【 – 节日作文】
庆元旦歌手比赛作文(一)
在2016年庆元旦校园歌手大奖赛上的讲话
在2016年庆元旦校园歌手大奖赛上的讲话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！寒暑交迭，万象更新。今天我们全体师生欢聚一堂，以快乐的名义，以校园歌手大赛的形式，迎接新年的到来。首先请允许我向精心筹备、组织本次活动的全体老师表示最衷心的感谢！向赛前刻苦训练，积极参加比赛的各位选手表示最亲切的问候！
回望2015，全体师生精诚团结，奋力拼搏，实现了绕溪镇中心学校的完美绽放。今天冬日的阳光幸福温馨，希望通过校园歌手大赛的形式点燃全体师生新年的火热情怀，激励我们在新的一年里树立崇高理想，发扬拼搏精神，增强忧患意识，规范教、学行为，促进个人发展，共建文明校园。在此提前预祝全体师生元旦快乐！
同学们，校园有了文化就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术就有了灵巧的精神升华；校园有了歌声就拥有了快乐与活力。今天的大赛是我们校园文化生活的一个掠影。是对我校艺体工作的一次检阅，今天，在这个舞台上，就让同学们用心灵感受艺术，用艺术点燃激情，用激情创造辉煌，在这个舞台上尽情演绎，放飞自己嘹亮的歌声，用甜美的音符，抒写出沸腾的青春和火热的年华，展现出绕溪镇中心学校学子们不一样的风采！
最后，祝各位老师、同学们伴着歌声、掌声度过一个轻松愉快的下午，预祝本届校园歌手大赛圆满成功！
谢谢大家！
庆元旦歌手比赛作文(二)
关于元旦作文：庆元旦
摘要：使我最难忘的是踩气球游戏。我和明明是绿队，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一一只气球。比赛开始了！我对明明说：“先踩红，后踩黄！快！”
12月31日上午，我们班级举行了“庆元旦”联欢会。
你瞧，教室里好一派节日气氛！远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极了。
联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。 使我最难忘的是踩气球游戏。我和明明是绿队，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一一只气球。比赛开始了！我对明明说：“先踩红，后踩黄！快！”我们迅速向红队移去，啪！哈哈！红队被干掉了。可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手的“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去，连我的眼镜也飞出去了！就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了！
庆元旦歌手比赛作文(三)
关于元旦作文：庆元旦
12月31日上午，我们班级举行了“庆元旦”联欢会。
你瞧，教室里好一派节日气氛！远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极了。
联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。
庆元旦歌手比赛作文(四)
庆元旦
校园里还有一丝丝凉意，可元旦已经来到了。
“哈哈哈……”从我们班级的教室里传来了同学们的阵阵欢笑声。侧耳倾听，古筝声、萨克斯声、歌声、 笑声都融合在一起，交织成了一曲悦耳动听的交响乐，如潮水“汹涌澎湃．“啪啪啪……”在掌声的海洋里，四位主持人带着微笑走上了舞台。“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！马上就要到元旦节了，同学们，你们高兴吗？……”伴随着甜言蜜语，我们下面的小观众也怀着迫不及待的心情期待着联欢会的开始。
首先走上来的是我们班的张玮峻和陈烁屹、吴雨璐同学。她们是合唱队的，准备为我们演唱一首《天路》。音乐响起来了，她们踏着轻快的音乐节拍，满脸微笑向观众们招手示意，人人都信心十足、稳操胜券。“清晨我站在……”她们三个脸涨得通红，我们能够清楚地看见她们的呼吸越来越急促，但还是在尽量平静自己按捺不住的激动的心。慢慢地，听着这动听的歌声，周围的同学们都不约而同地按着音乐的节奏拍着手，嘴里小声哼唱着，个个眼中都充满了兴奋与喜悦。她们的歌声还没有结束，班上就响起了热烈的掌声，评委也连连称赞。 接下来的节目可就是五花八门了。演奏古筝、吹奏萨克斯、说笑话、猜脑筋急转弯……让观众们的心活跃起来。
歌声、乐器声、笑声……此起彼伏。联欢会结束了，大家依然沉醉在这有趣的活动里。
这就是我们班有趣的生活，一个快乐、幸福的家庭。
庆元旦歌手比赛作文(五)
庆元旦歌手比赛作文(六)
兰溪镇学校2013年“庆元旦”创新作文大赛
一、比赛目的:
为迎接区教育局2013年“庆元旦”创新作文大赛，结合“书香校园”的活动，通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。
二、参赛对象：
全校3——6年级学生。
三、评比时间和地点：
12月29日下午在学校多媒体教室
四、参赛规则：
1、作文竞赛由每班语文教师从任教的班级中挑选10—15名学生进行参赛。
2、比赛主题：歌颂新社会、新风尚，赞美身边优秀的好人好事，赞美家乡的新面貌。
3、比赛要求：
①学生按命题作文写作。
②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。
③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。
⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文等。
⑥字数：三、四年级300字左右；五、六年级500字左右。
4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。
五、评委：学校语文教研组长及教务组成员。
六、评比要求：
1、语句流畅、优美20分。
2、描写生动、形象20分。
3、结构完整，层次清楚20分。
4、主题鲜明、感情真挚30分。
5、书写工整，卷面整洁5分。
6、与众不同，新颖，有特色5分。
7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。
8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。
七、奖项设置：
全校分中、高年段，按总分高低各评出一等奖8名、二等奖16名、三等奖24名，所有获奖者将颁发荣誉证书。
获一等奖的作品将送区教育局参赛！
备注：希望各位参赛学生慎重对待，保证比赛顺利、有效地开展。
庆元旦歌手比赛作文(七)
关于元旦作文：庆元旦
摘要：教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了，首先是要奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的。
2007年元旦，我们培训班教室一片欢声笑语，热气腾腾我们正在举行元旦联欢会。
教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了，首先是要奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的，于秋可抽到了一个谜语，她猜不出来，只见她脸红了，头低下了，眉头也红了，手抱着了，很不好意思，同学们都激动得大叫起来。
接下来是表演节目，有的表演笑话，有的表演唱歌，有的表演英语笑话同学们得了很多奖品。
最后是拜年，龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说：“祝陈老师新年快乐，他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜年。
啊！我喜欢元旦联欢会。