【 – 字数作文】
【第一篇】湖南中医药高等专科学校的学费
湖南中医药高等专科学校综合评价招生综合素质测试题总结
湖南中医药高等专科学校
最新综合素质测试面试真题及方法指导
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历年考生面试成功经验总结，让你在湖南中医药高等专科学校面试中胜人一筹！
目录
一、湖南中医药高等专科学校综合素质测试面试形式介绍 ………………… 3
二、湖南中医药高等专科学校综合素质测试面试的主要内容介绍 …….. 7
三、湖南中医药高等专科学校面试考生要适当准备三项内容 ………….. 10
四、依据湖南中医药高等专科学校以往经验进行模拟面试 ………………. 11
五、湖南中医药高等专科学校综合素质测试面试真题技巧剖析 ………. 13
六、湖南中医药高等专科学校综合素质测试面试真题情景分析 ………. 15
七、湖南中医药高等专科学校综合素质测试面试时形象准备 ………….. 19
八、湖南中医药高等专科学校综合素质测试面试评委的点评 ………….. 23
历年考生面试成功经验总结，让你在湖南中医药高等专科学校面试中胜人一筹！
一、湖南中医药高等专科学校综合素质测试面试形式介绍
湖南中医药高等专科学校综合评价录取工作在湖南中医药高等专科学校招生工作领导小组的领导下，由湖南中医药高等专科学校招生办公室具体负责工作的组织和实施。面试过程全程录像，考生组合、考场安排、考官组成均现场抽签随机产生，确保公平、公正。面试主要对报考湖南中医药高等专科学校考生的认知能力、分析能力、应对能力以及理想信念、思想品德、社会责任感等方面进行综合考核。根据综合成绩从高到低排序，按照考生专业志愿及招生计划确定入选名单。综合成绩由高考投档成绩、面试成绩（百分制）、学业水平考试成绩三者折算。
近几年的湖南中医药高等专科学校综合素质测试面试方式呈现不同的特点，特别是深入实施综合评价招生录取模式改革试点工作之后。湖南中医药高等专科学校主要有群体面试和单独面试两种方式。群体面试就是由多名考生共同参与的面试；单独面试就是考生一个人单独的面对主考官的面试。
在单独面试中，最常用的就是“多对一”个人陈述答辩方式的面试方式，即由湖南中医药高等专科学校多位考官老师共同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学生作答，然后考官根据考生的回答情况，给出相应的面试分数。在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。考官提的问题一般都有很强的综合性，交叉考核考生的多方面的能力。近几年湖南中医药高等专科学校基本以单独面试为主。
群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。近几年湖南中医药高等专科学校基本以单独面试为主，群体面试不常见。所以准备报考湖南中医药高等专科学校的考生，要着重准备单独面试。
（一）个人陈述答辩方式面试
个人陈述答辩面试时按10-20人分成大组，每次进入1名考生，接受5名湖南中医药高等专科学校相关专业老师组成的湖南中医药高等专科学校面试官的集体面
【第二篇】湖南中医药高等专科学校的学费
湖南中医药高等专科学校学生会章程
湖南中医药高等专科学校学生会章程
第一章：总则
第一条：本会全名为湖南中医药高等专科学校校学生会，是在校党委领导下和学工处指导帮助下的群众性学生组织。本会遵守国家法律法规，在法律允许范围内开展活动。
第二条：本会承认《中华全国学生联合会章程》及《湖南省学生联合会章程》，以团体会员身份参加中华全国学生联合会和湖南省学生联合会，并参加其组织的活动。
第三条：本会的宗旨是：“在党的教育方针指导下，自我教育、自我服务、自我管理，为使同学们成为具有时代感和责任感，德才兼备，全面发展的社会主义建设人才而努力。”
第四条：本会主要任务：
1）在校党委的领导下和学工处的指导帮助下，团结全体同学，认真学习，贯彻和执行党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则和党的教育方针，高举中国特色社会主义伟大旗帜，进一步深入学习实践科学发展观，加深对其思想内容和指导意义的认识，提高同学的精神修养和认知水平。湖南中医药高等专科学校的学费
2）服务同学，矢志不渝。适应改革开放的需要，一方面以育人为中心，提高专业知识水平，开展学习、文化、体育等高层次、高水平的学生活动，加强校园精神文明建设，营造健康向上的成才氛围；另一方面积极配合学校，组织同学加强社会实践和社会服务，培养锻炼并提高广大同学的综合能力，使之成为适合社会需要的全面型人才。
3）发挥桥梁纽带作用，在校内，增进同学、教师和职工之间的互相理解，维护同学正当权益，促进安定团结，协助有关部门，维护正常的教学生活秩序；在校外，加强与兄弟院校学生组织、社会各阶层的联系、沟通和协作，为学校建设做出应有的贡献。
第五条：本会的组织原则是民主集中制。
第六条：本章程为本会会务运作的基本原则；凡学生会成员，需共同遵守。
第二章：成员
第七条：全体学生会干部及干事，除特别声明外，均为本会成员。
第八条：成员在本会及所辖各级学生会组织中享有以下权利：
1） 选举权和被选举权；
2） 参加本会组织的一切活动的权力；
3） 成员在本会内受到不当待遇时，有权请求本会帮助和保护; 成员遇到学习生活困难时，有权向本会寻求帮助；
4） 有权通过各种正当途径和方式对本会各级组织和干部及其工作进行监督、批评、提出建议；
5） 成员受留校察看等处分期间不享有以上权利。
第九条：成员同时应履行以下义务：
1）遵守国家各项法律法规、校纪校规，遵守本章程；
2）行使权利时，不得损害国家、社会及本会利益，不得妨碍他人行使权利；
3）执行各级学生会组织决议，认真完成各级学生会组织交给的任务并维护学生会的荣誉和利益。
第三章：组织和职责
第十条：学生会是学生代表大会的执行机构，是学生代表大会的权力象征，对其负责并接受其监督。
第十一条：学生会设置主席团，设有主席一名，副主席一名，秘书长一名，各系部主席秘书长；为学生会最高决策机构，由学代会民主选举产生，闭会期间按届内调整法调整。
第十二条：学生会实行主席团集体负责制。
第十三条：学生会主席团的职责：
1） 领导学生会的日常工作，制定总体工作计划，决定执委会执行机构设置；
2） 以每周例行工作会议的形式，指导、帮助、协调下设各职能部门开展工作；
3） 通过制定学生会各项工作制度，规范学生会活动的开展，并对各职能部门的业务作监督考评；
4） 培养、选拔、考核、监督学生会各职能部门的主要干部；
5） 密切联系各系学生会，加强对各级基层组织的业务指导、帮助和考评；
6） 增进与兄弟院校及社会各阶层的交流、协作和友谊；
7） 推荐新一届学生会主席团的候选人；
8） 联系校党委、校团委，增强学生会与上级部门的沟通和交流。
第十四条：学生会主席团下设各职能部门，在主席团的领导下开展具体工作，对主席团负责并接受其监督。
第十五条：学生会各职能部门的具体工作依各部门规章制度进行。 第十六条： 各职能部门为学生会处理日常工作、开展活动的常设职能机构，各部由部长主持工作，对主席团负责。
第十七条：各职能部门设部长一名，副部长1~2名，成员若干名，学生会所属的各职能部门和学生团体以及其它组织可根据各自的不同情况和工作需要确定其组织形式。
第十八条： 凡受到国家、政府、学校的行政处分者应自动辞职。学习成绩明显下降者应暂时停止工作，待成绩提高后可申请复职回岗。因病不适宜继续工作者，可向本会主席团提出辞职。
第十九条： 学生会内部机构由主席团、秘书处、学习部、纪考部、卫生部、文体部、宿管部、生活部、治保部、勤工俭学部组成。
第二十条：学生会的产生：
1） 学生会主席团由上届学生会主席从学生会成员提名候选人，经学生代表大会选举产生，任期一年。
2） 在任职期间，主席团成员由于特殊原因不适合继续任职，须由本人或其所在系部代表提出书面申请，经主席团会议表决半数通过后，可免去其职务。
3） 如学生会主席在任期内申请辞职或遭罢免，应由秘书长召集主席团会议讨论接任人选（接任人必须是现任主席团成员）。
第四章：基层组织
第一部分：系学生会
第二十一条：系学生会是本会的系级组织，受所在系部党组织和校学生会的双重领导，接受所在系部辅导员的指导。
第二十二条：系学生会的产生办法原则上与校学生会产生办法相对应。 第二十三条：系学生会应参照本章程的原则自行设置组织机构，规范工作程序。
第二十四条：系学生会的职责包括：
1） 执行学生会的相关决议。
2） 承认本章程，并在系部辅导员的指导帮助下，制定自身的活动规范，开展各项学生活动，接受同学的监督批评。
3） 完成系部分党委布置的任务，参与、协助上级学生会组织的各项活动。
4） 热心为本学系同学服务，做好老师和学生之间的桥梁纽带，增进相互信任，营造良好的专业学习氛围和学院学生文化。
5） 加强与校内其他系部学生会的交流、合作，促进同学之间的理解和友谊。
第二部分：班委会
第二十五条：班委会是本会最基本的活动单位，受党政、团学的双重领导。 第二十六条：班委会原则上由全班同学表决产生和任免。
第二十七条：班委会应本着“服务同学”的宗旨，在系部学生会和学院党政部门的领导下开展各项工作。 第五章：奖惩制度
第二十八条：对于在学校建设和发展及学生会工作中有显著成绩的学生会成员，将授予优秀学生会干部称号并颁发奖学金；对于不执行学生会的决议，违反《学生会章程》的成员，学生会本着“惩前毖后、治病救人”的精神，进行批教育，情节严重者由学校给予纪律处分。湖南中医药高等专科学校的学费
第二十九条： 学生会成员不参加学生会的工作，如无正当理由，均被认为自行脱离学生会，学生会将报校团委批准给予除名处理；
第三十条：学生会成员应以身作则，遵守学校的各项规章制度，执行学生会的各项条例：
1、学生会成员不得有吸烟、酗酒、打架、盗窃等严重违纪现象；
2、学生会成员不得有旷课、迟到、早退等违纪现象；
3、学生会成员在男女学生交往上要得体，不得有不检点行为；
4、学生会成员之间不得谈恋爱；
5、学生会成员不得以学生会名义进行任何营利性活动；
6、学生会成员应遵守《学生手册》的有关规定；
7、学生会成员必须抵制各种不正之风；
8、学生会成员必须带证上岗，规范学生会工作，接受同学们监督；
9、学生会成员不得有损害学校形象的行为；
10、学生会成员不得滥用职权，损害广大同学的利益；
11、学生会成员必须搞好内外团结，不得相互制造矛盾；
12、学生会成员要注意自身形象，言谈举止要文明大方，穿着整洁朴素，不穿奇装异服；
13、学生会成员发现违纪现象要积极制止
第六章：附则
第三十一条：本章程自通过之日起生效，解释权属于湖南中医药高等专科学校校学生会。
【第三篇】湖南中医药高等专科学校的学费
湖南中医药高等专科学校自主招生面试试题综合素质答案技巧
湖南中医药高等专科学校自主招生面试试
题与答题技巧
一、湖南中医药高等专科学校综合素质测试目的 综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。
二、湖南中医药高等专科学校综合素质测试内容面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。
报考湖南中医药高等专科学校的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。湖南中医药高等专科学校面试老师很喜欢提社会热点相关问题。
三、湖南中医药高等专科学校综合素质测试面试技巧 面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。
面试前自学一些和你所考湖南中医药高等专科学校专业有关的知识，有些湖南中医药高等专科学校老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。
四、湖南中医药高等专科学校面试真题
1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。一般情况下为中文，有些湖南中医药高等专科学校教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万一。）
2、你报考湖南中医药高等专科学校的优势在哪里
3、为什么选择报考湖南中医药高等专科学校？如果没被湖南中医药高等专科学校录取呢？
4、谈谈你对湖南中医药高等专科学校自主招生的看法
【第四篇】湖南中医药高等专科学校的学费
2016湖南中医药高等专科学校单招测试题附答案(语文)
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一、阅读（80分）
（一）阅读下文，完成第1—6题（16分）湖南中医药高等专科学校的学费
出版人的知识视界与人文素养
①出版界一定程度上存在的平庸媚俗乱象，首先与出版人受限于知识视界，没有
高屋建瓴的策划与组织有关。譬如各类原创图书缺乏，尤其学术类图书，长期由引进唱主角，且编校粗糙，质量平平；而一般图书则碎片化、娱乐化泛滥，格调不高，跟风现象严重；至于财经励志类图书则多克隆封面，“四大名著”多重复出版，更是业界常态。还有的出版社，因贪馋不退货和回款快，直接将出版经济做成“教材经济”，如此因袭偷惰，最可唏嘘。面对这种均质的平庸与粗鄙，老出版人董秀玉直言“不敢去书城”，“也不喜欢大书店”。身在界外，个人的观察，这固然与早先作为垄断行业的出版社靠书号资源、行政运营养成的积习有关，但由此形成的对知识创造的轻忽与怠慢，也是其中重要的原因。
②这里仅就图书输出一点，来谈出版人知识视界过窄与创造力不足的问题。记得
2003年，商务部有过统计，与货物贸易的巨额顺差相比，我国服务贸易进出口的逆差高达86亿美元，其中，包括图书输出在内的文化服务贸易的收入尤其少得可怜。
_____，“十一五”以来情况有所改观，我们与许多国家签订了合作协议，并开始在境外设立分支机构，版权输出数量与品种都有所增加，输出与引进比也进一步缩小。特别是2005年以来，每年参加全球书展书市，有千余种图书通过对外推广计划和经典出版计划走向世界。_____我们不能不看到，在“走出去”的过程中，我们的对象国和地区还不广泛，如2010年版权输出总量的一半是对港台和韩国，_____反映当代中国社会和中国人精神风貌的图书仍较少，即使有，也多以知识大全与历史集成的方式呈现，不仅解读表面，线条尤其粗浅，显见对海外市场与读者需求并不十分了解。有些学术书水准不低，无奈其不说明资料来源，或索引不全，常常因不符合国际学术规范而遭到对方拒绝。
③我们的发言权在不断流失，我们无力影响全球性的价值推展和制度安排，被人
投诸边缘，视为“他者”。这种具有普适价值的重要学说和通行规则很少体现“中国因素”，更少由中国人来确立和制定的现状，显然与我们的大国地位不相符合。为今之计，如何以全球化考量为背景，冷静下来，沉淀下去，努力提升图书选题与内容的前沿性、普适性，还有编校装帧的质量，让出版人真正成为一个通晓全局、专精一门的专家内行，既不枵腹充数于业界，又不塞耳自外于学林，同时又虚心学习他人，积累经验，在产品、版权与技术、资本等各个环节上切记用功，在海外收购、投资或创设出版公司及书店等方面刻苦钻研，从而以实实在在的业绩，赋予中国文化“走出去”以更丰富的内涵，不能不说是当务之急。为了达成这个目标，亟需出版人有更开阔的
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知识视野，在各种出版实务上痛下工夫。现在大家都知道版权代理、合作参股等资本运作方式的重要了，这些在西方发展得已经相当成熟，并有效衔接了作者、出版与读者三端，成为版权价值战略性开发的催化剂，但它对版权经理人的外语水平、国际版权贸易法规的熟稔程度，还有各类中介机构的周知程度有很高的要求。
④遗憾的是，我们在这方面欠缺太多。从出版内涵来说，了解国际学术走向，熟
悉业界书情动态的专门人才还很缺乏；从出版运作来说，掌握版权贸易的行家尤其不足。以学术出版而言，连一部《中文学术写作及编辑出版手册》都还没有，许多必要参数也不在出版社年检及评估中反映，怎么可能敦励出版人从观念上统一认识，在规范规制上奋起直追？又怎么能使之克服码洋崇拜和GDP游戏，真正了解到如果不改变现状，即使中国图书走出去也无济于事？以去年的法兰克福书展为例，我们租的展区面积不可谓小，参展图书也不能算少，但好书难觅，最多的仍然是上述线条粗浅、解读表面的空泛之作。有学者称之为“无非四大名著的______，经典戏剧的故事版，琴棋书画的_____，花鸟鱼虫的赏析版，老庄孙子的_____”，再加烹饪养生书若干。
⑤在我看来，倘若学术文化的价值悉数为利益放逐，纵使我们占有了市场，也仍
然不会有发言权。而所谓出版“走出去”，应该是有品质的出版“走出去”，是中国文化精品“走出去”，现在出版人走出去了，但却只留下中国的经典思想“览镜心情只自怜”，怎么能不让人慨叹？还有，那些天，莫言要获诺奖的消息已经传出，各种赔率也有发布，但书展上却没有莫言小说专架，官方《参展商手册》也无反映，如此应对，或许出于疏忽，但缺乏董秀玉先生所说的“视野要广阔一些，要有前瞻性，要关注各个方面”的出版人专业素质和知识视界，恐怕是更主要的原因。
1. 概括第①段的大意。（2分）
_____________________________________________________________________________
2．第②段三个空处应该填入的关联词语依次应为：( )（2分）
A．然而 因为 不过 B.当然 因为 况且 C.然而 所以 不过 D.当然 但是 况且
3. 第④段列举法兰克福书展的作用是__________________________________。（3分） 4．第④段空格处应依次填入:（ ）（2分）
A．入门版、戏说版、简写版 B.戏说版、入门版、简写版
C. 简写版、入门版、戏说版 D.简写版、戏说版、入门版
5．第⑤段为什么要引用董秀玉先生的话？（3分）
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______________________________________________________________________________ 6．第③段提到要“赋予中国文化‘走出去’以更丰富的内涵”，通读全文，梳理实现“更丰富的内涵”主要策略。（4分）
___________________________________________________________________________
二、阅读下文，完成第7—12题。（22分）
再忆萧珊① 巴金
（1）昨夜梦见萧珊，她拉住我的手，说：“你怎么成了这个样子？”我安慰她：
“我不要紧。”她哭起来。我心里难过，就醒了。
（2）病房里有淡淡的灯光，每夜临睡前陪伴我的儿子或者女婿总是把一盏开着的
台灯放在我的床脚。夜并不静，附近通宵施工，似乎在搅拌混凝土。此外我还听见知了的叫声。在数九的冬天哪里来的蝉叫？原来是我的耳鸣。
（3）这一夜我儿子值班，他静静地睡在靠墙放的帆布床上。过了好一阵子，他翻
了一个身。
（4）我醒着，我在追寻萧珊的哭声。耳朵倒叫得更响了。……我终于轻轻地唤出
了萧珊的名字：“蕴珍”。我闭上眼睛，房间马上变换了。
（5）在我们家中，楼下寝室里，她睡在我旁边另一张床上，小声嘱咐我：“你有
什么委屈，不要瞒我，千万不能吞在肚里啊！”……
（6）在中山医院的病房里，我站在床前，她含泪望着我说：“我不愿离开你。没
有我，谁来照顾你啊？！”……
（7）在中山医院的太平间，担架上一个带人形的白布包，我弯下身子接连拍着，
无声地哭唤：“蕴珍，我在这里，我在这里……”
（8）我用铺盖蒙住脸。我真想大叫两声。我快要给憋死了。“我到哪里去找
她？！”我连声追问自己。于是我又回到了华东医院的病房。耳边仍是早已习惯的耳鸣。
（9）她离开我十二年了。十二年，多么长的日日夜夜！每次我回到家门口，眼前
就出现一张笑脸，一个亲切的声音向我迎来，可是走进院子，却只见一些高高矮矮的没有花的绿树。上了台阶，我环顾四周，她最后一次离家的情景还历历在目：她穿得
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整整齐齐，有些急躁，有点伤感，又似乎充满希望，走到门口还回头张望。……仿佛车子才开走不久，大门刚刚关上。不，她不是从这两扇绿色大铁门出去的。以前门铃也没有这样悦耳的声音。十二年前更不会有开门进来的挎书包的小姑娘。……为什么偏偏她的面影不能在这里再现？为什么不让她看见活泼可爱的小端端？
（10）我仿佛还站在台阶上等待车子的驶近，等待一个人回来。这样长的等待！
十二年了！甚至在梦里我也听不见她那清脆的笑声。我记得的只是孩子们捧着她的骨灰盒回家的情景。这骨灰盒起初给放在楼下我的寝室内床前五斗橱上。后来，“文革”收场，封闭了十年的楼上她的睡房启封，我又同骨灰盒一起搬上二楼，她仍然伴着我度过无数的长夜。我摆脱不了那些做不完的梦。总是那一双泪汪汪的眼睛！总是那一副前额皱成“川”字的愁颜！总是那无限关心的叮咛劝告！好像我有满腹的委屈瞒住她，好像我摔倒在泥淖中不能自拔，好像我又给打翻在地让人踏上一脚。……每夜，每夜，我都听见床前骨灰盒里她的小声呼唤，她的低声哭泣。
（11）怎么我今天还做这样的梦？怎么我现在还甩不掉那种种精神的枷锁？……
悲伤没有用。我必须结束那一切梦景。我应当振作起来，即使是最后的一次。骨灰盒还放在我的家中，亲爱的面容还印在我的心上，她不会离开我，也从未离开我。做了十年的“牛鬼”，我并不感到孤单。我还有勇气迈步走向我的最终目标——死亡，我的遗物将献给国家，我的骨灰将同她的骨灰搅拌在一起，撒在园中，给花树做肥料。
（12）……闹钟响了。听见铃声，我疲倦地睁大眼睛，应当起床了。床头小柜上
的闹钟是我从家里带来的。我按照冬季的作息时间：六点半起身。儿子帮忙我穿好衣服，扶我下床。他不知道前一夜我做了些什么梦，醒了多少次。
一九八四年一月二十一日
注①：1972年，萧珊去世。六年后巴金写了感人肺腑的《怀念萧珊》，记录了妻子在“文革”中因自己而受到牵连，身患绝症得不到及时治疗，最后连诀别的话也没留下一句就离开人世的悲惨遭遇。又经过六年，写下了此作。
7.巴金的小说《家》、《春》、《秋》被称为“ 三部曲”。（1分）
8.（5）（6）（7）三节在叙事结构上很有特色，试加以赏析。（3分）
9.分析第（10）段画线句的表达作用。（4分）
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10．对文章内容和写法分析不正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A.文章第（1）段“你怎么成了这个样子”指的是巴金“摔倒在泥淖中不能自拔，……又给打翻在地让人踏上一脚”后的狼狈。
B.文中“耳鸣”暗指对亡妻无尽的思念，仿佛妻子的轻声细语一直萦绕在耳畔。
C.第（4）（8）两段每句话都出现“我”，强烈表达了巴金夜不成寐思念萧珊时内心的郁积。
D.第（9）段萧珊离家时“急躁”、“伤感”和“希望”都与巴金有关。
E.萧珊故去后，她的骨灰一直放在巴金的卧室里，仍然伴着他度过无数的长夜，可见巴金对萧珊的爱是非常深切、彻底、执着的。
F.第（11）段说“……悲伤没有用。我必须结束那一切梦景”说明对萧珊的怀念事实上已经成为巴金精神的枷锁。
11.本文标题看似平实，其实颇有深意，对此加以分析。（4分）
12.史铁生在《合欢树》里两度提到了那个“盯着树影儿”的“孩子”，巴金在《再忆萧珊》中数次提到了“儿子”，是否为闲笔？试做简要分析。（6分）
（三）名句默写 （6分）【任选6空。超过6空，按前6空评分。】
13.(1) 但愿人长久，________________。（ 宋·苏轼《水调歌头》）
(2) 吴宫花草埋幽径，________________ 。（唐·李白《登金陵凤凰台》）
(3) 人非生而知之者，________________？（唐·韩愈《师说》）
(4) _____________________，误几回、天际识归舟？（宋·柳永《八声甘州》）
(5) ________________，烟波江上使人愁。（唐·崔颢《黄鹤楼》）
(6) ________________ ，人约黄昏后。（宋·欧阳修《生查子·元夕》）
(7) 知者不惑，________________，勇者不惧。（《论语》）
(8) 为山九仞，________________。（《尚书》）
【第五篇】湖南中医药高等专科学校的学费
最新湖南中医药高等专科学校社会实践报告范文
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社会实践报告
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目 录
一、社会实践目的 …………………………………………………………… 2
二、社会实践时间 …………………………………………………………… 2
三、社会实践地点 …………………………………………………………… 3
四、社会实践单位介绍 ……………………………………………………. 3
五、社会实践主要内容 ……………………………………………………. 3
六、社会实践总结 …………………………………………………………… 5
（1）社会实践体会 …………………………………………………….. 6
（2）社会实践心得 …………………………………………………….. 7
（3）社会实践反思 …………………………………………………….. 9
七、致谢 ………………………………………………………………………… 10
第 1 页 共 13 页
【第六篇】湖南中医药高等专科学校的学费
湖南中医药高等专科学校2012年度大一新生家庭经济贫困学生
湖南中医药高等专科学校2012年度大一新生家庭经济贫困学生“团结杯”趣味运动会
一、活动主旨
大一新生，走进这美丽的校园，心中难免有些忐忑，尤其是那些家庭经济贫困的大学们，内心的不安、学习的压力、目标的茫然、对未来的不肯定……为此，特举办这次趣味运动会，让学校老师、学长学姐带领着所有家庭经济困难的学生在运动中相互交流、相互认识，给我们的困难学生们以鼓励。
二、活动内容
1、老师讲话。让老师给同学们讲讲学习的方法、目标的树立方法和对待大学四年的的态度以及对待人生的态度。
2、学长/学姐讲话。让学长/学姐为同学们讲解他们的经历、学习方法，树立目标的方法和对待大学四年的自我态度。
3、趣味运动竞赛。趣味运动由学长/学姐一名带领n（具体看人数多少，均分，男女比例最好相似）名家庭经济贫困新生参加各项趣味运动。趣味运动的项目共计六项：齐头并进、同舟共济、收获的季节、抬花轿、乒乓接力 、定点投篮。趣味运动会前五项是按用时多少排名，取前0.6n 名，以此由高到低计分，最后统计总成绩，排名次，确定奖项。当然，凡参加这均有奖品。
4、老师给同学们颁奖并致辞总结。
三、活动时间、地点
时间：2012年某月某日 星期某9:00
地点：某教室和运动场
四、活动参加者
校老师、学生会学长学姐、家庭经济贫困学生（其他新生可限制名额参加）
四、 举办单位
湖南中医药专科学校校资助管理中心、（某学院—）及学校学生会
五、 前期准备
（一）宣传方案
1.制作2块120cmX90cm的活动宣传展板，于某月某日22:00前做好电子版，某月某日22：00前做成成品。某月某日摆放在某地、某地，一直到活动结束第二天收回。 (摩尔同学、某同学)
2.制作A4纸大小的双面宣传单，于某月某日22:00前做好电子版，某月某日22：00前做成成品，共需n份。于某月某日分发，确保12级和11级人手一份。（某人某人分发）
3.制作字样为【湖南中医药高等专科学校2012年度大一新生家庭经济贫困学生“团结杯”趣味运动会】的条幅1个。做布置运动场之用，某月某日前做好成品。（某某某、某某某负责）
4.向参加同学的（校内）邮箱发送邮件，宣传此赛事的相关事宜，某月某日前。（某某某负责）
5.联系各班班长，向本班参加的同学群发宣传此比赛的短信，某月某日日前。（某某某、某某某负责）
【注意事项】电子版做好后要发到 （（邮箱 ）） 里，经过审核通过后再做成成品，因此上述时间为最后完稿截止时间，理事们应尽早完成，以有充足时间修改。
（二）人员方案湖南中医药高等专科学校的学费
1.【老师嘉宾邀请】（什么部，具体自己改）部长负责邀请校资助管理中心老师，校党/团委领导
2.到场嘉宾【最后讲话】：某老师、学生会主席
（三）筹划方案
1.【理事分配】主持人、照相、保安、时间记录员、裁判、时间统计员、监督员、工作人员、颁奖礼仪、音乐播放员
2.【写主讲嘉宾介绍词】由某某某完成。
3.【背景音乐】校歌、每位理事找一首暖场背景音乐，10月3日前将歌曲名以短信方式发送到 （手机号）。
4.【主持词】主持人一名，负责控场。担任主持人的理事于某与某日前将主持稿发至某某人邮箱（你们的干部）。
5.制作背签】一名理事制作背签，分别为“嘉宾席”2张，“工作人员”2张，“观众席”
4张。并负责某月某日张贴好。【A4纸】
6【购买物品】一名理事于某月某日14:00前购买3把剪刀、3卷宽胶带，5只黑色签字笔、二十个垃圾篓、奖品（ ）。嘉宾用水（暂定25瓶农夫山泉）。（某某负责—）
7.【活动道具】二十个乒乓球、四十个篮球
10.部长通知主讲嘉宾时间地点，并告知其需准备的内容，可由副部为嘉宾制作助讲PPT。
11．若地点定为九教，则由一至两名理事（满鑫+祁芳）在活动开始前到九教楼前进行引导。
12.视频制作 由部长完成
活动流程
（一）讲座开始前
1.18：00所有理事到场，贴院旗、条幅（张贴位置由部长提前看好），贴背签，为嘉宾摆放用水。检查多媒体设备。
2.18:30最后确定各项事项是否准备完毕。
3.18:40各人员各就各位，由主持人播放暖场音乐。2名理事去迎接主讲嘉宾。
4.18:58 主持人提醒观众将手机调至静音或关机，讲座即将开始。
（二）讲座过程
1．【开始】19:00讲座正式开始。
2.【播放视频】19:00至19:05 播放学校领导寄语新生、学长学姐寄语新生视频。
3．【介绍环节】19:05至19：15介绍嘉宾概况。
4.【主讲环节】19:15至20:45由主讲嘉宾介绍自己的学习、工作经验（顺序为10级至09级）：每一位嘉宾上台后讲8至12分钟的自备内容，后由主持人提问3个问题（问题
会提前以短信方式发给嘉宾）。每位嘉宾时间为15分钟。共6名嘉宾，总共90分钟。
5.【观众提问环节】由理事将六把皮椅迅速摆上讲台，嘉宾坐下，观众此时可自由提问。此环节时间灵活，但最长为20分钟，即到21：05停止。
5.【结束】21:10结束，主持感谢嘉宾的到来。
（三）散场后
1.理事恭敬地送走主讲嘉宾。
2.理事们负责收拾各种物品，将院旗、6把椅子还回团委，并收拾现场。把条幅收好，以备日后循环使用。
六、 活动预算（注意开收据和发票）
七、 风险预判与应急预案
1.【观众提问环节出现冷场】
提前安排观众准备提问，避免冷场。
2. 【主讲人笔记本出现问题】
我们另外再准备一部笔记本以防万一。
3.【停电】
若停电时间过长，将活动改期举行；若停电时间不长，略微推迟活动的开始时
间。
4． 【多媒体设施出现故障】
立即联系多媒体负责人进行修理，若修理后仍不能使用，就更改教室。
5．【申请的教室冲突（避免发生）】
迅速协商，若协商失败，立即转移教室，并第一时间通知老师和同学，同时联系多媒体负责人，做好会前准备工作。