【 – 节日作文】
篇一:《谈初中生“看小说”的堵与疏》
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谈初中生“看小说”的堵与疏
作者：邹智勇
来源：《学周刊·C》2013年第06期
摘要：初中生看小说，既是学习的需求，也是教师和家长关注的重点。作为语文教师和家长，要拓宽视野，充分了解他们所不爱看、爱看的小说的具体情况，深入分析爱看、不爱看的原因所在，有针对性地调动他们阅读经典名篇和从一般小说中获得有益东西的积极性，提高他们对不健康小说的批判意识。
关键词：初中；语文；课外阅读；小说；教学；管理
小说是最受欢迎的文学作品，它以独特的审美艺术、生动的故事情节展示社会生活中的人生百态，揭示人与人、人与事之间的各种关系，是初中语文课内学习和课外阅读必不可少的重要内容。随着网络传播的迅速普及，处于青春萌动中的初中生在远离现实的经典小说与亲切有感的快餐小说之间，更多地选择了后者；在相对正统的主流小说与离奇有趣的武侠小说、言情小说、玄幻小说之间，也更多地选择了后者。这也正是一些学生因为看小说而成绩退步，因为看小说而神思恍惚的原因所在，是一些家长和教师要竭力禁止初中生课外看小说的原因所在。本文拟结合多年从事初中语文教学，长期关注初中生课外阅读的实践，就初中生看小说“堵与疏”的问题作出一些探讨。
一、小说阅读必不可少，趋利、避害都需要建立在充分了解小说及其影响的基础之上 小说是四大文学体裁之一，它以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和具体环境的描写反映社会生活，以时间为序列、以某一人物或几个人物为主线，非常详细地、全面地反映社会生活中各种角色的价值关系，拥有鲜明的主题、完整的布局，因为来源于生活，反映了心声，而能够调动人的情绪，引起人的共鸣。处于初中阶段的少男少女们涉世尚浅，缺少生活阅历，对未来的人生境况心中没底，充满了想象的空间，对小说描绘的人生故事、爱情故事充满期待，这也正是男生爱看武侠小说，女生爱看言情小说，男女生都爱看网络小说、玄幻小说的动因所在。
随着初中语文新课标的实施，课外阅读作为语文教学的第二课堂，地位越来越重要，被关注也越来越多，小说是课外阅读当之无愧的最主要内容。但就我的观察而言，学生的课外阅读进行得并不理想，除了应试教育挤占了大量本该属于他们的阅读时间之外，随性而读、泛泛而读的现象相当普遍，认认真真读完文学名著的不多，阅读科技类书籍及报刊杂志的更少，不少同学对于鲁迅、冰心、老舍、曹雪芹、吴承恩、施耐庵这些名家的作品，仅仅限于课本上及教师布置的内容，相当一部分人对外国作家的名著读得更少。取而代之的是，相当多的学生把难得的阅读时间用在了看卡通、漫画和言情小说、武侠小说、玄幻小说上，把课外阅读当成了娱乐休闲。如何趋利避害，引导初中生尽可能多读经典小说，提升文学修养，尽可能在阅读言情、玄幻小说的过程中也能有所获、有所防。这需要我们首先充分地了解这些小说及其影响。
篇二:《适合初中生看的书籍》
1. 《西游记》
2. 《水浒》
3. 《朝花夕拾》、
4. 《鲁滨逊飘流记》、
5. 《格利佛游记》、
6. 《童年》、
7. 《钢铁是怎样成炼成的》
8. 《名人传》。
9. 《骆驼祥子》
10. 冰心《繁星〃春水》、
11. 《男生贾里全传》、
12. 《花季〃雨季》 、
13. 郑丰喜 《汪洋中的一条船》、
14. 巴金《家》、
15. 钱钟书《围城》、
16. 《鲁迅作品精选》、
17. 茅盾《子夜》
18. 《中国古代四大名剧》
19. 《傅雷家书》
20. 《论语通译》
21. 《三国演义》、
22. 《红楼梦》、
23. 《呐喊》、
24. 《家》、
25. 《雷雨》、
26. 《围城》、
27. 《哈姆雷特》、
28. 《堂〃吉诃德》、
29. 《巴黎圣母院》、
30. 《欧也妮〃葛朗台》、
31. 《复活》、
32. 《普希金诗选》、
33. 《谈美书简》、
34. 《匹克威克外传》
35. （英）J〃K〃罗琳《哈利〃波特〉、
36. 《普希金诗选》、
37. 《契诃夫短篇小说选》、
38. （美）海明威《老人与海》、
39. （英）夏绿蒂〃勃朗特《简爱》、
40. 《欧〃亨利短篇小说选》
41. (西班牙)塞万提斯《唐吉诃德》
42. （美）拿坡仑〃希尔《成功之路》
43. 《小思想家在行动》[奥地利]克．涅斯玲格
44. 《木偶奇遇记》[意大利]卡.科洛迪
45. 《小鹿班比》[奥地利]费．察尔藤
46. 《魔法师的帽子》[芬兰]托夫．扬松
47. 《白比姆黑耳朵》[俄罗斯]加．特罗耶波尔斯基{初中生轮奸小说}.
48. 《比比扬奇遇记》[保加利亚]埃林．佩林
49. 《长袜子皮皮》[瑞典]阿．林格伦
50. 《杜里特在猴子国》[美国]休．洛夫庭
51. 《海蒂》[瑞士]约翰娜．施比丽
52. 《汤姆．索亚历险记》[美国]马克．吐温
53. [法国]凡尔纳作品集：《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、
《环球八十天》
54. [英国]狄更斯《雾都孤儿》
55. [美国]哈里特《汤姆叔叔的小屋》
56. [台湾]华一儿童知识宝库：《动物篇》《植物篇》《化学篇》《地理篇》《气象
篇》《环保篇》《运动篇》《生活篇》《休闲篇》
57. 《少年物理学》
58. 《数学故事》
59. 《物理故事》
60. 《化学故事》
61. 《生物故事》
62. 中小学理科教材中的科学家：《中学数学》、《中学物理》、《中学化学》、《中
学生物》
63. 《十万个为什么》
64. 《地底下的宝藏》
65. 《发酵的秘密》
66. 《成语故事三百篇》
67. 《寓言故事三百篇》
68. 《民间故事三百篇》
69. 《发明发现故事三百篇》
70. 《益智故事三百篇》
71. 《科学万花筒》
72. 《动手动脑学科学》
73. 《理解宇宙》
74. 《人脑之谜》
75. 《奇妙的人体》
76. 《图解当代科技》
77. 《未来的故事》
78. 《生活中的化学》
79. 《趣味物理学》
80. 《数学趣话》
81. 《物理世界》
82. 《化学乐园》
83. 《植物之谜》
84. 《有趣的昆虫世界》
85. 《宇宙探秘》
86. 《世界智谋故事精粹》
87. 《天下之奇》
88. 《空间的艺术 中外建筑精品欣赏》
89. 《西方摄影流派与大师作品》
90. 《网虫百事通》
91. 《唐诗三百首》
92. 《唐宋词赏析》
93. 《杨家将传奇》
94. 《写给男孩子》
95. 《只给女孩看的书》
96. 《马克．吐温短篇小说选》
97. 《数理化通俗演义》
98. 《有理数无理数之战》
99. 《小灵通漫游未来》
100. 《火星纪事》
101. 《苏菲的世界》
102. 《贝多芬传》
103. 《丘吉尔》
104. 《戴高乐》
105. 《居里夫人》
106. 大仲马《基督山伯爵》
107. 《瓢》
108. [美]海明威作品集
109. 《莎士比亚作品集》
110. 《人性的弱点》
111. 《成功的策略》
112. 《稻草人》
113. 《布克的奇遇》
114. 《中国神话故事》
115. 《假话国历险记》
116. 《一棵倒长的树》
117. 《洋葱头历险记》
118. 《闹鬼的航天服》
119. 《爪王》
120. 在北大听讲座（1——19）新世界出版社
121. 日瓦戈医生 帕斯捷尔纳克 人民文学出版社、
122. 周作人传 钱理群
12、我的精神自传 钱理群
13、王小波全集
14、今天是每一天 唐晓渡
15、顾准文集 顾准
16、万水千山走遍 三毛
17、雨季不再来 三毛
18、梦里花落知多少 三毛
19、撒哈拉的故事 三毛
20、温柔的夜 三毛
21、渴望生活——梵高传 欧文斯通
22、牛棚杂忆 季羡林
23、中国人史纲 柏杨
25、目送 龙应台
27、亲爱的安德烈 龙应台
28、逆淘汰 程万军 广西师范大学出版社
33、扫起落叶好过冬 林达
34、带一本书去巴黎 林达
35、历史深处的忧虑 林达
36、总统是靠不住的 林达
37、我也有一个梦想 林达{初中生轮奸小说}.
38、如彗星划过夜空 林达
39、西班牙旅行笔记 林达
40、上学记 何兆武 三联书店
41、唐诗素描 曾冬
42、宝贝，宝贝 周国平（本书应与《妞妞——一个父亲的札记》一起看）
43、人间鲁迅 林贤治
44、文明的冲突与世界秩序的重建 亨廷顿
45、拯救与逍遥 刘小枫
46、朝鲜战争 王树增
47、长征 王树增 人民文学出版社
48、1901年 一个帝国的背影 王树增
49、解放战争 王树增
50、万历十五年 黄仁宇
。
51、坐在轮椅子转动世界的巨人——罗斯福传
52、城记 王军 三联书店
53、采访本上的城市 王军
54、士与中国文化 余英时
55、我的故乡在天堂 摩罗
56、荒废集 陈丹青
57、退步集 陈丹青
58、退步集续编 陈丹青
59、多余的素材 陈丹青
60、纽约琐记 陈丹青
61、寻找家园 高尔泰
62、中国通史 吕思勉
63、蒋介石传 克罗泽{初中生轮奸小说}.
64、毛泽东传 特里尔
65、世界因你不同 李开复
66、中国哲学简史 冯友兰
67、敦煌（央视大型纪录片解说词）
68、杨绛散文（我们仨、走到人生边上、干校六记等）
69、闪开，让我歌唱八十年代 张立宪
70、书斋里的革命 朱学勤 云南人民出版社
71、全球通史 斯塔夫里阿诺斯 北京大学出版社
72、沧桑无语 王充闾
73、寂寞圣哲 鲍鹏山
74、菊与刀 本尼迪克特
75、人类的故事 房龙
76、民主的细节 美国当代政治观察随笔 刘瑜 上海三联书店
77、七十年代 北岛、李陀 三联书店
78、中国历代政治得失 钱穆
79、沉默的告白 余杰
81、往事不寂寞 李菁 三联书店
83、给青年的十二封信 朱光潜
84、小团圆 张爱玲
85、半生缘 张爱玲
86、倾城之恋 张爱玲
87、金锁记 张爱玲
88、红玫瑰与白玫瑰 张爱玲
89、城南旧事 林海音
90、平凡的世界
91、风流总被雨打风吹去：细说民国大文人
92、美的历程 李泽厚
93、美学散步 宗白华
94、常识 梁文道 广西师范大学出版社
95、读者 梁文道（不是那本家喻户晓的杂志，而是梁文道的一本著作）
96、我执 梁文道 广西师范大学出版社
97、我的前半生 溥仪
98、从文自传 沈从文（最好配合其妻子写的《与二哥书》一起看）
99、持灯的使者 刘禾 广西师范大学出版社
100、1978—2008私人阅读史 深圳报业集团出版社
以下是我的补充推荐:
1. 《草房子》 曹文轩
2. 《山羊不吃天堂草》 曹文轩
3. 《红瓦》 曹文轩
4. 《根鸟》 曹文轩
5. 《青铜葵花》 曹文轩
6. 《细米》 曹文轩
篇三:《中学生如何阅读小说》
中学生如何阅读小说
小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁，是各种文学样式中最受大家喜爱的一种。我们阅读小说，往往能被小说曲折生动的情节所吸引，被人物的独特性格、命运遭际、感情纠葛所打动，被渗透在作品中的深邃思想、哲理韵味所震撼，从而产生强烈而持久的共鸣，甚至可能影响到我们的未来人生。因此，掌握小说的阅读方法就显得十分重要。那么，中学生该如何去阅读小说呢？
一、看人物思个性
小说是最能表现人的艺术，它所塑造的人物形象往往具有独特、鲜明的个性，让我们一眼就可看出来者是谁。“多乎哉，不多也”，一定是孔乙己；“千万别出什么乱子”，一定是别里科夫；荷锄葬花的一定是林妹妹；抡着两板大斧的，一定是黑旋风。当然，看小说人物形象的个性也要注意这几个方面：有的个性非常突出，但并无发展，从开始到结尾始终如一，如《三国演义》中的曹操；有的个性则非常复杂，无法简单地将其划为好人或坏人，如《复活》中的聂赫留多夫；有的个性是变化的，随着情节的发展而发展，如《水浒传》中的林冲。
二、读情节理线索
情节是人物性格的发展史，情节是否合理，是小说能否成立的关键。要注意中国小说和西方小说、古典小说与现代小说在情节线索上的区别。中国古典小说往往讲究故事情节有头有尾，力求使整个故事浑然一体、滴水不
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