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夏天来了你想要变成什么 努力变成你想要的样子

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【 – 节日作文】

篇一:《夏天来了想变成什么》

夏天来了想变成什么

真想变成一只荧火虫! 夏天来了。

夏天是位小姐姐, 她热情的问我:

想变成什么?

我想变成一棵树,

让小鸟在我枝叶上安家; 我想变成一只青蛙,

让害虫与人类和庄稼告别; 我想变成一阵风,

吹去那辛勤劳动的人们的汗水; 我想变成一颗星星, 给人们带来一丝光明; 我想变成一朵花; 我想变成一棵草; 最后

我看见小小的草丛里,

真想变成闪闪发光的荧火虫。 荧火虫像一盏灯, 在草丛中穿梭,

与鲜艳的花儿一起跳舞, 与绿油油的小草一起唱歌。

昆明市金马中心小学二年级:杨柠蔚

篇二:《想象作文:夏天来了我想变……》

想象作文:夏天来了我想变……

2008年6月20日星期五晴

今天我们学了课文《真想变成大大的荷叶》,我就在想我要变什么呢? 我想变一只快乐的青蛙,在荷塘里快乐的歌唱。

我想变一只美丽的啄木鸟,给得病的大树治病。

我想变一把大伞,给勤劳的农民伯伯遮住强烈的日晒。

我还想变一只可爱的小白兔,尽情的在草地上奔跑。

我想变一只勤劳的蜜蜂,在五彩缤纷的花朵上采蜜,

最后,我看见茂密的森林,真想变成高高的大树,知了来了,在树上唱歌,小鸟来了,在树上捉迷藏,小朋友来了,在大树下乘凉。

篇三:《想象作文:夏天来了我想变……》

想象作文:夏天来了我想变……

2008年6月20日星期五晴

今天我们学了课文《真想变成大大的荷叶》,我就在想我要变什么呢? 我想变一只快乐的青蛙,在荷塘里快乐的歌唱。

我想变一只美丽的啄木鸟,给得病的大树治病。

我想变一把大伞,给勤劳的农民伯伯遮住强烈的日晒。

我还想变一只可爱的小白兔,尽情的在草地上奔跑。

我想变一只勤劳的蜜蜂,在五彩缤纷的花朵上采蜜,

篇四:《想象作文:夏天来了我想变……》

想象作文:夏天来了我想变……

2008年6月20日星期五晴

今天我们学了课文《真想变成大大的荷叶》,我就在想我要变什么呢? 我想变一只快乐的青蛙,在荷塘里快乐的歌唱。

我想变一只美丽的啄木鸟,给得病的大树治病。

我想变一把大伞,给勤劳的农民伯伯遮住强烈的日晒。

我还想变一只可爱的小白兔,尽情的在草地上奔跑。

我想变一只勤劳的蜜蜂,在五彩缤纷的花朵上采蜜,

篇五:《苏教版语文二年级5~8课文内容填空》

七、根据学过的内容填空。(15分)

1、《学棋》一课告诉我们,做任何事情都要 。 2、安培搞科学研究

3、电灯的发明者是,他小时候用智慧妈妈。

4、徐虎利用走遍了,给大家。人们都说他的一颗心像“ ”。

5。 6、读书破万卷,

7、 。

1

2

有 、 、 、 、 、我最喜欢 ,因为 。

1、江南好,风景旧曾谙。 , ,能不忆江南?

2、清水是 ,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的 , !

3、来岛上 的人很多,他们 就能捉到幼鸟,随处都能 鸟蛋,可是却没有人去 ,因为大家都知道 。

4、祖国的宝岛台湾气候 , , 盛,是蝴蝶 的好地方。

1、夏天来了,我想变;我想变 清凌凌的小河;变一只蝴蝶,,变一只 ,变眨眼的 ,变弯弯的 ,最后变成大大的 。(8分)

小朋友,夏天来了,你想变成什么呢?请写下来。(2分)

2、银河呀,我还有好多好多的问题要问你。总有一天,我要驾驶着去 !(2分)

你还有什么问题问银河吗?像课文那样写下来。(2分)

五、给下面的句子加上标点。(7分) 1、杏树四年才能结果 你能等得及吗 2、杏树四年才能结果 你等不及 3、你有没有去南极

4、要是我也能到南极去 那该有多好啊{夏天来了你想要变成什么}.

六、照样子加上适当的词语,把句子写得更好。(6分) 例:这是一座植物工厂。 这是一座(神奇的)植物工厂。 1、这是一只猴子。 这是一只( )猴子。 2、我想去银河看看。 我想去( )银河看看。 3、那儿有一棵树。 那儿有一棵( )树。{夏天来了你想要变成什么}.{夏天来了你想要变成什么}.

三、选字填空。

轮 论

( )船 争( ) ( )文 一( )明月

去 趣

过( ) 兴( ) ( )年 一件( )事

例:气候(温暖) 花草( ) 水源( ) 空气( )湖水( ) 景色( ) 花瓣( )

例:(温暖)的阳光 ( )的景象 ( )的蝴蝶 ( )的花瓣 ( )的王二小 ( )的敌人 ( )的棋艺 五、填上合适的词。(9分)

一( )洞 一( )裤子 一( )衬衫一( )窗户 一( )教室一( )神话 一( )住宅 一( )鸟窝 一、将带点字的正确读音用“√”标出来。(6分)

故障. zhànɡ zànɡ 提供. ɡōnɡ ɡònɡ 继续. sù xù 演算. shuàn suàn 呻吟. yín yínɡ 堵塞.

sè sāi 二、看图写词语。(6分)

{夏天来了你想要变成什么}.

三、用偏旁组字,再组词。(8分)

( )( )

礻 ( )( ) ( )( )

隹 月

( )( )

十二、读短文,完成练习。(2+3+3=8分)

一( )裙子

小华家最近安装了一部电话。一天,爷爷病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多, 110是匪(fěi)警(jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。(2分) 慢——( ) 少——( ) 3、用部首查字法查字典:(3分)

“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”:查 部,总的笔画数是 画,在短文中的意思为 (①强盗,抢劫财物的坏人;②不,不是。)

4、遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?(3分)

(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打 查问少年宫的电话号码。 (2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打 查问。 (3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打 报警。

荷叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!

1、把合适的词语用线连起来。(4分){夏天来了你想要变成什么}.

一条 青蛙 飞过来 一只 鹭鸶 游过来 一只 小鱼 走过来 一群

蜻蜓 跳过来

2、荷叶姐姐把伞给了、、、4分)

4、想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?(4分)

5、你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?(2分)

十、用几句话介绍一下你最喜欢吃的一种水果。(16分)

十、画画写写。(12分)

九、学会转述。(8分)

星期五,小青病了没来上课,放学时老师请小亮通知小青,下星期一早上小青要当升旗手,请他穿好校服,戴上红领巾,在7点之前到学校找大队长。

晚上,小亮给小青打电话,转告老师的通知。他们在电话里会说些什么,请你根据提示写下来。 小亮: 小青: 小亮: 小青:

你喜欢的小动物是什么?它长什么样子?在它身上会发生什么有趣的事情?

定行!(小朋友们,今天给你出的成语题可是跟数学有关的哦,你会做吗?动动脑筋,你一10分)

( 一)丝不苟 +( 四)通八达 =( )颜六色 ( )光十色 +( )望无际 =( )神无主 ( )心一意 +( )牛一毛 =( )全十美 ( )帆风顺 +( )往情深 =( )全其美

篇六:《苏教版小学二年级语文下学期第八单元试卷》{夏天来了你想要变成什么}.

小学二年级语文第四册第八单元自测试卷(苏教版)

学校 班级 姓名 得分

一、看拼音,写词语。(20分)

2、我想去银河看看。 我想去( )银河看看。 3、那儿有一棵树。 那儿有一棵( )树。

七、根据课文内容填空。(14分)

1、夏天来了,我想变;我想变, yu xì zhǎ yǎn zháo jí shī féi jī dnɡ zǎo chén dà ɡài nài xīn jiāo shuǐ xǐ ài

二、比一比,再组词。(8分)

廊( )陪( )改( )相( ) 郎( )部( )故( )想( )

三、选字填空。(8分)

轮 论

( )船 争( ) ( )文 一( )明月

去 趣

过( ) 兴( ) ( )年 一件( )事

四、把下面的词语补充完整。(6分)

一( )一( ) 披( )戴( ) ( )三( )四 一( )一( ) ( )星( )月 南( )北( )

五、给下面的句子加上标点。(7分) 1、杏树四年才能结果 你能等得及吗 2、杏树四年才能结果 你等不及 3、你有没有去南极

4、要是我也能到南极去 那该有多好啊

六、照样子加上适当的词语,把句子写得更好。(6分) 例:这是一座植物工厂。 这是一座(神奇的)植物工厂。

1、这是一只猴子。 这是一只( )猴子。

清凌凌的小河;变一只蝴蝶,,变一只 ,变眨眼的 ,变弯弯的 ,最后变成大大的 。(8分)

小朋友,夏天来了,你想变成什么呢?请写下来。(2分)

2、银河呀,我还有好多好多的问题要问你。总有一天,我要驾驶着,到你那儿去 !(2分)

你还有什么问题问银河吗?像课文那样写下来。(2分)

八、阅读短文,完成练习。(16分)

荷叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!

1、把合适的词语用线连起来。(4分)

一条 青蛙 飞过来 一只 鹭鸶 游过来 一只 小鱼 走过来 一群 蜻蜓 跳过来

2、荷叶姐姐把伞给了、4分)

3、请你画一把荷叶姐姐的伞。(2分)

4、想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?(4分)

5、你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?(2分)

九、画画写写。(12分)

未来的交通工具会是什么样的?展开想象画一画,再用几句话写一写。

十一、写好铅笔字。(3分)

这几个字,写好长横是关键。看看你是不是很好的小书法家?

篇七:《苏教版小学语文二年级下册第八单元》

苏教版小学语文二年级下册第八单元

21、真想变成大大的荷叶

教材分析:

《真想变成大大的荷叶》是苏教版小学语文第四册第八单元的第一篇课文。这是一首儿童诗,展现了孩子们在夏天的美丽遐想,洋溢着浓浓的童真童趣。全诗共5小节。第一节写夏天这位“小姐姐”问“我” 在夏天想变点儿什么;第二、三、四节分别写“我”在令人神往的夏天想变成什么;第五小节写“我”为什么“真想变成大大的荷叶”。诗歌蕴含丰富,语言浅近明快,亲切自然生动,富有儿童情趣。课文还配有精美的插图,在教学过程中可以引导学生认真观察画面,展开合理想象,有利于理解诗意。

教学目标:

1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

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