【 – 节日作文】
篇一:《树木阅读》
树木阅读
校园里的泡桐树
在我们的校园周围有一株株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。
春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛，开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢！
盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点缝隙；一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。
秋天，泡桐树上结了许多棉花桃一样的果实，沉甸甸的挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们显示自己的喜悦心情。
冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠的全部落在地上。我们把这些树叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让他它给植物当肥料。
我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高高的身影沉思：泡桐树啊，你那么无私，默默无闻得把自己所有的一切毫无保留的送给了我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从不为自己的利益着想。想着想着，你心里好像有一颗种子在生根、发芽。
1、加个部件换新颜，再帮他找个新朋友。 果包2、你还记得他们的样子吗？
（ ）/（ ）的泡桐树 （ ）/（ ）的果实 （ ）的花朵 （ ）的泡桐花 花开得（ ） （ ）的叶子
3、哪个句子才是比喻句呢？（ ）
A 微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢！
B 一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。
C 这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们显示自己的喜悦心情。
D 想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。
4、这篇短文是按照（ ）结构写的，第一段写出了泡桐树_________的特点，结尾写出了泡桐树_________的品质。中间部分在描写泡桐时是按照（ ）顺序写的。着重写春天时泡桐树的_______，夏天的______，秋天的________和冬天的__________。
5、这篇文章有一句话最厉害，它就是文章的中心句，你能把它写在下面吗？
____________________________________________________________
这句话里有几个重要的词语，把它们找出来_________、___________、____________、________。
6、文章最后一句话的意思是( )。
A 作者的心里长出了泡桐的幼芽。
B 作者感到自己变成了一颗泡桐树。
C 泡桐舍己为人的精神使 “我”受到了教育。
7、你认为泡桐树是一种怎样的树？它的贡献体现在哪？
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8、概括短文的主要内容。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
我爱合欢树
一个灰黑色的伞柄，支撑着一个绿色的伞面，再加上几朵粉红色的小小绒花，形成了一把美丽
可爱的“大花伞”。这把“大花伞”这就是我们学校里的那棵粗大、年高的合欢树。据说，它已有一百多岁了。你看，大合欢树弯弯曲曲的树干，就像一位驼背的老公公，那葱绿的树冠，就像一顶绿色的大草帽，戴在驼背老公公的头上，为他遮挡着烈日。
春天，万物复苏。和其他植物一样，合欢树也发出了嫩绿的小叶芽，就像小孩儿探出的小脑袋。不久，那干枯的小树枝上就长出了不少椭圆形的米粒大小的绿色的小叶子，一支上分两排，就像两排小小的士兵。
盛夏时节，合欢树的叶子开始变得繁茂了，比春天密得多了，也绿得多了。到了六月，合欢树上开出了许多粉红色的小绒花，就像一个个粉红色的小绒球点缀在绿叶丛中，使合欢树显得美丽年轻起来。一阵清风吹过，那些粉红色的小绒花像一个个小降落伞似的从树上飘飞下来。这时候，有些女同学就抢着拾起那些粉红色的小绒花，有的把它夹在书页中间，有的把它藏在头上，有的把它压成扇形的，然后当成扇子玩，真是又香又漂亮。
盛夏刚刚离去，金秋又随之来了。合欢树的叶子由翠绿变为姜黄，豆角形的果实也由深绿变为焦黄。又过了不久，一片片叶子开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶，只有那焦黄的果实仍挂在树冠上，这儿一丛，那儿一簇，很是不少。
隆冬的寒风呼啸着赶跑了迷人的金秋，可合欢树这位年迈的“老公公”仍挺立在校园中。冬雪给他裹上了银装，远远望去，就像一只特大的白蘑菇。
合欢树啊，我爱你！春天，你给我们一片绿色；盛夏，你给我们遮挡烈日；金秋，金色的果实挂满枝头；隆冬，满树银花。我爱你，合欢树！希望你永远陪伴在我身边。
1、选出注音正确的一组。（ ）
A.伞柄（ shǎn ） 树干（ gàn ） B.弯弯曲曲（ qǔ ） 椭圆形（ tuǒ ） ．．．．
C.点缀（ zhuì ） 树冠（ guàn ） D.隆冬（ lōng ） 呼啸（ xiào ） ．．．．
2、比一比，再组词。
漂（ ） 绒（ ） 挂（ ） 啸（ ）
飘（ ） 诫（ ） 柱（ ） 萧（ ）
3、用“______”在文中画出一句比喻句，用“﹍﹍”画出一句拟人句，用“﹏﹏”画出一组排比
句。
4、根据下列要求转变句式。
（1）那干枯的小树枝上就长出了不少椭圆形的米粒大小的绿色的小叶子
缩句：____________________________________________________________
（2）树上挂满果实。
扩句：____________________________________________________________
5、合欢树各个季节各有什么特点？你最喜欢哪个季节的合欢树？为什么？
6、找出本文的中心句，并写在下面。
______________________________________________________________________________
垂柳
在北方广大地区，（感觉 感受）春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，青翠欲滴的细叶，不仅为大地（增加 增添）色彩，还给人们送来春天的气息。所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”“春风杨柳万千条”。 柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，是一种十分理想的防浪冲岸的树木。
柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理顺直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料。柳树枝（ ）纤细，（ ）很有韧性。在农村老人、妇女手中，柳枝又会成为柳篮、柳箱、簸箕、抬筐等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途也很广泛，如柳絮可以做枕芯，也可做鞋垫。 柳树性喜潮湿，适应力强。我国南方，（ ）是塘边河岸，（ ）是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就长成高达十几米，胸径二、三十厘米的浓荫大树。所以人们说：“无心插柳柳成阴荫。”如（故意 有意）栽培，那它生长得更快，对人的报答也就更多。
1、用“||”把短文分成三部分。你的分段依据是什么？在所选答案后的括号里打“√”
（1）按事情的发展顺序分段。 （ ）
（2）按时间的先后顺序分段。 （ ）
（3）按地点的方位变换分段。 （ ）
（4）按事物的内容或性质分。 （ ）
2、把文中括号里不合适的词划掉。
3、在文中的横线上加上适合的关联词。
“虽然但是” “无论还” “不但而且”
4、（1）第二自然段是_______段，在全文中起______________的作用，用“/”隔开其呈上和启下的不同不分。
（2）参照第二自然段的主要意思，归纳第一、二部分的段意。
第一部分：_______________________________________
第二部分：_______________________________________
5、找出第三部分中作为段落大意的句子，用“_________”画出来。
6、文中画“______”的句子是________句。把这个句子改为陈述句。
___________________________________________________________________________
7、辨析中心思想，在正确的答案后面画“√”。
本文通过记叙垂柳的特点和用途：
（1）赞美柳树是最早的报春使者，具有旺盛的生命力。（ ）
（2）赞美柳树是最早的报春使者，具有奉献精神和旺盛的生命力。（ ）{关于树的短文}.
（3）赞美柳树的经济价值和旺盛的生命力。（ ）
8、柳树的用途很广，请简要列举它的4个不同方面的用途。
（1）______________________________（2）__________________________
（3）______________________________（4）__________________________
校园里的梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑
着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见
金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把
黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我
们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、用“ ”划出短文中表示时间的词语。
2、联系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是（ ）；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（ ）；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（ ）。
3、找出比喻句，用“ ”划出来，句子中是把( )比作 ( )。
4、这篇短文是按（ ）顺序写的。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。（4分）
（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ，后来
（3） 气味：
3、从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来，再找出一个拟人句用“ ”画出来。千万别丢题呦！（2分）
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、 、 。（3分）
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。（2分）
6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）
安宁是我的家乡。那里的人们常在庭院中栽上惹人喜欢的柿树，我爱家乡的柿树。||
阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽抽枝长叶，并开满了细小黄白色花朵，随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时候的柿树，绿叶覆盖，舒展着粗枝大叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，给人们在伞下乘凉。||
金色的秋天来了□柿树的一身绿叶悄悄地变红了□青绿的果实也悄悄的变成金黄色的了□这时的柿树□像燃烧的火炬一样□装点着祖国的河山□大地□几经银霜□柿树脱下美丽的红装□留下满树又大又圆的果实□在秋风中摇摇欲坠□在阳光下露出诱人的笑脸□仿佛告诉人们□快来收获吧□{关于树的短文}.
柿子是圆的，成熟的柿子有我的小拳头那样大，吃起来软乎乎的，果肉像蜜汁那样甜，可口极了。啊，多么诱人的柿子！
1、 给短文加上个题目：
2、 给第三自然段加上标点符号。
3、 全文已用“||”线分好三段，请写出各段段意。
4、 在短文中，用“ ”线画出一个拟人句。
5、 造句。
（1）沐浴：
（2）仿佛：
6、 本文通过对柿子春秋两季 情况的描写，表达作者 的思想感情。
7、 请写出你喜欢的一种树，并简单地写出这种树的一、两个特点。
樟树赞
上海宋庆龄故居前有两棵树，这是两棵樟树。
樟树不高 特别是它的躯干 茂盛的倒是它的枝丫 生发开来的枝丫 长到一定程度 犹如小树干那么粗壮 粗粗壮壮的枝丫，从同一母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远的，特别茂盛，特别阴凉。
这是两棵树阴很大的樟树。
樟树不招虫。别的树要喷洒农药，而它却不必。其奥秘是在树的体内有一种驱虫的气味。因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。更难得的是，樟树将这种驱虫的香气，永久保持，至死不变。这一点，恐怕世界上制作的任何化妆品，都是难做到的。即使当它枝叶落尽的时候，当它已经成为木料的时候，它的香气也不消失。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树高就高在这里，贵也贵在这里。
1、给第二自然段没有标点的地方加上标点符号。
2、写出下列词的反义词、近义词。
近义：茂盛——（ ） 犹如——（ ）
反义：高——（ ） 难——（ ）
3、上海宋庆龄故居前的两棵樟树有什么特点？
4、樟树的香气有什么特点？短文从哪几方面说明它？
榆 树
我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树
每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的。人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不，榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！{关于树的短文}.
1、写出下列词语的近义词。
顽强—（ ） 愉快—（ ） 夸耀—（ ） 品格—（ ）
2、读句子，用带点的词语各写一句话。
（1）榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。 ．．．
。
（2）在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周。 ．．．
。
篇二:《描写树木的成语》
描写树木的成语
郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿
直插云霄
草木葱茏
葱葱茏茏
枝繁叶茂
苍翠挺拔
横柯障蔽
青葱翠绿 绿树成荫 高大雄伟 十年树木,百年树人 树木旺盛 高大挺直 密密层层 严严实实 亭亭如盖 郁郁葱葱 树影婆娑 疏影横斜 绿树成荫 青翠欲滴 枝繁叶茂
篇三:《关于保护树木的作文(三篇)》
一篇 关于保护树木的作文
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木了。只有我一个人保护树木是不够的，要倡导大家一起保护树木，这样才能让世界变得更美好! 有些人为了自己的利益来砍伐树木，他们这样做是不对的。我希望他们和我一起保护树木，不乱砍滥伐。如果你砍了多少树就种多少树，让大地多一些绿色，让我们享受它们带来的清凉，享受它们制造的新鲜空气。 保护树木，人人有责。
二篇 关于保护树木的作文
我们的生活中，有许多事在我们身边，其中，我对乱砍伐树木提点建议。
花草树木，也有生命，一棵要长大的树，要几十年、几百年、甚至几千年，而砍伐一棵树只需要短短几分钟，时间相差的是多么的大呀!而且树木对我们人类有很大的用处：一、树木可以抵挡风沙、龙卷风。而且，沙子掉入土之后，树木可以将沙子吸牢，使沙子不再乱飞。
二、在下雨时，树木可以牢牢的将泥土吸住，让雨水不能把泥土冲刷走。三、树木的叶子可以靠阳光吸进二氧化碳，吐出氧气，如果没有大树，我们也不能活到今天。四、大树能抗噪音。五、装点我们的家园，使家更美，人更健康。六有些是果树，结出来的水果可以给我们解馋，七、做成家具，如：书桌、衣柜床八、有的叶可以泡茶，花可以吃
在此，我请大家不要砍伐树木了，我再在这里给大家献上一首我学过的儿歌：
保护环境，人人有责。
树木成阴，空气清新。
绿了大地，润了人心。
功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。
治山治水不栽树，有水有土保不住。
植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
三篇 关于保护树木的作文
我给你送去的是一粒粒种子，你让它们花开似锦;我赠予你的是一颗颗小苗，你使它们绿树成荫。
人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命，它是希望，它是安慰，它是快乐。
只有热爱祖国和人民的人，才能真正懂得爱绿色;只有从爱护眼前的一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河，具有真正的爱国主义精神!
在浩瀚的太阳系中，唯一有人类生存的天地就是地球。然而，在人类奔向21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言了。这是因为随着科技的进步，人类对地球环境的污染和破坏也越来越大。现在的地球已经在生病了，而且病得还不轻呢!我们要尽力拯救它。
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球、爱护大自然。我们少年儿童要从自己做起，爱护身边的树木花草，争做高素质的现代文明人。{关于树的短文}.
第一个地球日活动，是在1970年4月22日由美国学生和全国各大团体参与、发起的。到了1990年4月22日，我国为纪念地球日20周年，向全球发出呼吁：我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境，制止生态恶化!救救地球，因为地球只有一个!
春天来到了。春天里草木欣荣，生机勃勃我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，爱每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春，做祖国美好明天的建设者。
篇四:《描写树的作文：白杨》
描写树的作文：白杨
描写树的作文：白杨
我家楼下有两排高白杨树，它们像哨兵一样笔直地站在那里，形成了一道美丽的风景线。春天，树上冒出黄绿色的新芽，在料峭的寒风中给我们带来春的希望；夏天，浓密的树叶像华盖一样，给人们带来丝丝阴凉；秋天，白杨叶子像蝴蝶一样一片片地飘落下来，为大地铺上一层厚厚的“地毯”；冬天，光秃的树干傲然挺立，让人们的敬佩之情油然而生，心中充满了坚强和力量。
在闲暇之余，我总喜欢坐在窗边欣赏白杨树。一个夏天的傍晚，忽然天空阴云密布，不一会儿刮起了狂风，一阵电闪雷鸣后，大雨像瓢泼一样倾盆而下，花园里的花花草草被暴雨打得东倒西歪，只听“咔嚓”一声，一棵柳树的粗干被拦腰折断横在路中央。白杨树的叶子在风雨中“哗哗”作响，我不禁为它们担心起来，害怕它们经不起风雨的考验。
第二天清晨醒来，我飞奔到窗口，打开窗户看外面的白杨树。我发现这些白杨树依然傲然挺立，经过大雨的冲刷，它的叶片显得更加翠绿，在阳光的照耀下闪着迷人的亮光。我被白杨树这种不怕挫折、愈挫愈勇的精神深深地折服了。
我不由地想起了张海迪阿姨。她5岁不幸患有脊髓血管瘤疾病导致终身瘫痪。她没有办法去上学，就在家中自己学习。她克服身体障碍，先后自学了小学、初中、高中、大学的专业课程，学习了英语、日语、德语等多国语言，翻译创作了《文化哲学视野里的残疾人问题》等几百万字的作品，她自强不息、服务社会、奉献人民，曾被评为“世界五大残疾人”和全国劳动模范。张海迪阿姨就是具有白杨精神的先进代表，她的事迹激励我们坚强不屈，百折不挠。
白杨树的精神值得我们学习。我们少年人是祖国的未来，是祖国的希望。我们在学习上、生活上都要学习和发扬白杨树精神，无论遇到多少困难，无论遇到多少挫折，都不能向困难低头，要勇敢地面对它，战胜它。我要把白杨树作为我的楷模，向它学习，直到永远。
篇五:《树的作文》
关于"树"的话题作文
思路分析]
你可以写树的回忆，谈谈人类对环境的破坏，呼吁环境保护；也可以写树的美丽，用散文来表现树的美，也很吸引人
[解题过程]
我们的生活离不开树，“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会一起死亡”。树就像一个绿色卫士，在地球的每一个角落默默无闻的保护着人类。每一棵树、每一类树都在演绎着自己的故事，也在演绎着和人类的故事，这一切都是此话题的写作内容。以树自身为写作对象，可写成说明文；借树叙事写人，可写成记叙文；写树寓理，可写成议论文；以“树”为话题，还可以写成大量的抒情散文
生 命
初中学生 王欣
在一个很寒冷的冬天，百木凋零。我边走边思考一个很古老的问题：什么是生命。
就在不经意之间抬起头，我却发现了一个十分扎眼的东西。
它孤零零地立在那里，我站在远处，实在是辨不出那到底是什么。在许多高大、挺拔的树木中间，它太丑了。当我走到它面前时，才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它，它实在是太惨了。
那是一棵被闪电削去了大部分的断裂了的树干，参差不齐的残枝凌乱地伸向空中；煤炭般漆黑的树干上有许多白点；萎缩的树皮脱离了树干，在冷风中瑟瑟发抖。
我望着它，看到它那本已残缺不全的身体上还留下了许多人为的伤痕：树皮被人扒去了一些，树干上刻着许许多多的字……，我心里涌上了怜悯。
“它被生命完全抛弃了。”我轻声地自言自语，随后带着怜惜的心情，转身离开了它。{关于树的短文}.
转眼间，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，阳光明媚，放眼望去，全是嫩绿的一片，让我深切地感受到了周围生机勃勃的生命力。
在小路的尽头，在一片绿色中，我又发现了它，那棵伤残不堪的老树。
它依旧立在那里，依旧很丑陋。那形象与周围的一切都极不协调。
带着一种怜悯的心情，我慢慢走近了它……但我也很快地发现，在那残缺不全的树干上，有一点却融进了这春的绿色之中。
待我走近后，才非常惊奇地看到，那残断的树干中，抽出了一丝嫩绿的小芽。在并不温暖的初春的风中，在周围的一片绿色中，它显得那么柔弱，却又那么坚定地挺在那里。这也是与它周围的生命不一样的地方，那完全是一种顽强，一种融入了生命之中的不屈不挠的顽强。{关于树的短文}.
我愣在那里，注视着那棵嫩绿的小芽，心中陡然升起了无限的敬佩。
看，它活过来了！
那株长着椭圆形叶子的小芽在风中摆动着，那棵半截的老树抖动着断了的枝干，仿佛也在附和着，为它的新生而欢快地唱着歌。我相信：老树凭着不屈的信念，凭着顽强的抗争，一定会得到新生！随着新绿一天天扩展，象征着生命的墨绿会重新挂满它的枝头！
同时，我也解开了一直在困扰着我的问题：在逆境中永不放弃，努力去获得希望的生命是最珍贵的。永不放弃，这就是我们需要做的。生命的伟大就体现在此。生命是什么？这本是一个既简单又复杂的问题。对懂得生命的人来说这很简单，对不懂得生命的人来说这就很艰难。
能够去解释生命的人才能够拥有生命。
那树，代表的不是死亡，是生命，是生命的延续。
【简评】
作者通过对一棵大树的对比观察，描绘了两幅画面：一幅是，一个被闪电削去了大部分的断裂的树干，在冷风中瑟瑟发抖，它被生命抛弃了；一幅是，那残断的树干中，抽出了一丝嫩芽，坚定地挺在那里，它活过来了。一棵大树，两幅画面，两种感受，从而引起了作者对生命的思考；在逆境中永不放弃，努力去获得希望的生命，这是最珍贵的。说理形象，含义深刻
父亲栽下三棵树
上世纪七十年代开始，父亲陆陆续续在我家小院里栽下了三棵树：棕榈、桂花和腊梅。这三棵生机勃勃、风格迥异的大树，无一不印证着父亲的品格与教诲。
父亲不爱说话，但每说出话来都言简意阂。
父亲说，做人要正直、执著。大门东侧是一棵棕榈树，高大、笔直，已高过两层楼，要仰起脸来才能看到树顶，树干节节高，树冠年年绿，结的籽一嘟噜一嘟噜黑珍珠似的，而三十多年前栽下它的时候，它高还不到膝盖，又是种在背阳处，我真担心它长不大。一年又一年过去了，它悄悄地、努力地往上生长着，倔强地寻找着太阳的光辉，虽然瘦弱，但笔一样直，不知道什么时候，它居然高过了楼顶，日日里拥抱阳光，沐风栉雨，享受着生命的欢乐。它的籽落到树下的土里，来年春天还长出了许多新苗。
父亲说，做人要谦虚、低调。北屋门前是一棵桂花树，是我那实诚的二舅的杰作。二舅除了会种田，还有嫁接桂花树的绝技。因为，外婆家有一棵不知树龄、两人合抱的桂花树，每年桂花一开，满赵村街都是香的。二舅从小就练习嫁接，那棵老树早在三十年前就被乡政府移栽死了，我家这棵是其仅存的后裔，也是我们凭吊外婆、二舅的信物。四十年前来到我家时，还栽在一个小瓦盆里，不到两拃高。四十年来由一个小不点，长成了高达屋顶、直径数米的巨大绿伞，年年繁花满枝，还时常花开二度，而那极香极艳的花儿却总是藏在叶子下面，时常是闻到了花香，才发现花事已盛。
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