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故乡的月亮 故乡的月亮歌词

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【 – 节日作文】

篇一:《故乡的月亮》

今年的中秋快到了,我看看城市上的天空,天空中不见月亮的影子,灰蒙蒙的云层把天空遮得严严实实,只有一些热浪在云层下翻滚,这不仅让我想起了故乡的中秋。故乡中秋的夜晚,天空蓝蓝,月亮迟迟地爬不上来,清凉的风从山中吹过来,带着淡淡的农作物的清香,田野里的虫鸣,在白天鸟儿们的欢叫之后成了乡村夜晚的主人,明月悬在天上,周围难见星星的踪影,家门前的那条小河,在静静地流淌,站在小河的石桥上,看得见一个圆圆的月亮沉在水底。村里的老人对孩子们说,那是一个甜甜的饼,谁能够把它捞上来,这一辈子他就不会和亲人分离,孩子们知道老人们说的是一种善意的谎言,他们却装做信以为真,在这样一个天空挂着圆圆月亮的晚上,他们会三五成群来到这条小河边,用他们的赤脚和手掌击打平静的河水,看着水中的那一轮圆月成为碎片四散分离又慢慢地重新聚合,他们把这当做一种游戏,以缓解白日里他们干活的劳累和轻松自己的心情,可他们哪里知道,他们的这一游戏,本就预示了他们今后的命运,也许多年以后,他们就会是河里的某一碎片,在动荡的水中向外飘散,水中的碎片还能重新聚合,回到它们本来的地方,他们之中的某些人也许再也回不了故乡,不能和自己的亲人团圆。

和城里人一样,故乡的中秋人们也会吃月饼,小的时候,我不知道为什么在这个时候家家户户都要吃饼,为什么要把那种饼叫做月饼,在我的记忆里,每次中秋节来临,大部分人家的月饼都是用面粉烙成的极其普通的饼,有的在里面加了一些糖,只有极少一部分家庭富裕的人才会到县城去买那种有馅的,也许是中秋的夜晚挂在空中的那一轮圆月象一块饼,它的那种金灿灿黄橙橙让人们充满了幻觉,以为那是一种可以充饥的东西,因为我曾听村里的祖辈们说过,他们那一辈饿死了很多人,我想也许是因为他们那时没吃的,就想象着那个圆圆的月亮是一块香喷喷的大饼,想着怎么拿下来让一家人充饥,这样他们也就少了饥饿的痛苦,少了一些生存的烦恼。

少年不知愁滋味,这句话不知是哪一位古人说的。故乡中秋的夜晚,母亲给我们吃月饼,告诉我们今天是中秋节的时候,我以为又是一个节日的来临。在这样的晚上,我会拿着月饼跑出家门,到临家去听老爷爷讲月亮的故事,问嫦娥为什么会住进月宫里,吴刚会不会是个老爷爷;或者和几个同伴到玉米地中躺在地上看天上的月亮,比比谁的月饼大月饼好吃,而这时候家里的大人在完成了自己的心愿之后,却在家里忙里忙外,中秋节对他们来说只是一个象征,他们烙月饼只是了了一个心愿,在里面存一分寄托,余下的时间里,他们还是和平日一样忙着自己该忙的事情,他们的事情都是一个个重复,下地,做家务,照顾老人和孩子,整日里没有闲遐时间,节日对他们来说只是多了一些事情,多了一分忙碌,故乡的亲人们,我的那些父辈,除了春节,我真的看不出他们有什么节日里的清闲。

走出故乡的这些年,我也过了很多个中秋,可每次中秋都不是在月光的天空下,而是在歌厅里,或者是在和别人的聚会中,有时我们也会故做清雅地到郊外或者人家的屋顶去赏月,说什么团团圆圆,悲欢离合,或者呤什么举杯望明月,对影成三人之类,把一个中秋想得诗情画意,或者发一些无聊的哀愁,细细想来,这都是一些做着,只不过是为了过一个节日,承一种传统,重温一下文化,都是一些无病的呻吟和造作,天空的月亮,哪一个月又没有圆过,八月十五会真的比七月十五九月十五的月亮大而圆吗,没有人相信这种说法,只是因为这一天有种特殊的意义,不管是屈原投江还是其它什么,这已经是远古传下来的一种习俗。

正是因为这种文化的因素,中国人在这一天要过一个节日,而在这一天我也会想到自己的远在故乡的亲人,想起故乡夜晚的月亮,那一片天空,在今晚还是不是那么深蓝,月亮爬{故乡的月亮}.

没爬过山头,天上有多少颗星星在闪烁,家外面的田野,玉米地还是不是那么葱茏,甘蔗林是不是还那么茂密,我的母亲,在我没在家的时候,她为自己烙没烙一个月饼,她这个时候在做什么,是在喂猪还是在煮猪食,或许,她什么也没做,她也知道这一天是中秋节,象我在家的时候她也烙了一块月饼只是不知把这一块月饼拿给谁,她不是一个有文化的人,不会望着天上的月亮想起苏轼的“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”她只是低头看着那一块月饼想着远在他方的我,想我是不是一切都好,对于月亮,她没有兴趣,这样圆圆月亮的晚上,她不知道经历了多少回,不知多少个有这样月亮的夜晚她还在地里干着农活,月亮对于我家乡的父老们是见惯了的一种自然现象,对于他们来说,无所谓美也无所谓不美,月亮带给他们的好处,只是在有月光的夜晚,他们可以多干一会农活,可以省去一些电费,天上的月亮,除了圆与缺,爬上天的早与迟,没有今天与昨天的不同,也没有今天和明天的不一样。

还是古人说得好,江月年年总相似,年年月月人不同,我在家乡的时候,我的母亲还是一头的青发,还有一个硬朗的身子,可昨天家里来电话说,母亲病了,住进医院里了,我听了之后,眼泪不住地往下流,虽然家里人说,母亲的病也不是什么大病,过两天就会好,可母亲毕竟不是从前的母亲,她在一步步苍老,她的身体一天不如一天,家乡的那一个月亮,和我头上的月亮没什么两样,可它圆一次,缺一次,都意味着我的母亲在和它一样在度过一段段时光,只是月亮千万年来都这样圆圆缺缺,缺缺圆圆,它缺了有圆的时候,月亮始终是这个月亮,我的母亲却不能象它那样千万年存在,母亲的存在是因为我,我的存在却不是因为母亲,而我和母亲团圆的时间远没有天上的月亮圆的时候那样多,阴缺是我和母亲和故乡之间的主色调,多么希望我自己是天上的那一个月亮,在每一个月的十五我能够回到故乡的天空,看看故乡的土地,听听母亲的声音,可我这只是一种幻想,我只希望故乡的月亮再亮点,再大点,让我母亲在夜晚干活的时候,走路的时候能够看得清楚,能够早些休息,我想让它照着故乡,照着母亲,就象我的母亲照着我,看着我一样。

篇二:《故乡的月亮》

故乡的月亮离我很近很近,抬望眼,就静静地停歇在深黛色的山尖尖。时常透过婆娑的树影泄漏在潺潺的清流边,洒落在清凉的晒坝里,缠绵于我清纯雪银银的心田。

我喜欢故乡的月亮,她的柔情,她的文静;她的清澈或朦胧,她的素白或澄黄;她幽幽的韵律,她默默的静音;&&一切都那样令人如痴如醉,如爱如慕。

看吧,月娥似纯真的少女,素衣素服,抖落一身清辉,一身洁白,一份宁静,一份圣洁,长裙飘飘,衣袂袅袅,清姿绰约;仿佛一个清幽的童话,娓娓而来,清美绵绵;又如叮叮的溪流,跌跌磕磕,洗去一路风尘,时鸣春涧中,一路吟唱而来。

我一手牵着月亮,一手牵着童年的粉扑扑的梦,徜徉在乳白乳白的月夜里。这时,月儿宛如魂灵的挚友,心灵的自我。我走,月儿也走,随着我的脚步,跟着我的节拍,应和着我的心思,我的灵魂,我的永生&&我停,月儿也停,我静静地仰望着她,她也默默地睁大了水灵水灵的大眼睛,亭亭净植,清影绰绰,庄严神圣,令人可远观不可亵玩焉!于是,在我的心底涔涔流淌出下面的心语:当月亮在中天微笑的时候/世界便凝成了一个永恒的童话/童话里有我/也有你/还有睡美人&&我暗自思量,自难忘:我是谁,我从哪里来,要干什么,又要到哪里去?望着这清辉的月亮,心里不禁长息:今夜我独自望月的时候/想起了很久很久以后的那个望月人/遥远遥远的月亮啊/你可曾想到/多年以后/那个曲曲折折的望月人/就是我&&

在这样的月夜漫步是最惬意不过了,故乡的小河边,田埂上,院坝里,晒场上,石板上,&&可以顺着前走,倒着退行,或快步或慢摇。高兴的时候冲她笑笑,月儿笑弯了腰,幻化成小小的月牙儿。忧伤时什么也不用说,什么也不必说,就这样任凭瀑布似的清光或银绢倾泻而下。身披银色的月光,沐浴在这神秘的琼浆玉液,整个人连同魂儿都溶化了。丁香一样的幽怨也随着这样的色彩一点点的消融,消融,&&最后变成百合花的笑靥,高高地挂在月亮,装饰你冰雪的梦境&&

{故乡的月亮}.

月亮又像慈祥的外婆,含着笑,用纤纤的月光柔柔地抚摸着大地,抚摸着儿时的我。小时候,不知听了多少遍外婆的故事。千万不能用手指月亮啊,否则月亮婆婆就会在晚上悄无声息地来到你的枕边,割掉你的耳朵。我总是很虔诚地信守着外婆的话,不敢越雷池一步,有时清早起来还真的用手摸摸自己的耳朵究竟还在不在。同时也感到疑惑,一直想着那些胆大的用手指了月亮的同伴为什么耳朵还在啊?

现在尽管人类早已登上了月球,也知道了月亮上死寂一般,荒凉无比,铺满了厚厚的尘埃&&但我始终宁愿相信,月亮上仍然琼楼玉宇,清雾缭绕;嫦娥抱着玉兔,舞动着长裙衣袂,玉树临风;吴刚举起雪白的斧头,日夜砍着那颗永远也砍不断永远也不老的桂花树;渴望着我哪一天登上月亮,吴刚真的捧出香甜的桂花酒,嫦娥的玉兔也蹦蹦跳跳地从草丛里窜出来&&远远望去,月亮中的那些影像和阴影还真有点桂花树盘曲嶙峋的感觉。

后来进城之后,在高高的大楼的上空,嘈杂的人群里,华灯初上,一片绚丽多彩,但不{故乡的月亮}.

知为什么总觉得头顶的月亮很远很远&&少了几分纯净,少了几分清凉,也少了几分情谊,使人不由得深深地怀念起故乡的月亮来。

篇三:《故乡的月亮》

{故乡的月亮}.

故乡的月亮依偎在母亲身旁守护着夜幕下的村庄初恋约会的地方//故乡的月亮跟随小河流淌它像母亲满是皱纹慈祥的脸庞又像父亲白发苍苍//故乡的月亮挂在老树枝头又跃进池塘中央泛起粼粼波光见证世事沧桑//我把故乡的月亮装进行囊伴随我步履蹒跚游荡四方它是我倾诉的对象也能让我看清故乡的方向让我对前方充满希望我把它永久放进进心房

篇四:《故乡的月亮教案》{故乡的月亮}.

《故乡的月亮》

教学内容

1、听《钢鼓音乐》

2、唱《故乡的月亮》

教学目标

1、教学《故乡的月亮》时,由听唱歌曲入手,体验不同节奏型所表现的不同音乐形象,用“点、线”之感表现由连续的八分音符和附点四分音符构成的节奏型,并点画出旋律的走向。

2、感受拉丁美洲特有的钢鼓音乐及表现手段,感受拉丁舞的独特个性。 教学重难点{故乡的月亮}.

1、听赏的重点聆听乐器音色,描绘听了由铜鼓演奏的这首乐曲后所想像的情景。

2、歌曲教学过程中难点分析好歌谱,唱好歌谱。

教 学 过 程

一、复习歌曲《拉库卡拉查》

二、欣赏乐曲《钢鼓音乐》

1、初听作品,猜猜是由什么乐器演奏的?

2、介绍钢鼓音乐的历史及其音色

击奏体鸣乐器。流行于中美洲加勒比海地区和南美洲圭亚那、苏里南、委内瑞拉等国家的打击乐队。 钢鼓是一种用汽油桶加工而成的具有不同音高的低、中、高新型敲击乐器,用橡皮包头的木锤击奏,高音的边框较矮,称为钢盘,中、低音的边框较高,称为钢鼓。钢盘音色明亮,中音钢鼓音色柔和,低音钢鼓音色低沉。钢鼓极少单独使用,常以乐队形式演出,用钢鼓乐队可以巧妙地模仿管风琴、木管、钢管及弦乐器的音响效果。

3、简单介绍特立尼达和多巴哥:拉丁美洲加勒比海的特立尼达和多巴哥国是钢鼓的起源,发展地。特立尼达的狂欢节音乐更是钢鼓乐队的强项。

二、我的创造:

1、每个人寻找一个身边的音源:

2、做一做音乐小游戏:

三、学唱《故乡的月亮》:

1、导入:《静夜思》联系到歌曲《故乡的月亮》。

2、听赏《故乡的月亮》:情绪,速度,主要意思是什么?音乐无国籍,古今中外,就算是巴西的月亮,一样寄托着人们的思念,淡淡的思乡情。

3、学唱歌曲:

(1)读词:注意十六分音符,提出横线越多速度越快。

(2)分析歌谱:ABCCAB的结构。

(3)学唱AB两句:看

我的创造旋律线的走向,唱一唱歌谱,持续出现的附点节奏,结合旋律的起伏,好似不断涌动的思乡之潮。

{故乡的月亮}.

(4)接龙唱:与老师合作接龙唱,启发学生结合生活经历,理解歌曲中反复表达的思乡之情,体会慢速带来的淡淡的忧愁。

(5)学唱C句:第二部分采用了连续的八分音符构成平稳的节奏,与前后两部分形成对比,表现了对家乡毛病的情感。

(6)完整唱歌曲:注意前后两部分的情绪对比,采用不同的声音来表现好歌曲的情绪和意境。

四、整理下课:

篇五:《故乡的月亮》{故乡的月亮}.

故乡的月亮

西安市第八十五中学高二(三)班

裴磊

小时候,我喜欢躺在妈妈的怀里看天,农村的夜晚黑漆漆的,只有在远处才可看到几家的灯火,跟妈妈坐在小院中,看着天上那明亮的月亮,我眼睛总是眨呀眨的,听妈妈给我讲神话故事,妈妈知道很多故事,时间久了,再加上我年纪小,妈妈讲过的故事大都已经记不得了,只记得妈妈讲故事时,看着天上明亮的月亮眼睛就不听话的合不上了。

我的童年是在妈妈的故事和月亮的陪伴下度过的,随着月亮的圆缺变化我一天天的长大,直到那一年爸爸把我们接到西安来,想起来那已是七八年前的事啦,到了这边就很少有时间看月亮了。那怕是西安的月亮,从那时起,对故乡的思念就在我这小小的心中扎下了根。 以前是和妈妈一起看月亮,现在变成了一起看电视,每当看到电视中的那皎洁的月亮时,便会想起故乡的月亮,想起它是多么的亲切。 记得有一次,我和妈妈一起看月亮,看着看着,月亮渐渐被什么吞得越来越小了,成为半圆的黄线,最后终于完成变黑了,被什么东西挡住了,我有些不安,妈妈告诉我,那叫天狗食月,我心想天狗都把月亮给吃了,哪天要是我碰上了天狗,我不就被吃了吗?想着、想着,我钻进了妈妈的怀里,此时妈妈不禁的笑了,后来我知道了那叫月食,才渐渐的不怕“天狗”了,之前还有人拿天狗吓唬我呢!现在想起也不禁笑了,故乡一个最美的地方,那里有我喜欢的月亮。{故乡的月亮}.

写到这里我不禁想起了“明月何时照我还”的千古名句,对故乡的牵挂一刻未曾停息,尤其是那故乡的月亮,皎洁的月光让大地沐浴其中。

遥远的夜空挂着个弯弯的月亮,下面还有座小桥,小桥的旁边还有条弯弯的小船,多么美好,令人向往的景色,也只有在故乡才能够看到。

故乡已经没有多少亲人,故乡值得我留恋的也就是那陪我度过童年的月亮了。

故乡的月亮是世界上最美的东西,我会永远珍藏对它的记忆。

推荐教师评价:

作文能围绕月亮抒发对故乡的思念。

幼小离开家乡,把对故乡的爱,思念通过月亮这个载体表现出来。写出了故乡月夜的宁静以及和月有关的传说,以儿童心理来揣度“天狗食月”,而引用的歌词更集中表达了对故乡山水以及人的怀恋。写情恋家乡而不落俗套,能别开生面,亦为难得。

篇六:《故乡的月》

自从毕业后离开家,一直在异乡生活。每个月缺月圆的晚上,久久挥之不去的是那故乡的月亮。中秋快到了,遥望异乡的月,心中还是念着故乡的月,人是故乡亲,月是故乡圆。掬一捧故乡的月光放在心上,故乡的山山水水就永远铭刻在我的记忆里。 走过许多个城市,每个夜晚挥之不去的还是故乡的月亮。因为故乡的月亮下面有我童年最美的记忆,也有少女彩云追月的梦幻情缘。故乡的月伴我成长,给我许多美好的回忆。那时的夜晚经常满天的星星在空中闪着亮光,月亮缓缓而来,微笑的看着星星在嬉闹着,优雅的在远处悄悄的观望。我们一个大家族晚饭后,喜欢坐在院中的桂花树下,听奶奶讲故事,跟爸爸背唐诗宋词。然后在温柔的夜色里进入梦乡,梦中常常变成美丽的嫦娥或者唐诗宋词里的古典美女,深情款款的模样。那是一种安详和宁静,更是一种幸福。天空中偶尔划过夜空的几颗流星,漾溢着儿时的兴奋,带着少女般的祈愿。 特别是儿时的中秋节,和一群小伙伴疯玩回来,吃着妈妈亲手做的月饼,望着夜空,发现明亮像打扮过的新娘一样,显得眉清目秀,格外的明亮和迷人。似乎月中嫦娥的翩翩舞袖,也能看得清,潇洒吴刚的斧头,也能摸得到。透过树枝,还能看见月亮走动的身影,好像在查看谁家的水果丰盛,谁家的月饼硕大。如水的月光透过树叶缝隙圆斑状的照在一家每个人的脸上。我们兄弟姐妹几个围在一起,或者盯着天上星空指指点点的说着那些传说,让美丽的故事穿越时空,在我们童年的心灵留下了不可磨灭的印记。 如今远离了故乡,远离了家中那棵带着美好记忆的桂花树。每每在异乡中觉得不如意,故乡的月就会在心底冉冉升起,高悬,越来越明,越美。故乡的月洗去尘世烦乱的思绪,然后让心恬淡,宁静。故乡月光下童年的笑声和梦幻,还有桂花树下奶奶的大蒲扇以及院门外时有时无的犬吠声,也时时的走进梦中。让我不经意间就会想起李白的举头望明月,低头思故乡,也不免感伤明月何时照我还。因为月亮,让我在异乡,思念长存,乡音常在。

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