【 – 节日作文】
篇一:《和妈妈顶嘴检讨书》
和妈妈顶嘴检讨书
1、和妈妈顶嘴检讨书
妈妈:
请不要再生气了，是我错了，我伤您心了，对不起!
我爱您!
儿子:xxx
2、和妈妈顶嘴检讨书
亲爱的妈妈:
我对之前对您的态度十分抱歉!我不应该和身为母亲的您顶嘴、吵架，不应该在别人面前说您的坏话，说您“不好”!
我道歉，这是我的不对!
您为了我在新区和陈家山来回奔波，回家还受到我的冷眼相待。我知道，您心里难过:好不容易养这么大个儿子，还这么不孝顺。我道歉，这是我的不对!
您的辛苦和不易，我全都放在心上，顶嘴、吵架都过去了!我会按您说的办，您批评我认真地听着，您有事我会立马照做!对之前的劣行，我道歉，这是我的不对!
希望不要再伤心!
您品行低劣的儿子致上
20XX年11月21日
祝:工作顺利
身体健康
3、和妈妈顶嘴检讨书
XXX：
我不是个好女儿，总是任性地和你们顶嘴，任性地违背你们的意愿，任性地伤你们的心。
我总以为父母给孩子的爱是应该的，却从不会对你们为我所做的点点滴滴有丝毫的感恩之心，我甚至觉得你们对我的束缚太多。我总羡慕别人家里的父母如何的好，却看不见你们为我而布满血丝的眼睛。我总以为自己长大了，懂得多了，可以肆无忌惮地嘲笑你们的无知，跟不上潮流，却不知道没有你们我该怎样的生活。
我错了！“父母对孩子的爱是百分之百的，而孩子们还给父母的爱还不及父母付出的一半，因为他们把爱的另一半给了自己的孩子。”当我读到这段话时，不觉有些伤感，你们的束缚其实是一种保护，一种恩惠。
我错了！天下父母的心都是一样的，是谁每天等我到深夜？是谁每天起早摸黑为我做饭？是谁辛苦工作为我付出？这恩惠我如何还得清？
XXX
年月日
4、和妈妈顶嘴检讨书
妈：
对于这件事情，我发表下我得看法。首先，您怀疑我故意挂断电话回家对您说谎，这一点的确是我错在先。不过事有原因，希望您能安下心来听我说。因为当时我快到家了，所以您得电话我就没接，这点您应该能理解。至于您说我说谎，这我的确是担当不起。对于我得态度，的确是我的错。是我没把事情交代清楚就对您发火，对于我来说，这是不可原谅的！事后我有反省，知道错了。在此保证，今后绝对不会在发生这样得事情，绝对不会！希望妈妈不会生我得气！
您得女儿
年月日
篇二:《和妈妈顶嘴检讨书》
妈：
对于这件事情，我发表下我得看法。首先，您怀疑我故意挂断电话回家对您说谎，这一点的确是我错在先。不过事有原因，希望您能安下心来听我说。因为当时我快到家了，所以您得电话我就没接，这点您应该能理解。至于您说我说谎，这我的确是担当不起。对于我得态度，的确是我的错。是我没把事情交代清楚就对您发火，对于我来说，这是不可原谅的！事后我有反省，知道错了。在此保证，今后绝对不会在发生这样得事情，绝对不会！希望妈妈不会生我得气！
您得女儿
年月日
篇三:《我与母亲的“辩论”》
我与母亲的“辩论”
五.五 曹琪琪
我与母亲的辩论已经有N次了。不信？那我给你举几个例子吧。
NO1.有一次，我在取草稿纸的时候，找到了几张废纸，我眼睛一亮，这不正是卖破烂的好材料—-报纸么？所以，我蹲下来，一张一张的叠起来。妈妈见我取草稿纸长时间没有出来，生气了，见我收拾报纸，她却以为我在看报纸。她怒发冲冠，她问我说：“你为什么看报纸？”我说：“我没有看。”她说 ：“那这些报纸是什么？”我说：“这是我准备要卖的破烂。”""就这样，我俩你一句我一句的“辩论”了起来。最终，妈妈因强词夺理而胜利了。
NO2.还有一次，我写作业时心不在焉的，妈妈提醒了好几次，但我仍然我行我素，把妈妈的话当成了耳旁风。妈妈忍无可忍，她问我：“你写作业是想什么呢？”我说：“没想什么。”“那我怎么看见你老是发呆？”妈妈接着问。“我没有发呆。”我不耐烦的说，“我是在想题呢。”妈妈又问：“写语文需要想吗？直接写不就行了。”“不想能写上吗？是我做作业还是你做？你真唠叨！”我没好气的说。就这样，一场 “舌战”又开始了""
像这样的例子我还可以举好多。如果我不顶嘴，妈妈就会像个机器人一样，一刻不停地唠叨，没完没了，能把人烦死。
现在，我会妈妈之间的“辩论”越来越少了，那是因为咱的心胸宽广，不斤斤计较。同时，我也反省了一下，我想到：母亲唠叨其实是对我好。我不应该跟她顶嘴，应该虚心接受。以诗为证：
父母唠叨气于你，但是谁为你前程。
吃喝穿戴谁供你，切记莫要对亲恨。
妈妈，以前跟你顶嘴是我不对，请原谅我。好不好？
篇四:《三年级上册《品德与社会》练习题总》
三年级上册《品德与社会》练习题 泰山出版社
第一单元 幸福的摇篮
1课、谢谢您，爸爸妈妈
一、填空
1
2的
摇篮 ，爷爷的爱是满意的微笑。
3、母亲节是每年节已经
成了一个世界性 的节日。
4、父亲节是每年6
5、我家有________________________________.
6、歌唱妈妈的歌曲有唱爸爸的歌曲有 （父亲）（好父亲）（爸爸）。
二、问答
1、爸爸妈妈为你做过哪些事？（至少写5件）
答：1、教我学走路。2、给我做饭。3、给我买衣服。4、接送我上下学。
5、带我出去玩。6、给我买玩具。7、给我讲故事。
2、我为家人做过哪些事？（至少写5件）
答：1、帮爸爸妈妈买东西。2、帮妈妈做饭。3、打扫房间。4、洗衣服。
5、倒垃圾。6、给奶奶梳头。7、给爷爷捶背。
3、母亲节时，你准备为妈妈做点什么？
答：做一张贺卡，祝妈妈节日快乐。（或主动做家务，让妈妈休息。或给妈妈洗脚。或用零花钱给妈妈买礼物······）
2课、我能照顾自己了
一、填空
1 时时刻刻把我们牵挂。
2、别看我还小，自理能力高。洗衣 卫生 ，心中记得牢。主动做家务 ，我已长大了。
二、遇到下列的事，你应该怎样做？写出你的做法。
1、放学路上，小刚叫小强踢球去。2
3、小华放学后要排练节目。心。
4自己，会注意安全，让爸妈放心。
三、问答
1、爸爸妈妈是怎样关心你的？（至少写5件）
答：1、爸妈帮我辅导功课。2、提醒我上课认真听讲。3、提醒我上下学路上注意交通安全。4、提醒我和同学搞好关系。5、提醒我出去玩注意安全。6、提醒我向优秀学生学习。7、我身体不舒服，爸妈带我看医生。
2、爸爸妈妈平时对你最放心不下的事有哪些？并写出解决的办法。（至少写3件）
答：1、担心我在学校不听老师的话。2、担心我上课不认真听讲。3、担心我上下学路上不注意交通安全。4、担心我和同学搞不好关系。5、担心我出去玩不注意安全。
3、和爸爸妈妈商量一下，你能够承担哪些家务？（至少写3件）
答：1、帮爸妈打扫房间。2、帮爸妈做饭。3、帮爸妈洗碗刷筷。4、帮爸妈洗衣服。5、倒垃圾。6、帮爸妈跑腿买东西。
4、星期天，家中只有你一个人，你应该怎样度过？写下来。
答：早上起床，先整理房间，打扫卫生；再吃早点，接着洗自己的衣服；然后做作业。做中午饭、吃饭；午睡。下午，先复习功课；然后找同学打乒乓球。晚上和爸妈在一起，吃饭、看电视。
四、下面的同学做得怎样？说说你的看法。
1、早饭前，小强对爸爸说：“爸爸，让我去买早点。”
答：小强做得很对，我们应该帮爸妈做家务。
2、妈妈让小明去倒垃圾。小明说：“等一会，我在看电视。”
答：这个同学做得不对。对爸妈吩咐的家务活，我们应该立即去做。
3、小刚欺负小华，小华哭着说：“你欺负我，我告诉你爸爸去！”
答：欺负他人是不对的，同学之间应该团结友爱。挨欺负时，先要躲让，保护自己；再问清原因，说明情况；如果自己不对，就要道歉。无法解决，请老师或家长帮忙解决；千万不要哭。
3课、我来学当家
一、问答
1、用24元钱来安排家里一天的生活，你会怎样做呢？列个计划写下来。 答：我先买早点：鸡蛋、牛奶和面包，大约花去6–7元钱。再准备午饭和晚饭，买馒头大约花去3元钱，然后买青菜3—6元钱。剩下钱，看情况买点肉。再有剩下的，看情况处理。
2、通过当家，你有什么收获或感受？写下来。
答：通过当家，我知道当家实在不容易，体会到了爸妈的辛苦；知道了当家样样都要精打细算，俭省节约。我还学会了挑选新鲜的蔬菜，一次不能卖太多；还学会了讨价还价。
3、同学们在家庭生活中存在哪些浪费现象。（至少写5条）
答：1、乱撕本子。2、笔还能用就扔掉。3、吃饭时剩下饭。4、衣服旧了或赶不上形势就不穿了。5、乱花钱买玩具或零食。6、家中无人时亮着灯或开着电视。7、不节约用水。
4、写出你的节约办法。（至少写5条）
答：1、用废旧物品制作有用的器具。2、本子正面用完，在反面列数学算式。3、吃饭时少盛饭，不够再盛，不要剩下。4、用洗衣服的水拖地。
5、用洗菜的水浇花。6、用废报纸练毛笔字。7、不用灯时及时观灯。
第二单元 我爱我的学校
4课、我们的学校
一、填空
不管是读图还是画图，一定要先确定方向 ，一般可以记作：“上北下南，左西右东。”
二、画图
1、画一画从你家到学校的简易路线图。
答：从家中出来向北走，
到超市、中山路口再向东，
过向阳大街到绿城广场角，
再向北过中山路，沿中山
路再向东逆行一段路，就{我不应该和妈妈顶嘴}.
到了学校南门。
5课、我和我的同学
一、填空
1
2
3们 班赢得了荣誉。我要向你学习。”
4考好没关系，我相信下一次你一定会考好的，加油！”
5我会帮你补习功课的。”
6你用我的吧！”
6课、他们都是我的老师
1、每年的月日是我国的教师节。
2、了解了老师的一天工作，哪些给你留下了深刻的印象？
答：老师早来晚走，一天忙忙碌碌的，不是上课就是备课，还批改作业，抽空还教育、辅导学生，一点闲空都没有，很辛苦。
3、了解了老师的一天工作，你有什么感受或心里话？写下来。
答：我觉得老师一天太忙了，一定要好好休息。我们要好好学习，上班要认真听讲，及时、认真完成作业，听老师的话，不给老师添麻烦，不辜负老师的期望。
4、校园里的工作人员都在默默无闻地为我们工作，我们应该怎样对待他们呢？答：我们真心地对待他们，尊敬他们，给他们送去一张笑脸、一个队礼、一声问候，不给他们添麻烦，甚至帮他们工作。
7课、夸夸学校新变化
1、说说学校的新变化。
答：我们的学校变化真大，教室内粉刷了一遍，换上了新的挂图、标语，还用上了多媒体。教室外也粉刷了一遍，换上了新的挂图、标语。校园里重新绿化，栽上了新的花草树木，太美了。
2、作为学校的小主人，我们能为他做些什么？
答：作为学校的小主人，我们要好好学习，锻炼身体，将来为学校赢得更多的荣誉。我们要遵守纪律，讲究卫生，爱护学校里一草一木，使学校变得更美丽。
第三单元 成长的足迹
8课、给自己颁奖
1、每个人都有自己的长处，也有自己的短处不断地进步。
2、自信在哪里？就在发扬优点、克服不足
3、自信就是相信自己
4、写出自己的优点或长处：______________
_________________________。
写出自己的缺点或短处：_________________________。
5、写给自己一句鼓励的话：一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的思想。
6、写给同学一句鼓励的话：此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
9课、我学会了尊重
1、尊重他人，是与人交往的基本行为要求。当你尊重别人的同时，也会感受到别人对你的尊重。
2、尊重是—-见面时的一句问候，告别时的一次握手张贺卡，
敬给师长的一杯香茶。
3、尊重是一种品质、一种修养；尊重常常表现为理解赞扬；
懂得尊重，学会尊重，是做人的一门学问。
4、同学好比亲兄弟，讽刺讥笑伤和气；身患残疾行动难，言语行为别恼人
5、尊重他人，往往体现在与他人的交往中。
6、你知道尊重他人的礼节吗？写一写。（不少于10条，课本46、47页）
答：1、长辈休息时，不吵闹；2、客人来了，主动端茶；3、尊重长辈，不顶嘴；4、打电话很文明；5、进办公室喊报告；6、耐心听别人发言；
7、到妈妈单位见人打招呼；8、用餐时，请长辈先入座；9、看节目后鼓掌；10、坐车时，见到长辈要主动让座。
10课、诚信是我的朋友
1、“狼来了”的故事告诉我们，失去诚信信任。
2、诚信就是说话算数谎。诚信就是要对自己的言行负责。诚信就是诚实不撒谎。
第四单元 做个文明小公民
11课、公共设施作用大
1、写出你身边的公共设施。（不少于6个）
答：学校里的教学楼、篮球杆、单杠、双杠、联合攀登器、钢琴、画板、展板、电脑室的电脑等，校外的壁报栏、公路、路灯、电线、电缆、电梯、电话亭、自动取款机、公交站台、公园里的雕塑和花草树木等等。
2、公共设施是我们的好朋友，它给我们的生活带来了极大的便利。
3、说一说公共设施给我们的生活带来了哪些便利？
答：社区的娱乐设施，方便我们锻炼身体。壁报栏方便我们了解信息。路灯给我们晚上走路带来方便。公交车给我们出行带来方便。图书室给我们学习带来方便。公园为我们游玩、散步带来方便。等等。
12课、爱护公共设施
1、你身边有哪些公共设施遭到破坏？
答：个别路灯被人砸坏；垃圾桶被人砸坏；路边下水井盖被人偷走；公园里的雕塑被人砸坏；壁报栏被人贴上广告；公园里的花草树木被人折断；电话亭被人砸坏；等等。
2、破坏公共设施，会给人们带来哪些危害？
篇五:《七年级上学期语文试卷》
七年级上学期语文试卷
一、知识积累与运用（共24分，最多可以得到26分）
1、 看拼音，写汉字。（3分）
一shún( )间 qíng( )天撼地 m^in( )灭
酝ni~ag（ ） 苦心孤 yì( ) 清liè（ ）
2、 请用下面的三个词组成语意相关的一段话，词序可以打乱，不超过50个字。（3分）
奢望 沉醉 懊恼
3、 根据提示填空。（7分）
（1） 海平两岸阔， 。（1分）
（2） 几处早莺争暖树， 。（1分）
（3） ，清风半夜鸣蝉。（1分）
（4）《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：_____ ___，___________ 。(2分)
（5）远远的街灯明了， 。 ，好像点着无数的街灯。(2分)
4、据称《墨西哥报》曾经别出心裁，把每天的天气预报写成诗，登在报纸固定的栏目上，很受读者欢迎。一天，报纸上
又登了这么一个天气预报:“晨风吹开飘动的乌云，给城市黎明带来金黄。黄昏将有沙沙的阵雨，使喧闹的街道一片静寂。”
你能根据这首诗，把墨西哥当天的天气简练地概括出来吗?(2分)
5、音乐课上，师生正在欣赏小提琴协奏曲《梁祝》，老师忽见一学生埋头大睡，于是叫醒他说:“你怎么把 《梁祝》听
成了《摇篮曲》?”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道:“ 。”（2分）
老师这句话的言外之意是: 。
如果你是那位学生，你解嘲的话是: 。
6、本学期语文综合性学习，使你在语文世界的广阔天地里领略了无限风光，增长了知识才能。请写出你参加某次语
文综合性学习活动的三个主要步骤或在这次活动中的三点主要感想。（4分）
综合性学习活动的题目：
步骤1（或感想1）：
步骤2（或感想2）：
步骤3（或感想3）：
7、著名作家姚雪垠（ｙíｎ）认为：“做卡片既是读书的一个方法，也是研究学问、搞创作的一个重要方法。”请根据
读过的《伊索寓言》制作一个读书卡片。（说明：如果是语文课本上的故事，只能得3分；从课本外读到的最多可以得5
分）
题目：
启示：
二、阅读下文，完成8-12题（共13分）
⑴我在新家坡留学时的房东先生是一个很独特的人。{我不应该和妈妈顶嘴}.
⑵他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。{我不应该和妈妈顶嘴}.
⑶他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师，
收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。他无子女，独身一人。所有这一切都显示他是一个富有的
中产阶级人士。
⑷但是，让我们看一下他的生活：大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，
回来兑水；面包也舍不得买，自己在家做；一日三餐简单得让人觉得难以下咽：两三片面包，有时涂点花生酱，几片{我不应该和妈妈顶嘴}.
生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只烤土豆。我从没见过他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
⑸他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都大量捐款给各种慈善机构，并且赞助过很多中国留学
生完成学业。
⑹由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外，他家还住
有6名中国留学生。他的家就成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。
⑺住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然应允了。没想，他一出门，就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、．．
饮料杯，他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家里的包散落在地，他也捡起整理好，放在门前。有时一些废纸屑果皮正
好扔在肮脏的水坑里，他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。 ⑻跟他走了一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是，我也袖口一卷，加入了拣垃
圾的行列。而实际上，路人的脸上没有不屑，而是写着理解和尊重。 ．．
⑼他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁，捡起放进口袋，并且得意地说：“可以卖几分钱呢！”看见地上有一枚
一分硬币，又马上捡起来，像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：“谁捡到，谁收起；谁丢了，谁哭泣！”一脸天真
烂漫的笑容。
⑽这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。
⑾后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
⑿于是，只要有空，每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰“出门散步”。 ⒀这是我以往从未有过的感觉和体验。我和我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱，我懂得了 。 ．．．
8、第一段写“房东先生是一个独特的人”。他的“独特”体现在哪些方面？（用文中原话回答）（3分）
9、文中加点词的理解不正确的一项是（ ）（2分）
A．“他邀我出门散步，我欣然应允了”。“欣然”一词表现了“我”当时愉快的心情。
B．“路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重”。“写着”在句中是“表现出”的意思。
C．“我们美其名曰‘出门散步’”。“美其名曰”在这里含有自我嘲讽的意味。
D．“我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱”。句中的“虚荣心”比作思想垃圾。
10、第八段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”。“惊讶”―—“犹豫”——“脸红”，反映了“我”当时怎样的心理？（3
分）
（1）“惊讶”：
（2）“犹豫”：
（3）“脸红”：
11、对文中第九段分析理解不正确的一项是（ ）（2分）
A．写房东先生说话时“得意”的样子，表现了他捡到易拉罐时满意的心态。
B．写房东先生唱“童年时代的儿歌”表明了这首儿歌对他的影响非常深刻。
C．写房东先生“像个孩子似的”，表明他回忆起童年“捡垃圾”的经历。
D．描写房东先生“天真烂漫的笑容”，表现了他开朗乐观的性格。
12、文章结尾处写道：“我懂得了 。”“我”懂得了什么？请根据你对全文的理解，将句中空缺的内容写出来。（不超过20个字）（3分）
我懂得了
三、阅读下面甲、乙两段短文，完成13-18题。（16分）
(甲)①有个孩子一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却考了全班第二十一名？
②又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智
力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自
己没说出口。
③应该怎样回答儿子的问题呢？说你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力""然而像她儿子
这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子找到一个完
美的答案。
④儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了
对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
⑤现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校
请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些
在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非
常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了
眼泪，其中包括他自己的母亲。
(乙)⑴吃过晚饭，母亲忙着似乎永远也忙不完的家务，刚上五年级的女儿大声嚷道：“妈妈，问你个问题，你的心愿
是什么？”
⑵母亲先是一愣，接着回答：“心愿很多，跟你说没用。”“您就说说看，这对我很重要。”女儿执拗地要求。
⑶“我嘛——一是希望身体健康，青春长驻；二是希望工作顺心，事业有成；三是希望家庭和睦，美满幸福；四是""”母亲有滋有味地历数着，沉浸在对美好的未来种种设想之中。
⑷“哎呀，妈妈，您说的这些又大又空，能不能说点实际的？比如您想要""”
⑸母亲渐渐意识到什么了，有些火地打断女儿的话：“我就知道你跟我玩心眼儿，一定是老师留了关于心愿的作文题
目，你写不出来就想到我这里挖材料对不对？实话告诉你吧，我的心愿多着呢！我想要别墅，我想要小轿车，我想要高
档时装，看，我的皮包坏了，还想要一只鳄鱼皮手袋，这些你都能满足我吗？跟你说顶什么用？心愿说完了，你去写作
业吧。”{我不应该和妈妈顶嘴}.
⑹女儿一直用惊诧的目光看着母亲，她没说一句话，静静地走回自己的房间。
⑺屋子空旷旷的，安静得只听见墙上钟摆声。母亲觉得有些话还意犹未尽，又站起身推开女儿的房门。女儿正在写作
业，串串泪珠滚落，不停地用手背擦着，母亲火气又上来了，比刚才的声音还要高出几个分贝，吼道：“你还觉得挺委屈
是不是？你想偷懒是不是？你故意气我是不是？”
⑻“妈妈，我不是""”
⑼“你敢顶嘴！告诉你，9点钟之前写不完这篇作文有你好瞧的！”母亲很权威地命令着，一扭身“嘭”地把门关上。 ⑽第二天晚上吃完饭，女儿照例进屋写作业，母亲照例重复着每日必做的家务。蓦然间，她发现茶几上多出一束鲜花，鲜花旁放了一个包装袋，包装袋上放了一张小纸条，纸条上写着：
妈妈：
今天是您的生日，我用平时攒的零花钱和这两年的压岁钱给您买了一只鳄鱼皮包。让您高兴，是我最大的心愿。
想给您一份惊喜却不小心惹您生气的孩子
⑾母亲的心颤抖了，呆呆地坐在沙发上说不出一句话。
13．甲文中的母亲面对儿子的提问，当时没有把“答案”说出口是因为：（2分）
14．乙文叙述了这样一件事（不得超过60字）（3分）：
15．乙文第⑦段中画线句子的表
达作用是（2分）：
16．结合语境，请补足乙文第⑧段中女儿在妈妈发火后，欲替自己辩解却没有说出的话。（3分）
“妈妈，我不是
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 我不应该和妈妈顶嘴