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在六一节那天 六一儿童节那天

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【 – 节日作文】

在六一节那天(一)

“六一”节那天

要是有人问我:“一年三百六十五天中,哪天你最高兴?”我会自豪的说“六

一。”想起“六一”节那天,就像嘴里吃了蜂蜜。

那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。首先出场的是( )班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……最让我难忘的就是那场(武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,

下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试。)节目开始了,( )

庆祝活动在( )举行。教室里彩旗飘飘,五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛,全校师生欢聚一堂庆“六一”。天宫虽然并不作美,飘飘洒洒的小雨一点也没有浇灭我们的热情,一首《 》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着,一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《 》这个节目让我大饱眼福。(一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球,一边做着优美的体操动作,一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右,忽上忽下,让人看得真是眼花缭乱。)

写一个游戏一定详细,抓住自己和周围同伴的神态、动作、语言

游戏规则是:老师让大家抽签,抽到什么就是什么,如果抽到“无”,就是什么也没有。小 壮来了一个开门红,抽到了“一张蛋卷”,兴高采烈地领回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壮那样幸运。同学们都焦急地等待着,终于轮到我了,我抽到了一张“吃 醋”,我不情愿地走上讲台,老师刚开始倒了半杯,同学们大喊:“再倒,多倒点”,于是老师又多倒了少半杯,拿到醋时我的手虽然直发抖,但我还是一口喝了下 去,哇,好难受!有的同学还自愿吃了蒜。我喝了醋后,心像火一样发烫,但我很高兴。

活动已经接近尾声了,但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时,都会响起经久不惜的掌声。最后,在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。

在六一节那天(二)

六一儿童节那天,同学们礼物,同学们也喜欢互相比较谁收到的礼物多,谁收到的礼物贵重。你认为这样做好吗?

这样的做法不可取,也不提倡,儿童节本来是儿童值得快乐且有纪念意义的一天,如果能收到一些礼物,对他们来说固然高兴,但要是把收到的礼物以谁收的多,谁收的贵重做为攀比,那么就失去其实际意义了。虽然对那个收礼物最多也最贵重的同学是一个值得炫耀的事,但对绝大多数同学来说却是一种负面影响。所以这种做法没有什么实际意义!要是以奉献爱心为题,无论从哪个角度来说都有其实际意义的。

我觉得不好,又多了一个使同学间产生不平等感的来源;大家互相攀比,反而会较为轻视每一份礼物的意义,收到礼物的喜悦夹带着礼物数量增长的喜悦,给人一种不单纯的快乐。或许,好朋友的好意,会换来我要比其他人收到的多的满足而已,对于没有送自己礼物的同学也容易产生怨念。

不过,我说的可能过于严重,过于沉重了。

一件难忘的事

过年那几天,有一件事深深地印在了我的心里.

那天,我,哥哥等四个人来到了奶奶家,晚饭过后,大人们欢聚一堂,而我们几个小孩则到了步行街去玩.

玩着,玩着,不知不觉已是11点了,我们刚准备回家时,突然发现有两个行踪可疑的人跟在了我们后面.

他们说:"小孩,有钱吗?"

这时我想:我外衣口袋里有60元,里面还有300元和一部手机,我该怎么办呢?是把外衣口袋里的钱给他来掩护里面的钱呢?还是说没钱呢?但如果他搜身怎么办,最后我决定把外衣口袋里的钱给他们.最后他们对我说了一句话"以后不要带这么多钱到这种地方来."

经过这次事件后,我想:这些成天在外面游,抢取他人钱财的人,你们父母也不管你们的吗?有一天如果你们也被打劫的打劫了你们就会尝到这种感觉了,别人靠劳动换取的东西,被你们

抢,你们不觉得可耻么?你们这些人可能有的是为了还钱,为了买某样东西而出来打劫的,但真 正以抢东西为生的人又有多少呢?

这时我又想起了那人对我说的一句话"以后不要带这么都钱到这种地方来."这句话好象又给了什么启示.这一次发生的事到底是好是坏呢?

记一次难忘的活动

大家有没有自己难忘的一次活动呀?相信大家一定有自己难忘的一次活动,我也有自己难忘的一次。

我最难忘的一次活动就是“收集昆虫”,在一次科学课上,科学老师要我们在校园里收集昆虫,大家一起连蹦带跳的走出了教室,来到了校园里。我们一头栽进了草丛里,然后就开始匆匆忙忙的到处收集起来。我在草丛里找来找去,终于抓到了一只蜗牛和一只螳螂,接着我又继续找起来,找啊找,突然我发现一只蚱蜢,我连忙往地上一扑,我刚要把它逮住,可它飞快地逃跑了,我正要去追,却发现它早就跑得无影无踪了。忽然老师说现在把你们收集的昆虫交上来,每个同学都兴冲冲的走上来,我看见他们的昆虫非常的多,我却只抓到两只,真是气愤,正在我垂头丧气的时候,突然,好几只昆虫都跳到了我的手中,我连忙把它们都装进了袋子,我也高高兴兴地把袋子交给了老师。

啊!这真是一次难忘的活动啊!

一个难忘的星期天

早晨,我从熟睡中醒来,拿起那已过七点的表,连忙从床上爬起,做完作业就推着我那辆银色的新单车出去……

12点,我回到家吃了午饭,又出去叫了我的小伙伴,龙宸和朱梅全在花园里溜达一圈,突然朱梅生说:“这个地方太小了,我们不如出来玩吧。”“可是到哪里去玩呢?”我妹妹在砂子塘天华学校读书,不如到那里去吧。 于是,我们出了大门,骑在平坦的道路上,那时我们骑得很快像三匹马在呼上奔跑,但不久突然前面的路变得凹凸不平起来,车走在这样摇摇摆摆路上,很难控制。又走了一段路我们的单车到了大路上,这里的路很平,舒服多了,便车,灰尘却越来越多,而且车只能在边上,好象要摔下去似的。终于我们再也忍受不了喇叭的声音和灰尘的困绕只好走过那段不平的路面回去了。走到半路,我们再也走不动了,车也慢慢

停下脚步,我们又渴又累,此时只想回到家里休息一下,而同时,我们几个现在早已大汗淋淋,疲倦不堪。

可回到家时我们又后悔了,又想再回到那段长长的路程继续前进,但那时已经是下午四点多了……

这是我的一个难忘的星期天,虽然我们又渴又累,但我们在累中感到了快乐。因为,我从没有骑单车走过这么长的路,而且当然我还搭了人。我总想有一天再回到那段路程,去挑战自我,而且我相信下次我一定会开到终点的。

难忘端午节

小学五年的学习生涯中,发生过许多令我难忘的事情,最让我难忘的要属四年级的那次端午节了。

今天是端午节。家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节,人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒,挂艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字,这是为什么呢?我在网上查了一下。原来这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年,秦军攻破楚国都城,屈原和一位楚国大夫知道消息后,悲愤交加、心如刀割。最后,他们抱着一块大石头跳江了。

当地的老百姓知道后,就往里面扔粽子,希望鱼儿不吃屈原的身体,只吃他们扔的粽子。所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节,都会比赛龙舟,赢了就上岸把粽子扔进江里,所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂艾草和菖蒲,还有挂香袋和在孩子身上写“王”字,又是怎么回事?原来是因为古时候没有蚊香,花露水和纱窗,所以人们就在门口挂艾草、香袋,在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王,虫子都不能咬他。喝雄黄酒是为了让蛇不来咬,就又有这个习俗了。

这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,里面就是香喷喷的粽子了!真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄呢!我要开始吃粽子了,我一

口咬下去,啊,粽子真好吃啊!这又香又甜的味道一直到我的心里,使人陶醉了。我真喜欢粽子呀!可是当我一想起屈原便有一种辛酸。

这个端午节我知道了屈原为了国家不惜牺牲自己,我也要想像屈原一样,做一个爱国的人!将来未国家做贡献的人!真是一个令我难忘的端午节呀!

难忘的小学生活

日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。

难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

难忘,同学们幽默的

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