【 – 节日作文】
篇一:《布朗六一节目中英文对照主持词》
六一节目主持人中英文对照词
亲爱的小朋友们！亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，大家好！ Dear little friends! My dear mom and Dad, grandma and grandpa, everybody is so nice!
在孩子们表演节目之前，让我们首先用热烈的掌声，欢迎尊敬的"园长讲话
Before the children’s performance, please clap your hands with all your might to welcome the distinguished principal.
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感谢…园长热情洋溢的讲话。下面我宣布2014年庆六一文艺演出现在开始
Thanks to our principal! Next let us welcome the June First Performance of 2014.
六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的；
June, full of sunshine; June, flowers in full bloom.
六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！ June, is our festival, and the June First is the most happy day
今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝2014“六一”国际儿童节的到来！
My dear children、teachers and parents. We stay here to celebrate the June First Children’s Day on the special day!
欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
请欣赏"
Children of joy, happiness of the moment.
Full of songs, full of laughing.
We’re singing our happiness, singing our hopes.
Please enjoy…
小班的小朋友是我园平均年龄最小的班级。几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演"
The small class is the lowest average age in our Kindergarten.
They can’t leave their mommy a few months, but today, they can show themselves with teachers’ help.
Now please clap your hands warmly to welcome them…
那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！
What are you waiting for?
Please rub your eyes and clap your hands to invite them.
看完前边的节目，我有一种感觉，我们幼儿园的小朋友太厉害了！ After enjoy the program, I have a feeling, our kindergarten children are so cool!
教师的爱象阳光，普照每一颗心灵，我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！
Teachers’ love is like sunshine shinning in every kid’s heart
Our smile is like flowers, reflecting a happy dream.
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界，童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏" Childhood is a song, with beautiful notes jumping
Childhood is a poem, full of imagination and vision
Childhood is a painting, painting a colorful world in childish.
Childhood is colorful clothes, hiding in our every kind of colorful clothes, Please enjoy…
小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽的老师们为我们表演舞蹈"
My dear children please welcome our teachers to show the dance!
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
June, the cradle of my childhood, the dreamland of my childhood, the fertile soil raise me, the sun shining me.
Today I embrace the good June, tomorrow I create another resplendence of June.
XXX幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们
The June First Performance of XXX Kindergarten is over now. Thanks to our parents!
Let us…..
明年六一再相会!
Let us meet again next children’s day!
篇二:《六一主持词中英文 培训学校适用》
新星“六一”主持词
背景音乐（ ？ ）
Good afternoon, ladies and gentlemen!
亲爱的女士们、先生们,下午好
Good afternoon, dear parents, pupils and teachers!
亲爱的家长们，同学们、老师们，下午好
Welcome to our party!
欢迎来到我们的盛会
With the sun shining over our heads today
伴随着头顶的艳阳
With the songs of children resounding around our ears
伴随着耳边响起的孩子们的歌
With the presents of Children’s Day passing through our friends
伴随着在我们身边传递的儿童节礼物
With the silvery laughter of those happy children
伴随着孩子们银铃般的笑声
We are joining here today celebrating a special holiday- Children’s Day
我们齐聚一堂，欢庆六一
Let's shout "Children’s Day is coming! Happy Children’s Day!!!
I am the owner of my festival.”（场下互动）
让我们大声的说出：“六一“来了，六一儿童节快乐！我的六一我做主”
Everybody stands up please. Let’s enjoy the first show. Music!
《师生互动律动秀》1
Wonderful, right? Thanks for the great performance of our beautiful teachers and lovely students!
很精彩，对吧？感谢我们美丽的老师们和可爱的孩子们带来的精彩表演。
Which group is better, boys and girls? The teachers’ group or the students’ group? Let’s wait and see. Ok?
大家评判一下是我们的老师们跳的好还是学生们跳的好啊？我们接下来拭目以待吧。
I know that all of you here have learned knowledge from those excellent teachers in the classrooms. Well, do you want to admire your teacher on this grand stage? Let’s welcome Miss Yang. She will show us a gorgeous English lesson here. Please enjoy it.《杨芬课堂展示》2
相信我们每个同学都在新星的课堂上领略过老师们的博学多才和诙谐幽默，青春活力和热情洋溢，那你们想不想在舞台上欣赏老师上课的风采呢？那就请大家跟随杨芬老师一起走进英语的殿堂吧！
Thank you, boys and girls. Thank you very much, Miss Yang. They love you so much. I do appreciate.
感谢孩子们的精彩配合,感谢杨老师的精彩表现,孩子们很热爱你啊杨老师！羡煞旁人啊。 Boys and girls, we also have another guest and her friends here today. Can you guess?
告诉大家哦，今天还有一位特殊来宾带着她的一群好朋友和坏朋友来到了我们的现场呢，那么他们是谁呢？接下来就让我们一起欣赏英语老师们的别样版话剧：——灰姑娘(Ok, a play for you. Welcome the performers—our English teachers) 《英语老师话剧-灰姑娘》3
相信大家已经发现了，今天我们的舞台上可谓中西合璧，尤其是英语部分相当精彩，那同学们听懂、看懂了刚才的表演没呀？理解了的同学，老师祝贺你们，你们要再接再厉，学好这门国际语言。没听懂的同学可要继续努力，争取更上一层楼呢！那欣赏了英语表演，中文表演也不能逊色呀！那作文班的同学们会带给我们什么不一样的体验呢？就让我们拭目以待吧！请欣赏作文班的情景朗诵：《走过四季》。《作文组诗歌朗诵》4 Thanks for the great performance of those students. You have done a really wonderful job.
哇，作文班的同学们也好了不起，把我们带入了诗情画意的世界，感谢他们的精彩表现哦！
We have enjoyed so many programs. Teachers? Students? Which group is better? Let’s go on to play games to PK. Ok? Let’s enjoy the game.
都说青出于蓝胜于蓝，那今天到底是老师们表现优秀，还是同学们更胜一筹呢？我们也不得而知，就让我们在开幕式后的游戏中一决高下吧！
This is the end of the opening ceremony. All of the teachers and students are so talented and wonderful. Thanks for all the friends here!
Let's look forward to our next gathering! Happy Children’s Day again! Best wishes for you.
今天我们的同学和老师的表现都很不错，不过我们老师可比你们年长，所以你们才是充满希望、前途无量！那就记住今天这一刻，从今天开始努力，去为自己描绘最动人的蓝图！在这个特殊的六一，你们想不想将自己无忧无虑、天真可爱的印记永远留下呢？那等会儿，就在——那儿把你们宝贵的“成掌足迹”留下哦！好啦，今天的开幕式到此结束，接下来就在游戏中尽情欢乐吧！最后再次祝愿大家六一儿童节日快乐，永远健康幸福！ （结束音乐？）
篇三:《迎六一英语演讲主持稿》
迎六一英语演讲主持稿
王璇
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：我们又一次相聚在这里，
乙：举行六年级迎“六一”英语演讲比赛。
甲：五月，桃花红，
乙：五月，柳树绿。
甲：五月的风带着春雨的气息；
乙：五月的风飘着丁香花的浓郁；
甲：五月的校园充满着诗情画意；
乙：五月的童声飘散着异国的芬芳；
甲：五月的春雨让嫩芽茁壮；
乙：五月的阳光让花儿盛开；
甲：这里是我们童年的摇篮，盛满了童年的梦幻；
乙：这里是我们童年的沃土，播种下童年的梦想；
甲：这里是是一支歌，跳跃着幸福的音符；
乙：这里是是一首诗，书写着成长的欢乐；
甲：教室里，操场上，留下我们活泼的身影；
乙：阳光下，绿荫里，回荡着我们甜美的笑声；
甲：让我们一起欣赏异国文化中的经典之声吧！
朔州市第二小学迎六一英语演讲比赛现在开始！
结束语：
甲：我们的心像五月的春光，荡起一片欢乐的海洋， 乙：我们的心像怒放的花朵，绽放出诱人的花香。
合：在这个展示自己的舞台上，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢！
甲：今天，我以校为荣，
乙：明天，校以我为荣。
甲：我们将会用智慧与热情的种子，
乙：共同描绘朔州市第二小学美好的明天！
朔州市第二小学迎六一英语演讲比赛到此结束，
同学们，再见！
篇四:《六一儿童节主持词》
甲：尊敬的各位家长
乙：亲爱的小朋友们
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝2013“六一”国际儿童节的到来
乙：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！ 甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
甲： 听！悠扬的音乐已飘来；
乙：看！曼妙的舞姿即将呈现；
合： 玉凤幼儿园“庆六一”艺汇演现在开始！
——让幸福的笑容与我们时刻相伴，让无言的默契沟通你我。我们用舞姿描绘青春，让我们一起心跳加速，张开双臂拥抱美好明天。请欣赏由我园老师们为大家带来舞蹈《心电心》。
——欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏学前班带来的舞蹈《青花瓷》请大二班做准备。
——眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，孩子的眼里都是一幅最纯真的风景！孩子的眼睛最真实，也是最动人的，下面，跟随一段动感的节拍欣赏由大二班小朋友带来的爵士舞《大眼睛》请大一班做准备
——你们知道是谁连续两年在春晚上表演魔术，让亿万观众都叹而观之吗？（刘谦）对，今天我们幼儿园里也来了一群小魔法师，他们也带来神奇的魔术给大家，那么下面见证奇迹的时刻到了，请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《魔法小达人》请中二班做准备
——今天，我们欢歌笑语，今天，我们茁壮成长，今天，我们跟着快乐的节拍动起来，下面请欣赏中二班为我们带来的舞蹈《健康快乐动起来》。请中一班做准备。请中一班做准备
——每个宝宝都是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的小宝贝，家长们都希望给孩子一个快乐的童年。可我们的宝宝也很争气哦！她们会唱歌、跳舞、画画。瞧！中一班宝贝都等不及了，下面请欣赏她们带来的舞蹈《我是小宝贝》。请小班做准备 ——呱呱呱，大荷叶，小青蛙， 我们都是小青蛙， 是聪明之蛙，勇敢之蛙， 快看，小班可爱的小青蛙们要上场了，请欣赏它们给我们带来的舞蹈《小青蛙》请托一班做准备
————托班的小朋友是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请托一班小朋友为我们带来的表演《点点头，拍拍手》
——托一班小朋友表演的真棒，我们托二班小朋友也不甘示弱，同样的年龄，一起入园，她们也给我们带来了精彩表演《我的身体》请大一和中二合舞做准备
——欣赏了这么多精彩表演，接下来我们将有请家长朋友和宝宝们一起来玩一个亲子游戏《听音找位》。游戏规则是：音乐开始时大人牵着孩子围着凳子顺时针跑。注意不能碰凳子。音乐停止时家长牵幼儿去抢凳子，没座位的出局，同时场内减少相应数量的椅子，最后剩下的一组为胜利。最后三组将成为冠季亚军，到时将有精美奖品相送。 好了，比赛马上开始了，请准备好，听音乐。现在，我宣布场上剩下的家庭在比赛中战胜了其它队员，都获得了听音找位游戏的冠季亚军，请为冠军家庭颁奖，大家用热烈的掌声对他们表示祝贺
——再次感谢家长的踊跃参与，有一曲骑马舞可谓是红遍了大家南北，被称之为神曲，它以其欢快的节奏，帅气的舞步，收到了众多人的热爱。我们幼儿园里的小朋友也非常喜爱，接下来就让我们共同欣赏由大一班和中二班的小伙子们带来的的骑马舞《江南STYLE》 掌声有请，
——鸟鸣清脆，蛙声阵阵，快，趁着这大好时光，一起去捉泥鳅!，请欣赏小班带来的舞蹈《捉泥鳅》请中一班做准备
——爸爸爱我们，妈妈爱我们，老师也爱我们，我们永远是你们眼中的长不大的小不点，下面请欣赏中一班舞蹈《一个小不点》请中二班做准备
——小朋友们，快乐成长很重要，身体健康不可少，从小就要讲卫生，勤洗手，做个漂亮的乖宝宝，有请中二班带来的舞蹈《洗手歌》请大一班做准备
——今天，是个值得让我们欢喜的日子，让我们一起来欣赏大一班的女生为我们带来的舞蹈《洋娃娃的舞会》，她们像洋娃娃般活泼、可爱，像小鸟一样快乐，让我们用热烈的掌声欢迎他们闪亮登场。 请大二班做准备
——小朋友每天早上都背书包上学，尽情的释放你的想象力，想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演，请欣赏大二班舞蹈《顽皮学堂.》请学前班做准备
—— 它有神奇的魔法，是开心大喇叭，它是旋转的木马，有色彩的烟花，它就是快乐，我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，现在，就请学前班小朋友带来的动感舞蹈《快乐你懂得》 甲：快乐的时光总是短暂得，转眼间我们的汇演已经接近尾声，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
乙：六月，是我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
甲：让我们一起祝福玉凤幼儿园的明天更美好！
乙：玉凤幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——
合：明年六一再相会！
2012年六一儿童节庆祝活动主持稿
（明）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
（明）（娜）（婷）大家上午好！
（娜）金色的阳光普照大地，为美好的一天拉开了帷