【 – 小学作文】
第一篇:《我的理想六年级作文》
开头：每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名优秀的律师”！
开头：每个人都有理想，每个人都会为自己的理想奋斗，努力．每个人都有自己的理由，因为只要有目标，不管路途有多么陡多么峭，都会变成一条平坦的路．理想就是一盏灯，照亮了前方，我们便轻而易举地大步走向前．一旦没有理想，我们的路将凹凸不平．
开头：理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
开头：我是一个平凡的人，但我的理想却很伟大！ 开头：每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名医术高超的医生”！
理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠中的绿洲；理想，是吹响生命的号角……理想，如晨星一样，我们永远不能触到，但我们可以像海者一样，借星光的位置而航行—舒尔茨。结尾：“阳光总在风雨后，请相
信有彩虹”，所以当我成功时，我就会说：“谢谢你，我的理想。”
结尾：这律师的路，还有很遥远．我必须一步一个脚印，慢慢地走向律师遥远的路．
结尾：为了这些目标，我要努力，努力，再努力！ 结尾：不管我以后对医生的认识会怎样变化，但我要成为一名医生的理想是不会再改变了！为了这个理想我要努力，努力，再努力！
我将前行，握着梦想，继续我新的追求。我的理想啊！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
我的理想 托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。当画家是我最大的理想。
小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我每天都会看着名画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉；傅抱石和关山月爱画画到了
废寝忘食的程度，但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次，少年宫要举行一次绘画比赛，我十分地激动，终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视，所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体，叫我不要天天画了又改，改完又画。我每次嘴上答应，可根本就没有放在心上。由于喜欢画画，所以什么速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于，我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，就是我的理想。
也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多……
我的理想《我的理想》六年级作文550字。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长
第二篇:《六年级下册作文《我的理想》》《我的理想》六年级作文550字。
我的理想
我的理想是当一位老师。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己。
当有人问我最敬佩谁，我会说“老师”；如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”；如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，还很贪玩，但老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些差生“补充营养” ，虽说是差生，其实他们并不差，只是他们不爱学习罢了。班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，焦急地给他们的爸爸妈妈打电话。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，还要为我们操心。
老师是人类灵魂的工程师。我就要做一个灵魂的工程师，因为孩子们是祖国的花朵，是祖国的希望。我希望他们不断的用新的知识武装自己，认真学习，实现理想。作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。《我的理想》六年级作文550字。
俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己我要好好学习，成为一个老师。
第三篇:《六年级作文《我的理想》》
我的理想
理想是我们指路的明灯，指引我们前进的道路；理想是我们的阶梯，使我攀登上科学的高峰；理想是我们的目标，是我们努力的动力。
我从小就有一个理想，那就是想当一名作家。你可能会想，你那么小就想当作家，懂什么，又会写出什么呢？我的这个理想源于我在幼儿园时的那位老师。因为我刚上幼儿园的时候，什么也不懂，什么字也不认识，而且我还害怕上幼儿园。所以妈妈一走，我就大哭起来，老师怎么哄也哄不住。于是，老师拿出了一本色彩斑斓的书。我看到这五颜六色的书，一下子就被吸引住了。但是我看不懂上面的字要老师给我念。老师津津乐道的念了起来。突然，念到最精彩的部分老师停住了，我缠着老师要她继续念，但老师说这本书的后半部分被撕掉了。我伤心的哭了。老师对我说：“不要哭，我们开发自己脑动力把它续写下去吧。”我对老师说：“可是，可是我不认识字呀。”老师微笑着对我说：“不会就好好学习，到了放假时我们一起续写好不好？”“好！”我欢快的答应着。
从此，我就开始认真的学习生字。不知不觉快要放假了，而我也学会了很多字。这时，老师又把那本书拿出来。我的脑海里忽然浮现了很多，我都一一把它写下来。老师看了之后用鼓励的话语对我说：“你的想象力很丰富，以后可以当一名作家。”我那时候小，不知道作家是什么。但我后来越来越喜欢阅读课外书籍，特别是一些含义深刻的故事，我明白了很多道理。其实虽然在幼儿园的时候不懂什么是作家，但我当时就已经暗暗发誓：我长大一定要写好多好多有趣的故事，让人们喜欢我。
我明白当作家不容易，但那是我的理想。今年我上六年级了，我结识了许多文学家，如鲁迅、老舍、朱自清〃〃〃〃〃〃他们的作品脍炙人口，我非常喜欢。我现在作业都按时交，而且作文都是自己写的，虽然写得不如别人好，但是我会更加努力，我会积累好词好句，以后坚持每天写日记，使自己的作文水平提高。虽然现在社会平安，但是有一些人的心灵还是肮脏，我要用自己的笔，写出富有情趣的文章，富有哲理的文章，让世界变得更加美好。
禹州市明德小学 六年级 董雨洁
第四篇:《我的好老师》
我的好老师
我的老师长着一头乌黑的长发，她的笑容时时挂在脸上，他对我们很好。在期中考试前，她重重教导我，是我在考试中取得了全班第一名的好成绩！
记那次，快到了期中考试的时候，徐老师都辛苦要课为我们复习，说的喉咙生病了，一直吃药，但仍为我们坚持努力的上课，在一节课中，她讲了许许多多的内容，不止是吃药，连水都喝了好多杯，可是她还是绘声绘色地有感觉生动的讲着，使我聚精会神，让我听得入迷了。我仔细地将老师地内容深深印在脑海中。
到了考试，我胸有成竹地走进了教室。开始了，认真答好题交了。成绩出来了，我考了全班第一，年级第二！我真感谢老师！
老师，您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……使我成绩一直名列前茅！您多像那默默无闻的树根，使我们这些小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
你是我的好老师，我爱您！因为您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
第五篇:《难舍你,我的小学生活》
时光在流逝，我的小学旅途即将过去。我将迎接人生的第二页——初中生活。小时候，我常常看到六年级的哥哥姐姐正要毕业上初中，我以为是一件很开心的事，就十分羡慕他们。而今天，却轮到了我。而我的心理和以前却恰恰相反，心里有点难过，我就要离开这亲切，可爱的母校，离开我们情同手足的同学，离开可亲可爱的老师，离开我们六年来天天进出的校门了。
还记得当爸爸，妈妈领着我第一次走进这扇大门时，我感到是那样的陌生，神秘。今天，我们就要走出这个校门了，看着老师那双深情的眼睛，看着一起经历六年风风雨雨的同学们，我恋恋不舍童年的岁月是在这陌生而又温暖的校园度过了。令我留连忘返。
那明亮的教室，雪白的墙壁，黑板报上写着我们灿烂的理想。班队会上，我们都成了小演员，毫不约束自己那顽皮而又富有创造力的天性，在自己的舞台上炫。记得那是一次六一儿童节，小演员陈志鹏，小杨静在教室里表演小品——《圆梦》。他们两个一唱一和，配全得十分默契，他们把小品里的人物表演得栩栩如生，像真的小品演员一样。一阵阵欢笑声在教室里此直起彼伏，多么有趣的六一儿童节呀！
无论是办黑板报，还是模拟考试；无论是开运动会还是数学竞赛；无论是唱歌还是跳舞，还是游山玩水……此时此刻，全都涌上了心头，叫我百般留恋。
在小学的六年生活中，有老师的谆谆教诲，有同学们的互相友爱；有取提优异成绩的欢乐；也有做错事时的懊悔；平静中有沸腾，欢闹中却又有平静。
这六年的生活，就像一片金色的沙滩，每一次低头寻觅，总能够找到一个个美丽的彩色贝壳。