【 – 节日作文】
篇一:《和爸爸妈妈在一起的日子》
和爸爸妈妈在一起的日子
和爸爸妈妈在一起的日子
我有一个幸福美满的家，爸爸是经商的，妈妈是教师，妈妈天天和我在一起，爸爸很繁忙，只双休日才能回来，所以我天天盼望这一天的到来。
我喜欢和爸爸妈妈在一起，因为和爸爸妈妈在一起，我是幸福的。记得过九岁生日的那天，爸爸为了让我过一个难忘的生日，晚上他带我们来到发明家广场过生日，我们从家里带来了蛋糕和饮料，来到绿油油的草地上，开始生日Party。爸爸说：“馨宝，许个愿吧！”我闭上眼睛：将来要考上北京大学，报答父母！许完愿后，大家跟我一起吹蜡烛，一起唱生日快乐歌。这一天在父母的爱中我感到特别幸福！
和爸爸妈妈在一起的日子也是快乐的。有一个星期天，我在家觉得很无聊，没有小伙伴陪我玩，爸爸见到了，忙说：“馨宝，咱们来玩游戏吧！”一听玩游戏我可高兴了，连忙喊道：“好呀！好呀！就玩老鹰捉小鸡的游戏。”于是，我们开始玩起来了。首先是爸爸当母鸡，妈妈当老鹰，我是一只活泼可爱的小鸡。妈妈一声令下：“开始！”只见妈妈伸出手臂准备来抓我，而爸爸身材高大，“老鹰”没得逞，又进行第二次、第三次袭击，都没成功，“老鹰”只好垂头丧气地举手投降。
“让馨宝当一回老鹰吧，我当母鸡，爸爸当小鸡。”妈妈说道。
于是，我们又按照这样的方式开始玩游戏，我当老鹰呢。我首先站在原地不动，装做若无其事的样子，妈妈以为我放松了，也放松了警惕，把手臂放下来，我乘机从她身旁一闪，准备抓小鸡，没想到那只身强力壮（爸爸很胖）的“小鸡”这下特机灵，他也来个闪躲，我没成功。第二次进攻时，我从母鸡的手臂下钻过去，一下子抱到“小鸡”的腰，哈哈！我成功了，抓到小鸡了，我高兴得活蹦乱跳，而爸爸妈妈也开怀大笑，欢乐的笑声在我们家回荡，此时，我觉得很快乐，因为是和爸爸妈妈在一起。
我爱我的爸爸妈妈，我喜欢和他们在一起，将来我长大了也要和他们在一起！
篇二:《和爸爸妈妈一起做饭》
和爸爸妈妈一起做饭
这个周日，我和爸爸、妈妈一起做了一顿饭。
记得我上一次做饭还是在我上小学三年级的暑假里。当时我们家正在装修。爸爸、妈妈都很累，我起早为他们做了早餐——不过那次只是煮了十几个饺子。今天，我要好好跟他们学学做菜。
首先。我们做干烧带鱼。我把从超市里买回来已经切好段的带鱼洗干净，把鱼鳍剪了。再把锅洗干净。擦干，倒入一小碗油，开火，把油烧热到轻微冒烟。接下来可是个危险的程序——往热锅里放鱼。我把鱼拿起。顺着锅边溜下，咝!油花飞溅，我急忙跑到爸爸身后。爸爸不慌不忙地走到锅边，拿起筷子，又夹了几块鱼放人锅中，盖上玻璃锅盖。锅中不时能听到噼啪声。爸爸对我说：“等带鱼两面炸黄就可以出锅了。”过了一会儿，我看差不多了，就掀开锅盖，拿起一个盘子。用筷子夹起一块鱼往盘子里放，刚夹到半空，这时爸爸说：“先把火关了。”我立即去关火，不料刚夹出的那块鱼又掉进油锅里，溅了我一身油点。爸爸赶紧过来，将鱼夹出锅，在剩下的热油里加入干辣椒、花椒、葱、姜、蒜，炒香后加水，再加入醋、酱油，再把鱼放进去，煮五分钟。这样，一道美味的干烧带鱼就出锅了。啊。真香!我的口水已经止不住了。先尝为快。我直接用手拿了一块。
我们还做了一个芹菜炒豆腐丝，这个菜比较清淡。油热后先用花椒、辣椒炝锅后放入芹菜，翻炒，再放人切好的豆腐丝，加盐、鸡精，翻炒，就出锅了。
这两个菜，带鱼很好吃，味道香浓，咸淡适宜。芹菜豆腐丝，盐放少了，油放多了，快变成油炸芹菜豆腐丝了。经过爸妈的点评，我似乎又明白了许多，一顿饭做下来。收获不小呢!
篇三:《和爸爸妈妈一起快乐写作》
春笋
春笋
春笋从泥土里钻出来后，它发现这里有红红的太阳、蓝蓝的天空、绿色的草坪。这些都是极为平常的景色，可对这刚从黑乎乎的泥土里钻出来的笋芽儿来说，却像世外桃源那样美丽。
它兴奋地对树爷爷说：“我发现了一个世外桃源，它可真美丽呀！”树笑眯眯地说：“孩子，再听听。”春笋一听，大声喊：“我听见啦，我听见啦！泉水哗啦啦，小鸟叽叽喳，可真好听呀！鸟哥哥，泉水姐姐，教教我唱歌吧！”小鸟站在枝头上，一句句教春笋唱；泉水为他们伴奏，组成了一支美丽的曲子。太阳公公看着看着，笑了。春笋坚定地对大家说：“谢谢你们，我一定快快长大，不会辜负你们的希望的！”太阳把光撒在春笋上；小鸟和泉水叽叽、哗哗地唱着；树爷爷和花姐姐跳着舞。春笋说：“这才是真正的世外桃源呢！”“哈哈哈……”传来一阵阵笑声，雨来了，滋润了春笋，它长高了！
是呀，春笋有树爷爷的指导、泉水和小鸟的歌声、花儿的舞蹈、太阳公公的光和香甜的雨水，再加上它自己坚定的信心，不长高才怪呢！
树爷爷问大家：“你们知道它为什么长高？”大家摇摇头。“因为它有信心呀！”“另外，”春笋补充到，“加上大家的呵护！”笑声再次响起，回荡在森林里。春笋呢，仿佛又长高了。 （二年级）
明快清澈的心灵
这是刘方元在学校作文课上写的一篇习作。当我们读到它时，不禁被文章的内容轻轻地触动了。
在刘方元眼中，春笋就像一位快乐的天使，它一钻出地面就发现了一个美丽的世外桃源，这里有红红的太阳、蓝蓝的天空、绿色的草坪；小鸟教她唱歌，泉水为她伴奏，树爷爷和花姐姐跳着舞，一切是那么明快、清澈，我想，也只有同样明快、清澈的心灵才能想象、体味到这一切。{在雪地里一起和爸爸妈妈做游戏作文}.
也许，明快清澈的童心并不能持续很久，随着时间的推移，会被更加现实和功利的内容所充填，正因如此，它才显得更加珍贵。这篇文章就像一张老照片一样，许多年后，当女儿再次读到这篇文章时，真与美会再次充溢她的心灵。
波斯猫找到了快乐
1
波斯猫找到了快乐
波斯猫生活在一个漂亮的大院子里，它不愁吃，不愁喝，但总是感到不快乐。它常常想：怎样才能找到快乐呢？大黄狗看到它闷闷不乐的样子，就劝它外出旅游，散散心也好啊。 听了大黄狗的劝告，波斯猫决定去旅游，在旅游中，也许它能找到快乐。
有一天，波斯猫来到了一个没有花草树木的小岛，它看见一只小熊正在哭泣。小熊对它说：“以前这里鸟语花香、溪谷幽深，是一个美丽的小岛。可是小动物们都大量砍伐树木，胡乱采花，践踏草地，小岛就变成了这个样子。我们熊家族都是要吃蜜过活的，而蜂巢都是在树上，再说蜜蜂也是从花中找到蜜的。可是，这里连棵树苗、连个花瓣都没有，这可怎么办？”波斯猫想了想，说：“我们来种树吧！这样，你就可以吃到蜜啦！”小熊拍着手，高高兴兴跑回家，拿了铲子、锄头，等波斯猫借来水桶以后，它们一起去小山上种树。它们先挖了一个洞，然后种上小树苗，把树洞填实，浇上一大桶水，最后让小树苗沐浴阳光。做完这一切，波斯猫觉得非常快乐，就回去了。
过了几年，它再次来到这个小岛。啊！这里完全变了样：到处都是绿绿的小草、红色的小花、挺拔的大树，小山变绿了，小溪变清了，真美啊！这时，小熊走过来，送给波斯猫一桶蜂蜜，真诚地说：“谢谢你，波斯猫，你种下那棵小树苗以后，所有的小动物都知道了劳动的快乐。所以，大家都爱劳动，都注意保护环境，小岛上变得那么美。”这时，全体动物大声喊：“谢谢波斯猫。”波斯猫的脸刷地一下红了：“你们应该谢谢小熊，更要谢谢你们自己呀。”说完，它开开心心跑出了小岛。
它回到家后，吃着小熊送的蜂蜜，觉得特别香甜，这是为什么？因为，这是它自己的劳动果实。
（二年级）
劳动赞歌
我们一直说，劳动最伟大，劳动最快乐，但总觉得有点说教的意味，而刘方元的这篇小童话，则使我们真切感到：劳动真是一件快乐的事情，就像波斯猫一样，吃着小熊送的蜂蜜，觉得特别香甜，因为这是它自己的劳动果实。
在这篇小文中，动物的形象是那么生动、鲜明、真实又可爱：养尊处优的波斯猫，憨厚诚恳的小熊，它们的心情和周围的环境都发生了美妙的变化，而劳动是产生这些变化的主要原因。刘方元用她那稚嫩、快乐的文字，谱写了一曲劳动的赞歌。
2
花儿的倾诉
一个春日的清晨，
我绽开鲜艳的花瓣，
芳香随风飘散，
蜜蜂蝴蝶围在身边。{在雪地里一起和爸爸妈妈做游戏作文}.
走来一队同学，
带着满眼的赞叹，
他们没有攀折柔弱的花枝，
把春天留给后面的伙伴。
谢谢春天的邀请，
也谢谢有礼貌的小朋友。
（一年级）
孩子的语言就是诗
这篇习作起源于学校的一篇半命题作文《×××的倾诉》，当女儿嘟嘟囔囔地说着她的想法时，我们也没有特别在意；但是，当她的话落在纸面上时，我们却发现这竟然成了一首诗。难道，孩子的语言就是一首诗吗？
孩子的心灵没有被尘世浸染，孩子还保持着最为可贵的想象力，他们的奇思妙想，他们的童言无忌，都构成了诗的最原始的元素。如果我们愿意倾听孩子们的语言，我们就会发现，每一个孩子都成了小小的诗人。
孩子能够倾听“花儿的倾诉”，难道我们不能倾听孩子的声音吗？
人啊，你们为什么要偷我的核桃{在雪地里一起和爸爸妈妈做游戏作文}.
人啊，你们为什么要偷我的核桃
3
秋天到了，小松鼠躺在沙发上悠然自得地看着电视。她一边看电视，一边吃薯片，嘴里含糊不清地说道：“好看！好吃！好看加好吃，真舒服哎！”它伸了个懒腰。
“宝贝，爸爸妈妈出去采集核桃去了，自己在家好好待着。听话，啊！”“为什么要采集核桃啊？”“仓库快空了，我们要出去采集过冬的食物，乖，宝贝。”妈妈笑眯眯的。“我跟你们一块去吧！”小松鼠跳下沙发，关上电视。“好啊！”
松鼠爸爸、松鼠妈妈和小松鼠跳下树，奔向核桃树。“爸、妈，我身子最灵活，我负责采核桃。爸爸力气大，负责把我采下来的核桃运到树底下。妈妈，你就负责把爸爸运过来的核桃送到树洞里。”“好，宝贝真聪明。”爸爸点点头。就这样，几个星期过去了，仓库里堆满了核桃。{在雪地里一起和爸爸妈妈做游戏作文}.
有一天，松鼠妈妈在整理仓库时惊奇地发现，几个星期辛辛苦苦采集的核桃全都不翼而飞了。“快过来，有情况！”松鼠妈妈大声地喊。
“出了什么事？”松鼠爸爸和小松鼠跑过来，“啊！核桃呢？”松鼠爸爸问。“不知道。宝贝，是你偷吃了吗？”“不，我根本吃不完那么多。”小松鼠连连摆手。“没有了核桃，我们怎么过冬啊？”“呜……”小松鼠哭泣起来。是啊，再去采核桃肯定来不及了。{在雪地里一起和爸爸妈妈做游戏作文}.
“叮咚。”门铃响了。“我去开门。”小松鼠说。
它把门打开，从邮递员黄狗小姐手中接过报纸。它看了一眼报纸，发现了原因：“妈，核桃是人偷的。”它一边说，一边递上报纸。“原来如此。”妈妈无可奈何地摇摇头。“妈妈，人一定很可怜，对吧？”“恰恰相反，人是十分凶恶的。”“那，人为什么要偷我们的核桃呢？既然人是凶恶的动物，他们肯定可以吃到比核桃好吃一千倍、一万倍的东西，为什么还要偷我的核桃呢？”
小松鼠咬着手指，疑惑地想。
（三年级）
小动物的质疑
这是一个真实的故事，是人们将小松鼠采集来的核桃全部偷走了，让它们冬天面临着被饿死的困境；还有人们也会经常和小动物们争抢松子、蘑菇等食物，使它们的生活空间越来越小。
4
我们一直说，动物是人类的朋友，人类要和动物和睦相处，让地球成为人和动物共同的美好家园，可是，哪有这样对待朋友的呢？面对着小动物的质疑，作为万物之灵的人类不应该进行深思吗？
淘气的雪
淘气的雪
清晨，我打开窗户一看，啊，下雪啦！小雪花纷纷扬扬地落下来。有的飞进帽子里，睡上一觉；有的飞到围巾里；还有的落在草地上，快乐地打滚。
咦？在帽子里和在围巾里的小雪花都不见了，只听见它们的哭声，在哭自己融化得太早，蹦在雪地上的，还好它们在运动，所以才没有变成冰。
这时，它们想起自己光玩了，还没有去给小草妹妹盖被子，没有给树哥哥做小棉袄。它们干完这事以后，树哥哥笑了，草妹妹睡了，一切都静悄悄的，小雪花无聊起来。
突然，风哥哥来了，他还带来了哨子。小雪花玩起吹哨子、抢哨子的游戏。玩着，玩着，天黑了。小雪花也累了，他们躺在地上，睡了。
第二天，有的小雪花变成了水，还有的变成水蒸气，升得越来越高……
（二年级）
让想象插上翅膀
我们几乎年年都见到下雪，除了偶尔能想到“瑞雪兆丰年”、“白雪皑皑”等词语，我们很难产生其他的联想。但是，在刘方元的眼中，小雪花却是一个淘气的孩子，有着旺盛的生命力，它会打滚，也会睡觉；会玩耍，也会无聊；小雪花简直就是孩子自己的化身。
孩子与成人的最大差别在于想象力，当成人为自己的成熟和世故而沾沾自喜时，孩子们正在享受着想象的快乐。他们无拘无束，心灵如水晶般纯洁，想象插上了翅膀，竟然飞得那么高、那么远。
雾
雾
（一）
5
篇四:《五一班侯文睿》
我的快乐我做主
大渡口区四胜小学五一班 侯文睿
快乐，快乐是什么？在我的生活字典里，快乐就是每天全家人在一起吃饭，和爸爸妈妈做游戏，开玩笑……每次放学回家，弟弟总是左一个哥哥，右一个哥哥地兴奋叫着，迎接我。看到弟弟活泼可爱的样子，我总是禁不住笑起来，这是我的快乐。
快乐，它在我们学习知识的满足里。每天在学校里和同学一起做游戏、学习，在知识的海洋里翱翔；在课堂上，我们总是积极踊跃举手发言，虽然有时会做错，但看到老师鼓励的眼神，我自信，我也快乐。快乐总是围绕着爱学习的我们。
快乐，它还在我们班的集体荣誉里。当大家通过努力，获得荣誉后，这也是我的快乐。在学校举行的“庆国庆，迎中秋”的朗诵比赛中，我们班准备的两个朗诵比赛节目，经过同学们的共同努力，获得了两个一等奖。同学们高兴极了，笑啊、跳啊，开心极了。当班长代表五年级同学站在领奖台上的一霎那，我很快乐。快乐就这样悄悄跟随着我们。
快乐，它还在……
快乐在哪里？快乐在生活里，它会悄悄跟随着你，你的快乐，你做主，我的快乐我做主……
篇五:《父母的爱作文》
母爱
人人都有母爱。那母爱是无私的;母爱是伟大的；母爱是纯洁的。母爱像春风，吹着你的心，那母爱是多么温暖的。
在前两个星期时，我打篮球时不小心把脚扭上了，妈妈带我去看完医生后，准备送我回家。
当妈妈背我上六楼时，还走不到三楼，我看见她的脚已经累得颤抖了起来，但她显得那么轻松，她怕我发现什么，她咬了咬牙齿，继续向上爬，我见她的眉头皱了起来，背上的衣服被汗打湿了，颤抖得更厉害了，妈妈不得不把我放下，“妈妈，不用背我上去了，我自己慢慢走上去行了。”妈妈强笑看说：“佳佳，你脚伤了，医生说尽量不要动，妈妈真没用，不过不要紧，让我歇一会就好。”
顿时，我的眼圈湿润了，泪水禁不住哗哗往下跳，此时，我觉得我有一个伟大的母亲，因为她给了我无私的爱，我也替我自己骄傲和自豪。
正如《游子吟》说：“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲给我做每一件事都蕴涵着深深的爱。我要用实际行动来报答妈妈，不让妈妈生气，帮妈妈做一些力所能及的事情，好
好学习，争取获得好成绩。
父 爱
那天，妈妈出差回家，说给我带回了一袋好东西，我迫不及待地打开一看，原来是几只香喷喷的手抓羊蹄，我还从来没有吃过呢。看着这香喷喷的手抓羊蹄，我馋涎欲滴，妈妈说：“儿子，别着急，等爸爸晚上回来再吃。”我只好作罢，盼望今天能早点吃晚饭。
终于等到吃晚饭了，我一上餐桌就拿起一只羊蹄大口大口地吃起来，真香！我抬头看见爸爸没有吃羊蹄，就奇怪地问：“爸爸，这羊蹄可好吃了，你干嘛不吃啊？”爸爸说：“好吃你就多吃点吧，我不喜欢吃羊蹄。”我信以为真，就把另外两只羊蹄也吃了。吃完后，我意犹未尽地舔着手指头说：“爸爸，这么好吃的东西你都不喜欢吃，太可惜了。”爸爸只是笑笑没作声。
第二天中午放学回来，我刚进家门就听见爸爸和妈妈在厨房里说话，只听见妈妈问：“你真的不喜欢吃羊蹄吗？”爸爸答道：“哪里，你买得太少了，儿子又从来没吃过，就让他多吃点吧，以后有机会我再吃也没关系啊。”这时我才{在雪地里一起和爸爸妈妈做游戏作文}.
明白，原来爸爸对我的爱那么深啊！我暗下决心，以后一定要好好学习，长大后成为对社会有用的人，报答爸爸妈妈的爱。
父母的爱
那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓－－”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。
写到这，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。
篇六:《小游戏300字作文 Microsoft Word 文档》
1.我和妈妈做游戏
星期天的晚上，妈妈和我在家里没事做。
突然，妈妈眼睛一亮，对我说：“我们玩斗鸡游戏好不好？！”一听说做游戏，我就浑身来劲，立刻说：“好！太好了！”我高兴得一蹦三尺高。可是我对妈妈说：“斗鸡游戏怎么玩？”妈妈说：“这种游戏是我们小时候玩的，就是把一只脚抱住，另一只脚独立，两个人的膝盖互相攻击，如果谁的另一只脚先落地，谁就输了。”
我和妈妈都各自抱住自己的一条腿，各自像袋鼠一样蹦蹦跳跳地撞击对方。 我首先扑到了妈妈的身上，妈妈迅速一闪，躲过了我的攻击。因为我用力过猛，差一摔倒了，妈妈也不甘示弱，猛一扑向我，我也扑向妈妈，“嘭”的一声，两个人撞到了一起，额角上都起了一个大疙瘩，我连连后退，妈妈在后面紧追不放，就这样僵持了十几分钟，大家都累得气喘吁吁了，可谁也没打败谁，我趁妈妈不注意，用最后一点力气扑向妈妈，妈妈终于撑不住了，抱住的腿立刻放下来了。
我胜利了！虽然我已经累得使不上劲了，但胜利使我忘记了疲劳。
2.斗鸡游戏真有趣啊！
今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。” 游戏开始了，我说：“跺脚。”爸爸马上说：“脚步。”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行！”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
妈妈说：“天空。”我立刻说：“空气。”爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊！”爸爸正准备说。妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的？如果告诉了，你也要表演节目的。”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说：“气球。”妈妈说：“球体。”我马上说“体育。”这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。
外面的雨还在淅淅沥沥地下着。天气很寒冷。可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。
3.玩游戏捉迷藏
在一个阳光明媚的早晨，我的弟弟和姐姐到我家玩一天，我跟姐姐和弟弟说：“我们玩捉迷藏，好不好？”他们异口同声地答道：“好哇，来，我们用石头、剪子、布来决定谁先捉！”
不一会儿，结果出来了 ，弟弟的运气最差，输给了我，又输给了姐姐，而我一盘都没有输。于是我就用红领巾蒙住弟弟的眼睛，让他数一百下，再开始捉。我快速地想：“藏在哪儿好呢？藏在桌子底下？不行，四周没遮拦，太明显了。藏在两个沙发的空隙里？也不行，那儿虽然很隐蔽，可是在客厅里呀，别人一看就会看到的到底藏哪儿好呢？一百秒快到了呀！”我急得向热锅上的蚂蚁，在屋里来回踱步，眼睛一刻也不停地搜索着可以躲藏的地方。
突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一转：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床单又大又长，以把床底给挡住，我躲进去肯定万无一失！他们谁也别想抓住我，太好了！”我狂喜一阵，马上钻进床底，将床单还原成原来的样子，不动了。
过了一会儿，我听见脚步声来了，但是很快又消失了。我总算松了一口气，但是我还是保持着高度警惕。
不一会儿，脚步声又折回来了，我感觉弟弟就站在床边。我马上屏住呼吸，一动不动的，生怕把地板弄出点声音来。一分钟的样子他还没有走，可这时的我已经憋的脸红脖子粗了，眼珠子鼓的大大的，实在是撑不住了，就长长地喘了一口气。这下可糟了，弟弟已经听到了我的喘气声，马上把床单一掀，就发现我了。弟弟高兴地大喊大叫：“我抓住哥哥了！”于是轮到我抓了 我们玩了好几遍，一直玩到浑身淌汗，才停止。这一天我玩的真痛快。
有趣的游戏
今天作文课上，应老师教我们做了个游戏，一个有趣的游戏。
当应老师说要做游戏时，全班同学都欢呼了起来，每个人脸上洋溢着兴奋的笑容。有的人在跟同桌悄悄地议论做什么游戏；有的人做着“Ye”的手势总之，我们每个人都非常开心，一阵议论之后，大家安静了下来，期待地看着应老师。只见应老师拿出一叠纸，让同学们猜猜这纸是用来干什么的？有的同学说是用来写作文的，有的说是画画的，还有的说是用来玩官兵捉贼的，最后应老师告诉我们，这是让我们闭上眼睛画画用的。
应老师要求每个人和同桌一起玩这个游戏，一个人蒙上对方的眼睛，另一个人在纸上画人。游戏开始了，我的同桌戴梦碟蒙住了我的双眼，我只感到眼前一片漆黑，什么都看不见了。我想画得简单一点吧，不然肯定会画错的。我小心翼翼地画了一个人，睁眼一看，我画的人只有头和四肢，眼睛，头发，鼻子全跑旁边去了。应老师打开投影仪，抽了一组同学让他们来展示自己的画，全班同学看了后都笑得前俯后仰，有的头和身子分开了；有的把耳朵画到脸上去了；还有的一只脚比另一只脚长，看上去有只脚像断了一样同学们画得真是千奇百怪，无奇不有，把一旁的应老师给逗乐。
我觉得今天的游戏很有趣，同时又让我们体会到了盲人的难处，作为一个健全的人，我以后会多为残疾人做一些力所能及的事。
篇七:《我和爸爸妈妈一起去看电影》
我和爸爸妈妈一起去看电影
在国庆期间，我和爸爸妈妈一起到香港，在香港的将军澳电影城，看了《憨豆先生之救国大业》。
那一天早上，我和爸爸商量着几时陪我去看电影，尝试一下在香港看电影的感觉。妈妈听到后就说，现在就去看吧！反正我也想看《憨豆先生之救国大业》，因为是憨豆先生告别银幕的最后的作品。我和爸爸妈妈做地铁到宝林，下地铁后，我飞快的往电影院的方向跑去了。
《憨豆先生之救国大业》主要说了憨豆先生扮演英勇无畏的特工。在新的一集里，这位在女王陛下的特情局作为特工的主角必须在一支国际刺客组织消灭世界领袖，引起全球混乱前阻止他们。自MI7的顶级特工打击犯罪组织之后，他开始在亚洲的偏僻地区搪磨独特的本领。但当他的特情局总部了解到有犯罪团伙准备威胁中国总理时，他们必须搜寻这位非传统的特工。现在，世界再次需要他，“憨豆特工”再次上阵。自离开军情七处后，特务戆J之救国大业(Johnny English Reborn)「憨 J」尊尼隐居深山，秘密锻炼十八般武艺。直至军情七处接获一项重要情报：有人密谋在国家元首会议行刺中国总理，「戆 J」就知道：他出山的时候到了！今集「憨 J」继续出动最尖端科技仪器，保护总理的安全，更揭发牵涉英美俄三大情报机构的巨大阴谋！在国家元首会议期间，「戆 J」用尽所有奇怪的招数，即使自己身陷险境，甚至出尽洋相，不完成任务誓不罢休！
看完这部电影之后，我突然间产生了一种念头，就是：如果我们国家也有这些事情发生，会不会有像憨豆先生这样的人呢？
我们坐地铁回去姐姐的家里，我妈妈也和我说了意思与我的念头的话
篇八:《关于游戏的作文：都是游戏惹的“祸”》
关于游戏的作文：都是游戏惹的“祸”
关于游戏的作文：都是游戏惹的“祸”
从上幼儿园起，书就不离我的手了，特别是到了大班，妈妈说眼看就要上小学了，一定要先学会能静下来、能坐住40分钟。就这样，每天幼儿园放学回家，我是肯定要“上课”的，在这40分钟课上，最主要的内容就是阅读，妈妈老师总会与我一起看书，给我讲一些故事，那时的我，就这样认定了书就是故事的家，只要进入书中，肯定就能找到有趣的故事，从那时起，我就喜欢上了读书，也能安稳地坐上40分钟了。
可真正让我对书痴迷还是从一年级下学期开始，那时每个周末爸爸妈妈都会带我去公园、游乐场游玩，而且在我玩得特别开心的时候，爸爸妈妈总会与我做“加形容词”的游戏，比如妈妈看到一束花，会给我比赛看谁能把花形容得更美，“红色的花”、“漂亮的花”、“五颜六色的花”就这样，一开始大家说的都比较简单，而且爸爸妈妈总是大大的赞赏我，我也在不知不觉中喜欢上了这个游戏，直接跳进了爸爸妈妈给我设的“套”中了。
可好景不长，慢慢的，爸爸妈妈看我真正喜欢上了这种游戏，就开始加大了难度，“你瞧，这哪里是花呀！分明就是一位漂亮的花仙子在翩翩起舞呢！”听到妈妈说的这些，我接不下去了，看到我有些卡壳，爸爸向我透露了一个小秘密，妈妈为了比赛赢我天天在工作之余偷偷看书充电呢！有时还记下来呢！
啊？原来是这样，赖皮的妈妈，不过你能看书我就不能看书了，哼！我不光看书，记下来，我还要自己写呢。呵呵，从那以后，我只要一有时间就会捧起我心爱的书本，真正钻进去了，才知道原来书中不光有有趣的故事，可以说书简直是一个万能的大仓库，是一位万能的老师，这时的书对我来说已不再是书了，它就是我的精神食粮。也是从那时起，我的一本本日记诞生了。
现在的我，可以轻松地在游戏比赛中赢了爸爸妈妈，看到他们甘拜下风，我心里美滋滋的；现在的我，可以不费劲洋洋洒洒写出一篇篇美文，每当老师课堂上拿起我的作文当范文读时，我的心里别提有多甜了；每当看到我的一篇篇文变成铅字时，我的心里像吃了蜜一样。
我想大声说：“我喜欢‘加形容词’这个游戏惹的‘祸’！”