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以美为题 以美为题的作文

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【 – 字数作文】

【第一篇】以美为题

以最美为话题以最美为话题作文400字 【第一是云。
  云是天空中最富有感情的。阳光明媚时,她美似清纯的少女,在一片湛蓝中舞动着轻盈的裙摆,阳光向她飘洒金色的光辉,风儿牵引着她跳起多姿的舞步,天空因为有她的存在而更加明媚;电闪雷鸣时,它怒若凶恶的魔鬼,在一片灰暗下露出一张阴森的面孔,闪电中它积蓄着全身的力量,雷鸣下他发泄着心中的苦闷,那种深邃而锐利的;眼神”让人望而却步;阴雨绵绵时,他苦如伶仃的流浪汉,在一片凄凉中沮丧地;垂下了脑袋”,灰暗里他无力地拖着困倦的身体,阴雨下他以漫天的细雨哭诉着自己的孤独,沉闷的天空因为有他的存在而更加凄凉。
  云是天空中最娇美多姿的。有时,它似流星般一泻千里,留下一尾的绚烂;有时,它若驰骋的骏马,在一片旷野下奔腾着,跑出自由如风般潇洒;有时,它如一位慈爱的母亲,张开双臂,把身下的山川江河拥入怀中;有时,它像柔美的水波,在空中泛出层层涟漪。
  云儿,云儿,大江南北,你的身影无处不在。
  云儿,云儿,江河湖泊,映衬着你无暇的身躯。
  云儿,云儿,高山大川,你在它们的腰间环绕。
  闲暇时,凝望着多姿的你,欣赏着你可爱的小脾气,喜欢你无需更多道理,只因为你是天空中最美的、最美的。

【第二最美的瞬间

此时,正值中午,那太阳不知为啥生气了,气呼呼地散发着炎热的阳光。蝉儿忍受不了这酷热扯嗓子叫着;热——啊”;热——啊”,周围给人昏昏欲睡的感觉。
这大热天的,我还必须去补课,我低着头,尽量不要让我的眼睛刺眼,忽地传来了;唦”;唦”的声音,我眯着眼,抬头望去。
一位四十几岁的阿姨正穿着橘黄色的外套,头戴橘黄色的帽子,健康的黝黑色的脸上不时有汗珠滴下。马路旁边有一个垃圾箱,它的旁边净是垃圾,不知是哪个缺德的家伙把垃圾扔在这儿,大夏天阳光一照,散发出难闻的气味,招引来无数青蝇飞来飞去。
此时她正用扫把把垃圾扫进扫帚里,再倒进垃圾箱,然而她的眉头似乎皱都没皱,似乎已经习惯了这种味道,也似乎习惯了这种行为。
这时,从对面门市里走出来一个小女孩,约七八岁模样,右手拿着垃圾袋,嘴里哼着儿歌,蹦蹦跳跳地走到垃圾箱旁,随手一扔,就扔在地上。刚欲走开,忽然看见了她,不由得脸变得通红,赶忙跑过去,捡起了垃圾袋,扔进了垃圾箱,对着环卫工人不好意思地笑了笑,便又蹦蹦跳跳地走开了。
这时,那位环卫工人直起了腰,用手把脸上的汗擦去了,一抹笑容浮现在她的脸上,露出了洁白的牙齿。
我一愣,在别人眼中,环卫工人都是社会底层的人;而现在,在我眼中,他们却变得高大起来。
如果没有环卫工人辛辛苦苦地打扫卫生,哪里来的美丽健康的环境,此时,我觉得,她的微笑,是最美的微笑,也是最美的瞬间。

【第三这片幽蓝的背后,不就是白天那湛蓝的天空吗?
  啊!原来天空竟这样奇妙,我回到家,心中百感交集,我发现了最美的天空,它是那样美妙,那样神奇。我的心动摇了,原来美就在每个人的身边,关键在于你会不会发现美,会不会用心灵去感悟美啊!

【第四有的得意洋洋,一张小脸蛋上,高高的翘鼻子,忽闪的眼睛,竟散发出一种高傲的神色;有的低垂着头,似乎是不想让人看到她那苍白的脸;还有的大摇大摆,嘟囔着嘴,好像在咒骂着什么……
这时,一个中年妇女狠狠地瞪了我一眼。那目光,犹如刀子一般。我也并不在意,但还是忍不住悄悄紧跟那个妇女,她一路上也到处巡视四周,瞅着每一个人,最后竟为了一点鸡毛小事和一位阿姨吵起架来。
我一个寒颤,赶紧离开了,想道:这世道,什么人都有哇。想着,我叹了口气。街上还在人来人往,每个人的表情也各不相同。但我觉得那似乎都是一些消极的表情。
我望了望傍晚蔚蓝而又伴着一丝橘红的美丽天空。难道这世界带给每个人的都是悲伤与难过?世界真的是人们想的那么灰暗吗?
不,不不。答案一定是否定的。生活是一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你又会笑地更灿烂,反之,你哭,它便奉陪,你,接着继续哭吧!都说世界是美丽的,只是缺少发现美丽的一双双眼睛。现在的人们总是要等到失去了,才去珍惜,那时候,只有挽留,抱怨生活,抱怨时间,抱怨命运,能有何用?人们对生活那么不乐观,世界何谈美丽呢?
我们小学生应该快乐学习,乐观向上。做事多往好的方面想想。每天过好自己快乐生活,你的生活会多姿多彩。
相信我,只要对美好充满向往,你会得到它的恩赐。谱写自己平凡而美丽的精彩生活诗一个小伙子,每天都要替别人打工,生活过得很拮据。一天,他走在路上,看见地上有一把神奇的钥匙,他见了起来。钥匙说:;你把我捡了起来,我将会满足你三个愿望。”小伙子想:如果我能有许多许多的钱那该多好啊!小伙子刚这么一想他就变成了个大富豪。小伙子又想:如果心爱的姑娘能成为我的妻子那该有过好啊!小伙子刚这么一想,他心爱的姑娘就成了他的妻子。小伙子又想:现在我实在是等不及了,我要许多孩子来继承我的家业!一瞬间他拥有了许多孩子。可他发现他自己变成了一个小老头,没有了以往奋斗的精神。他对钥匙说:;钥匙,快把我变回去吧,我愿意帮别人做工,愿意干我以前干的事。”可钥匙再也没有理他了。
  最美的是过程。因为年轻人丢掉了过程,所以他的人生病不光彩,可后悔再也来不及了!

【第八;我的心比你的更美丽。”大家都看着老人的心。这颗心有力地跳动着,布满了伤痕,有的地方甚至还有很深的沟壑,那里的整个部分完全没有了。
  人们凝视着,心想——他怎么能说自己的心更美呢?年轻人看着老人的心,大笑起来。;您在开玩笑吧,”他说,;与我的心相比,您的布满了伤疤和裂痕,而我的是那么完美。”
  ;是的,”老人说:;你的心看起来是很完美,但我绝不与你交换,你看,每一个伤疤都代表着我对别人的爱——我付出一份真心,他们常会回赠一份,填在我的空白处,由于不是完全吻合,伤口的边缘就会留下疤痕。我非常珍惜这些伤疤,他们常使我想起我们共有的爱心。有时,我付出了真心,但却没得到回报,因此就出现了这些沟壑——献出爱心其实也是一种冒险。这些沟壑整日敞着,虽然很疼痛,却让我想起曾给予别人的爱。我希望有一天,他们能回来填补我心上的空白。现在,你明白什么是真正的美丽了吧?”
  年轻人默默地站着,眼泪顺着脸颊流下来,他走到老人身旁,把手伸进自己完美年轻的心,撕下一片,颤抖着双手献给了这位老人。

【第二篇】以美为题

以活着就是一种美为题的作文800字

以活着就是一种美为题的作文800字 活着就是一种美 清明扫墓,是聪明的祖先为我们设计的一个窗口:让生者与死者在这里对话。 在细雨濛濛的春天,在绿草幽幽的原野上,远离喧嚣浮躁的城市生活,现代人暂时安静下来,在这一刻聆听先人的声音, 在野草丛生的墓地前,轻轻地拔掉那些美丽的小野花,培上一些新土。庄严地献上一些供品,寄托我们的哀思,接下来便是沉默,追思和悲伤,因为我们还活着,我们有感觉,会思想。 生在花花世界,身处喧尘闹市,每天每个人的内心都会受到各式各样的冲击。这些冲击有时是有形的,有时却是无形的,有些冲击还可以向朋友们诉诉衷肠,可有些冲击却难以启齿;有些冲击会给你带来莫名其妙的惆怅,还有一些冲击给你带来的只是压抑和痛苦,我们每个人的内心深处自有许多话要向死去的亲人倾诉。望着静静地卧

在地下的亲人,尘封的回忆又悄然袭上心头,那快乐与悲伤的日子仿佛就在昨天一样"" 于是我们或多或少地明白了生与死的价值意义并非虚构,从中看到了心灵的颤动,人性的袒露,情感的真切。有人说,如果你不明白死亡,就不明白生命是什么,还有人说,人活着并不重要,重要的是为什么而活着。 在有限的生命中,活着的人需要探索的是如何活下去,不要让各式各样的“冲击”整天来左右自己,在活着的时候做一件件生前死后都将无憾的事,在无限的宇宙中,在有限的未来之中,走好,走完属于自己的那一小段还没有走完的历程, 其实,活着本身就是一种美丽,生命自它诞生的那一刹那起,就在与死亡一起搏斗。生与死,常常一线之隔。所以有人说:人活着,是一种侥幸。信佛的人说生死在呼吸之间,一口气上不来,便成了来世。 生命如此简单,人不可能永远地活着。于是“撒手人寰”就成了必然,然而在坦然面对死亡的时候,我们需要的是:在还活着的时候能够知道无愧于生命,能够体会到活着就是一种美丽。 生活对每一个人来说,也许是不公平的,但生命对我们每个人来说却是不偏不倚的。

【第三篇】以美为题

以美为主题的诗歌

诗歌一:美春天很美,开在春天里的野花更美。野花很美,捧着野花的小姑娘更美。小姑娘很美,接着小姑娘送来的野花的母亲更美。母亲很美,两个绽放在春风里的笑容更美。诗歌二:美的诱惑为了看你一眼我绕过了大道走过你家门口回头顾盼着你为了看你一眼走向弯曲小路满怀期待的我慌慌张张的望如花似玉的容颜婀娜多姿的媚态吸引着我的眼球不由自主把你看为了看你一眼我携带着歉意走到了你身边只为了聊聊天诗歌三:欠缺之美风在歌唱,我疑是哪棵树或山梁在转身风没带来凉爽,风过之后寂静无与伦比天昏暗时遇你,没看清你的眼神挽留的手挥动,想见却说着再见内心有嘶鸣之马,仍依标签做事一直低头赶路,与寻者一一错过站在相恋的地方,天下起了雨连忙回家,路遇精神乞讨之叹永远到底有多远,无穷背后有多少的掌控时间的信徒,倒下时一定发出巨大的轰响诗歌四:美美颂美啊,你受命于魔鬼,还是上帝?你的体位令我陶醉,虽然曾经驰骋于你的肚皮,游遍美奂绝伦的身体,尔后躺在你双乳的阴影里心醉神迷。而我的爱心却被你喷涌的狠招击碎:你的吻就像是催命的XX,竟然使英雄气短,会长阳痿。来自体制内的琼浆突出重围,在遥远的海市吞下底特律的颓废,靡靡的落日禁不住欲火焚身。芳心累,君不见,天国红霞飞!美啊,难道慈善真的是慈善家的愚昧?我的爱像一直折磨你的悔恨。你踏着汶川百姓的尸体,在别墅和轿车里晒你的幸福美丽,尔后拍打着存于美国的视频证据诉说中国梦的奇迹:活死人张海超开胸验肺,铁汉子郑艳良碎牙剧腿。年仅四岁的幼女到底招了谁惹了谁?竟然遭遇牲畜和牲畜一样的权力!在沉睡的野兽身上,沉寂的祭坛渐渐觉醒。声声泪,君不见,蜉蝣诉小米!美啊,你像如此娇媚的王妃:每当丧钟敲响的喜事来临,你将在累累白骨之间腐烂成灰。我的美人,随着吞噬你的蛆虫,苍蝇在腐臭的烂肉上嗡嗡起飞,犹如春潮一样起伏不已:阴郁的沙尘直冲荒凉的苍穹,黑压压的蛆虫爬出来,随着这腐臭的烂肉逃亡西方的权贵,竟然发出不可思议的声音——那是复活的腐尸,繁殖二代们的极权和富贵。月无帷,君不见,秋风带恨吹。美啊,你御风而来,亿万网民的瞳孔冒着火焰,被光明的磁石引向垄断和特权的身上,凝结成穿透黑恶的卤灯,正死死

地紧盯着腐败的龙床:看裸官们如何积极投入到西方民主的怀抱,看不懂英文的同胞如何炼成“西方敌对势力”。我的美人,蜡烛赞美死亡,你歌颂警醒:你是我的向导,引领我见识处心积虑的伪装,你使我摆脱一切罪孽和罗网,你告诉我僵尸体制自私的马脚,我整过生命都敬佩你是铁汉子女皇。雾茫茫,君不见,萤火闪闪亮!诗歌五:简单才美北方,立春过后寒冷依然所有的花朵尚未开放当下时光以三种方式存在红酒,咖啡和白酒其实,我不喜欢太过时尚更怕,思想过于程序化而偏爱白酒正如,春天里漫山遍野会说话的紫丁香不落俗套,独具火辣与旷达这样的味道永远徜徉于我生存之中当阳光骑着白马月亮擦亮弯刀我唯独爱上的情人赶来,说话身边那一缕微风即刻醉倒如果,修炼能够成就神仙我岂不一鸣惊人成了佛祖高徒一条小路被新鲜文字种满素朴袈裟件件浸染血色音韵拿来些许夜色渲染情调日子不用等待当地平线散发淡淡幽香放一只信鸽去探听,更多消息是否在来的路上不必问窗外,夜色渐渐凝重北风迈开脚步开始漫无目的流浪也有各种不安分守己的声音放开原本拘泥的思绪此时此刻无论诚实,也无论虚妄都在寻找一种方向夜色包裹着大地而心灵却包罗万象可以,从李白的诗句出发去欣赏白帝城的彩云也可以,读仓央嘉措的诗行领略爱情境界的蹊径更可以,与所有相关的无关的来一次,从口至心的较量也许,这样的境地最好准备一杯烈性的酒就让它,尽兴穿过不管是愁肠还是断肠然后,不必问归期不必问,那把悬挂千年的古月怎么会满了再缺?!这样的夜晚,有很多不是为了等谁以一支笔的姿态悄然站在巷口的拐点来听,千奇百怪的心跳是否?美得会更美呢?诗歌六:美好其实美好的日子永远在我们心里外界的繁华终归是过眼云烟把一个祝福埋在心里让它深根发芽长出一个绿油油的春天开满向往就像我们内心永不凋落的青春这样的日子就会充满温馨当欲望黄叶一样凋落心就会变成一汪湖水映照蔚蓝天空生活井然有序微笑传承下去

【第四篇】以美为题

以“ 也美丽”为题作文教学案

以“ 也美丽”为题作文教学案

主备人:顾广师 使用时间:

使用者: 课型:

一、写作目标:

1.必须是记录你心中对美的记忆,写作目的是发现美、展示美、讴歌美、追求美。

2.通过记录美,来净化自己的心灵,培养自己的审美意识。

3.能学习运用多种表达方式。

重难点:

1、明确美无处不在

2.能学习运用多种表达方式。

二、学习过程:

明确美无处不在。

学会美的发现。

学会记下心中的美

三、布置题目:不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽""

请以“ 也美丽”为题写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(3)不少于600字,诗歌不少于20行;(4)不得抄袭。(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

四、写作指导:

这是一道半命题作文。这类题型在近年中考中颇受欢迎。它既有话题作文的开放性,又有命题作文的限制性。怎样才能写好本作文呢?以美为题

首先,仔细审题。从给出的材料来看,“不同的人生有不同的美丽”,这话本身就提示我们:美丽存在不同的人生,无论你的人生辉煌,还是平凡;无论你是站岗放哨,还是耕耘农田;无论你是著作等身,还是没留下只言片语""你都有自己的美丽。“不同的视觉有不同的美丽”,同样的事物,也许从这个角度看很普通,但换一个角度看,他就会变得十分美丽。比如运动会上比赛失败,本身是很平凡的事;但如果参赛者带伤坚持参加完比赛,就变得美丽了。接着的材料列举的“小草”“落叶”“残月”“平凡”“朴素”“简单”“挫折”“失败”“苦难”,这些在我们眼中很平凡的事物和品格,题目却一一列举,说它们也美丽。可见出题人的意图是让我们从生活中的那些平凡、普通,不为人们重视的人和事物身上寻找和发现美丽。

其次,补充题目。半命题作文一个重要环节,就是补充题目。补充题目不能随心所欲,而应该贴近生活选材。围绕自己熟悉的身边事物,选择那些有话可说的内容的关键词语入题,使后面的写作,能行云流水、下笔有神。

再次,突出主题。本文的重点应落脚在“美丽”上,应该透过人物和事件的表面,深入本质,发现美丽,赞美美丽,使文章主题鲜明,重点突出。

以美为题

写作素材积累

●充实之为美。——孟子

●在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化做黄金;""青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;""这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份!——郭小川 ●美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹(法国) ●美,是道德上的善的象征。——康德(德国)

●世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹

●像薰衣草的香味,像深谷里的百合花,孩子是多么甜蜜的东西啊!——梅特灵克 ●静悄悄的黑夜具有母亲的美丽,而吵闹的白天具有孩子的美。——泰戈尔

以美为题

●生活之所在美好,就在于我们有一颗年轻、善良的心在成长,开花,如果它在你面前稍加披露,你就会从中看到它对你的微笑,如果老年人的知识能够同年青人的可以信赖地纯洁的力量和谐的结合在一起,那时候,善即将会在世界上繁衍不断。——高尔基以美为题

五、例文

平凡也美丽

一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。

平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中,洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星,也不是家缠万贯的富豪,他,只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱,不是为了“推动祖国经

济发展,实现伟大复兴”,而只不过是为了撑起困境中的家庭,让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿,平凡地去实现,可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在,他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向洪战辉学习。

平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花,因为它雍容华贵,高贵典雅。而邰丽华让我发现:平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人,那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华,正是一朵受到上天不公待遇的花朵,如果没有那次春晚的绽放,她根本不为人所知道。可她身残志坚,那纤弱的双臂,舞出了天地间绝美的姿态!我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在,她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。

平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射,使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声,他们的背后,有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者,他们中的每一个都像一颗螺丝钉,在自己的岗位上兢兢业业,攻克一道道技术难关,认真刻苦,毫不张扬,这就是他们的美丽所在,他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。

平凡不是平庸,那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉,于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。

【点评】

文章用一组排比句开篇,既引出文章的主旨,又对下文三个事例进行高度概括:洪战辉的故事很平凡,但他自强不息的精神和强烈的责任感却很美丽;邰丽华很平凡,但他坚强的意志和艰苦奋斗的精神却很美丽;神六的工作者很平凡,但他们兢兢业业、刻苦认真、毫不张扬的精神却很美丽。文章列举2005年感动中国的人物的故事,事例典型,说服力强。开篇说“一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转”,结尾说“让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉,于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。”首尾呼应,浑然一体。文章语言优美,角度新颖,被评为考场满分作文也是顺理成章的了。

六、布置作文

学生根据提示指导完成作文,也可以写下面这一篇作文。

题目:在生活中,很多门其实是开着的,只是表面上看上去像关着。许多人之所以没有跨进门,有一个原因就是缺乏亲自去推一推,哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候,我们往往被表面现象蒙住,很多人因此而走了许多弯路,失去了许多成功的机会。同学们,要敢于去开启生活中的门,很多看上去关着的门,其实是虚掩着的""

以“门其实开着”为题写一篇文章。要求:①“门”可以是生活中真实的门;也可以是想像中的门,如心灵的门、父母亲感情的门、文学殿堂的门""②文体自定。 ③不少于600字,诗歌不少于20行

以美为题

教后感:

【第五篇】以美为题

以“第二眼的美丽”为题的作文示例

以“第二眼的美丽”为题的作文示例

[考题连线]

阅读下面一则材料,按要求作文:

有人在论坛中发出这样的帖子:“彭丽媛的高贵美丽和大气是第一夫人中的NO.1;取得的成就是第一夫人中的NO.1;她的粉丝数量是第一夫人中的NO.1;她的学历、军职是第一夫人中的NO.1;她的歌声美妙是第一夫人中的NO.1;她的明星气质是第一夫人中的NO.1。” 也有人发出了这样的帖子:“很多人第一眼看起来美丽,那种美丽却是表面的:彭丽媛是第二眼看起来仍然美丽,那种美丽是长久的。”

读了这则材料,你有什么感受和启发?请以“第二眼的美丽”为题,写一篇作文,阐述自己的观点和主张,不少于800字。以美为题

第二眼的美丽

◇张扬

第一眼的美丽是大众共同认可的,是公认的资本,但也可能是肤浅的,是经不起推敲的花瓶。第二眼的美丽,却是恒久的,它只属于有着不凡气质的人,属于有着寻找美丽的眼睛。 彭丽嫒作为一代国母,其魅力折服了国人,这种魅力不仅在于外表,更在于她的内心,在于她的品质。彭丽媛随行出访的一袭“民族风”行头,不仅展示了从自己做起的节俭务实作风,也充分展现了民族品牌的自信和实力,不啻为不少追求奢侈品的国人的清醒剂。第一眼看去,你会为她的举止得体、大度美丽所倾心:第二眼看去,你更会为她的付出、为她的品质所感动。无论是求学阶段的刻苦努力,还是成名之后的淡泊自然,抑或是为公益事业的无私付出,都成就了她“山谷幽兰”般的美丽。这种美丽,是经得起时间考验的“第二眼的美丽”。

生活中,我们即使不能做到如彭丽媛般“第二眼的精彩”,也可做到平常的“第二眼的美丽”。 同样一堆树根,奇形怪状,在不同人的眼里却可转换,美与丑,都在于如何塑造,在于寻觅第二眼的精彩。

木匠寻找的只能是直挺出众的良木,因为它能尽木工之所用;根雕家却能寻觅到第二眼的美丽,因为它的内涵、它的精神更符合艺术家创造的灵感。第二眼的美丽成就了一堆绝望的树根,也成全了一位奇思的艺术家。美丽就在第二眼。

哲学家维特根斯坦说过:真正奇妙的不是世界是怎样,而是世界就是这样,世界已经很奇妙了,我们只管欣赏。

我们需要用一颗欣赏的心去看待生活、看待世界,只要心中有阳光,纵使第一眼看上去很可怕,也会在仔细观察后发现第二眼的美丽。

曾被评为“台湾十大杰出青年”之一的台湾著名画家谢坤山有着坎坷的经历。小时候的一次事故使他失去了胳膊,而后又失去了一条腿,看着病床上木乃伊似的谢坤山,连他的妈妈也绝望了。但谢坤山并没有因此倒下,他用坚强的意志克服了常人无法想象的困难。酷爱绘画的他渐渐练习用嘴“拿”着画笔画画,经过不懈地努力,他用笔把这个对他不太公平的世界描绘得五彩缤纷,而他乐观的生活态度不仅感染了许多人,也使他收获了可贵的爱情。谢坤山从不抱怨自己的不幸,而是更加积极地面对人生。一次他走在路上,一个小男孩被他的残疾所吓,谢坤山走过去,笑着说:“对不起哦,小朋友,叔叔忘记把胳膊带出来了。”

这就是心中充满阳光的谢坤山,纵使身世那么不幸,他依然用温暖的心看待世界。身体上的残疾并不可怕,重要的是拥有一颗温暖的心,用心中的阳光去照亮世界,发现属于自己的第二眼的美丽。以美为题

并不是人人都有傲人的成绩,并不是人人都会风光无比,但人人都需要做一个发现自己闪光处的伯乐,发现自己的第二眼美丽。

名师点评

文章开篇将第一眼的美丽和第二眼的美丽对比分析,指出第二眼美丽的意义,观点新颖大气、开头部分紧扣材料,将彭丽媛的素材拓展开来。接下来,采用比喻论证逐层深入,写出根雕的不同价值,分析“第二眼美丽”的精彩:作者还巧妙运用哲学家的名言和谢坤山的阳光心态加强论证。文章结尾精炼总结,结合现实,句句发人深省。关注时政人物,注重论证方法,适当联系现实,这是本篇文章成功的经验所在。

【第六篇】以美为题

以和为美

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以和为美

作者:

来源:《中华手工》2015年第01期

《和美》纯银丝巾果盘造型模仿中国传统的竹编果篮,果盘上似披了一条柔软的江南丝巾,让人不禁伸手去触摸它柔软的质地。但事实上,无论是果盘,还是“丝巾”,均是由整块银板纯手工錾刻而成。錾刻工艺距今已有3000多年历史,是皇家造办处独有的秘制工艺之一,利用银片的柔软和延展特性,依据纹饰设计,选用平面雕刻、镌刻或镂刻等手法,创造丰富多彩的艺术效果。这个果盘在工艺大师的勾、采、落、压等錾刻手法中,将丝巾的缕缕丝线和竹篮的藤条肌理展现得淋漓尽致,既凸显了丝巾的柔软与细腻,又展现了竹篮的古朴与自然。

【第七篇】以美为题

“美在我身边”主题演讲稿

演 讲 稿

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是初二三班的参赛者黄西茜,今天我演讲的题目是“美就在我们身边”。

你看到路边那朵无名小花绽放了吗?你听到屋后那古槐的絮语了吗?你看到阳光张开了的那张笑脸了吗?你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗?走进生活吧,美就在你身边。

有人说,地平线上升起的第一道曙光是美;也有人说,秋天里比火更炽热的枫叶是美;有人说,黄昏的沙滩上散步的丹顶鹤是美;而我却说,在我们身边处处皆是美。

难道你们不相信吗,那么听我讲讲吧!

7岁那年,有一件事令我至今记忆犹新。那晚雷雨交加,只有我和大伯在家。突然间我肚子一阵剧痛,大伯赶紧背着我赶往医院。一出门,一阵冷风是我和大伯都不禁颤栗起来,在向四周张望,一辆车也没有,大伯二话没说冲进雨中,奔向医院。等赶到医院时,大伯因把雨衣全部盖在我的身上,而大伯全身湿透,早已分不清哪里是汗水,哪里是雨水。

这不就是亲情之美吗?

当第一缕阳光照在大地上,当我们还在被窝里时,那一条条街道上已然有一个个忙碌的身影,他们便是为我们城市做出清洁贡献的保洁工人,在我们还在熟睡时,他们就开始清理街道,当我们一切就绪,准备上班、上学时,他们已经将街道清理干净,使我们的出行更加便利,心情更加愉快。

这不就是奉献之美吗?

新学期报名的那天,我步入教室时,看到几位同学,谈论着什么,我好奇,凑了上去听他们谈论。原来, 早上,一位同学在超市的门口捡到了一个钱包,在询问过周围同学之后还未发现失主的情况下,他及时的把钱包交到了学校,在学校的帮助下,终于找到了钱包的主人,失主原来是初一的新生,钱包里装着他用来购买书本的好几百块钱,这位同学在开学的第一天就感受到了学校带给他的温暖。

这不就是拾金不昧之美吗?

再看看我们朝夕相处的老师们,同学们。上课时,英语周老师,她总是让我们多进行英语对话,使我们真切的该受到英语这门语言的魅力;课间时,数学王老师,总是留在班里为我们解答疑惑,那专注的眼神,不厌其烦的讲解,总能是我们豁然开朗;午休时,班主任强老师总是来到班里聚精会神的看我们的周记,并一字一句的为我们批改,她的评语,总能走进我的内心世界;课外活动时,同学们总是一起跳大绳,大家团结一新,一起帮助不会跳的同学,携手共进,不断超越自我。

这不就是和谐之美吗?

是的,在生活中,美无处不在!一个善意的微笑;一个谅解的眼神;一次真诚的合作;一段亲密的友谊,这些都是美。亲爱的同学们,带上你们那一双双会发现美的眼睛,现在就出发,从身边的一点一滴中,用心去寻找、探索、感悟,你就会发现,美就在你身边

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