【 – 节日作文】
第一篇、教师入职政审考察材料
教师个人综合表现证明
XXX同志的政审考察材料
XXX，女，1986年8月5日生，汉族，中共党员，硕士研究生，重庆市涪陵区人，家住重庆九龙坡79号。2012年7月四川师范大学汉语言文字学专业硕士研究生毕业。 其主要简历：
2002年9月至2005年7月在长沙中学高中毕业； 2005年9月至2009年7月在乐山师范学院本科毕业； 2009年9月至2012年7月在四川师范大学研究生毕业。
家庭成员及主要社会关系： 父亲：XXX，47岁，群众，甘肃宁县良平乡段村农民。 母亲：XXX，47岁，群众，甘肃宁县良平乡段村农民。 舅舅：XXX，43岁，群众，甘肃宁县良平乡段村农民。 主要表现：
1.该同志政治立场坚定，坚决拥护党的各项方针政策，宗旨明确，思想觉悟较高；坚持四项基本原则，坚持邓小平理论和“科学发展观”重要思想武装自己，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出政治敏锐性和立场坚定性。没有参加法轮功以及其他邪教组织。
2.该同志处事作风严谨，虚心好学，勤奋踏实，能够服从组织安排，恪尽职守，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。自律意识较强，在工作中正直上进，坚守原则，能很好的处理工作与家庭的关系，有良好的工作纪律。
3.该同志勤奋踏实，从大学至研究生期间，充分发挥自己吃苦耐劳、虚心请教、主动学习的优点，明确了学习的方向，提高了学习能力。在具体的学习过程中形成了一个较为清晰的思路，基本做到了学前有计划、学后有总结、达到预期的效果，经过不懈的努力，使学习水平有了长足的进步，为今后的工作大写了良好的基础。
第二篇、在校表现证明范文
教师个人综合表现证明
在校表现证明
兹证明：学生姓名 xxx ，性别 x ，民族 xx ，于xxxx
年 xx月 xx日生 ，该生于 xxxx年 x月入我校 xxxxx学院 xxxx专业 x年制 xxxxx 学习， 学号xxxxx ，于xxxx年xx月xx号毕业。 该生思想上积极要求上进，始终拥护党的路线、方针、政策，有较高的思想政治觉悟和理论水平。工作勤恳扎实，勇于创新，担任过班级xxxx、xxxx等职务;参与组织过多次院校和社团活动，表现出较强的组织协调能力和语言表达能力。
在校期间，该生学习勤奋刻苦，有着良好的学习成绩和明确的学习目标，德、智、体均衡发展；在课余时间，该生积极参加体育锻炼，增强身体素质，热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践。
班主任签字： 加盖公章：
院领导签字： 加盖公章：
学校名称：xxxxx
年 月 日
第三篇、个人现实表现材料范文模板-事业单位教师公招
教师个人综合表现证明
个人现实表现材料
我叫张三，男，汉族，现年22岁，出生日期1991年8月8日。籍贯为四川省古蔺县，户口地为四川省古蔺县黄荆某村某号，居住地为四川省古蔺县黄荆某村某号，身份证号510524199108086328，学历为大学本科，2013年6月年毕业于四川师范大学，所学专业为会计电算化，目前没有工作。
家庭主要成员状况：父亲叫，群众，务农。母亲叫，群众，务农。家庭成员均居住于四川省古蔺县黄荆某村某号。
个人简历：
本人近三年表现情况
思想政治表现情况：
（一）、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高。
三年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好教育本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
（二）、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质
我重视加强理论和业务知识学习，坚持学习，不断提高自身综合素质水平。
一是认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理论，深刻领会“科学发展观”的科学内涵，同时增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
二是认真学习各种法律知识，尤其是教育法知识并结合自己实际特点，选择性地开展学习，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。
长期以来，我思想上积极要求上进，时时处处严格要求自己，积极向党组织靠拢。在日常的工作、学习和生活中，能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，并积极投入到具体实践当中。
工作学习情况： 大学毕业一年来，我仍勤奋刻苦，加强终身学习的理念，坚持理论学习。一是学习党的路线、方针、政策、法律和法规；二是积极主动加强教育专业知识的学习，同时积极为从事教育事业精心做好准备。我认为，学以生智，学以养德。知识就是力量，知识就是财富，只有不断加强自身学习，才能不断适应时代的发展要求，才能不被历史所淘汰。面对当下时代的新要求，新理念，我不断加强新知识的拓展学习，掌握的知识面广，有敏捷的思维能力。博学强记，精于钻研，勤于思考，结合自身特点在理论上已基本掌握一些适用于自身的新型教育专业性知识，并充分具备作为一名人民教师需要的基本素养和职业道德。但学习转化为新行为的能力还需要进一步的提高，真正地提高学习力。在学习方式和创新教学上，还应该进一步深入，为开创教育工作新局面大胆探索实践。
本人和直系亲属遵纪守法，从未参加过藏独、法轮功等邪教组织。
以上材料内容全部属实，如有不实，责任由本人承担。
本人签名：
第四篇、教师思想政治表现证明材料
教师个人综合表现证明
关于***同志现实表现情况的证明
校。 年 月至今一直从教***教学，其现实表现情况如下：
一、思想政治情况教师个人综合表现证明
该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的十八大和十八届三中、四中全会精神，贯彻落实科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。
二、个人品行
该同志为人谦虚真诚，处事公道正派；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。工作中不计较个人得失，正确处理好奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。遵守各项财经纪律，正确对待荣誉和失意，认真、坦率地对待自身存在的问题和不足。
三、遵纪守法
该同志尊重规则，敬畏制度。不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。自觉抵制不良习气，努力做到清正廉洁。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。
四、工作表现
（一）工作态度
该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，积极做好日常事务工作，努力提高服务质量。主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，积极解决工作中的问题，任劳任怨，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的任务。
***，女， 年 月 日出生，汉族， 年 月毕业于 学- 1 -教师个人综合表现证明
（二）工作能力
该同志在工作中注意加强专业知识学习和综合素养培
育，不断提高专业技能和综合能力，具有一定的创新意识和能力；具有较强组织协调能力，能出色完成领导交办的任务；团队意识强，与同事关系融洽，注重合作；十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。
（三）工作业绩
该同志到我单位就职后，刻苦钻研，迎难而上，很快熟练掌握了新的工作岗位职责和业务操作技能。曾几次被评定为优秀市优秀教师。
特此证明
***学校
年 月
– 2 –
第五篇、简光霞工作表现情况证明
教师个人综合表现证明
简光霞工作表现情况证明
简光霞，2001年 7 月毕业于思南师范，2001年8月参加工作，一直在思南县香坝民族小学任教。她热爱教育事业，贯彻和执行党的教育方针、政策，关心学生，遵守纪律，于2009年评为小学语文高级教师，次年被聘为小学语文高级教师。
11年的语文教学实践让她逐步形成了“深入浅出、揭示规律、激发思维、培养能力”的教学风格，课堂教学重视结合学生心里特点，精改作业、及时反馈、强化训练、综合提高、注意找规律、授方法、重引导、忘我地工作，表现出极大的工作热情。
在工作上，她勤勤恳恳，任劳任怨，服从学校领导安排。能专研教材，认真备课，既备教材，又备学生，向课堂四十分钟上要质量，课后能及时批改作业，能经常下班辅导学生，对基础较差的学生进行个别辅导。作为青年教师，能经常虚心地向老教师学习，在业务上精益求精，在平时的测验、段考、期考中，所教的班级的成绩在年级中都名列前茅。2010年8月，她被认定为“市级骨干教师”。
在教育教学工作中，她还十分重视培养年轻教师工作，在鼓励年轻教师总结经验，探索教育教学新思路的同时，主张“树立质量观念，先要树立教研意识”，并身体力行，积极主动发挥骨干教师“传、帮、带”的示范作用。自2009年以来曾先后承担培养年轻教师5人次以上，承担全乡语文学科示范课、公开课、观摩课十次以上，并在县教育局组织的公开课竞赛活动中获二等奖两次，一等奖一次。 在高质量地完成教学任务的同时，她也十分注重教育教学的理论研究工作。多篇教育教学论文在各级论文评选活动中获奖：论文《小学语文教学中朗读的指导与训练》于2009年7月在贵族省教育学会教学科研论文评选活动中获奖；论文《谈如何让识字成为一件乐事》于2012年4月在“第八届中青年教师论文大赛”活动中获奖；论文《浅谈素质教育地推进》于2012年7月在贵州省教育教学科研论文评选活动中获奖；论文《例谈低年级识字教学方法》于2009年5月在《新课标教育研究》刊物上发表。
特此证明
思南县香坝民族小学
2012年12月29日
第六篇、教师工作证明
教师个人综合表现证明
证 明
李娜，女，26岁，2010年至今在我校任代课老
师，代课期间表现良好。现尊重她个人意见，统一报考崇州技工学校英语老师。
四川机电技术学校
2012年11月
第七篇、个人现实表现材料(绝对经典)
教师个人综合表现证明
个人现实表现材料
XXXX，XXX，仡佬族，大学本科学历，19XX年XX月出生，2010年XX月参加工作，2011年10月加入中国共产党。先在XXXXXXXXXX工作，2011年2月考入XXXXXXXXXXX，现任综合股股长。自从事办公室工作以来，在办领导带领下，在同事帮助下，紧紧围绕机构编制与办公室中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关情况汇报如下：
一、思想政治方面
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，用党章党纪严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同志，把握当前，着眼长远，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
二、履行工作职责方面
严格要求自己，工作勤奋，爱岗敬业，办事沉稳，顾全大局，团结同志，以诚待人。
一是勤奋工作，爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。 二是务实工作，业务过硬。经过不断学习和锻炼，在文字写作、 – 1 –
组织协调和人际沟通能力上取得一定的进步，熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来，共草拟文件250余份，撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份，编辑工作信息40余篇，组织或协调会务5次，圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作，基本建成全县机构编制电子档案库。同时利用办公室资料传阅、校稿及装订档案之机，细心学习他人长处，并虚心向领导和同事请教，改进不足。
三是办事沉稳，严谨细致。机构编制发文具有很高的严肃性和权威性，事关各机关事业单位的业务开展。对印发的文件材料，每次都认真核稿和校对，保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它工作中，始终坚持大处着眼、小处着手，认真把握工作细节，高质量完成各项工作任务。教师个人综合表现证明
四是深入基层，时刻不忘为民服务。对待来访的每一位同志都热心接待，不敷衍、不拖延。2012年，我有幸到XXXXXXXXXXXXX挂职锻炼学习，任XXXXXXX，任期1年。分管社区科教、文卫、宣传、工会等工作，联系XXXX和XXXX两个居民组。挂职期间，我深入群众，认真履职，急群众所急，想群众所想，积极宣传和贯彻执行上级的各项方针政策。走访村民70余户，建立了困难家庭台账，代表编办对10户特困户予以特别照顾；为1户丧失劳动能力和1户孤寡老人申请了农村低保，协助成功调解群众纠纷15起，协助完成“一事一议”通组联户路断头工程350米。
五是具有较强的创新精神和能力。在实际工作中积极健全管理机制、优化工作流程、采用先进技术手段，在思想观点上、工作思路上、业务技能上勇于创新，牢固树立创新精神和创新意识，掌握 – 2 –
工作主动权。
三、作风建设方面
综合办公室涉及各种接待、服务等事项较多，我时刻不忘用党员的高标准严格要求自己，用《党章》和党纪约束自己，自觉地做到自重、自省、自警、自励，廉洁从政；虚心接受领导批评，听取同事意见，不独断专行，不以权谋私。
工作以来，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，无任何违纪违法行为。政治上坚定正确的方向和立场，思想上坚持唯物论，作风上坚持求真务实。密切联系群众，抵制各种腐朽思想，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。加强党性修养，认真贯彻执行中央八项、省委十项及市委十二项关于改进工作作风、密切联系群众的规定，不断加强作风建设。教师个人综合表现证明
四、生活学习方面
始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。不断拓宽学习范围，关注时政。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；认真学习党的十八大及十八届三中全会精神；认真学习中央和省市县重要文件精神；认真学习机构编制工作方针政策；认真学习市场经济知识、文秘知识、科技和法律知识等。通过学习，增强了为群众办实事、谋利益的主动性和驾驭工作的能力。
生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，发挥公务员在建设节约型社会中的表率作用。同时端正心态，树立远大理想，顺境时不得意忘形，困难时不失意悲 – 3 –
观。
五、缺点和不足
金无足赤，人无完人，在取得一些工作成绩的同时，也暴露出自己不少的缺点，如学习积极性不够，使得缺乏向理论探索的意识；事业心不强，容易滋生懒惰情绪；过于追求精细，导致工作效率不高等问题。业精于勤，行成于思，在日后的工作中，我定当扬长补短，深入开展批评与自我批评，认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，弘扬家庭美德，遵守职业道德，维护社会公德。
不当之处，恳请领导批评！
汇报人：
2013年11月14日
– 4 –
第八篇、小学教师个人工作表现材料
教师个人综合表现证明
小学教师个人工作表现材料
我生于年月，[xxxxx]x年毕业于[xxxxx]学校，同年9月参加教育工作，
[xxxxx]年取得小学教师资格证。在参加工作的11年中，我一直扎根山区，安贫乐教，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，积极完成学校分配的各项工作任务，兢兢业业、任劳任怨，为人师表、教书育人，赢得了家长的称赞，同行的肯定。特别是在现代教育技术的应用和推广工作中，作出了一定的成绩，现予以简要汇报。
勇挑重任，任劳任怨。远程教育工程实施以前，我的主要工作是语文教学和班主任，每周的工作量20多节，身边还独自一人带着一个四岁多的孩子，工作、生活本就忙碌，学校实施远程教育工作以来，又让我兼任远程教育管理员，负责远程教育设备的安装调试、管理维护、资源的收集整理归档，以及校本培训，我的工作就变得更多更忙碌了，经常加班加点工作从无怨言。在搞好语文教学工作的同时，我利用业余时间自学了电脑软硬件知识与基本操作技能，现已能熟练运用现代教育技术，管理维护好学校的计算机教室，定时接收、下载教学资源，并对其进行筛选、归类、存储、刻盘。积极探索，将远教资源运用与自己的语文教学中。
精心培训，用心服务。2010年，学校积极根据陕西省基础教育专网建设要求，迅速投资完成硬件建设，将学校所有的电脑全部接入了基础教育专网。专网中的资源最终是为老师的教、学生的学服务的，我努力提高自己的业务知识，给老师提供热情周到的服务，为了使教师们在教学中充分利用天网地网、基础教育专网中优秀的教育资源，我利用每周三的晚上定时在计算机机教室对所有
老师进行培训，指导老师如何安装基础教育专网软件，如何在专网中注册、浏览、下载、上传资源。教会老师如何上网查找自己需要的资源，并根据自己的需求进行整理修改后，运用于自己的课堂教学中，指导教师制作课件、上公开课、示范课，提高全校教育信息化水平。对平日老师使用过程中出现的技术困难更是随叫随到，微笑面对,不厌其烦，甚至手把手地教会同行操作，努力用自己的行动影响和带动其他教师学习使用资源的技术，提高老师们应用现代教育资源、改革教学方法的热情，提高了教育资源的在课堂教学中的使用效率，这些资源在麦溪小学真正成了教学理念和教学方法转变、课堂教学效率提高的好帮手。
以身示范，提高效果。我不仅带动所有的老师将远程教育，教育专网中的资源有效的运用于自己的课堂教学中，自己更是以身示范，积极探索远程教育、教育专网资源的应用。我撰写的论文《小学语文多媒体课件的“五用三不
用”》，获市级奖励，《远教资源在小学语文教学中的运用初探》获县级奖励，课件《画家和牧童》获县级奖励。我将远程教育、教育专网中的资源经过整合后，运用在语文课堂教学中，取得了良好的效果：执教的《乞巧》，在安康市第四届阅读教学观摩研讨会上获得二等奖；执教的《画家和牧童》、《和时间赛跑》分别在县级赛教中获得一等奖；2010年，我代表城关片区到花里片区进行课堂教学交流，执教的《猫》获得与会人员高度的评价和认可，特别是恰到好处的课件运用，产生了良好的示范效果。2010年，我被评为年度优秀教师。 发奋学习，不断进取。为了适应教育教学工作的需要，我于2003年自学取获得了小学教育专科学历；为了适应现代教育技术应用推广的需要，我又修完