【 – 节日作文】
篇一:《政治老师毕业赠言》
政治老师毕业赠言
1、锦绣河山添壮丽,英雄儿女着先鞭。 2、不负青云之志,永存赤子之心。 3、要成就大事业就要趁年轻时代。 4.壮丽青春绣美景,广阔天地放英华。 5.坚贞立志,永葆精神,奋勇当先,不负青春。 6.当改革闯将,让九州生色,做时代
英雄,以四海为家。 7.青年朋友们,加油干吧!把我们的一切奉献给亲爱的祖国。
8.现代的青年应该掌握各种新兴事物。送你一份手机祝福,够时尚吧。 9.做四有新人,苦学只嫌时日短;千千秋伟业,成才全靠志气长。 10.坚贞立志,永葆精神,奋勇当先,不负青春。耀今震古,任重道远。 11.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪。 12.青年一代有着无人能比的朝气。努力奋斗吧!为实现自己的梦想而拼搏。
材,创千秋大业。 13.好好学习,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁
篇二:《中学政治老师毕业赠言》
中学政治老师毕业赠言
一位政治老师的毕业赠言介绍
毕业了,又成熟了一点,又长大了一点,解脱了常日作业的压力,可是,离开了平时玩的最好的朋友,离开了藏在心底的人
回想起平时下课时的打打闹闹,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我经常打的那些讨厌的人在哪儿?哦,我现在一点儿也不讨厌他们了;我那藏在心底的人,现在还好吗?
毕业了,身边的欢笑没有了,整日陪伴我的就只有无聊、孤独我曾经对他们说过,毕业了,我就要把你们统统忘掉!这句话,听起来很绝情,可是,如果我不忘掉,岂不是要每天哭?可是,六年的感情,是不会那么轻易忘掉的,在我很孤单时,脑海中便浮现出了那一个个熟悉的面孔。原来,他们已经深深地印在了我的脑海中。
那个曾经停留在了我心中的人,以后可能永远也不会出现在我的面前了吧? 我不能忘记他们,就只能衷心地祝福了吧?
也许,这就是成长中的一个过渡吧?我还要经历中学,大学也许,这就是对我的磨砺吧?让我更坚强。
并不会事事如意,还可能会让你认为是老天在故意和你作对,可是,最后才发现,就是这样,你正在慢慢成长。这就是人生,坎坷不平的人生。
篇三:《写给语文老师的毕业赠言》
一、写给语文老师:
站三尺讲台,传李杜韩柳诗文
握一支粉笔,授孔孟老庄学问
论学问,四书五经样样通晓
讲口才,三言两语句句精妙
诗词歌赋尽显雅士风度
语段篇章全显中华文明
学富五车,通晓诗书礼易
才高八斗,熟习琴棋书画
讲关系,伯仲叔季样样通
说人物,旦末净丑个个明
品明月,叙情怀,吟诗作赋
沐清风,讲人生,谈古论今
汉语兴衰存乎汝心
民族荣辱永在尔怀
评得失,四大名著显精妙
论善恶,八方美文蕴雄奇
朝花夕拾,秋月春风莫等闲
古训今闻,宋词元曲要记牢
曹操曹丕曹植,为建安文学增色
苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩
思如泉涌,诗文交融培奇葩
笔私蛇走,字句连接谋新篇
二、写给数学老师:
随手轻挥,空间平面尽出
妙语微点,体积面积都解
尺子一把,心中自有曲直
粉笔几支,眼前早有横竖
人生轨迹,尽在曲线弧度中
岁月印痕,都含加减乘除里
点线面,横横纵纵演绎万象
甲已丙,指指代代细说百因
人生几何,点线面体共绘而成
世事方程,加减乘除同算方行
爱问几何,点线角面关系到底如何
喜看数字,加减乘除换算究竟怎样
巧设计,细绘人生图象
精计算,巧解生活方程
代数几何,方程空间无限暇思
直线平面,函数极限不尽畅想
寥寥线条,勾勒智慧人生
小小平面,铺就美好前程
两指灵动,勾勒线条美感
双手轻盈,探索数字奥秘
手执粉笔,解世事代数
胸怀壮志,问人生几何
画线条,明目评判曲直
讲几何,盛气指点方圆
三、写给英语老师:
口说进行时,不定式并非定语从句
牢记构词法,完成时不是被动语态
心比天高,教两国语言培桃李
志同海大,育一代栋梁兴中华
喜怒哀乐,舍弃过去时
酸甜苦辣,把握将来态
把握现在时,将来怎会虚拟语气
追求最高级,理想常融情态动词
通晓语法,学博思精造诣深
熟练口语,音准速快翻译棒
四、写给物理老师:
处三尺讲台,做功出力
凭一腔热血,放电发光
五、写给化学老师:
氕氘氚,弘天地正气
钾钙镁,铸英雄本色
六、写给生物老师:
实验室中,植物动物样样标本俱全
讲课台上,易题难题种种类型都有
七、写给政治老师:
喜谈唯物论,实际客观看事物
善用辨证法,联系发展解问题
俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测
谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循
唯物辨证,探索物质本源
政治经济,解说社会焦点
览世事沧桑,洞晓社会变化规律{写给政治老师的毕业赠言}.
看国家兴衰,窥破未来发展先机
讲马哲,唯物辨证皆论
看世界,政治经济全学
站世界高端,纵观变幻风云
立时代前沿,引领发展潮流
静默如树,沉思折思思万物本源{写给政治老师的毕业赠言}.
镇定似塔,家治国治治千秋功业
八、写给历史老师:
看华夏,秦汉唐宋明清尽统一
观世界,英法德日美俄皆争霸
上知两汉统一,侃侃论天下
下说三国争霸,娓娓道古今
通览古今,华夏儿女共创华夏文明
遍听内外,世界豪俊同谋世界和平
小小课堂,尽观古今中外
大大世界,全看成败荣辱
观古今,秦皇汉武创伟业
通兴衰,中山润之济苍生
纵观历史,秦汉隋唐元明清
横看世界,中美英法德日俄
横览隋唐元明清,叹朝代兴衰
纵观辽宋夏金元,通古今变换
叹兴衰,三国两晋成烟云
论成败,七雄五霸斗锋芒
讲史家故事,论成败得失
述名人轶闻,评功过是非
以史为鉴,宋元明请胜与衰
同理作战,古今中外荣和辱
看秦汉,知中国千年文明
观隋唐,晓华夏百世辉煌
观古史,知秦皇汉武雄才大略
看今朝,晓小平锦涛宏业巨措
谈历代,王侯将相谁主沉浮
看今朝,工农学兵各系盛衰
九、写给地理老师:
看风水,乐道山川湖海玄机
察日月,巧解雪雨冰霜奥秘
纸上攀高峰,悟透板块奥秘
图中越大海,弄清洋流深义
上通天文,斗转星移尽胸中
下晓地理,风起云涌皆意间
上通天文,好与日月星辰为伴
下知地理,喜与江河湖海作友
日月星辰尽藏胸中,能上九天
鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋
读教科书,乘季风,激起心中暖流
转地动仪,看世界,了解异域风情
地壳在运动,季风吻过富士山
板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖
东经西经,包宇之无穷
南纬北纬,容宙中有限
春夏秋冬,笑看史上风风雨雨
东南西北,畅谈人间分分合合
评渔场,寒流暖流交汇处
看气候,旱季雨季轮换时
预知天气变化,把握正确航向
探索自然奥秘,规划完美人生
了解法国,梦品白兰地
熟悉蒙古,夜观北斗星
说乾坤,拉扯经纬网
传知识,诉说天地源
不辞辛苦,如周日运动
无论劳累,似季风吹拂
抬眼望,日月星空,雷雨雪霜
低头看,山川土地,江河湖海{写给政治老师的毕业赠言}.
经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知
天地内畅想,自然理人文理理理都通
十、写给体育老师:
扣蓝板,伸手赶超火箭队
踢足球,迈脚夺取世界杯
十一、写给美术老师:
调配色彩,展现亮丽图景
勾勒线条,描绘精彩场面
二、
三、 育李培桃春风得意 “文章有道师先者,化育无私启后前”这名话是我上小学时记到现在,这是先人对于师者的深刻描肩梁固栋盛世称心
写。现在送给你,好好理解这句话,再送给你的老师。
篇四:《给老师的毕业赠言》
给老师的毕业赠言
老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您!
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您 ?对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈 …… 老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里–我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界 …… 老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。{写给政治老师的毕业赠言}.
把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我 …… 老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里 ……
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!
同学录好友赠言
同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量! 生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候! 朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们 ―― 一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!
生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!
毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
静谧的天宇,每颗星都