【 – 字数作文】
【第一篇】去吃自助餐作文450字
妈妈的爱450字
妈妈的爱450字妈妈的爱0 妈妈的爱作文450字
【第一妈妈的爱
我的妈妈对我很关心，她对我的爱我永远记在心中。这无微不至的爱是多么的甜蜜！多么的温暖！
记得有一次妈妈去学校接我，快到家的时候，我突然想出了一个小游戏，我就跟妈妈说：;妈妈，咱们玩个小游戏吧！”她好奇地问：;是什么游戏？”我接着说：;这个游戏没有名字，游戏规则是你走一步，我就走一步。”妈妈说：;好。”于是我就和妈妈开始做游戏。妈妈的步子很大，我的步子很小，一会儿我就和她拉开了距离。可是玩了一会儿我觉得这样玩很没意思，就想玩一个刺激点儿的。趁妈妈不注意，我跑到另外一根小胡同里藏了起来。开始妈妈不停地叫我的名字，我装作没听见，不出来也不答应。妈妈急了，就四处寻找，当然也没有找到。然后我看见她不停地问过路的人：;你看见我的孩子了吗？”眼睛里都有了泪花了，看到妈妈焦急的样子，我这才知道我闯祸了，于是走过去叫了声;妈妈”，妈妈埋怨地对我说：;你把我吓死了，以后可别这样了。”
还有一件事，是妈妈每天都必须做的事情。我有个不好的习惯就是每天晚上睡觉的时候，我喜欢开着灯睡觉，等我睡着了，她再给我关灯。有一天，我十一点才上床睡觉，那天妈妈忙碌了一天已经很累了，直打哈欠。但我精神特别好，翻来覆去都睡不着，第二天我才知道她一直坚持到十二点才关了灯。
是啊！成长的路上有了妈妈，我才有这些美丽的故事和美好的感觉，在此我想对您说：;妈妈，我爱您”。 我为自己有这样一个妈妈而感到自豪。长大以后，我将用双倍的爱来回报我最爱的妈妈！
【第二;要钱干什么！吃的穿的都给你买好了，要零花钱做什么？不给。”要给也就给个5毛钱，我心里想：妈妈怎么这么小气呀！我真怀疑她是不是我的亲妈，一点都不爱我！我把这件事告诉我要好的同学，他们也认为我的妈妈很小气。真惨！
可是后来，有一件事让我觉得妈妈并不小气，而是很大方；她也不是不爱我，只是她爱我的方式和别的妈妈不一样而已！
我学习弹琴也有些日子了，有一天，教钢琴的老师对我说：;莹莹，你都快考级了，应该叫你妈妈给买台钢琴，回去跟你妈妈说啊！”回去以后，我并没有告诉妈妈，因为我知道，告诉她，小气的她也不会给我买，何必浪费口舌呢，哎！我闷闷不乐地躺在床上生闷气。妈妈见我不高兴，像猜中我的心思一样，也没像以前一样询问我是不是生病了，而是对我说：;宝贝，你最近表现不错，你妈妈我呢，准备奖励你一台钢琴。”;真的吗？我没听错吧，老妈？”;当然没听错！”之后，妈妈就忙着从网上查阅一些有关钢琴的信息，最后决定就在老师那给我买……我知道一台钢琴的价格可不菲，那相当于妈妈一年的工资呀！你说，我妈妈真的吝啬，真的不爱我吗？
我知道，不管是;小气”的妈妈，还是慷慨的妈妈给我的都是世界上最伟大，最无私的爱！我一定会好好珍惜这份爱的，也会像妈妈爱我一样去爱妈妈！
【第三妈妈的爱
生活中，学习中，她一直不断地向我给予着爱。我生病了，她急切地抱着我上医院看病；我冷了，她会轻轻地为我披上外套；我学习退步了，她会鼓励我并耐心辅导我……她是谁？她就是您——我的母亲！我亲爱的母亲！ 这天，乌云盖住了往日灿烂的阳光，大雨也吞没了小鸟欢快的歌声。好不容易顶着风雨回到家，全身上下下都湿透了，还不停打寒颤，可爸妈都不回来吃饭，自己又不会搞，怎么办呢？只得忍着。7点，7点半，8点，8点半……妈妈还没回来。我又冷又饿，手都颤抖得握不了笔了。;老天！开开眼吧！我要冷死了！”终于走廊上传来了熟悉的脚步声，我三步并作两步冲到门前，喊到;妈妈，我来了！”我扣开门，倚在门上，妈妈双手吃力地拎着许多大包小包，脸上留露出疲倦的表情，身上还散发出重重的酒味，我知道她又有接待。我帮她拎起一些包。她突然睁大眼睛，;啊呀，你的衣服咋全湿了？”;我……我……”看着妈妈累成这副模样，我真不好意思给妈妈洗。;快说，发生什么事了！”;我……被……雨淋湿了。”;快脱下来给我洗，去换件衣！”;没关系，你告诉我怎么洗，我自己来吧。”我犹豫地脱下湿衣服。;不行，你要写作业！”她立刻进了卫生间，俯在洗衣板上唰唰地搓了起来…… 这次，我第一次发现，妈妈原来是那么瘦小！这次，我第一次觉得，自己长大了，应该是个大人了！ ;悠悠寸草心，报得三春晖。”我一定要好好报答我的母亲，让她幸福地度过有生之年。
【第四妈妈的爱
谁都有妈妈，即时是孤儿也无不每时每刻想着妈妈。我也从妈妈那里感受到深深的母爱，更从母亲那儿学到了很多。
我们家并不富裕，是一个普普通通的家庭，不过我有一个姐姐，别人都说我和姐姐是同父异母的，我不相信，这是只有在电视里才能看到的。每次妈妈有了好东西就先紧着我，剩下的给我姐姐，就算我姐刚从北京回来，也一样。
有一次，我得了中耳炎，发了高烧。早上刚起来，头发晕。妈妈给我梳头，我晕倒在卫生间里，吓坏了妈妈。妈妈赶紧叫我起来，自己也顾不上刷牙洗脸，背起我就跑。到了医院，医生说我要输液，妈妈怕我疼，给我上街买了许多我喜欢吃的东西。
输完液，我同妈妈一起回家，这可有的妈妈忙了！妈妈既要看着饭，又要照顾我，爸爸也没时间去帮妈妈，妈妈的汗珠如雨一般，滴在我脆弱的心灵里！这天，我感受到深深的母爱。
还有一次，妈妈买了;玉兔奶黄包”，热了9个，我本来吃了3个，可妈妈吃了2个后，把自己的一个给了我，又把爸爸的一个给了我，我开心地吃着，心里却感动了好一阵子！
我爱妈妈，不光是她那温柔的一面。
有一次，我考得很不好，妈妈一看我的卷子，就急了不少，我一看情况不对，就赶紧躲起来。可妈妈找到我，让我把卷子上的题再抄一遍，我害怕极了，连滚带爬到了我的房间，工工整整地抄了一遍，交给妈妈，妈妈这才放过我。可我也很感动。
在N次的感动中，我学会回报。
那是在妇女节时，我给妈妈做了一个我们刚学的;幻灯片”，妈妈看时，也在不断称赞我：终于懂得孝顺了！爸爸虽然也在称赞我，可心里却很嫉妒我妈妈！
我爱妈妈…………
【第五妈妈的爱
人人都说，母爱是最伟大的，是至高无上的。是呀，谁都享受过母亲的爱，严厉的、慈祥的、温暖的……但不管什么样的爱，都是为了儿女们。我们因为有妈妈的关爱，而生活撒满阳光。
妈妈给我的爱有多种多样，既数不清，又说不完，有时给我的感觉是甜蜜的，有时又让我感觉害怕，有时让我受益非浅，因为有了妈妈的爱而让我遇到困难时从容面对，在我自满骄傲时头脑清醒，在我高兴时有人和我共同分享，淋浴着妈妈的爱，我度过了快乐的时光。
比如吧，我的成绩也算稳稳当当的，可是妈妈说，要有股上进的的劲，咱们不能和周围的同学的比，要不断的超越自己，只要比前一次考的好，你就是成功的。所以妈妈抓我的学习抓的很紧，有一次，我碰上了一道星字号题，一下，脑子就大了，我就去问妈妈，他看到我空着那道题，就生气的问：;你思考过了没，是你的题，还是老师给我布置的，想想吧。”听了妈妈的话，我也不敢顶嘴，就用妈妈平时教我的方法，画一画，想一同想，终于算出来了，我让妈妈看，从妈妈的笑脸上，我看的出来，我做对了，通过自己的努力做出;星字号”题，那种感觉正值是好啊，可妈妈并没有就此罢休，提醒我还有一种解法。妈妈就是这样;麻烦”，然而就是这样，锻炼了我在遇到难题时，能够沉着冷静，对我今后的各各方面都起到了潜移默化的作用。
我还有一个习惯，就是爱玩玩具，妈妈说这样不好，你应该出去和小朋友一起玩，不但能锻炼身体，还能和别人交流交流，就因为这妈妈还制定了措施，比方说五点之前不能回来，真是搞笑啊。
在妈妈的关爱下，我快乐的成长，我会好好的学习报达妈妈的爱！
【第六感谢妈妈的爱
世间最伟大的爱莫过于母爱，世间最伟大的人莫过于母亲。有人说：;母爱是一种巨大的火焰。”而又是什么使这把火烧得如此之旺？我想：是母亲要保护我们的欲望，是母亲心中对我们无时无刻的牵挂。所以，我要感谢妈妈。
感谢妈妈，感谢您不辞辛苦的工作。记得有一次，您中暑了，却不肯休息，仍是早早的上班去了。我当时不理解，很生您的气，认为您傻。现在我明白了，您这么做，是为了不延误出货的时间，是为了姐姐和我的学习，为了一家的生活，为了做一个无愧于心的妈妈。
感谢妈妈，感谢您不厌其烦的讲解。还记得那次，我在学习上遇到了一个不会解的难题，向您请教。您赶忙放下手中的活计，立刻给我讲了起来。可我那不争气的大脑就是听不会，你并不生气，继续不厌其烦地一点点的帮我分析。等到我明白时，您已经口干舌燥，但始终没有喝水，没有喝一杯离您只有寸步之遥的水。
感谢妈妈，感谢妈妈无微不至的关怀。记得我生病的那段时间，只要您有空，哪一分哪一秒不是在照顾我，您上班时，哪一分哪一秒不是在惦记我？我好了，可您却消瘦了一圈。
感谢妈妈，感谢妈妈在冬天的嘘寒问暖；感谢妈妈，感谢妈妈在我生病时的寸步不离；感谢妈妈，感谢妈妈对我说的虽然我现在不太懂的人生哲理。
在你迷惘的时候，是谁为你引路？在你面临决择的时候，是谁为你把关？是妈妈，对，是妈妈。是满身疲惫的妈妈，是和蔼可亲的妈妈，是病中对你牵挂的妈妈。
天下母亲皆如此。在她们心中，儿女才是最重要。因为有一种力量时刻在促使着她们——那就是对儿女伟大的、无私的爱。我们这些做儿女的，真诚地向妈妈道一声祝福：祝全天下母亲平安健康。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
【第二篇】去吃自助餐作文450字
难忘的自助餐(600字)作文
精选作文:难忘的自助餐(600字)作文
一生中，我最难忘的就是那次的自助餐！ 有一次，妈妈带我去柠溪市场玩，午饭时刻到了，我们就去离得最近的一家自助餐里吃饭，我们挑来选去选了一个好座位之后&& 一个阿姨临面向我们走来：请问，你们要什么锅底？我和妈妈仔细看了看，觉得还是鸳鸯锅底不那么热气，然后，阿姨在我们的桌子上放着一个牌子，上面写着：三个小时，鸳鸯锅底。妈妈一看，惊讶得不得了：一般自助餐都是两个小时的呀！怎么那个阿姨写错了？那我们岂不是多了一个小时来吃？妈妈还是难以置信，命令我去趁机看看其他的顾客的牌子，我一看，回来报告到：他们都是写两个小时妈妈一听，便说：看来那个阿姨粗心了，不过她现在很忙，我们也不能不诚实，我们吃两个小时就够了，不能不诚实！我疑惑不解，但看着妈妈那坚定的目光，我就已经去挑食物去了&& 我拿了个盘子，什么乌鸡汤啊，鸡腿啊，番薯啊，冬瓜蔬菜啊，甚至肯德基啊，统统吃掉！那所谓是一个狼吞虎咽。吃饱喝足后，妈妈看了看钟：嗯&现在已经快两点了，你还是去拿点水果消化消化吧！我即刻飞奔到水果摊里，拿了一盘大西瓜和石榴，慢慢消化。到两点了，妈妈说：走吧！虽然这里写的是三点，但是&&我打断妈妈：知道啦！走时，我还是舍不得，我去装满了一大碗雪糕，舔着，及时浪费，也要吃！ 啊！诚实是做人的基本准则！广东珠海香洲区唐家小学五年级:唐家小学 五一班 黄坤妹
篇一：一年作文《吃自助餐》
我和爸爸妈妈吃自助餐
星期六晚上,我和爸爸、妈妈一起去金飞象吃自助餐。刚一踏进餐厅，我就看到了大虾，紫色的葡萄，鲜红的苹果，还有各种冷盘，甜品和烧烤等等。面对着这么多的美食，我都看得眼花缭乱了。服务员阿姨把我们带到了我们事先预订好的座位，大家就迫不及待地去拿自己喜爱的食物。我来到了我最爱的牛排前面，夹起一块大牛排放进了盘子里，我又来到了烧烤区请叔叔帮我烤了一份骨肉相连，呀！真香啊！咦，那里怎么有那么多的小朋友呢？他们在取什么呢？我赶紧跑向那儿，呀！原来是在摇棉花糖呢，白白胖胖软软的身子，难怪吸引了那么多小朋友，我要了一个超大的棉花糖，爸爸妈妈看着我吃着棉花糖的样子开心地笑了。
时间过得真快啊，我们三个人吃得好饱呀，今晚可真是快乐而温馨啊！
篇二：吃自助餐的感受
吃自助餐的感受
国庆长假里的一天，爸爸妈妈决定带我到小尾羊自助餐厅吃饭。
到了那儿，才发现已经是人山人海，座无虚席，我赶紧拉着爸爸妈妈到已经预定好的座位上。去拿吃的喽！我拿上空盘子来到食品区，东西可真多啊！金针菇，哈哈，我的最爱，先装满一盘再说，咦，墨鱼丸，这也不错，怎么还有羊肉串？！怎么办？先各拿一点吧！我端着两大盘菜往自己的座位走去，一边走一边想：“万一我喜欢吃的待会被别人拿光了怎么办？多拿点，多拿点！省得待会没的吃。”就这样，我装了一盘又一盘，直到桌子上放不下为止。爸爸目瞪口呆，直说：“拿这么多吃不完、拿这么多吃不完。”我伸长了脖子，像个斗胜的小公鸡，回答说：“哼，吃的了，吃不完我吃。”听我这么一说，爸爸妈妈也不吭气了。太好吃了，我吃的直打饱嗝，舒服的伸了个懒腰，那是什么？不远处的广告栏上写着：“不要浪费粮食，剩余食品超过50克，另加收28元。”我看了看桌上还剩下的一大堆东西，偷偷放回去吧,不然待会要罚钱了。这时爸爸妈妈制止了我，另外支付了28元。
回家的路上，我不敢吭声，耷拉着脑袋。这时，爸爸语重心长的对我说：“每个人都有贪婪和自私的欲望，我们一定要学会如何克服它。象今天，你明知道吃不下那么多东西，还要不停地拿，就是认为它不要钱，所以不管有没有需要，都拿光再说，到最后才发现多拿反而需要多付钱，又想再做一次错误的事情，把多余的食物放回去。如果一开始就克制住自己，根据自己的需要去选择，就能吃的又开心又舒服。”我羞愧极了，心想：“是呀，这个教训太深刻了，就像平时，我总是这也想学一下，那也想多学一下，却没有把已经学习的知识掌握好，最后才发现又得重新学习过。”
篇三：作业自助餐 作业自助餐
作者：徐瑾
来源：《新课程学习·中》2013年
2.符合心理学的要求
心理学认为，每个学生都存在自己的“最近发展区”。只有学习任务处于最近发展区时，学生的兴趣才能激发，学习才有效率。分层布置作业就是贴近每个学生的实际来布置作业，让每个同学在自己的“最近发展区”进行数学练习。
3.学生的个性化需求去吃自助餐作文450字
每个学生都是有个性的，学生自身的思维能力、语言表达能力、兴趣、爱好、意志品质等存在着个性差异，表现在数学学习上就是各自的能力不太相同，作为教师当然应该具体问题具体分析，优化数学作业的设计，使作业形式多样化，避免题海战术，避免机械、重复、乏味的低效作业，提倡探索创新、自主选择，最终让学生的知识在作业中升华、技能在作业中掌握、能力在作业中形成、思维在作业中发展。
二、科学合理地进行作业分层次布置的要点
1.对学生合理分组将班级学生根据不同的个性、心理特征、学习动机、兴趣、习惯、接受能力和学习成绩等方面的情况，将学生划分为a、b、c三个层次。数学成绩好、基础知识扎实，解题能力强的同学可以分到a组；数学成绩中等、能力一般的同学可以分b组；数学成绩较差、缺乏良好的数学学习习惯，解题能力弱的同学分到c组。当然，这三个层次学生的划分，以尊重学生的个人意愿为主，师生磋商，共同选定“起跑线”，层次的划分并不是固定不变的，而是实施动态管理，要根据学生学习成绩的变化，适时对学生的分组进行调整，让学生找到适合自己的层次。
2.分层次确立教学目标
课堂教学目标的设计应具有针对性和层次性。对于a类学生，是在夯实基础的前提下进行拓宽加深，着重培养他们的自学能力和数学思维能力。对于b类学生，主要任务是掌握基本知识和基本技能的同时能熟练地运用所学知识解题。c类学生的主要任务是掌握基本知识和基本技能，树立对数学学习的信心也是目标之一。
分层次给学生落实学习目标时，要注意以下三点：
学生。
针对出现的问题，再设计一些题目让他练一练，让他在练一练中进步。对于b类同学，有代表性的错误要及时当众纠正，对于完成质量不好的同学也要进行个别交流。
5.分层次对学生进行作业评价
作业的评价的标准和评价尺度不同层次的学生要有所差异，不能按统一标准，对于c类学生尺度要适当放宽，对a类学生可严格些。评价时要客观，既要注重结果，更要注重学习过程。尽管好、中、差三个层次的学生作业内容不同，但对于完成作业的每个学生来说，教师都要及时给予表扬，以提高学生做作业的积极性和学习兴趣。使不同层次的学生在心理上均产生心理优势，从而增强学生自信，最大限度地激发他们的学习兴趣和潜能，使他们全身心地投入学习中。如果教师的评价过于简单、单调，甚至评价不当，都会挫伤学生学习的积极性和脆弱的自尊心。同样，在考核中也要分层考核，在一张试卷中设计必考题和附加题，采用附加分的形式来提高优等生、中等生的学习兴趣。
6.作业反思
学生完成分层作业后，各层次的学生要对当天的知识点进行小结，通过小结知识点、解题方法以及解题时的心得见解，积累方法，优化解题策略。同时，鼓励学生尝试高一层次的作业，并表扬他们，让他们感受到成功的愉悦。
三、分层次作业的效果
我们学校，处于城乡结合部，生源较差，平常考出来的数学成绩一直不甚理想。2009年，这一届学生从初一开始，我慢慢尝试在班级里分层次布置作业，特别是在期中、期末复习期间以及初三总复习期间，最后取得了一定的效果，初三中考班级平均成绩为105.1分，全市平均为100.9分，取得了几年来的最好成绩。
其实，分层次作业只是分层次教学的一部分，在课堂教学中我们也可以进行分层教学，在课堂中提问的设置、练习的安排，以及教法的选择、课时的安排都要考虑不同层次的学生。让每个学生都能掌握必须的数学知识和技能，实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”
的目标。参考文献：
[1]王冬梅.初中数学“因材施教”探讨.读写算：教研版，2012（20）.
[2]唐和平.浅谈初中数学分层教学.科学咨询：教育科研，2010（2）.
（作者单位 江苏省常熟市兴隆中学）
【第三篇】去吃自助餐作文450字
一次快乐的自助餐(700字)作文
精选作文:一次快乐的自助餐(700字)作文 在下课前，老师清了清嗓子：“同学们，明天一人带一道菜来，我们明天的作文叫：“一次快乐的自助餐!”老师话音未落，教室里就沸腾了!我想：我要做什么呢?做菜吗?太复杂了""对了!做三明治吧! 回家后，我央求妈妈帮我做鸡蛋片，只见妈妈打开炉子，“呜”蓝色的火舌火燎燎地烤着锅，妈妈把鸡蛋先打在碗里，用筷子搅拌好，把鸡蛋平摊在锅底，接着妈妈就把火苗关得很小，以便鸡蛋不会变黑而是慢慢变熟，直到鸡蛋变成了金黄色，妈妈把鸡蛋翻了一个个儿，好让另一面也变熟。鸡蛋片做好了，金黄金黄的，很是诱人!我把鸡蛋片，火腿片，生菜，沙拉酱分层次夹到了面包里。 第二天早上，我早早起床，把三明治用微波炉一烤，诱人的香气扑鼻而来，好想吃一口，可想起我吃完了同学们就没得吃了怎么办!忍住吧。我三下两下穿好衣服，妈妈摸摸我的头，微笑着说：“第一次见你这么快!”我笑着点头。到了学校门口，我小跑着跑进教室，害怕三明治凉了"" “自助开始!”庄老师让同学们把所有的菜都放在前面两行的桌子上，我看着直流口水，这比当年慈禧太后吃的都丰富。自助正式开始了，我握着我的勺子和碗匆匆忙忙地第一个跑过去，生怕好吃的东西被抢走了似的。桌上有可乐鸡翅、黄瓜蟒、卡巴肉卷、寿司、软炸里脊""可以说是应有尽有。比“比格自助餐”都丰富，比’“金钱豹”都诱人。我拿了一个寿司，呀!还有酱油!赵晏堃想的可真周到。我又拿了一个汉堡包""直到我的小碗堆成了一座小山。回到座位上，拿起寿司，黑色的薄薄的紫菜，裹着雪白的软软的米饭，夹着红色的蟹棒条和绿色的日本酸黄瓜，简直就像一个精致的工艺品。都舍不得咬下去。吃一口，脆，糯，真好吃!看到我们带的食品像风一样被“刮”进了一张张嘴里，心里说不出的高兴。 我的童年记忆犹如一个五彩缤纷的“笔记本”，里面有许多美好的回忆。这次活动是最耀眼的一页，因为在这次“玩中学，学中乐”的篇章里，有欢笑，有汗水;有苦，有甜。 篇一：一次快乐的阅读经历
一次快乐的阅读经历
读书可以陶冶情操，读书可以丰富知识，读书可以开拓视野。正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯！”没错，书就是这么好！
我也读过许许多多的古典名著和现代小说。其中仍历历在目的是《西游记》。《西游记》是四大古典小说之一，是吴承恩所著。其中主要讲了唐僧师徒四人一路上历经千辛万苦，终于到达西天取回真经，修成正果的故事。
其中唐僧四人也描写的淋漓尽致，活灵活现。唐僧是个胆小善良的人；孙悟空是个神通广大，勇敢，不屈服的人；一路上斩妖除魔，替天行道，保护唐僧西去。猪八戒是个好吃懒惰，贪睡，好色的人，在西天取经的路上，一直嚷嚷着散伙分行李，经不起一点挫折；可就因为他的大头大耳的憨厚样子，常常惹得许多中老年人笑口常开,赢得了大家的喜爱。沙和尚是个老实，任劳任怨的人，每天挑着自己那又厚又重的行李箱，没喊过一声苦，这样无怨无悔的精神使我不惊赞叹万分！
在这部名著中，我印象最深的就是孙悟空三打白骨精。一开始白骨精变成一位貌美如花的姑娘，被孙悟空识破，一棒打炮。篇二：一次快乐的活动
一次快乐的活动
还记得那个星期天，我约了林林、乐乐几位小伙伴来我家玩。我看到桌上放有一张纸做的没有尾巴的“小猫”，那时我前几天从一张画上剪下来的，于是就想和伙伴们做一次小小的活动——贴猫尾巴游戏。说起最快乐的一次活动，学校组织的活动也算不少了，但也谈不上“最快乐”。哎，对了，那
我对伙伴们说：“咱们来贴猫尾巴吧，谁贴错了，就绕着桌子转3圈，好不好？”
“好！”大家拍着、跳着。我把小猫贴在墙上，让伙伴们贴尾巴。
尾巴贴好了。屋里响起了掌声，我红着脸说这不是自己的真本事要重贴，大家答应了。这次林林把红布系紧，我眼前一片漆黑。我摸索着路子，觉得走到墙边了，伸手摸了摸小猫的轮廓，凭着刚才的记忆贴了上去。拿下红布，一看贴好了，屋里响起了更热烈的掌声。
这件事今天再想想，仍然回味无穷。
【第四篇】去吃自助餐作文450字
一年作文《吃自助餐》
我和爸爸妈妈吃自助餐
星期六晚上,我和爸爸、妈妈一起去金飞象吃自助餐。刚一踏进餐厅，我就看到了大虾，紫色的葡萄，鲜红的苹果，还有各种冷盘，甜品和烧烤等等。面对着这么多的美食，我都看得眼花缭乱了。服务员阿姨把我们带到了我们事先预订好的座位，大家就迫不及待地去拿自己喜爱的食物。我来到了我最爱的牛排前面，夹起一块大牛排放进了盘子里，我又来到了烧烤区请叔叔帮我烤了一份骨肉相连，呀！真香啊！咦，那里怎么有那么多的小朋友呢？他们在取什么呢？我赶紧跑向那儿，呀！原来是在摇棉花糖呢，白白胖胖软软的身子，难怪吸引了那么多小朋友，我要了一个超大的棉花糖，爸爸妈妈看着我吃着棉花糖的样子开心地笑了。
时间过得真快啊，我们三个人吃得好饱呀，今晚可真是快乐而温馨啊！
【第五篇】去吃自助餐作文450字
人生就像自助餐600字作文
小编导语：人生就像自助餐，你有同别人一起去吃过自助餐吗？自助餐餐厅，只需要交钱，食品全部都是由自己来选择，一切都是由自己来决定的，人生不是也如此吗？更多关于人生的作文尽在百度攻略。第一次吃自助餐的经历至今难忘，一回想起来便觉得好笑，当时我还是个在校生，学校门口有家自助餐厅，母校地处黄金地段，自然这家餐厅每天都人满为患，在这里消费想占个好位置简直就是一种奢望。寝室6个人，除了我之外其余都去自助餐厅吃过，都说餐厅的菜谱齐全，价格便宜，味道也不错，很适合学生，好奇心使然，终于在一天晚上八点左右我光临了这家传说中的自助餐厅，之所以选择晚上，我是想避开用餐高峰图个清静，当踏进餐厅大门的那一刻才发现自己好天真，虽然餐厅很大，但现在基本上没位置了。我迅速扫视了一下四周，发现在餐厅的一个角落还有个空位，害怕被别人占了位置，于是我小跑上前占座，坐下来才发现对面居然有个漂亮女孩，我一边等着服务员上菜单一边看着女孩用餐，那种感觉真好，希望时钟在此刻凝固。一晃10分钟过去了，看来只看美女是填不饱肚子的，我有些急了，东张西望的，想大声叫服务员又没那胆，美女好像看穿了我的心思，“这里是没有服务员的，自己到架子上选喜欢的食物，吃完后到柜台付钱，每人25元，能吃多少吃多少，条件是不允许打包，不许剩菜”。她笑着说完又吃了起来，顿时我感觉脸上的温度高了2度，被她这么一说自己也开了窍，我装了好大一盘回到座位上吃了起来，不错，室友说的没错，味道真的很好。当我埋头吃完了餐盘中的美食时，发现对面的美女居然消失了，没要到电话真是可惜。唉！美女和美食不可兼得，这样想心里就舒坦了。回想起我的第一次自助餐，回想起这些年自己经历的风风雨雨，感悟颇深，其实人生就像自助餐，只要你肯付出，就能得到你想到的，但如果你只是在等着别人拿给你，你将一事无成。做手心向下的人，你必须起身自己去争取。
【第六篇】去吃自助餐作文450字
《去吃自助餐》
教学活动教案及反思
【第七篇】去吃自助餐作文450字
人生就是自助餐(800字)作文
精选作文:人生就是自助餐(800字)作文 一位老人从东欧来到美国，在曼哈顿的一间餐馆想找点东西吃，他坐在空无一物的餐桌旁，等着有人拿餐盘来为他点菜。但是没有人来，他等了很久，直到他看到有一个女人端着满满的一盘食物过来坐在他的对面。 老人问女人怎么没有侍者，女人告诉他这是一家自助餐馆。果然，老人看见有许多食物陈列在台子上排成长长的一行。从一头开始你挨个地拣你喜欢吃的菜，等你拣完到另一头，他们会告诉你该付多少钱。女人告诉他。 老人说，从此他知道了在美国做事的法则：在这里，人生就是一顿自助餐。只要你愿意付费，你想要什么都可以，你可以获得成功。但如果你只是一味地等着别人把它拿给你，你将永远也成功不了。你必须站起身来，自己去拿。 人生是一顿自助餐，说得多好啊！自助，就意味着你要靠自己，要主动出击，寻找机会。成功固然需要机遇，但是幸运女神不会垂青于守株待兔的人。 在生活中，我们常常看到这样的例子：两个人一同大学毕业，但是几年后，两个人的境况却有天壤之别；我们也常常看到一些成功者和失败者的例子：有人满腹才华却无出头之日，有人却能大展身手、游刃有余&&才华固然重要，但是，才华不等于成功。成功还需要自己去打拼、去争取、去营造。 世事沧桑，物是人非，是金子总会发光、酒香不怕巷子深的年代正在悄然发生变化。一首歌词唱得好，不是我不明白，而是这世界变化快&&是啊，在这激烈竞争的年代，优胜劣汰不仅是自然法则，也是人生法则。如何在这世界上寻求一席之地呢？老人说得好：人生就是一顿自助餐。只要你愿意付费，你想要什么都可以。各种各样的东西摆放在那里，只要你有能力支付得起。但是，你如何能够支付得起你想要的东西呢？你只有成功，而如果你只是一味地等着别人把它拿给你，你将永远也成功不了。你必须站起身来，自己去拿。广西南宁西乡塘区南师附小五年级:快乐飞虎小v
篇一：人生就是自助餐
人生就是自助餐
一位老人从东欧来到美国，在曼哈顿的一间餐馆想找点东西吃，他坐在空无一物的餐桌旁，等着有人拿餐盘来为他点菜。但是没有人来，他等了很久，直到他看到有一个女人端着满满的一盘食物过来坐在他的对面。
老人问女人怎么没有侍者，女人告诉他这是一家自助餐馆。果然，老人看见有许多食物陈列在台子上排成长长的一行。“从一头开始你挨个地拣你喜欢吃的菜，等你拣完到另一头，他们会告诉你该付多少钱。”女人告诉他。
老人说，从此他知道了在美国做事的法则：“在这里，人生就是一顿自助餐。只要你愿意付费，你想要什么都可以，你可以获得成功。但如果你只是一味地等着别人把它拿给你，你将永远也成功不了。你必须站起身来，自己去拿。”
人生是一顿自助餐，说得多好啊！自助，就意味着你要靠自己，要主动出击，寻找机会。成功固然需要机遇，但是幸运女神不会垂青于守株待兔的人。
在生活中，我们常常看到这样的例子：两个人一同大学毕业，但是几年后，两个人的境况却有天壤之别；我们也常常看到一些成功者和失败者的例子：有人满腹才华却无出头之日，有人却能大展身手、游刃有余??才华固然重要，但是，才华不等于成功。成功还需要自己去打拼、去争取、去营造。
世事沧桑，物是人非，
“是金子总会发光”、“酒香不怕巷子深”的年代正在悄然发生变化。一首歌词唱得好，“不是我不明白，而是这世界变化快??”是啊，在这激烈竞争的年代，优胜劣汰不仅是自然法则，也是人生法则。如何在这世界上寻求一席之地呢？老人说得好：“人生就是一顿自助餐。只要你愿意付费，你想要什么都可以。”各种各样的东西摆放在那里，只要你有能力支付得起。但是，你如何能够支付得起你想要的东西呢？你只有成功，而“如果你只是一味地等着别人把它拿给你，你将永远也成功不了。你必须站起身来，自己去拿。”
篇二：一年作文《吃自助餐》
我和爸爸妈妈吃自助餐
星期六晚上,我和爸爸、妈妈一起去金飞象吃自助餐。刚一踏进餐厅，我就看到了大虾，紫色的葡萄，鲜红的苹果，还有各种冷盘，甜品和烧烤等等。面对着这么多的美食，我都看得眼花缭乱了。服务员阿姨把我们带到了我们事先预订好的座位，大家就迫不及待地去拿自己喜爱的食物。我来到了我最爱的牛排前面，夹起一块大牛排放进了盘子里，我又来到了烧烤区请叔叔帮我烤了一份骨肉相连，呀！真香啊！咦，那里怎么有那么多的小朋友呢？他们在取什么呢？我赶紧跑向那儿，呀！原来是在摇棉花糖呢，白白胖胖软软的身子，难怪吸引了那么多小朋友，我要了一个超大的棉花糖，爸爸妈妈看着我吃着棉花糖的样子开心地笑了。
时间过得真快啊，我们三个人吃得好饱呀，今晚可真是快乐而温馨啊！
篇三：《经典作文》押题(精华版)
（精选版）
《经典作文》大面积押中各省市高考作文考题
沉淀三年，一击即中！30天改变你的作文命运
押中福建卷
《经典作文》（下）福建卷材料为冯骥才的话，主题为：人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。《经典作文》下102页“经典考场作文”部分有作文《纵死犹闻侠骨香》，试题的材料是有关霍去病的：霍去病24岁猝然去世，短暂一生跑出了人生辉煌。该考题打草料可以直接用为福建卷的作文，而《纵死犹闻侠骨香》更是直接提供优秀范文。
《经典素材》（下）p31《时间打不败她，只因她是林青霞》
p34《百岁女诗人：追求美的脚步用不停歇》
p39《出名不趁早：96岁老画家，89岁才红》
p45《阮经天：穷小子的成功之路》
p151《<叫我 页的试题材料就是“智者的选择”，优秀作文《筛去浮华，返璞归真》直接提供写作范本。“经典考场作文”部分80页的作文话题为“释放与美好”也契合全国卷，其优秀作文《释放身心，在美好之间》可直接做范文。
《经典素材》（下）p55《刘心武：“续写红楼，我给自己打60分”》
命中全国卷“甩掉顾虑”的话题，题意符合，可直接作为论据。
押中湖北卷去吃自助餐作文450字
《经典论证论据》p012 热点考题12：网络流行语制造“汉语危机”
命中湖北卷“科技改变时代”的话题，其中“美国小学生已经开始用ipad替换传统教材”的材料分析，直接押中湖北高考卷材料中“学生丁”的话，题意符合，“必备论据”完全符合。
《经典技法》去吃自助餐作文450字
湖北卷为材料作文：科技的利与弊
p51 网络很浅，孤独很深
p114 一个大学生答辩后的感谢致辞
《经典素材》（下）p67《汉语保卫战：死规定管得住活语言吗》
命中湖北卷“改变”的话题，与材料中“改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变”的话，题意符合，可直接作为论据。
押中广东卷
《经典论证论据》p015 热点考题15：“穿越”，一种美还是一种病？
命中广东卷“居里夫人、汤因比谈穿越时代”。其中为考生罗列的多个论证角度完全扣合广东卷的高考作文命题意图。譬如“与其用穿越来麻醉我们的神经，不如抛开对现实的不满，珍惜眼前，活在当下”等等。
《经典作文》（下）《经典作文》（下）“经典考场作文”部分（88页）命中广东卷。广东卷材料举历史学家汤因比和居里夫人的话说明：人不能选择时代，但人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”我们的考题给的材料大意是：现代社会，因为种种原因，我们很多人无法选择自己想要的生活方式，但在
无法选择生活环境的情况下可以选择生活的精彩。题目为：在别无选择中精彩。该书还提供了优秀范文。
押中山东卷
《经典论证论据》p020 热点考题20：辛亥革命一百周年
命中山东卷“孙中山谈成功”这一材料性考题。其中为考生不但列举了孙中山的丰功伟绩，还分析了“孙中山的精神”，并且呈现了优秀范文。
p044 经典作文4：辛亥枪响，中国觉醒
本文完全符合山东卷命题意图，呈现到高考考场上，一字不改，必是高分佳作。
p044 价值观考题19：青年的选择
山东卷引导考生谈自己的人生理想与抱负，该策划完全围绕该命题意图展开，其中专门引用孙中山名言激励青年，范文也绝对适用于今年高考考场。
《经典作文》（下）山东卷为材料作文。材料为孙中山的话：“惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”《经典作文》下“经典考场作文”部分75页的考题材料为：担当，在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度，也是一种行为。担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族?? 你对“担当‘有着怎样的体验与感悟，请以“担当”为题写一篇文章。本书还提供了《担当》的优秀范文。去吃自助餐作文450字
《经典素材》（上）p022 历史名人素材：平民伟人孙中山
命中山东卷“孙中山有关担当的名言”的材料作文。素材中年轻时的孙中山勇于担当，为革命奔走呼号的事迹与命题材料相呼应。适用话题与解读解说完全符合材料含意，运用片段可以直接用在作文中。押中辽宁卷
《经典论证论据》p28 热点考题28：炫穷炫态度，炫苦炫志气
命中辽宁卷“女钢琴家不穿华服：人，要隐于音乐背后”这一材料性考题。整个策划完全是为该考题量身打造，均可以作为本考题的论据使用，且论证角度完全扣合题意，呈现的范文若是考生原文呈现于高考考场，必是高分佳作。
p134 成长考题8：不为美丽所累
完全命中辽宁卷考
题：外表的美丽，不如心灵的充实。整个策划无论从观点提炼、必备论据佐证，还是典型范本方面，都堪称是辽宁卷高考作文题解题的模板。
《经典素材》（上）p46 文化艺术素材：轻触华丽
该素材与辽宁卷“大隐隐于乐”的材料作文的立意完全符合。尤其是“外表的美是肤浅的，为了职业的需要，她必须刻意压抑自己的女性气质。??那种深层次的美感，是言语所无法表达的。”一句升华了辽宁卷的立意主题。适用话题、角度解说、运用片段都与材料立意高度契合。
押中浙江卷
《经典论证论据》p67 思辨考题23：找准自我状态
命中浙江卷“坐在路边鼓掌的人”这段命题材料的中心命意。其中，我们为学生指出了完全扣合题意的论证角度：“找到适合自己的路”。并且提供了完全可以佐证该高考作文题目的人物论据：“
上的范文：《以自己的方式改变世界》。考生若是认真阅读了此页内容，定会获得高分。《经典素材》（上）p66 感悟哲理素材：人生的自助餐
人生就像自助餐，“多数人会停留在自助餐的。《以德为邻》文直接为重庆卷提供作文范本。
押中江西卷
《经典论证论据》p112 价值观考题10：善待人生
切中江西卷“拥有人生”的中心命意，江西卷高考作文题材料是“有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么”，而在我们的策划中，明确给出了两个紧扣题意的论证角度，以及名言论据、人物论据，恰到好处地为这一考题提供了解题方向，如果考生看过这道考题，定会游刃有余。
《经典作文》（下）《经典作文》下的“经典考场作文”部分78页，给出作文话题：“给自己点灯”，并且给出优秀作文《灯在心间》。80也的作文话题“释放与美好”及其优秀作文《释放身心，在美好之中》契合江西考题。押中上海卷
《经典素材》（上）p017 课本名著素材之经典作文：天才的生活方式
该作文与上海卷“在天才的作品中找到被舍弃的微光”的材料作文命题意图高度契合。作文中分析了“天才如何坚持内心的微光”，全文围绕这一角度，可谓上海卷的最优立意。多处语句可直接用在作文中。