【 – 字数作文】
【第一篇】我是教师150字
家的温暖
家的温暖作文200字
第1 温暖的家
我家有三口人，有博学多才的爸爸，有心灵手巧的妈妈，还有聪明可爱的我。爸爸是公司经理，还是一个高级工程师。公司的许多事常事务，都需要他去办理。他设计了许多大型的软件，得到了许多客户的高度赞赏，他每天早出晚归，对工作认真负责。爸爸喜欢爬山，虽然他工作很忙，但是一有时间，就陪我和妈妈去爬山，我们在一起总是玩得很开心。妈妈每天在家照顾我，辅导我学习，接我上下学。她喜欢读书，她常常去图书馆看书，我不懂的问题就去请教她，她总是耐心地给我讲解，直到我明白。她对我关爱有加。我是北京海淀区石油附小二年级的小学生，我喜欢跳舞和主持节目，我的舞蹈还得过一等奖呢！我主持过好几次节目，我是我们学校的广播员呢。
我有一个幸福的家，爸爸像天上的太阳，白天他工作总是很忙，我和妈妈是星星和月亮，平时都是我和妈妈在一起。不过我们都生活在天空这个大家庭里，我爱我的家。
第2 温暖的家
父母对我的爱就像一把雨伞,为我挡风避雨;又像一杯热茶,温暖全身。
有一次，我生病了。妈妈不顾工作，带我来到医院：打针、吃药；回到家，爸爸一直往药店跑，一直给我买好药。爸爸还为了我生病的事和妈妈吵过架。有一天，我又发起了高烧，妈妈一夜都没合眼，不停的给我敷毛巾、喂药。第二天一早，妈妈又带我去医院打针。妈妈每天晚上都给我做水果汤，爸爸也经常给我做营养肉汤。我的病好了，爸爸妈妈却变的憔悴了，我感到特别温暖。
平时，爸爸妈妈一有空就抽时间陪我一起学习，教我怎样做题，把我不会的讲给我。
爸爸妈妈还经常陪我打羽毛、乒乓球，跟我一起锻炼身子，使我拥有好身体。
爸爸妈妈为我付出的太多，给我了许多温暖，我谢谢他们！
第3 家的温暖
家里有什么？家里有亲人。有温暖。有亲情。是什么让我们有自己的一片蓝天，是亲情。在家中，谁和我们是最亲的亲人？是爸爸，妈妈。
对，就是他们，是他们含辛茹苦的把我们养大，但是，我们又为他们做了什么？什么也没有。
家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和我们的第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
父母的爱是无私的、永恒的爱，是无微不至地爱、不求回报的爱。
家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后面盾、安全保障，还是我们娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。
在我们儿时，父母用慈样的爱为儿女撑起一片属于儿女的蓝天，在被人家误解时，是我们哭哭啼啼的向父母诉说心中的苦水，在老师的责备下，是父母为我们把责任减轻或拿下，但是，谁又会听父母的话，父母的忠告，我们当成唠叨，父母的关怀，我们当成唠叨，但是，你们有没有想过父母的感受。
第4 温暖的家
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我也不惹父母生气。
如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西。如果我考的不好，父母也不会说我，总是对我说：;加把劲，总是能追上的。”我现在一定要努力，不要辜负了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功劳，因为父母一直在栽培我。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
第5 温暖的家
我们每个人都有一个家。家是用爱铸成的，家是用情装饰的，家是爱的港湾，家是一个充满亲情的地方。
家里每天最疲惫的，当然就是妈妈，每天妈妈要做很多很多的事情，因为身体不好还常常头疼。家里最会讲故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就会去跑步，锻炼身体。在路上，爸爸就会给我讲许许多多很古老的故事，我最喜欢听了。而在家里最亲密的伙伴当然就是柔柔和元旦了。它们俩都是猫，柔柔它是元旦的母亲。它之所以叫柔柔，是因为，我们都希望它很温柔。那只小猫之所以叫元旦，是因为它是在元旦节的那天晚上出生的。
柔柔它全身只有两种颜色，分别是黑白两种，它全身布满黑白条纹，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三种颜色，分别是橙色、黄色、白色。它的耳朵是橙色的，头上一块和尾巴是黄色的，其它地方都是白色的，特别可爱。
元旦和柔柔常常挨在一起睡觉，蜷成一团，有好几次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都没感觉到。它们俩都喜欢人抱着它睡，如果你睡着，它们就会爬到你脸上，乱踩，弄得你很不舒服。它们洗澡的时候，更是顽皮，一到水里就乱跳，弄得到处都是水！
这就是我的家，一个温暖的家！
第6 温暖的家
每个人都有自己温暖的家，每个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。
我也有一个家。
家里面有一个爱说笑，非常幽默的老爸，他给这个家增添了许多乐趣。一次，被妈妈训斥过后，家里出乎一般的寂静，爸爸这时拿着杯子，走到妈妈面前，说：;骂完孩子，累了吧，喝点水吧！”当妈妈喝水的时候，才发现杯子是空的。这时，家里又有了昔日的笑声。
我还有一个爱唠叨的妈妈。每次桑雪钱，他总少不了几句唠叨;放学早点回家，别在学校逗留。”等。在考试时，她那唠叨的话更是说也说不完。;OO，快起床，今天考试，早点起来，复习一会儿。早上记东西‘牢固’。”接着又唠叨道，;考试要审好题，要细心，千万别马虎。”妈妈又说，;东西带齐了吗？别忘了！”我在妈妈的唠叨声中走出了家门，走到离家门很远的地方还听到妈妈在喊;考试时千万要看好题啊，仔细检查，别忙着交卷……”
我的家没有华丽的摆设更没有豪华的组合音响与大彩电。有的则是简单的家具和成堆的书。我在这书的海洋中阅读、成长。我的心灵在书的熏陶下有了对知识的渴望和追求。
因此，我要好好学习、刻苦努力，不辜负爸爸妈妈对我的期望。
第7 温暖的家
我的家是一个温馨、祥和、而又充满恩爱的家。
我有一张笑吟吟的、粉嘟嘟的小脸蛋。还有一张樱桃小嘴。性格活泼、开朗的小女孩。我喜欢打羽毛球、踢毽子、说英语。我经常梳着羊角辫，两颗眼睛像蓝宝石一样。
妈妈勤劳、善良而又和蔼可亲。一头乌黑浓厚的秀发，像黑色的瀑布从头顶倾斜而下。妈妈眼睛大大的、有神，粉红色的脸蛋真像一朵初绽的山花。
爸爸很高大潇洒、慈爱风趣。黑色发亮的头发里可以看见几根白发。爸爸也一样喜欢和我打羽毛球。
有一次，我开玩笑问妈妈;：100加150等于多少？”妈妈回答说：;250。”我连着说：;360。”爸爸开口了，说：;470”。这样一句句接下去不知道接了多久。还有一次妈妈看了一个笑话，对爸爸说;你是猪”。爸爸说：;我是猪才怪。”妈妈说：;原来你是猪才怪。”爸爸又说：;我不是猪才怪”。我和妈妈哈哈大笑，异口同声说：;原来你是猪啊！”家里喜气洋洋的。
多么快乐的确家啊！因为它充满了无穷的爱。欢声笑语成了我们;爱之曲”的主旋律，把家庭气氛感染渲染的总那么和谐、温馨，其乐融融。
第8 温暖的家
我的家在美丽的长江之滨，永宁河畔。家中有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶，长辈们都很爱我。我的家很温暖。
爸爸妈妈给了我幸福，吃饱穿暖，想买什么他们都给我买；想吃什么他们就给我做。若是生病了，爸爸妈妈更是无微不至地照顾我，给我输液、吃药。学习上鼓励我好好学习，给我买很多书，支持我参加兴趣班学习。在学习上有难处了，爸爸妈妈都会耐心的给我讲解，直到我弄明白为止。为了我的健康成长，还带我游览了北京、西岭雪山等地方。在家里，爸爸就象是我的老师，妈妈好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部长，爷爷好似我的管家——总给我钱花。
我被一家人宠爱着。
但是我并没有被娇惯，我也懂得怎样去关心人。晚上，如果妈妈不回家，我就会很担心，就会给她打电话，嘱咐她注意安全，快点回家奶奶一天忙下来累了，我帮她锤背，和她聊天，让她开心爷爷生病了，我就给他喝水吃药，照管他爸爸心情不好时，我就给她讲笑话，让他快乐。我就象是家里的快乐之星。
我生在这样一个温暖如春的家里，感到十分的幸福，对比贫困地区缺吃、少穿、没有书读的小朋友，我就感到我们该十分努力学习，以报答全家人对我的恩情。
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【第二篇】我是教师150字
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老师，如我们的母亲， 您把知识带给了我们，我们不会辜负您带给我们的知识。 啊，老师啊，您在夜晚给我们改作业 深夜不睡 第二天，上课时，咳嗽的声音，全班都能听见 却才发现，您昨晚跟我们改作业，感冒了 下课了，同学们纷纷走进您的旁边，送礼物、按摩 这是我们对您的爱， 所有在教育战
线的老师们。四川眉山仁寿县仁寿县师范附属小学四年级:胡信远
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三年级叙事作文 ： 教师的歌_150字
教室像台大客车我们在车上排排坐老师开车送我们——爬知识的高山过科学的大河有时候老师把车开到田野、开到社会让我们做——比书本上更重要的功课……有一天老师看我们合格了她就会说：“下车去吧！”去建设亲爱的祖国……大连市五四路小学三年级：林思宇
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【无忧考网-一年级感恩的作文150字：感恩老师】一年级感恩的作文150字：感恩老师老师是园丁，老师是蜡烛。老师更是我们除了亲人以外更好的亲人。是谁教会我们知识?是谁教育我们怎样做人?那不就是我们的老师们吗?是他们教会我们怎样感恩。感恩父母，是他们生育了我们，养育了我们。感恩老师，是他们教我们怎样自尊自爱自谦自强。由其是我的老师们，我要从心里发出感叹我感谢您老师们!我爱您!!!!!!!
【第五篇】我是教师150字
亲爱的老师(150字)作文
精选作文:亲爱的老师(150字)作文
是谁，在深夜给我们改作业？是谁，和我们欢声笑语？是谁，和我们遨游书海？
是亲爱的的老师。 老师每天一丝不苟的和睡眠奋斗！天天备课、改作业，耐心地给同学
讲课、认生字、写生字。多么伟大的老师啊！ 老师甚至生着病痛仍然和我们在知识的海我是教师150字
洋里游玩。可是有一些不乖的孩子，天天让老师生气，老师还亲切地教育我们。 我们永
远忘不了富有爱心的老师。二年级:谢宏煊
篇一：写人作文：谢谢你,亲爱的老师我是教师150字
写人作文：谢谢你,亲爱的老师
写人作文：谢谢你,
亲爱的老师
我出生在东北，很小
的时候就随父母来到了四川一个小县城，在住处附近一所小学上学。由于人生地疏，语言不
通，我的学习成绩很差，老师不给好脸色，同学不爱找我玩，还经常受到老师和同学的欺辱，
到最后变得越来越沉闷孤僻，每天都活在地狱里。
有一天，我的课桌不
见了。我向老师报告，老师却说：“是我叫人搬走的，你以后不要来上学了。你看你自己的表
现，十次作业九次不交，十次考试没一次及格，还学什么学。我对你已经很仁慈了，至少没
有当众赶你回家。” 屈辱和愤怒使我泪流满面，我跌跌撞撞地奔出了校门??绝对不能告诉
爸妈，背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心，如果他们知道了，除了痛恨我不争气，
无奈地叹息，还能做什么呢？我不想让他们担心，不想给他们再添烦恼，更不愿看到他们憔我是教师150字
悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校，在校门口荡到放学再回家。纸是包
不住火的，爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天，我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁，连
有人站在身边也不知道，直到听见母亲的叫唤，我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲，眼泪
止不住哗啦啦往下流，所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论，老师却与
她吵了起来，吵得整个学校的人都跑出来看，每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很
多狠毒的话，受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手，头也不回地离开了学校。我回头望了一眼
上了一学期的学校，发誓永远都不再回来。 失学后，我一直呆在家里，爸妈每天都为我叹
息，他们经常会问我想不想去学校读书，我每次都会撕心裂肺的喊，再也不要了，我讨厌读
书，我讨厌那里的一切。终于有一天，母亲受不了我的沉默，强拉着我出去散心，就在那一
天，我见到了她。
母亲领我走到一个
很美的小院，里面种满了各种各样的花。一个人在浇水，她看到我们就热情地拉我进了客厅。
房间布置的简洁干净，桌上的花瓶里插了很多亮黄的花，给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一
会儿，我们就起身告辞了。
和我认识的那
个老师不一样。于是我每天到她家里学习。从此以后，这里成了我的篇二：亲爱的老师
亲爱的老师、同学们:
你们好!今天我很荣我是教师150字
幸的代表接受资助的同学在这里发言，我的心情非常激动，因为在我们最困难最无助的时候，
一只温暖的大手帮助了我，给了我鼓励，使我得以走出困境，看到希望找到前方。
小草的成长离不开
阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。你们的帮助，就像三月的阳光扫去我们心中的
阴霾，就像三月里的细雨，滋润了我们的心田。敬爱的老师，亲爱的同学们，在我们对生活
倍感无奈彷徨之时，是你们的用爱心又一次点燃我们理想的火炬，是你们的用爱心又一次鼓
起了我们前进的风帆，是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。今天在这里召开了
本次捐助活动，我们的心情，觉得分外沉重，因为这里饱含着您们对我们的一片深情与厚望
啊!这份情比山还高、这份心比海还深。
然而，我们又能拿什
么回报你们呢?在此，请让我代表接受资助的贫困同学郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优
异的成绩来回报你们的爱心帮助，我们也一定要向你们学习，树立远大的理想，早日成为国
家的栋梁，决不辜负你们的殷切期望。世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们
的实际行动吧!最后，请允许我再一次代表今天接受资助的贫困同学向各位领导们说一声：谢
谢!
贫困生发言稿
发言人：秦瑜瑶
篇三：亲爱的老师
亲爱的老师：
你好！时光如水，岁
月如梭，转眼间，六年的时光如同练习册一样，一页又一页的翻了过去，挥之不去的，是您
谆谆的教导，是您循循善诱的话语，是您和蔼慈祥的面容。您不顾严寒酷暑遨游在书海里，
捕捞着珍珠翠玉，毫无保留地将她们散发给我们；您不顾坎坷崎岖，走在乡间的小路上，采
撷柔柔清风，拂过我们迷蒙的心田；您不顾唇干口燥，立在三尺讲台旁，辛勤耕耘黑土，让
我们茁壮成长
您的恩情，恰似闪闪
发光的宝石，珍藏在我的心底，永不褪色、消失。
老师，如果我们是大
海中航行的船只，那么您就是无边黑暗中的灯塔，指引我们航向正确的方向；如果我们是棵
棵幼苗，那么您就是辛勤培育我们的园丁让我们开出绚丽的花朵;如果我们是蜡烛，那么您就
是点亮我们灵魂之花的火柴，让我们步入光明！
刻在木板上的诗句，
终究会腐朽，雕刻在石上的美文，终究会被时光泯灭，可老师，您在我们心中刻下的烙印，
却永远存在！
人生旅程上，您丰富
我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
祁旻玥 2012-5-12
篇四：亲爱的老师
亲爱的老师：
您好！
小鸟长出了丰满的
羽毛，要冲上云霄。但这又是谁的功劳？是你，老师。六年时间转瞬即逝，但在离别的时候，
我还留恋着我和你的一切，在明亮的教室，我好像还在听你聚精会神的讲课，熟悉的课桌，
还留着曾经你的谆谆教诲，笔直的跑道，还留着你的加油助喊和鼓励，这一切的一切让我难忘，让我历历在目，记忆犹新。
还记的吗？每次考试结束，您总皱着眉头。每当那时，我们就知道我们考砸了。但您并没说什么，只是默默地努力。放学后，教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈，装作信心满满，来鼓舞我们，“老师，相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量，让我们信心满满。
还记的吗？你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多，在别的老师眼里一个字，累，太累了。但你不同，你无论有多忙，你总会一丝不苟的教差生；无论学生多烦，你都会耐心教导，危难时刻，你总会把学生放
【第六篇】我是教师150字
老师我想对你说150字
老师我想对你说150字
我有一位严格，身材有点偏胖的孙老师，她是我们的数学老师。她上的课，同学们听得津津有味，但有时会出一点小错误。
有一次，上数学课，孙老师把青蛙的蛙写成了娃娃的娃。我本来想说：“孙老师，您把‘蛙’写成了‘娃’。”我就把手举起来，之后，老师却问了我一个问题。我就回答了孙老师的问题。不一会儿，同学看见了，就对老师说：“您把‘蛙’写成了‘娃’。”老师就立马改正了。
老师，我想对您 说：“我举手时请您让我说完我要说的话，好吗？”
【第七篇】我是教师150字
二年级写人作文 ：亲爱的老师_150字
是谁，在深夜给我们改作业？是谁，和我们欢声笑语？是谁，和我们遨游书海？是亲爱的的老师。老师每天一丝不苟的和睡眠奋斗！天天备课、改作业，耐心地给同学讲课、认生字、写生字。多么伟大的老师啊！老师甚至生着病痛仍然和我们在知识的海洋里游玩。可是有一些不乖的孩子，天天让老师生气，老师还亲切地教育我们。我们永远忘不了富有爱心的老师。二年级:谢宏煊