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我喜欢的植物——小草 我最爱的植物小草

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【 – 节日作文】

篇一:《小草是我最喜欢的植物》

我喜欢的植物——小草

小草是我最喜欢的植物。虽然在别人看来小草是一种很普通的植物,但是它的生命力很顽强,人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上顽强地站着,格外突出。看,它为了保暖,还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣,冬爷爷的风都吹不动它了。 阳春二月,许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候,小草已经忘记了自己冬天的疲劳,悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿,高高地抬着头,对着太阳公公微笑。因此,很多人都说,如果在二月份左右的时候,一看见草地显露出绿色,就表示春天已经到了。 绿色代表着顽强的生命力,小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们,默默地为我们带来绿色,美化地球的每一个角落。绿绿的小草,是我的最爱,它那平凡的绿色,是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草,心情就会格外舒畅。 我喜欢小草,更喜欢它那顽强的生命力!

篇二:《我喜欢的一种植物》

小草是我最喜欢的一种植物。

小草是报春的使者,春天,当万物都没

有醒来时,小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中,已有了星星点点的绿

色,那时有些小草悄悄地钻出了头,那嫩绿的颜色给人新的希望。

小草的生命力是顽强的,它长满了角角落落:泥土里有了小草,石板缝里有小草,岩石上也有小草。有一句古诗说过‘野火烧不尽,春风吹又生’,不管小草受到怎样的伤害,不管是受到大火,洪水,还是干旱的侵袭,来年的春天它又会生长出来。

我喜欢小草,更喜欢它那顽强的生命力!

篇三:《我喜欢的植物》

我喜欢的植物

有人喜欢富贵的牡丹,有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰,有人喜欢出淤泥而不染的莲花,有人喜欢万古长青的松柏,而我却喜欢那没没无闻的小草。

小草是报春的使者,春天,当万物都没有醒来时,小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中,已有了星星点点的绿色,那时有些小草悄悄地钻出了头,那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然人们还都穿着厚厚的大衣,但它们已挺直了腰板,苏醒了过来,像一个个小战士蓄势待发。又过了一些日子,天气变暖了,小草已是绿油油的了,让人看了心里就舒服。

小草的生命力是顽强的,泥土里有了小草,石板缝里有小草,岩石上也有小草。小时候我问妈妈:“妈妈,岩石上有什么养分,小草怎么在哪里生长呢?”妈妈说:“孩子,小草不像有些植物,看着很美丽,但很难养殖。小草却不同了,不管风吹还是雨打,日晒还是雨淋,泥土还是岩石,它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽,但过了一段时间就会凋谢,小草则不同。诗中说过‘野火烧不尽,春风吹又生’,不管小草受到怎样的伤害,不管是受到大火,洪水,还是干旱的侵袭,来年的春天它又会生长出来。孩子,你长大后一定要做像小草一样的人才行。要坚强,不能做温室里的花朵,不论遇到什么困难都要像小草一样去克服,这样你才是一个有用的人。”

重庆云阳县水市小学六年级:漆拉

篇四:《普通话话题 我喜欢的植物1》

我喜欢的植物{我喜欢的植物——小草}.

有人喜欢富贵的牡丹,有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰,有人喜欢出淤泥而不染的莲花,有人喜欢万古长青的松柏,而我却喜欢那没没无闻的小草。

小草是报春的使者,春天,当万物都没有醒来时,小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中,已有了星星点点的绿色,那时有些小草悄悄地钻出了头,那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然人们还都穿着厚厚的大衣,但它们已挺直了腰板,苏醒了过来,像一个个小战士蓄势待发。又过了一些日子,天气变暖了,小草已是绿油油的了,让人看了心里就舒服。

小草的生命力是顽强的,泥土里有了小草,石板缝里有小草,岩石上也有小草。小时候我问妈妈:“妈妈,岩石上有什么养分,小草怎么在哪里生长呢?”妈妈说:“孩子,小草不像有些植物,看着很美丽,但很难养殖。小草却不同了,不管风吹还是雨打,日晒还是雨淋,泥土还是岩石,它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽,但过了一段时间就会凋谢,小草则不同。诗中说过‘野火烧不尽,春风吹又生’,不管小草受到怎样的伤害,不管是受到大火,洪水,还是干旱的侵袭,来年的春天它又会生长出来。孩子,你长大后一定要做像小草一样的人才行。要坚强,不能做温室里的花朵,不论遇到什么困难都要像小草一样去克服,这样你才是一个有用的人。”

篇五:《我最喜欢的植物》{我喜欢的植物——小草}.

我最喜欢的植物

我最喜欢的植物

{我喜欢的植物——小草}.

在自然界的万物里,我喜欢的植物有很多,有胡杨、小草、小凤仙花……但我最喜欢的要数小凤仙花了。它的名字就非常响亮。我家就养着两盆小凤仙花,这两盆小凤仙花摆放在我家客厅阳台最醒目的地方,客人一进入我家,首先映入眼帘的就是这两盆小凤仙花,它给我家的客厅增添了许多光彩。

小凤仙花株高50厘米左右,花冠40厘米左右,可谓小巧玲珑。开始时长出两片叶子,茎是红色的,慢慢的颜色变深,然后变成绿色的。再到后来长出花芽后,又变成红色的了。

小凤仙花的茎是直立的,叶片呈椭圆形或倒披针形,叶尖儿是尖的,叶子边缘像锯齿,叶子是绿色的,长约4—12厘米,宽1。5—3厘米。

小凤仙花的花一开始是个花骨朵,非常小,到后来就慢慢的张开了。最后花完全开了,面积就达到了20平方厘米。我家的小凤仙花开的花是红色和粉色的。花期3-5天左右。先开的花还没有谢,后来的花又开了。所以它总是花枝招展的,特别惹人喜爱。气味有清香,有淡香的。

小凤仙花特别喜欢阳光和大肥大水,每天都要浇一杯半水。我清楚地记得,凤仙花曾经有两次因奶奶忙于做家务,忘记给它浇水了,结果枯萎了,爷爷要把它扔掉。奶奶抱着试试看的想法,给它浇了点水。过了一两个小时,它奇迹般地活了过来。这说明凤仙花生命力极强。

看到这种现象,我想起了地震灾区的孩子们。他们被水泥板压在下面长达几十个小时,没有水,没有任何食物,可他们有着顽强的生命力,一直等待着救援。

这就是我喜欢的植物——小凤仙花。

篇六:《小学语文作文教案_我喜欢的植物》

第十一课 我喜爱的一种植物

教学目标:

1.写一种你喜爱的植物。

2. 运用联想和想象表达自己的喜爱之情。

教学重点:

按一定顺序抓住特点写具体。

教学难点:

1、将文章写得更生动,表达更形象。

2、在描写过程中学习动静结合的方法。

教学方法:

观察法、讲授法、提问法

教学过程:

一、导入: 三年级 2013年12月18日 ——有序观察 突出特点

我们的生活离不开植物,五彩缤纷的花,郁郁葱葱的树,坚强不屈的小草,既美化了自然环境,也净化着我们的心灵。花的幽香,树的挺拔,草的柔美,点缀着我们一年四季的生活。今天我们就走进花的世界,树的海洋,去细细观赏,慢慢品味你最喜欢的植物带给你的乐趣吧!

二、习作指导

调动感官,把景物写活。

在写作前,要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察,观察景物需要调动我们各种感觉器官。每种植物都有自己的特点,主要表现在形状、颜色、声音、气味、姿态、质地等方面,这就需要我们充分调动多种感觉器官去感知,不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用鼻闻,用手摸,多方面调动自己的感觉器官去感受事物的特征。既观其形与色,又听其音,嗅其味,“色、香、味、形”俱全,从而才能描写出景物的特点。以荷花为例,我们来一起进入观察。

(一)、整体观察:

出示图片:整体看首先映入眼帘的是什么?

(二)、局部观察

1、观察荷叶

首先观察荷叶的颜色和形状。荷叶是什么颜色的?再看形状:用一个形容词来说,像什

么?

荷叶是怎么分布的?像什么?微风吹来,会呈现什么景象呢?{我喜欢的植物——小草}.

荷叶上还有什么?(露珠)

我们用一段话来描写一下:

2、我们观察了荷叶,下面我们就趁热打铁来观察荷花。

出示图片:含苞待放的荷花

像什么:花的颜色?

3、我们一起来闻一闻荷花的清香

不引让我们想起了,“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”——《小池》

4、荷花凋谢后,会留下一个个的莲蓬。莲蓬是什么样子?莲子长在哪里?是什么样子。出示图片(藕和莲子)

(三)、我们一起观察了荷花,我们来了解一下荷花的生长过程。

(四)、荷花的功效

(五)、积累关于荷花的诗句

三、思路小结

“好了,同学们,观察的任务我们已经完成了。下面我们来做一个游戏,请同学们闭上眼睛,把刚才我们观察到的,想象到的、还有我们没有想到的,请同学们以荷叶、荷花、藕、莲为序,以风、清香、蝴蝶为媒介,去想象一下,体味一番。快!快闭上眼睛,像放电影一样,让这些荷花在你的脑海里过一遍。”

最后,用闭眼放电影的方法,让学生自己回顾、整理一下这节课的全部内容,再次突出观察的顺序(整体——局部、由上到下),描写的方法:动静结合,加深学生的印象。

四、编写提纲,当堂作文

按照开头、中间、结尾三个结构写提纲,中间部分可以按静、动两个方面的内容去写。

(一)开头:1、引用诗句的开头

2、以品质点题

(二)结尾:以荷花的品质来结尾;以荷花的功效来结尾。{我喜欢的植物——小草}.

五、题目新颖

赏荷、夏荷、圣洁(出淤泥而不染)的荷花、荷

六、板书设计

整体:绿的海洋

形状 像

局部:荷叶 颜色

微风拂来:——动态描写 荷

荷花

藕{我喜欢的植物——小草}.

莲子

功效: 颜色 形状 ——静态描写 姿态

篇七:《我最喜欢的植物》

仙人掌

我家的阳台上,并排摆着几盆花,有芬芳的米兰、茉莉,有鲜艳的四季海棠、月季,还有我最喜欢的仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?因为它的外形很像人的手掌,所以人们叫它仙人掌。

刚买来时,仙人掌是扁平的,有两片厚厚的绿叶掌连接而成。每个掌片都是中间大,两头小,长满了一簇簇小刺,这些刺摸起来很柔软。不出几个月,仙人掌就长满了一盆。绿油油的,多可爱啊!原来柔软的小刺,变得发硬了,就像一根根钢针。我经常去观察它,给它浇水、松土,我的手一不小心,被它刺到,好疼啊!渐渐地,我对它产生了厌恶之心。我觉得它太小气,为了不让别人碰自己一下,就长出令人讨厌的刺来保护自己。我一连几个月都不给它浇水,渐渐地,我把它给忘了。

一次,我在书房做作业,忽然闻到丝丝花香。我到阳台上看,惊奇地发现,这香竟然是仙人掌发出来的。啊,它能在几个月不喝水的情况下生存。于是,我拿来喷壶,让这可爱的仙人掌喝个够。

我喜欢仙人掌。 小草

有些人爱花,有些人爱柳,而我最爱那平凡的小草.

春天,冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿嫩绿的小脑袋.它们不畏严寒迎着春风欢快地跳起舞来.

夏天,百花齐放,姹紫嫣红.小草也变了,由嫩芽变成了一位穿着翠绿色的连衣裙的小姑娘.不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上,石缝中,都能看见它翠绿的身影.我躺在草坪上,深深地吸上一口带有小草清香的空气,真舒服啊!

秋天,百花凋零,树叶枯黄了,而小草却仍然挺立在那里.它的生命是那么顽强.秋风吹过,小草随风舞动,像绿色的仙子在翩翩起舞.

冬天,大地披上了皑皑的白雪,小草回到大地妈妈的怀抱里睡觉去了,但是明年春天,它还会探出头来的! 小草是生命力顽强的植物,俗由”野火烧不尽,春风吹又生”之称.不管风吹雨打,

它也不低头折腰,迎着风雨顽强地生长.

小草我要赞美你;我要学习你,更要保护你!

桃树

{我喜欢的植物——小草}.

在成千上万种植物中,我最喜欢的植物要数桃树了,尤其是我们楼下花园里的桃树,一年四季都很美。

一场春雨过后,春风抚摸着大地,许多植物都睡醒了,花园里的桃树也被春风吹醒了,揉揉眼睛,伸个懒腰,挤出一个个小小的花苞。没过几天,这些花苞有的已经绽放了,五片粉色花瓣中间点缀着黄色的花蕊,在春风中散发着清香。有的却含苞欲放,像一个个害羞的姑娘咬着嘴唇不敢笑。又过了几天桃花全部绽开了,整个树像一个巨大的火炬,把花园装点得格外漂亮。

几场春雨过后,桃花又开始脱落了,花瓣随风飘舞,像一群蝴蝶在翩翩起舞,但它最终换是要落到地上,飘落的花瓣铺满了整个花园,就像一张粉红色的地毯……叶子不知不觉中已经长出来了,嫩绿嫩绿的,像一只只小手向上伸展着,像太阳公公要阳光,好快快长大。 初夏时节,树枝上结满了跟花生米一样大的小桃,“花生米”表面上长着一层白色的绒毛……,两个月后,桃子成熟了,由“花生米”变成了紫红色的大桃子,像一个个红心挂在树枝上,真是美极了。{我喜欢的植物——小草}.

在我看来,桃树是世界上最美的植物,它不仅有漂亮的花朵,而且还有好吃的果实 牵牛花

去年,我到花鸟市场买了一种花:牵牛花种子。

一回到家,我便兴奋地把它种在花盆里,再撒点水,期待着它发芽。果然,它似乎也很期待着早点出来,没过几天,5、6只可爱的“小手掌”就伸了出来。又过了几天,它们的茎上面长出了一些小细丝,又细又长,像蜗牛的触角,我连忙找来几根细竹笋,立在泥土里,给它们当花架。

过了几天,它们已经爬上了竹笋,那螺旋细丝抓住竹竿,一圈一圈绕紧,就像一幅美丽的图案,深深地吸引了我。半个月了,它已经爬满了我的窗户,窗户已经变成了绿窗户,真是太漂亮了。

不几天,我惊喜地发现,小小牵牛花已经悄悄长出花蕾,第二天,她就像发现了一个天大的秘密一样,张开了笑脸。粉色的小花儿在绿叶的衬托下,显得十分显眼。

之后的很多天,整个窗子都开满了花,那么热烈,它们张开朝天的喇叭,似乎能听到一种欢快的乐曲。

如果有人让我赞叹一种花,我肯定要赞叹它——牵牛花。

“嘀!嘀!”小喇叭开始奏乐啦!

竹子

我家院子里有一片竹林,那是四年前我和妈妈栽的。妈妈说,竹子不仅生命力顽强,而且一年四季都是翠绿的,能给我们的生活带来了生机。

春天雨后,一根根竹笋儿破土而出,它们身上一尘不染,还带着春的气息。一夜之间,它居然能长出几十厘米,能长出好几片叶子,生在速度是那么的惊人。

夏天,正是竹子茂盛的时候,从楼顶往院子俯视,一片绿竹林,郁郁苍苍,重重叠叠。近看呢,有的修直挺拔,有的看来刚出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。那绿竹林的枝叶好像一把小伞,遮住了太阳、白云、蓝天,给大地投下了一片阴凉。夏天狂风暴雨特多,暴风雨过后虽然竹子都折了腰,但一天过去,全都重新挺直了腰杆。

秋天,许多花草树木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的几十天,院子里很多花草都干死了,只有这片竹林,依然面不改色不变。

冬天,凛冽的北风呼呼地刮着,大地一片灰黄,只有竹子在顽强地抵抗着,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

我喜欢竹子,不仅喜欢它美观的外形,更喜欢它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度

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