最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

庆六一幼儿诗歌朗诵稿 最新庆六一诗歌朗诵稿

节日作文 zuowen 1浏览

【 – 节日作文】

篇一:《六一儿童节诗歌朗诵》

《我长大了》

(男)时间都去哪儿了?我思索着——(女)时间在爸爸妈妈的辛勤劳碌中流逝,(女)时间在老师的谆谆教导中流逝,(男)时间在我们的不断成长中流逝。

(男)曾经在妈妈的细心呵护下 我们丫丫学语。曾经 在爸爸的亲切关爱中 《我长大了》

(男)时间都去哪儿了?我思索着——(女)时间在爸爸妈妈的辛勤劳碌中流逝,(女)时间在老师的谆谆教导中流逝,(男)时间在我们的不断成长中流逝。

我们蹒跚学步。(女)他们温柔的目光永远那么长!那么长! 呵护我们的双手永远那么暖!那么暖!

(齐)妈妈,请放开您温暖的手,让我们独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。

爸爸,请放开您慈爱的手,让我们踩在坚实的土地上,与困难挫折交朋友。 老师,请放开您关爱的手,相信我们很勇敢,在任何难题面前不会低头。 (男)我想长大!我要长大! 可是,什么才叫长大呢?

(男)妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞! (女) 爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!(女)老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

(齐)哦!我明白了! 长大是努力高飞,长出翅膀! 长大是刻苦磨炼,勇于担当! 长大是懂得感恩,梦想飞扬!

今天,我们长大了! 感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们知识。 感谢伙伴让我们学会了分享,感谢校园让我们学会了翱翔。 亲爱的爸爸妈妈,亲爱的老师:

我们长大了!我们将扬帆起航!

(男)曾经在妈妈的细心呵护下 我们丫丫学语。曾经 在爸爸的亲切关爱中 我们蹒跚学步。(女)他们温柔的目光永远那么长!那么长! 呵护我们的双手永远那么暖!那么暖!

(齐)妈妈,请放开您温暖的手,让我们独自在坎坷的路上,磕磕碰

碰向前走。爸爸,请放开您慈爱的手,让我们踩在坚实的土地上,与困难挫折交朋友。老师,请放开您关爱的手,相信我们很勇敢,在任何难题面前不会低头。

(男)我想长大!我要长大! 可是,什么才叫长大呢? (男)妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞! (女) 爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!(女)老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

(齐)哦!我明白了! 长大是努力高飞,长出翅膀! 长大是刻苦磨炼,勇于担当! 长大是懂得感恩,梦想飞扬!

今天,我们长大了! 感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们知识。感谢伙伴让我们学会了分享,感谢校园让我们学会了翱翔。

亲爱的爸爸妈妈,亲爱的老师:我们长大了!我们将扬帆起航!

篇二:《幼儿园六一诗歌朗诵》

幼儿园六一诗歌朗诵

我们为希望歌唱

敬一:当黎明的光亮穿透厚重的云层,我们看到了—希望!

刘静:当鲜红的太阳从海面喷薄而起,我们看到了—希望!

小坡:当绿树摇曳出花蕾,当春天流动着鸟鸣,我们看到了—希望! 丽艳:希望是火种,点亮我们心中的灯;

李霞:希望是灯塔,指引我们前行的路;

艳艳:我们,17个兄弟姐妹,

瑞婷:你们,279个孩子,

众 合: 都生活在一个共同的大家庭。

世龙:今天,我们迎来了第**个国际儿童节,

谢辉:**年啊,这是一段不长也不短的岁月,

敬一:从1949到XX,**个清晰的年轮,

刘静:每一圈每一环,都寄托着殷殷的希望,

小坡:从1949到XX,**个清晰的年轮,

丽艳:每一环每一圈,都铭刻着岁月的荣耀!

李霞:亲爱的孩子,你可否记得第一次踏进校园,老师迎接你的笑颜? 艳艳:亲爱的孩子,你可否记得运动会上,同学们助威的呐喊?

瑞婷:亲爱的孩子啊,你可否记得辅导员老师领着你们,在队旗前许下的庄严誓言?

众 合:亲爱的孩子,这里的每一棵花草都记得你年少的梦想,这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。

世龙:亲爱的同事,你可否感受到,我们这个光荣的集体团结、奋斗、拼搏的气息?

谢辉:亲爱的同事,你可否领略到,我们这个光荣的集体一步一个脚印,一步一段辉煌!

敬一:多少年来,我们苦练教学基本功,

刘静:从组织教学、普通话、三笔字、简笔画到教学多媒体的学习。 小坡:多少年来,我们乘课程改革的东风,与孩子同成长;

丽艳:我们沐教育科研之雨露,与时代共进步。

李霞:用先进的教育理念武装自己,

艳艳:用科学的教育方法教导孩子。

众合:因为我们时刻谨记:教育和热爱,是我们的天职,敬业和奉献,是我们职业道德的根基。

瑞婷:今天,在第**个国际儿童节的庆典上,

世龙:我们,宋翟坨小学全体教师,向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓,

众合:敬业、进取、博学、创新!

谢辉:我们将以实际行动,履行人民教师的承诺:

篇三:《六一儿童节诗歌朗诵稿》

六一儿童节诗歌朗诵稿 2015年6月

女生:“六一”的太阳

男生:你知道,他知道,为什么这样辉煌? “六一”的花朵 为什么这样芬芳? “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳? “六一”的孩子们 为什么这样欢畅……

大家全知道。

全世界最年少的节日

已经来到,

全世界最天真的节日

就在今朝。

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情? 女生:“六一”的歌声

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

男生:你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福,

今天的小苗,

必将长成参天大树。

男女生举右手(合):我们是出巢的小鹰,

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,

明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

我们就是我们,

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山,挑起河,

捧起现代化的祖国,

飞向金色的目标……

篇四:《庆六一诗歌朗诵稿》

庆六一诗歌朗诵稿

“六一”的太阳,为什么这样辉煌?

“六一”的花朵,为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾,为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们,为什么这样欢畅……

你知道,他知道,大家全知道。

全世界少年们的节日,已经来到,

全世界最天真的节日,就在今朝。

“六一”的歌声,为什么这样动听?

“六一”的舞蹈,为什么这样多情?

“六一”的故事,为什么这样引人?

“六一”的集会,为什么这样欢腾……

你清楚,他清楚,大家都清楚。

歌舞、故事、集会,表达儿童的幸福,

今天的小苗,必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。

请看明天,我们将举起山,挑起河,

捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……

斗争的日子。1925年,“国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会,发表了有关儿童福利问题的原则以后,

六一儿童节儿歌

记忆里永远的童年儿童节贺诗也是儿歌,

小时候妈妈对我,讲长大了你就可以去远方,

走过很长很长的人生,路踏遍万水千山。

那时候我就盼呀盼……盼望自己快快长大长大了,

就可以像大人一样去远方,走过很长很长人生路,踏遍万水千山。

童年记忆里,我的梦里展现它美丽也温馨,它纯洁也快乐

篇五:《六一儿童节诗歌朗诵稿》

六一儿童节诗歌朗诵稿

“六一”的太阳

为什么这样辉煌?{庆六一幼儿诗歌朗诵稿}.

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅 你知道,他知道,

大家全知道。

全世界最年少的节日 已经来到,{庆六一幼儿诗歌朗诵稿}.

全世界最天真的节日 就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样精彩?

“六一”的活动

为什么这样欢腾 你清楚,他清楚,

大家都清楚。

全世界最年少的节日 已经来到,

全世界最天真的节日 就在今朝。

我们是稚嫩的小苗, 明天将长成参天大树。 我们是出巢的小鹰, 明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花,

明天将姹紫嫣红,分外妖娆。 我们就是我们,

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山,挑起河, 捧起现代化的祖国, 飞向金色的目标

篇六:《庆六一诗歌朗诵稿》

经典古诗文主题朗诵稿

(独)

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。

(A)

心怀壮志,满腹经纶却无从施展,面对人生的失意,陈子昂惟有“怆然而涕下”。然而,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”——人生有欢乐,自然也就会有悲伤;有相聚,自然也就会有离别;有圆满,自然也就会有残缺。所有的如意与不如意,都将伴随我们的一生,我们惟

有——坦然面对。

面对困难,我们应该像松柏一样坚贞。

(合)

{庆六一幼儿诗歌朗诵稿}.

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性。

(A)

面对离别,我们应该像王勃一样乐观。

(B C)

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

(A)

面对苦难,我们应该像刘禹锡一样通情:

(D)

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日停君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(A)

面对挫折,我们应该像李白一样豁达:

(ABCDE)

金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

(合)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

(A)

面对邪恶,我们应该像文天祥一样坚韧不屈:

(B)

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

(ABCDE)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(A)

面对他人和社会的冷落,我们应该像龚自珍一样,始终保持火热的爱心

(E)

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

当然,面对人生的不如意,我们也可像王维和陶渊明一样淡泊,所谓“进一步柳暗花明,停一步景色宜人,退一步海阔天空”,人生应该有很多选择,关键的是看自己的内心

(B朗诵,C配合表演,似陶向友人描述其悠然自得的生活状){庆六一幼儿诗歌朗诵稿}.

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

(C)

中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。

行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。

(A)

坦然面对人生,乐观、坚韧、尊贵地活着:

(合)

(男)亭亭山上松,(女)瑟瑟谷中风。

(男)风声一何盛,(女)松枝一何劲!

(男)冰霜正惨凄,终岁常端正。

(女)岂不罹凝寒,(合)松柏有本性。

红色经典 光芒万丈

甲:敬爱的各位老师

乙:亲爱的同学们

甲:大家好!

乙:我们六三班在老师的精心指导下,开展了经典古诗文诵读活动。

甲:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。

乙:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,展示同学们激情澎湃的风采。

甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙:华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

甲:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

甲:诵读经典我们寻找万里河山的广阔{庆六一幼儿诗歌朗诵稿}.

乙:对话圣贤我们感受千年文字的力量

甲:北留小学六三班经典古诗文诵读比赛活动现- 在 -开 -始。

沁园春:雪

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 庆六一幼儿诗歌朗诵稿 最新庆六一诗歌朗诵稿