍然是个感情用事的人。 有一个方法可以让你避免感情用事，冷静并且理性地对待与老板沟通中的问题。那就是，换个角色，让自己暂时充当一下心理学家，从分析老板的性格和沟通风格开始，再寻求与老板沟通的恰当的方式。 来自职场沟通顾问公司CHA的调查表明，领导的沟通风格大致可以分为四类。“体贴型”领导者会直接与员工交谈，尊重员工的意见，体贴而真诚;“控制型”领导者不愿与自己的员工沟通，说话的口吻像是说教;“魅力型”领导充满自信并且善于表达，能熟练运用各种表达技巧;“低调型”的领导者比较矜持和内敛。 如果从根本上去寻求上述这些不同的沟通风格的成因，那么性格是原因之一。人们与周围世界打交道的方式深受性格影响，如果能知道各种性格类型的特征，就能知己知彼、对症下药，找到应对不同性格特质的方法。 有一种粗略的分类，将人的性格大致分为四类，并且用一些词汇来形容和概括这四种性格特征的人，比如，活泼型：外向、多言、乐观、善于社交。力量型：活力充沛、
第五篇、自我分析(性格分析+气质分析)
每个人都有自己独特的一面，如:自己的性格、兴趣、优点和缺点等等，请你选择一、两个方面向大家介绍一下自己！题目:这就是我。作文300个字。
自 我 分 析
——11美术学（师范） 蔡吟雪
一、 气质类型分析
影响人的心理活动的速度、强度、灵活性和指向性的动力特点就是气质。古希腊的哲学家希波克拉底（特）于2500年前提出，人分四种：胆汁质、黏液质、多血质和抑郁质。气质本身没有好坏之分，也不能决定一个人的社会价值和贡献大小，像普希金是典型的胆汁质特征，赫尔岑是典型的多血质特征，克雷诺夫有着明显的黏液质特征，而果戈理又有着抑郁质特征，但他们在文学上都取得了非凡的成就。不过，不同的气质类型确实会影响到人对工作和对他人的态度及方法。
根据课上所做测试，我的胆汁质得分12，多血质得分20，粘液质得分0，抑郁质得分-7，综合来看我应该是多血质-胆汁质的混合类型。所以很多行为找到了依据，很多性格中的特点得到了印证。
胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。这类人情感和行为动作产生得迅速而且强烈，有极明显的外部表现；性情开朗、热情，坦率，但脾气暴躁，好争论；情感易于冲动但不持久；精力旺盛，经常以极大的热情从事工作，但有时缺乏耐心；思维具有一定的灵活性，但对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向；意志坚强、果断勇敢，注意稳定而集中但难于转移；行动利落而又敏捷，说话速度快且声音洪亮。
多血质的人行动具有很高的反应性。这类人情感和行为动作发生得很快，变化得也快，但较为温和；易于产生情感，但体验不深，善于结交朋友，容易适应新的环境；语言具有表达力和感染力，姿态活泼，表情生动，有明显的外倾性特点；机智灵敏，思维灵活，但常表现出对问题不求甚解；注意与兴趣易于转移，不稳定；在意志力方面缺乏忍耐性，毅力不强。 根据测试的结果，下面我具体分析一下我的气质类型：
1、活泼好动，善于交际，在新环境里不感到拘束。就这点而言，在小的时候我和这点是完全不符合的。在幼儿时期的我是一个沉默寡言并且怕生的小女孩，当时我的妈妈发现了我的怕生后，便经常带我参加各种活动，经常出门玩，只要她有聚会她就会带上我。渐渐的，我变得没有原来的那么内向。随着年龄的增长，我变得越来越外向，再也不会像小时候的怕生了，同时变得活泼好动，并且在新的环境里也不会感到那么拘束。我想这和我小时候妈妈的培养是离不开的。就这点我就能明显的发现，人的气质是可以后天培养的，并且可以改变的。
2、思维敏捷，容易接受新鲜事物。在生活中，我就特别的喜欢接触新鲜的事物并且勇于尝试。我的父亲是一个喜欢新鲜事物的人，每次有些什么新的发现都会告诉我，和我交流。可能就是在这种交流当中，造就了现在喜欢尝试并且接受新鲜事物的我。就思维敏捷这块来说的话，我认为这里的有一部分要归功于小时候学的珠心算与奥数，它们让我的思维变的很是活跃，可以很快的反应一些事物。
3、情绪情感容易产生也容易变化和消失，容易外露。就这点而言确实是这样的，我是一个特变感性的人，在看电影与连续剧的时候很容易就会被情绪感染，但是哭完笑完马上就忘了。生活中的高兴与不高兴也都写在脸上，直到现在长大一些后才开始学会控制情绪，不那么外露了。
4、体验不深刻。这点我觉得体现在我的作文水平上，上了十几年学作文一直没什么起色，平平淡淡，没有太深沉的感受，写的东西不痛不痒，就连日记也是一堆堆地记些流水账，
水平欠佳，自己都看不下去。
5、兴趣广泛，但情感易变，如果事业上不顺利，热情可能消失，其速度与投身事业一样迅速，从事多样化的工作往往成绩卓越。在这点上我有一部分的符合。首先兴趣广泛是真的，什么东西都会一点。一会儿学吹笛子，一会儿学唱歌，一会儿又学爵士舞，却都属于一时兴起，没有坚持下来，全都半途而废。就像我母亲说的那样，我是一个做事三分钟热度的人。事业暂时还谈不上，但是学业不会不顺利就减少热情，可能在失败后的当时一段时间整个人的情绪会比较沮丧，但是我开朗的性格会让自己很快地调整过来，继续投入到学业中，并对其充满信心。
6、坦率热情，精力旺盛，容易冲动，脾气暴躁。在这点上可能有一部分的遗传的原因，因为我的母亲就是一个这样的人，所以在潜移默化下母亲逐渐的影响着我。但是由于我的胆汁质气质并不是特别得高，因此我的脾气也没有那么的暴躁，同时也没有那么冲动。但是在有的时候可能会突然头脑发热那么一下。
二、性格类型分析
我的性格测试得分为62分。这是一种混合偏外向的性格。外向的人更关注自己如何影响外部环境，将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。外向的人最喜欢的活动是聚会、讨论、聊天。而内向的人更关注外部环境的变化对自己的影响，将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重内心体验。内向的人喜欢独立思考，看书，避免成为注意的中心，聆听比表达多。
我是一个具有复杂性格的人，开朗但有时又会抑郁、懂礼貌而不拘小节、骄傲的同时也有些许自卑的一面。 内向的这点可能与我小时候的性格有关。而同时遗传因素对我的影响也是非常大的。我妈妈的性格也是开朗的性格，有想法也有远见，我性格的大部分来自于母亲。
在各种因素共同作用下，我慢慢形成了我现在的这种性格。
我认为我的性格总体来说是偏向活泼开朗型的。我，很容易和他人交往，喜欢和别人共同学习工作，乐于参加或组织各种社团活动，不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来，像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松，但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也可能保持沉默。一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的，但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，会乐于接受和信任他们。
我是一个活泼的女孩子，平时轻松愉快，乐观自信，心平气和，坦然宁静，容易适应环境，对人对事非常热心，但有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。我有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求，能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性，客观理智，注重现实，独立坚强，遇事果断、自信，一般情况下能够脚踏实地，但有时也会陷入幻想。
我喜欢结交朋友，待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事，你给我一份真诚，我便给予你一份信任。有时我的依赖性很强，缺乏主见，在集体中容易随大流，常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感，需要追随团体来维持自信，对权威是忠实的追随者。一般情况下，有较好的自制力，能坚持完成自己计划的事情，但在少数情况下，由于缺乏耐心，也可能会出现情绪失控或有所懈怠。通常情况下，我所体验到的紧张程度会比大多数人要弱一些，能够保持心情平和的去处理事情，心理承受能力也较好。从高考的考试之中我深刻的发现了这一点，由于我的心理素质还不错，在高考之中我很少感受到紧张的气氛，就像
参加一次很普通的考试。良好的心理素质，让我在最后的成绩中考的比平时成绩都要优与我的同学要好。但是在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张，做出一些不可理解的举动，变得手足无措。
在和熟悉的朋友们在一起，我会变得异常的外向，很是活泼开朗，有我在的场合就绝对不会冷场。但是在独自一个人的时候或是和周围的人不太熟悉的情况下，我就会表现出和平时完全不一样的性格，变得异常的文静。或许，这也就是为什么在有的亲戚的眼中我是个内向与文静的女孩。
内向时的我，会完全沉浸在自己的世界中，开始想东想西，甚至有时会自己想着想着便突然变得抑郁与感性，有时甚至会一个人默默地哭起来。但是文静时的我也有一个优点，就是在这时我的工作效率与专心程度会上升到一个很高的程度。因此，当我想要学习或者做其他事时，我便会把自己封闭起来，变得不爱与人交谈起来。
三、完善方案
通过以上分析，我认为应该从以下两个方面来完善自己。
首先，努力弥补自己的缺陷。学会专注于自己所做的事情，不要三心二意，培养更加多元化的兴趣爱好并加以发展；在今后的学习生活中要发扬持之以恒的精神，选择了的事情就要坚持到底，不论遇到什么困难都要努力的去完成；要善于调节自己的情绪，做事尽量避免情绪化，同时要适时的通过适当方式发泄自己的情绪，保持一个良好的心理状态。当面对挫折，情绪出现较大波动时，应该选择向朋友倾诉来宣泄自己的不愉快，或者是在日记中把自己的不愉快情绪全都发泄出来，把受挫折的不良情绪引向更崇高的境界。
其次，尽量发扬自己的优点。用自己开朗乐观的心态去感染周围的人，诚心和亲友同学交往，用心和他们交流，表达自己的同时耐心倾听，尽力互相了解彼此最真实的意愿和想法；遇到原则性问题据理力争，但不是抱着一定要说服对方改变对方想法的心态；对周围人和事保持敏锐的洞察力，审时度势，明白自己该说什么话该做什么事；从和各种不同的人的交往中学习这些人身上的优点，让自己的价值观包容度更广、视野变得更开阔。
通过对自己性格的全面分析，我更加明白自己性格方面的优缺点，也有了明确的完善方案，让我明确了自己今后的路途该如何走下去，也让我对自己未来的规划有了更清晰的想法。
第六篇、性格色彩
每个人都有自己独特的一面，如:自己的性格、兴趣、优点和缺点等等，请你选择一、两个方面向大家介绍一下自己！题目:这就是我。作文300个字。
性格色彩 (2013-01-17 08:22:38)
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情感
性格色彩
最近重温了《性格色彩》这本书，有些新想法，遂挥笔写下以下读书心得：
一、性格类型：
性格有多重性，为了将复杂事物简单化，在分析性格时，常常用四种颜色代表人的四种性格类型，即：红、蓝、黄、绿。每种性格有着显著的不同特征。
二、性格分析方法的认知与利用
1、单一性格的人是往往很少，性格的均衡性对人发展更有好处。
一个受人欢迎、容易跟人相处的人，往往是一个性格发展比较均衡的人，能够有这种性格的理想状态是许多人所向往的。如果一个人能有意识地均衡发展自己的性格，他（她）在人群中就会左右逢源，如鱼得水。
2、发挥自己性格中好的一面，自身就是一座的宝藏。
决定人的成功与失败的不是性格本身，而是性格的是否完善。完善自我——从认识自己的性格开始，我们也许无法彻底改变原有的性格，但我们可以选择改变我们性格中的某些不适应的东西，来重新塑造我们的性格。
每一种性格都有优点和缺点、积极和消极、正面和负面的两面特点，能积极认识自我的性格特点，发扬好的一面，克服坏的一面，就是一种性格上的自我完善。要完善自我，就要有“水”的性格，因为“海纳百川，有容乃大”。
如何完善性格，须深刻了解各种性格中的优缺点，核心问题是改变自己的心智模式，心智模式决定你的行为，行为会成为一种习惯，习惯会形成一种性格，而性格可以决定我们的命运。
3、利用他人性格的长处，发挥不同性格的作用
每个性格都有其独特性，团队里搭班子，要考虑各人的性格互补性，要考虑到此岗位的工作性质和特点，以及配备什么样性格的人。
人们常常认为，黄色性格不错，因为具有领导特质，工作专注，坚持不懈，而红色性格不够专注，常常忘记领导的吩咐。其实黄色性格的缺点和红色性格中的优点都是比较明显的。不同的风格和特点在工作中都有不同的好处。
三、对不同性格员工的管理、沟通方法和对策
1、对红色性格人员的沟通及管理方法
红色性格的人往往喜欢戴“高帽子”，非常爱听别人的赞美。因此，只要他（她）做出哪怕是一点点成绩，及时表扬他、夸奖他，他就会非常开心，干工作的劲头就会更足。但同时要注意这种性格的人也往往容易骄傲自满、沾沾自喜。如何防止他骄傲自满，须时常鞭策他、提醒他。
红色性格的人对人很热情，是一个搞笑的人，但同时往往也是一个不太坚持原则的人，当红色性格的人动起感情时，就会不自觉地将原则抛在脑后。因此，在人员配置时，需注意此岗位和工作性质是否需要有很强的原则性。如果是，尽
可能不配置，如果已配置或者不得不配置，需做好两方面工作，一是对他经常敲边鼓，吹吹风；二是对他的重要工作进行监督，必要时只好换岗位。
红色性格的人有较强的表现欲，容易出人头地和冒尖。也是一个鼓动者，适合做一些娱乐活动（节目）和热闹的事情。在需要热闹的地方，最好安排红色性格的人参加。正由于红色性格的人有较强的表现欲，在有一些场合下，怎样控制红色性格的人不要过份抢风头、喧宾夺主，也是我们管理者需要注意的。
红色性格的人做事有热情，但很容易转移目标，且做事条理性不够，事情一多就会给人“丢三落四”的感觉，对这样的人，怎么办？热情要保护，安排工作有讲究（每次不能太多），督促其制定计划并落实时间，并放在他能经常看到醒目的地方，催办跟进不可缺少。
2、 对蓝色性格的人员的沟通与管理方法
我们知道，有一些人是批评不得的，也不能过份的对他赞美，这种人就是蓝色性格的人。蓝色性格的人很善于思考和分析，比较善于制定、解决问题的方案、流程和制度。也适合做验收和检查工作，因为蓝色性格的人做事认真、负责和严谨、仔细。
对蓝色性格的人表扬、夸奖和赞美，要以钦佩的目光，真诚的语言来进行，否则就会适得其反。
蓝色性格的人考虑问题和做事情都比较细，所以也容不得别人犯错，时常对他人进行挑剔，因此人际关系不太好。如果管理者自己是一个蓝色性格的人，要学会容忍下属犯错，甚至是重复性错误，应该多关注一些结果，而不要过多纠缠于细节。如果下属是一个蓝色性格的人，作为上司，应该为他减压，想办法融洽他与其他同事的关系（因为蓝色性格的人性格比较孤僻）。对蓝色性格的人应该为他制造一个氛围，让他学会怎样赞美和夸奖别人。
和红色性格的人不一样，蓝色性格的人原则性比较强，适合放在原则性强的岗位。坚持原则，这是他的优点，但灵活性不够，比较认死理、固执，这是缺点。如何使他在坚持原则的同时，让他适当注意灵活性，作为管理者在与其沟通时，要引导坚持原则是为什么，其目的又是什么，当坚持原则和目的不一致时，在不牺牲公司利益的前提下，适当变通是为了更好的实现目的。
蓝色性格的人往往非常渴望有人与他深谈，但不会主动找人谈，因为在他的思想潜意识中是“知音难觅”，真正的懂他的人很少。所以不要冷落他，定期或经常找他谈心、交心就显得很重要了。
3、 对黄色性格的人员的管理及沟通方法
黄色性格的人往往给人感觉非常强势，说一不二的感觉，这是典型的黄色性格的人。事实上也有很多黄色性格的人具备其它性格特征。有人说黄色性格是做领导的材料，其实也有不少其他性格类型的人做领导，而且做得不错。所以只能说黄色性格的人做领导有着其他性格不太具备的优势。比如：黄色性格的人有高度使命感、责任感，具有全局意识，有很强的抗压能力和抗挫折力，意志坚强，目标方向感非常强等等，这些都是做领导的重要特质。
如果管理者本人是黄色性格成份占多的人，在保留优秀特质的同时，要改善某些与身份不太相适应的特质，比如听不得别人意见，将错就错，要求别人适应自己的节奏和风格，以及权利欲等。尤其要注意如果下属也是黄色性格的人，也许做事风格大家都一样，但不见得价值观也是一样，当价值观不一样，加上双方都是“认死理”的性格，这时候矛盾冲突就会产生，时间久了如都没有做出调整，就会格格不入，双方各自无法容忍对方。这样既伤了感情也影响了工作。面对这
样的下属，怎么办？首先管理者本人应做出相应的调整，如与其沟通时，少用命令的口吻，多用协商的口气，最好让他自己说出来，接下来要做哪些工作。
对黄色性格的人，在安排任务或打交道时，应考虑这样几个因素：一是多给舞台和机会；二是讲清游戏规则；三是只向他要结果，不要过多关注他是怎么做的。
4、对绿色性格的人员的管理及沟通方法
很多人都喜欢与绿色性格的人打交道、做朋友，因为他不与人争辩，是一个很好的倾听者。一个组织或一个部门里，最好要有这样的人，因为当有人报怨和不满时，特别是需要发泄时，绿色性格的人是个很好的对象。
通常情况下，绿色性格的人，人缘关系不错，如果用投票选举优秀员工时，很可能这样的人容易入选，因为这种类型的人最大的特点是不会得罪人的，但也不要指望他能坚持原则、把好关，因为他不善于拒绝人。
绿色性格的人做事很有耐心，很会替别人着想，善于从他人的角度想问题，比较适合做思想政治工作，但这种类型的人往往也没什么主见。如果一个很重要的事情给他决策，他会拿不定主意，左右摇摆。“前怕狼，后怕虎”就是说的这种人。
如果下属是绿色性格的人，作为上司对他所做的工作和成绩，最好给予肯定，因为这种人需要别人认可，尤其是上司的认可。镇定自若是绿色性格的人的优点，知足常乐是绿色性格的心态。上司应对绿色性格的下属提出一个挑战性的目标（这种人不勇于挑战）来改善他的性格，特别是在需要坚持原则的岗位上让他学会拒绝。
第七篇、人的性格分析
每个人都有自己独特的一面，如:自己的性格、兴趣、优点和缺点等等，请你选择一、两个方面向大家介绍一下自己！题目:这就是我。作文300个字。
人类的四大性格-活泼型 力量型 完美型 和平型 性格，认识自己、远离困惑！一脉相承
看看自己属于哪一型？
人，按理性、感性、直率、优柔来分，可分为力量型（理性和直率）、完美型（理性和优柔）、和平型（感性和优柔）和活泼型（感性和直率）。
话说，一个人的部分性格是天生的。
以孩子为例：
大人带着小孩去逛街，小孩儿在商店里看到了自己喜欢的东西，于是就像让大人买给她/他。这时，大人便以自己钱带得不够为理由拒绝了孩子的要求。大家来猜一下，各种类型的小孩儿会如何表现呢？
力量型：“你把钱包拿出来我看看，到底是不是没有钱""”
完美型：“我下次考100分，你就给我买吧？""”
和平型：“好吧，那就不买了吧""”
活泼型：“不嘛不嘛！我就要买嘛""”又吵又闹地喊着""
再以大人们的例子：
试想，在一次旅游中，各种类型的人会分别扮演什么角色呢？
大家提议带台布去野餐，这是有一人自告奋勇地说：“这事情包在我身上。”然后到了第二天，他/她一拍脑袋，说到：“啊呀，不好意思，我忘记带了。。。”他/她就是活泼型的。
在路上有人晕车了，这时有一人拿出一包话梅分给大家吃，他/她就是和平型的。
当大家在路上迷路了，不知该往何处走时，有一人拿出一张地图，说：“往这边走。。。”他/她就是完美型的。
当大家难以抉择去哪一个景点时，站出来拍板的人就是力量型的。
总的来说：
力量型的比较有决断力，对别人要求严格，但未必对自己要求严格。
完美型的做事很有计划，皮夹子里的钱都是分类、按大小摆放的；对自己要求严格，对别人也会有要求。
和平型的善于倾听，但却很少跟别人表达自己真实的想法。
活泼型的天塌下来当被子盖，平时乐于组织活动，很健谈，最怕没人重视他们。
以上就是各种性格的人的概述。。。大家觉得哪一种性格的人最固执呢？觉得自己更像哪一种性格的人呢？
分析四种性格优劣：
1.活泼型的人，经常丢东西，经常再找东西，找新事物，只要要求一个大概， —-（反面的性格是完美型）每个人都有自己独特的一面，如:自己的性格、兴趣、优点和缺点等等，请你选择一、两个方面向大家介绍一下自己！题目:这就是我。作文300个字。
2.完美型，活的非常严肃，总在思考为什么，是四种性格中是最有毅力的，把东西放在固定的东西，他的东西很有条理。
活泼型（情绪波动快）和完美型（情绪波动慢）的人是很受情绪波动的。
3.力量型，（反面性格是和平型）工作狂，发好使令，宁愿做事情也不闲下来，让人感觉三头六臂，总给别人派活。
4.和平型，他们很少有大哭大悲的表情，他总是在观察是不是大家都在做。是冷静，低调的人，大多数人都喜欢向和平型人倾诉。
多数人都是有一种主导性格和附属性格。
大多数人都是互补型结婚。相吸引。大多数人不经意间流露出自己的个性。
和平型–沙僧，完美型—唐僧，活泼型–猪八戒，力量型—孙悟空。
每一种性格都有一种英雄本色。每个人都有有长处和劣势。
活泼型，能说会道。
完美型，反复思考别人说的。总是考虑万一，很悲观。容易钻牛角尖。
力量型，总是发好使令，很不慈悲，让人感觉很武断。他的高调，让人很难让人接受。
和平型，过头了会让人很闷。很在意别人的感觉。不愿表态，表面上很合群，但内在是很方的。
如何跟不同性格的人沟通？
活泼型，通常喜欢让人送她小东西，较以自我为中心，喜欢人夸她。
完美型，尊重他的时间计划，看很需要有一个单独的空间。对小细节很在意。需要别人对他的理解。要找一个具体的事情夸他，这种具体的事情反复夸。因为他很内敛。
力量型，总是认为说“听我的没错”。如果你听了他说之后，觉得哪里不好一定要说出来。
和平型，这种性给的人很喜欢被别人尊重。通常没有YES或NO时她内心里已是很委屈了。
感性的人比较关注气氛。喜欢临时决定；
理性的人比较喜欢具体事情。喜欢单刀直入；
有的朋友同事总是不谈感情，那是理性的；
有的总是在谈家里的事情的人是很感性的；
理解别人，和不同性格的人做好人际关系。每个人都有自己独特的一面，如:自己的性格、兴趣、优点和缺点等等，请你选择一、两个方面向大家介绍一下自己！题目:这就是我。作文300个字。
——————————————————正 文—————————————————————–
每个人都有他自己天生的主导性格，当然也有随着年龄的增长，工作的环境，周遭的人影响而形成的从属性格。
我们总爱抱怨你，你，你还有你，性格一点也不好，
其实性格并没有好坏之分，每一种性格都有自己的特点和优缺点。
第八篇、性格大家谈
每个人都有自己独特的一面，如:自己的性格、兴趣、优点和缺点等等，请你选择一、两个方面向大家介绍一下自己！题目:这就是我。作文300个字。
性格大家谈
长兴县实验初中 李丽
【主题】初中生个性心理辅导
【设计理念】
青少年正处于身体成长和性格形成的重要阶段，他们追求个性的独立，喜欢引人注意。由于不能正确地认识自己和评价自己，性格发展容易走向极端。许多家长往往只关心孩子的学习而忽略了对孩子性格的培养和品质塑造，造成孩子或自负或自卑等心理问题。俗话说“成材之前先成人”，对孩子性格和品质的培养应该是最重要的，也是当务之急。本次活动旨在让学生了解性格方面的有关知识，充分认识和评价自己，扬长避短，塑造健康的人格。
【活动对象】初中学生
【活动目标】
1、了解性格及其特征。
2、客观评价自己的优点、弱点，努力完善自己的性格特征。
【活动形式】
游戏、讨论交流
【活动重点】让学生认识性格的概念
【活动难点】让学生能够全面认识自己的个性特点
【活动时间】
40分钟。
【活动准备】
1、收集有关性格方面的资料。
2、分析全班学生的性格特征。
3、收集照片，并扫描制作。
4、制作幻灯片。
【活动过程】
一、欣赏照片，导入主题
1、出示照片，说说照片中的人物
贝克汉姆、李铁、范志毅
2、请同学们欣赏一组我们班的小明星们的照片。
（放映学生照片，现场气氛活跃。）
请照片中的同学进行简要的背景介绍
师：同学们能想象得到照片中的孩子就是现在的这几位同学吗？可见，性格不是一成不变的。今天活动的主题就是性格大家谈。
二、自我评价
1、性格的概念
师：俗话说“人心不同，各如其面”，每个人都有自己独特的性格特征，茫茫人海，很难找到两个性格完全相同的人，即使是双胞胎，也很难保证性格相同。对于同一件事，不同的人也会有不同的看法，所以说性格是一种十分复杂的心理构成，它包含多个侧面，具有不同的特征，请看屏幕。（电脑出示字幕） 性格的概念和四个特征
性格的概念：性格是一种十分复杂的心理构成，它包含多个侧面，具有不同的特征。
态度特征。如：严格、散漫；独立、依附；节俭、浪费；正直、虚伪；热情、冷淡；勤劳、懒惰；认真、马虎等。
意志特征。如：果断、迟疑；坚强、脆弱；镇定、慌张等。
情绪特征。如：多愁善感，活泼开朗；温和、暴躁等。
理智特征。如：冲动、冷静：敏捷、迟钝：主动、被动等。
2、从这四个方面评价自己的性格特征
师：我们客观地分析一个人的性格特征必须从这四个方面来加以概括，才能相对完整一些。也许我们从来没有真正了解过自己，从来没有面对真实的自己，可是，一个有智慧的人，首先应该是一个能清楚认识和评价自己的人。所以，接下来，我们根据以上四个方面的提示来全面地描述一下自己的性格特征，好吗？请大家拿出一张纸，写出自己的性格特征，包括优点和弱点。
老师出示自我评价的性格特征
学生出示自我评价的性格特征
三、“镜”中的我
游戏活动：“猜猜我是谁？”
请同学们将刚才写好的纸张投到箱子里，我们将随机抽出，让大家来猜猜他是谁，猜出后请其他同学谈谈对这位同学的性格的评价。
师：大家对自己的描述客观吗？想不想更全面地了解自己的性格呢？ 通过别人了解自己，学生受益非浅
四、结束活动
小结：每个人都有自己独特的性格，性格不是天生的，它随着环境、时间、教育的变化而不断地改变。只要努力克服弱点，发扬优点，我们就能走上成功之路。
课后拓展：请同学们回去后，也请你们的父母或兄弟姐妹帮你描述一下你在他们心目中的性格特征，以便更加全面地认识自己。
【分析】
青少年正处于身体成长和性格形成的重要阶段，他们追求个性的独立，喜欢引人注意。由于不能正确地认识自己和评价自己，性格发展容易走向极端。许多家长往往只关心孩子的学习而忽略了对孩子性格的培养和品质塑造，造成孩子或自负或自卑等心理问题。俗话说“成材之前先成人”，对孩子性格和品质的培养应该是最重要的，也是当务之急。本次活动旨在让学生了解性格方面的有关知识，充分认识和评价自己，扬长避短，塑造健康的人格。
在访谈中发现，当今许多中学生常常通过不科学的方式认识自己的性格及个性，一味得追求潮流，一味相信“星座”、“紫薇星盘”等时尚流行的不科学的方式，对自我的性格了解有失偏颇。
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