【 – 节日作文】
第一篇:《春天感悟》
春天感悟
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉; 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，开始在春天漫步。 踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态，大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。
春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了田间。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸，天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来，他们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。
春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。
春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草
发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
春天，是求实者、勤奋者的季节。不知不觉中，我来到豪丰公司已三个多月了，早晨从楼上观望，来上班的同事们个个精神饱满，活力十足，再看车间到处是忙碌的身影，一年之计在于春，她青睐的是脚踏实地的行动者，努力工作中，再感受春意的韵味，春景的盎然！不由自主的增添了更多信心！珍爱春天，不负自己、不负豪丰，挥汗于春天！
第二篇:《感悟春天》
感悟春天
朱国良{春天感悟}.
①江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临的，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。数落我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，反反复复需要冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间。因此春光很金贵，春色也往往只能在雨中窥视，总在不经意中，只一眨眼，便进入了初夏的境地了，常常令人生出春光难觅的感慨。
②珍爱春天，是热爱生活的一种执著，这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动。虽然说，冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫?没有白雪，谁去判定青松的高洁?没有严寒，谁去仰视乔木的耸立?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。
③谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的，翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人物，是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了《春日偶成》，还成了《选本千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也唱了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。宋朝的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，从春风、春水、春雨、春草春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等来尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。
④品味春色、目送春鸟、沐浴春风，可以感召人性。感受浮生，感叹世事，感谢生活。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼，忽见陌上杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”这位女子可谓个贵妇，但从一墙春色中感悟到人伦之乐才是大乐，如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更是想得破，甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，50岁那年，春目的有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，又一个春天的到来，他回过头．来，向学生们说，我与阳春有约!冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。
⑤生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉。英国诗人拜伦有二年春天看见一位盲人在沿街乞讨，旁边还有一个牌子写着八个字：“自幼失明，沿街乞讨。”但盆中只有稀稀落落几个钱。拜伦同情之下，马上给他改了八个字：“春天来了，我看不见!”哪里还有比看不见春天更痛苦的呢!路人一见之下，纷纷给以施舍。这是文字的力量，更是春天的魅力!难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“若到江南赶上春，千万和春住”。居住在大观园中的湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去!”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“流水落花春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!{春天感悟}.
(选自《人民日报海外版》，2003年4月，有改动){春天感悟}.
14．从全文看，作者对春天有哪些感悟?请概括作答。(6分)
答：
15．第①段写江南春天，请用三个词语来概括江南春天到来和离去的特点。(4分) 答：
16．第②段“但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象”句中，“哲学的命题”“诗人的想象”在文中分别指什么?作者这样说的用意是什么?(8分)
答：
17．请简要说明第⑤段中加点处的引文在文中的作用。(4分)
答：
14．①春光难觅，值得珍惜；②珍爱春天就是热爱生活；③春天是美好的，是大众的；④春天可以感召人性(或“感受浮生”“感叹世事”“感谢生活”)；⑤春天可以开启心灵；⑥自然的春天易逝，应永葆精神的青春c(每点2分，答出3点6分)
【解析】本题考查考生归纳内容要点和概括中心意思的能力，能力层级为D级。答题时应注意三点：一是尽量从原文中找答案，二是尽量把形象的表述变为抽象的概括，三是要做到准确、简洁、全面。回答此题，考生可关注全文；通过对全文的分析，便能发现作者在文章里主要采用的是并列段的写法，只要考生总结每一段落的大意，即可得出答案。 l5．悄悄来临，来得不易，匆匆离去。(1点1分，2点3分，3点4分)
【解析】 本题考查考生筛选信息的能力，能力层级为D级。在作答时，考生一定要根据题干要求，找出答题有效区间；本题的有效答题区间是第一段，根据题目的要求“三个词语”便可以找出“悄悄来临、来得不易、匆匆离去”这三个词。
l6．①“哲学的命题”在文中指的是冬天对于世界的意义(或冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素)；(3分)“诗人的想象”指的是诗人赋予梅、松、乔木等在冬天里反衬和折射出的品格。(3分)②突出春天才是大众的，是大众承认和赞美的。
【解析】本题考查文中重要词语的含义和作者的情感、态度，能力层级为C级。回答本题时，考生应知道本句中两词分别对应文章中“冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素”“没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫?没有白雪，谁去判定青松的高洁?没有严寒，谁去仰视乔木的耸立”这两句话。在这一段中，作者将冬天和春天进行了对比，目的当然是为了表达对春天的感悟。画线句后“只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的”这句话，其实就是作者的用意。
17．①内容上更加突出了作者对春天的感悟(1分)：a．春天是有魅力的；b．春天易逝。(1分)②结构上引出了作者对人生应永葆青春的感慨。(1分)③增添了文采。(1分)
【解析】本题考查“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”，能力层级为E级。对于引用的作用，考生一般可以从内容与结构两方面作答，一般有：用之议论能更充分地证明观点，用之抒情能使文章内容丰富、典雅。
第三篇:《感悟春天》
感悟春天
科室组
四季的轮回总在不经意间，似乎还未从冬季中清醒过来，一转眼，便发现春天已悄无声息地来到了面前……
仿佛在一夜之间，路两旁一排排树枝头，泛起了点点牙苞和片片新绿，带来了一抹春天的气息。这绿色是那么鲜嫩、清亮、耀眼，没有半点杂质。望着那醉人的绿色，会使人眼前为之一亮，心中掠过一片清新……
耳畔聆听一片片小草，从泥土里发出醉人的绿色歌声……
春天从不寂静，春天总是哼着一首轻盈的歌，飘飘然降临人间，暖暖的幸福伴着快乐开启一年里美丽的时光……
春天的花，夏天的树，秋天的黄昏，冬天的阳光……
初春的风带给人丝丝暖意，轻柔地吹佛在脸上给人无比的愜意。禁不住展开双臂，贪婪地吸了几口新鲜的空气，空气里散发着土地与花草混杂的芳香让人迷醉。心也变得透明了……
春天的早晨，春晨的空气像过滤过似的，异常清新；喜欢春天的中午，太阳明晃晃的照在阳台上，搬一把椅子坐在阳台上看书，暖暖的阳光，暖暖的心情；喜欢春天的晚上，一个人在月光下散步，月色如水，洒在心的深处……
春天的到来仿佛告诉人们，新的一年来了，在生活中应该拥有一个全新的姿态：它没有了秋日的惆怅，也失去了冬日的严肃苍凉；而是鸟语花香……春天是万物复苏的季节，也是内心复苏的时候。有多少人都在等待着这个日子的到来……
突然明白，只要你用心去体会，生机勃勃的春天永远存在你的身边……
第四篇:《关于春天的作文：感悟春天》
关于春天的作文：感悟春天
春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。题记
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗？我一直为这件事担心。
星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。{春天感悟}.
我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。
我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？小天也看见了我：哥哥，你也来这儿玩啊。我说：嗯。哥哥，你看这儿多美啊。是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。我忧愁地说。没事，哥哥，只要我们像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？我有些惭愧，便说：小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。说完，便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这希望的田野，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。突然心头一振，好像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。
我明白了什么：春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。
第五篇:《春天随感》
春天随感
随着春天脚步的步入，人们脱去了那厚厚的棉袄，换上了春装。放眼望去，树木吐芽了，山花开了，小溪又开始哗哗的流淌了一片春的气息映入人们的眼帘。
春天是一年的开头，俗话说得好一年之计在于春。农民伯伯们在田间忙碌着，为一年的大好丰收作出坚实的基础。我们也是一样，在我们的春天中(青春时期)应好好的学习，长大以后才能在社会上立足。
春天是一个生机勃勃的季节，一群燕子划过了天空的寂静。我们也不沉迷在放假的欢乐之中，而是进入课堂学习。对春天这个黄金的学习时期，我们应该好好的学习，不要因为一时的贪玩而耽误了这个黄金学习时期，一定要抓住时机，努力拼搏为自己的将来创造出美好的蓝图。
上班的人们也很快地进入了状态，为自己的工作而努力，让领导赏识自己；老年人们则天天清早起来锻炼身体，为的是让自己能健康快乐地度过晚年。 再说说春天的我们。春天的我们是即将蓬勃而且奋飞的小燕子，我们要让我们的羽翼丰满，就要不断补充营养(知识)，以获取精神的力量。但我们不能光靠父母，应该靠自己去争取一切，学会独立自主，去与别人交往，交流经验，取长补短弥补自己的不足。
春天的小燕子是经不起风吹雨打的。只有慢慢的去尝试，就像歌词里说的：不经历风雨，怎能见彩虹。你只有去尝试后才能总结经验，经验总结的越多，你的人生阅历就越广。
但每一件事都不是全能尝试的，有些能引你走向光明之路，但有些便会引你走向歧途。
我们在浩瀚的蓝天飞翔，但总飞不上高空，为什么了？因为我们的羽翼还不够丰满，没有充足的营养(知识)，所以我们飞不上高空。大自然之所以为我们创造这么多有营养的食物，为的是让我们能够飞向我们向往以久的高空去，与云朵嬉戏，与太阳公公招手，去与
所以我们不要辜负了大自然的苦心，不要大自然失望。我们现在就应该寻找充足的营养(知识)，丰满我们的羽翼，飞向我们向往以久的高空。 我们一定记住：一年之计在于春，一日之计在于晨。
那现在就让我们一起去寻找充足的营养，实现我们的理想吧！
第六篇:《春的感想》
春的感想
邹平县魏桥实验学校 刘田
银装素裹从村子里消失时，就已经是春天了，在温和的阳光，澄碧的蓝天上缓缓的流动的白云和让人陶醉的微风中，春意优美的加深着。
咦！远处草坪上怎么铺上了一层绿色的地毯，昨天还是光秃秃的，忙跑近一看，原来是一层嫩嫩的小草，再仔细看时，小草稀稀疏疏的，并不像地毯，怪不得有诗云“草色遥看近却无”。不过你不得不佩服小草的韧劲儿，严冬里，它们躲在地底下，一寸寸的长者，盼望着，春天它萌发的那一刻，当轻柔的春风吹来的时候，它便会在不经意间破土而出，来到了这个诗情画意的人间。伸个懒腰，揉揉眼睛，打个呵欠，它好像是没了力气，身体是弱弱的，或许是因为钻出地时，用足了劲，或许是它想美美的睡一觉，必竟它来到了一个让人醉醉的季节，阳光洒满大地，在阳光的照耀下，它闪现出了那青的透明的身躯，两瓣极懒得草瓣儿，仿佛是刚出生的娃娃，身体里好像只包裹了清水，嫩的让人不敢去碰它。此时，几朵零星小花出现在我的视野中 ，这无疑又给了我一个惊喜，虽然说不上妖艳，但它开放在这么早的季节 ，自然让人觉得有些娇慵倦懒，像一位美人冰肌玉洁，即使葱绿小袄红莲裙 ，素面朝天，也有他撩人心魄的风趣。正当我陶醉其中时，突然一只小麻雀降落在我的脚下，叽叽喳喳在草地上蹦跳着，它们好像在说：“我的口歌向青山，青山点了媚眼，我的口歌向流水流水也孩子一般""”我忘情的刚要说：“你是不是也歌向小草和小花了。”它扑棱一下飞到了树上。
这时我才看见，树叶儿也悄悄地挂上了枝头，微风吹来它抖啊抖，带着些油亮的光，真惹人眼。倾听着树叶相互碰撞的声音，就像成熟的麦子一样，一阵悠扬，一阵急促，又像是音乐中的沙锤“沙沙，沙沙”，但它又不像沙锤那样清脆，这是大自然的声音，它是自然的声乐，它让人感到恬静舒畅。树的顶端那几片叶子，嫩嫩的，透过阳光看起来还是透明的，它们就像是个指挥家，把整个曲子串联起来，它不停的舞蹈。又是一阵风，上上下下的绿叶全围了过来，犹如众星捧月所有的绿叶都听它的。啊，站在这绿荫下，谁能不激动呢？“春，是酒。杏花村的酒，幌下的竹叶青。轻尝一口，便醉在东风里。”一股热流从脚下升腾，泛滥着我的全身，那感受不尽的喜悦卷起巨浪向我涌来，我不禁产生一种想要伸出双臂紧紧拥抱它的感情，发出了一声又一声的赞叹。
一阵微风吹来，我也闻到了新翻的泥土的气息和各种花的香，小溪叮咚的歌声也仿佛萦绕在耳边。面对被春天打扮的焕然一新的大地，让你觉得浑身轻松，心灵宁静。这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是小树，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，去迎接一片透亮的世界吧！{春天感悟}.
指导教师 岳建荣
第七篇:《春天的感受》
春天的感受
我是一粒小小的，深藏在春泥里的种子。{春天感悟}.
树妈妈曾经告诉我：外面的世界很精彩，你一定要出来看看我哦！于是，我的心里怀着一个憧憬，一定要努力到外面的世界去看看。当天还很冷的时候，我便急切地想伸出芽儿，但树妈妈阻止了我：孩子，你现在还不能出来，你会被冻死的！于是，我只好好乖乖地呆在土壤里，一直盼望着春姑娘的到来。 终于有一天，天气变暖和了。我感觉全身充满活力，兴奋地想一股劲儿钻了这黑不溜湫的地方。可是这泥土厚重地压在我身上，让我喘不过气来。经过好长的时间，不知多少汗血的努力，我终于挣扎了土壤的束缚，我自由了！当阳光照向我那一刻，我的心里扬起一丝温暖，一丝自豪。也许，我是最先见证春姑娘的到来的。
我在不知不觉的成长，春天的时光也在一点点流淌。不久后，大地上的花都开了，是那样充满生机，那样炫丽夺目。我不时地能闻到花香夹杂着泥土芬芳的味道，还有，那咚咚的水流声时常传入我耳朵，是那大地上的冰雪都消融了吗？风也是那么有情，时常抚摸可爱的小脑门，然后一溜烟跑了。渐渐地，我身边也多了些伙伴，我们尽情地淋浴着春天的阳光！
万物都复苏了！春姑娘，你为何有那么大的魅力，令百花都绽放，蜜蜂勤采蜜，鸟儿忙梳妆，还令那些辛勤的人们抖擞精神，开始新的劳作。
有时雨儿也会来欺负我，它们打在我身上，可是我一点也不疼。我吮吸着它们，甜甜的，滋润着我的喉咙，一直到心里。咦！那不是花蜜的味道吗？难道雨水也抵不住花儿的诱惑，偷吃花蜜了？怀着对春的种种好奇，种种憧憬，种种爱慕，我成长着。
春天！让大地复苏的使者！
春天！让万物着迷的天使！
春天，我将会在你的呵护下茁壮成长！
第八篇:《感悟春天阅读及阅读答案》
感悟春天
1江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临的，○“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。数落我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，反反复复需要冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间。因此春光很金贵，春色也往往只能在雨中窥视，总在不经意中，只一眨眼，便进入了初夏的境地了，常常令人生出春光难觅的感慨。
2 珍爱春天，是热爱生活的一种执著，这也是对照冬天的岁月，有比较○
而有鉴别的一种实际行动。虽然说，冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫?没有白雪，谁去判定青松的高洁?没有严寒，谁去仰视乔木的耸立?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。
3谁不承认春天是美好的?;遇物尽欢欣，爱春非独我”○，诗人白居易就是这样
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