【 – 节日作文】
第一篇:《《仰望弯腰驼背的娘》阅读及答案》
《仰望弯腰驼背的娘》阅读及答案
①时光穿梭，流年飞逝。我的老母亲已经腰弯了、背驼了。
②娘弯腰驼背，是长年弯腰劳作的后果。记得我爷爷在世时曾经夸我娘是我们家的有功之臣。我奶奶去世早，当时我的叔和姑才10岁左右，是我母亲既当嫂子又当娘，拉扯着他们长大，结婚，出嫁。那个年代队里靠工分分粮，我娘既要照料家，还要到队里干活。为了一家人的生计，精打细算，节衣缩食，还想尽办法，供应我们兄妹几个上学读书,给我们欢快幸福的童年。一天天，一年年，娘弯着腰择菜、炒菜、做饭、洗衣服、烙煎饼；弯着腰扫地、剁猪食，喂猪、喂鸡、喂狗；弯着腰翻地、锄草、挑水、担粮、割庄稼""娘比常人吃了更多的苦，流了更多的汗，尽管额头早早添了白发，可脸上绽放着自信的笑容和真实的满足。渐渐地，我也由仰望娘，到身高超过了娘。
③娘是沂蒙山区普通地道的农民，虽然不识字，但无论干家务,还是种地、种菜园，都是一把好手，从不示弱服输,一言一行、一举一动都深深印在我的脑海中。
④这些年，父母年龄越来越大，已说服他们把责任田转包了，只剩下半亩菜园地，一来有点事情可做，也算个锻炼项目，二是能够随时吃上新鲜的蔬菜。当然无论什么季节，也不会太忙太累、太让我们牵肠挂肚。记得那年中秋节，我照例回家看望娘。本认为母亲日子过得比较悠闲，谁知她却顶着凉飕飕的北风，正在别人刚收过的地里用镢头翻地瓜。地埂上的槐树叶子已经微黄，田野上只有零星的农民在劳作。远远地望见母亲满头白发被风吹起，像一团白云，斜阳从她的背后照过来，把弯曲孤单的黑色剪影叠印在地垄上。那情景让我一阵心痛。娘怕我们生气，笑着说：“闲着难受呀。这么好的地瓜埋在地里，白瞎了！”
⑤这些年，娘的身体大不如从前，我知道那都是年轻时辛苦、操劳留下的病根。娘几次生病，我们都是尽最大努力治疗。娘心疼儿女的钱，顽强地配合治疗，一次次创造着奇迹。可惜因长期风湿性关节炎，两条腿变了形，弯腰驼背了。
⑥人一旦弯腰驼背，更显得老、显得矮，稍一活动就会气喘、气短、气急，甚至不停地咳嗽。多少个节假日，白发稀疏、躬腰驼背的娘，拄着拐杖，站在街口，弯着腰，眯缝着那昏花的老眼，像遍地挑黄豆一样盯着每一个行人，眼巴巴地盼着我们全家归来。为接待我们，娘有时提前打上止腿疼的针即使疾病缠身，也硬撑着忙里忙外，还必须亲自炒菜、做饭。往往刚吃完早饭，就忙着盘算和准备午饭了。望着娘操劳的身影和飘动的白发，我愧疚地对娘说：“本想回家看您，却净给娘添累了。”娘总是笑着说：“高兴，高兴，再累也高兴。” 如今生活好了，爹娘也老了，好东西也不敢多吃了，想起来，心里酸酸的""离家时，娘总是执意把我们送到大街口，有时还偷偷抹眼泪。看看爹娘日渐苍老的身影，我的心沉沉的，顿生几分伤感，不敢回头凝望""
⑦每当清静下来，每当回到村口，我的耳畔就会真真切切地响起娘温馨的呼唤，刻骨铭心""弯腰驼背的娘，已被岁月和辛劳夺走青春容颜，依然是我人生的依靠和灵魂的拐杖，时刻给我亲情、给我温暖向上的力量。
（选自《人民日报》2012年3月26日）
1、本文以“仰望弯腰驼背的娘”题有何好处？（3分）
2、文中第②段画线句和第④段画线句分别运用了什么修辞方法？有何表达效果？（4分）
3、细节描写，能起到刻画人物性格和揭示主题思想的作用。请赏析第⑥段画线处的细节描写有何作用？（3分）
4、文中的娘是一个怎样的形象？试结合内容作分析，至少两点。（3分）
5、第⑦段运用了什么表达方式？有何作用？（3分）
附答案：
1、①点明本文写作对象。②高度要概括了娘的形象特点。③暗示娘吃尽了苦，受尽了累。④流露出作者对“娘”的敬仰、感激、愧疚之情。
2、第②段画线句：排比、反复，增加了语言气势，连贯有力，强调了娘劳作的时间之长，干活、吃苦之多，强调了娘弯腰驼背的原因。
第④段画线句：比喻，将“母亲的满头白发”比喻为“一团白云”，生动形象地写出了母亲的苍老，流露出作者内心的心酸。
3、描写出娘苍老的形象，突出了娘对我们全家归来的无比期盼，表明了娘对子女的无比牵挂，感人至深。
4、①勤劳：长年弯腰劳作，闲不着，吃尽苦。②坚强：从不服输。③牵挂儿女：为子女无私奉献一生。
5、议论、抒情。照应题目和开头，总结全文，总结全文。画龙点睛，深化中心，高度赞美了娘对我人生深远影响和重要意义。
第二篇:《墨中白小说《烟娘》阅读》
墨中白小说《烟娘》阅读
烟 娘
墨中白
天空白云朵朵，满院桃花飘香，江大佬却怎么也高兴不起来。
江大佬有心事。泗州知府白一品的岳母要过六十大寿，满城官贾争相准备。白知府放出话来：“祝寿节目可以演，贺礼不能收。”得知这一消息后，江大佬就一直在琢磨着送什么祝寿节目最好。
让烟娘去吧。看着愁眉苦脸的东家，管家向他推荐了烟娘。
烟娘是江大佬从徐州回泗州时偶遇的，当时见她带着个小男孩，拿着行李，行走不便，就停下马车，捎带上他们。得知江大佬就是泗州城有名的江大善人，烟娘就有意傍他做个靠山。到了泗州，烟娘并没有下车，要跟着江大佬回家表演烟戏给他看。 喜欢看戏的江大佬没有拒绝。
祝寿那天，江大佬带着烟娘去了。
果如管家所言，看压花场，听泗州戏，众人反应平平。轮到江大佬送祝寿节目了，烟娘莞尔一笑来到厅前，端好大烟斗，装上烟丝，张口含住烟嘴，点燃烟丝，便大口吸了起来。 烟娘边吸边嘘，只见烟进，不见烟出，就像是在“吃烟”，待把烟气全都吞进了肚子里，烟娘端来一杯浓茶，一仰脖子“咕咚咚”全倒进肚子里。
饮完浓茶，烟娘张大嘴巴，就有一团烟气徐徐从她的嘴巴里飘升出来，很快变幻成一座大山，山上还立着一棵松树。众人正惊奇间，烟娘用力一吸，山和松树转眼竟被她吸进了口中。随后，便听到烟娘咽喉间有一种声音传出来。她示意人们到近前仔细瞧看，只见她吐出的烟雾先化作一片云海，上面一人拄拐，一人摇扇，一人骑驴，一人拍板，一人吹笛，一人手提花篮，一人肩背长剑，还有一女子手执荷花""
八仙祝寿，好呀!众宾客禁不住齐声赞叹。
烟娘一张嘴，从嗓子眼又飘出四朵云，瞬间变幻成四只展翅飞翔的仙鹤，在大厅上空飞舞盘旋起来，过了一会儿，仙鹤收起翅膀，现出“寿比南山”四个篆字，随后一点点儿地化去。
表演完烟戏后，烟娘要离开江大佬。江大佬真诚挽留，恳请他们娘俩在江家住下。见东家满心诚意，烟娘就长期住了下来。
江大佬的爱妾紫云见烟娘长得细皮嫩肉，颇有几分姿色，心中闷闷不乐起来。每次做衣服时，紫云总让自己儿子官儿穿新衣服，把官儿穿过的旧衣服送给烟娘的儿子杆子穿，还不让官儿同杆子一起玩。
烟娘见了很是生气，说：“都是小孩子，还分什么高贵低贱?”烟娘把官儿和杆子同时拉进自己的裙子底下，紫云惊恐地起身抢夺孩子，可拉起来一看，两个孩子都变成了官儿，形体相貌、着衣说话都一模一样。
烟娘说：“现在相同了!”
紫云十分恐惧，恳求说：“把他们变回原来的样子吧，今后，我待杆子一定像官儿一样。” 紫云再也不敢用对待女佣的态度待烟娘和杆子了。
一次，紫云和烟娘喝酒赏月，心情舒畅的烟娘就多贪了几杯酒，看着酒醉的烟娘，闻着她身上飘来的浓浓烟草味，紫云顿生杀机，悄悄摸过那杆长烟斗，对着烟娘的脑袋狠狠砸了下去，咣当一声，烟娘应声倒地。紫云一看，却是一段三尺余长的柳木。她惊慌失措，拿来斧头将柳木劈碎，放进灶堂，一把火烧了。柳木快要烧尽时，烟娘端着大烟斗，从屋里走出来，说：“夫人怎么能和我开这么残酷的玩笑呢?”言谈笑语和从前一样。
江大佬得知此事，很是生气，大骂紫云。紫云自知理亏，想想后果，也害怕起来。
不知谁把此事传到白知府那里，江大佬忙去向知府解释清楚。
离开府衙，江大佬回到家，紫云却不敢认他。原来站在紫云面前是两个一模一样的东家，她分辨不出哪个是真，哪个是假，就跪求烟娘。
烟娘任由紫云跪拜在地，说：“东家是泗州有名的大善人，这样的善人，越多越好!想让东家属于你，就和东家一样，善待众生吧。”
说完这些话，烟娘就走了，却并没有带走杆子。
过了一段时间，紫云眼里的两个东家逐渐靠近，合成了一个江大佬。
紫云一谈起这事情，心就惊慌。江大佬就怪她不该那样对待烟娘，更怨她多疑，家里怎么会有一个和他长得一模一样的人呢?
东家不信，紫云就不敢再提烟娘了，一心念起佛经来，有空她会把杆子和官儿一起拉进怀里，疼得要命。
（摘编自2012年9月3日作家网，有改动）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是【 】【
】（5分）
A．小说一波三折，开头描写江大佬的愁眉不展，再写烟娘表演大获成功，悲喜变换快速，情节跌宕起伏，极富戏剧性。
B．压花场、泗州戏的表演观众反应平平与烟娘的表演博得满堂喝彩形成对比，活画出烟娘技艺的高超，也为后文紫云的嫉妒埋下伏笔。
C．“烟娘莞尔一笑来到厅前”表现了她对其他表演的不屑一顾，也说明她成竹在胸，相信自己的表演一定能够获得观众的认可。
D．紫云杀死烟娘这一情节曲折、紧张，非常荒诞，活人居然变成一段三尺余长的柳木，本已被杀的烟娘竟安然无恙，让人瞠目。
E．紫云是小说中的反面人物，她的嫉妒、狠毒反衬了烟娘的善良，小说最后描写紫云彻底改变，也是因为受到烟娘的感召。
（2）小说开头的景物描写有什么作用?请简要分析。（6分）
（3）烟娘是怎样的一个人物形象?请简要分析。（6分）
（4）作为一篇具有传奇色彩的小说，本文在行文上有哪些特色?试选择两个角度，结合文本内容加以探究。（8分）{江湖荡娘阅读}.
（1）A D（答A给3分，答D给2分，答E给1分）
（2）用白云、桃花这些美好的景物，反衬江大佬焦急、郁闷的心情。营造飘逸、清朗的氛围，为人物的出场作铺垫。（每点3分，意思对即可）
（3）烟娘是一位似仙非仙的传奇女子。（2分）她有高超的技艺，表演的烟戏堪称一绝；（2分）她善良温和，对他人大度。（2分）
（4）题材独特新奇。小说选择的故事颇具神奇色彩，想象丰富，表现了对人性中恶的鞭挞和对善良品性的褒扬，传达出劝人向善的主旨。
故事情节离奇生动，迷幻曲折。善于设悬念，抖包袱，引人入胜。如烟娘的死而复生既在意料之外，又在情理之中。一急一缓，张弛有致。
用文学的语言讲述故事，叙述婉转动人。环境描写、心理描写、语言描写、抒情、议论等较少，全文采用第三人称，娓娓道来，凭情节和人物命运调动读者的好奇心和阅读兴趣。 语言典雅而不晦涩，富有民族化、通俗化、生活化特色，颇具古雅色彩和历史韵味，既有文学意蕴，又有生活气息。
（每点4分，答出其中两点、意思对即可）
烟 娘
墨中白
第三篇:《娘亲 阅读理解》
娘 亲
以前，我很难理解，为什么古人把妈妈叫“娘亲”。现在年纪越大，明白得越多。
回国前，我给家里人准备礼物。轮到妈妈时，给她打了个电话，说商场里的耐克鞋子
正在热卖，问她穿多大的尺码。妈妈干脆地回绝说:“不要买，我什么都不缺。”
回到家，我把给大家的礼物分发出去，唯独没有母亲的。当时，我穿着短袖空手而归，
因为心里有数，妈妈会替我打点一切。果然，母亲从柜子里找出N年前冬天我离开上海时丢
下的陈年老裤，一试，大小刚刚好。
只住一夜，一大早我就要走了，我不让母亲送，天那么冷，又是上班高峰，去的时候
我们打车，而回来，以母亲的克勤克俭，是一定要坐公交车的。
母亲说:“我前两天和你爸买票的时候就探好路了，你一个人去不熟悉，找不到地方怎
么办?我陪你，反正我有的是时间。”
我心头一酸。母亲有的是时间，而我分给她的，却只有一夜。
过去，我总说，要是能生很多孩子就好了，一群孩子做伴玩儿。对我这种多子多福的
想法，公婆老公无不赞同，爸爸也是高兴的，可妈妈却说:“生那么多做什么?一个就算有交
代了。”
做了母亲以后，才知道妈妈的心，她是见不得宝贝女儿受罪。在她眼里，凡是叫女儿
受罪的人都不是好人，叫女儿受罪的事情都不喜庆。我生孩子的时候，还在产床上，护士出
来通报说:“儿子，健康。”老公忍不住说了一句:“孩子平安就好。”妈妈顿时暴怒，气鼓
鼓地瞪着老公。老公赶紧解释:“六六身体一向健康，不会有事的。”但妈妈的心病是落下
了，总觉得他不够爱我。
写电视剧《蜗居》时，我劳累得不行。妈妈来看我，她摸着我的脸说:“你怎么面黄肌
瘦的，过得不好吗?上次回来还唇红齿白的。”我说，前段时间太累了，又睡得少。
妈妈撅嘴，过半晌说:“一个女人，这么劳碌做什么?你真的很像你爸，不怕吃苦。”
我于是明白，为什么每次我说要给她买东西，她总是坚决地拒绝。因为她一想到吃的
穿的都是我的血汗，会难过得无法安然去享受。我赶紧安慰她:“没关系，虽然有点儿累，
但我心情愉快。忙完这一段，我好好补一补。大家都夸我这本书写得很好，我要继续努力。”
妈妈更不乐意了:“努什么力啊?不要写了，伤身体。我才不在意你是否有名有钱，你
健康就好。才30多岁，看着就那么老，哪像你18岁的时候，脸光滑得像个剥了皮的煮鸡
蛋""”
在长途汽车站的检票口，检票员把妈妈拦住了。我检过票，回头对妈妈说:“回去吧，
我走了。”
妈妈却转身小跑起来，边跑边说:“我从另一个门溜进去，到车上看你。”{江湖荡娘阅读}.
离发车只有几分钟而已，另一扇门很远，我怕妈妈过来的时候大约只能看见汽车绝尘
而去，吓得连忙跑步上车，把行李塞给司机，自己赶紧从里面往外迎。
两人在另一扇门汇合，我再三催促妈妈回家。妈妈坚持着，她要看着车走。
妈妈送我上了车，看着时刻表说:“还有一两分钟，等司机上来我就下去。”妈妈一边
嘱咐我，一边不时回头看钟，最后说了一句:“时间怎么过得这样快?”
车子发动了，妈妈有些笨拙地跳下车去，司机关门急了些，差点儿夹到妈妈的腿。
在车离开的一刹那，望着母亲略显蹒跚的背影，我掉下泪来。
还是娘亲。
1、联系短文内容，解释下列词语。
（1）空手而归
（2）克勤克俭
2、本文按时间先后顺序主要写了哪几个阶段的哪些事？（3分）
3、分析下列句中加点词语的表达效果。（4分）
（1）妈妈撅嘴，过半晌说:“一个女人，这么劳碌做什么?你真的很像你爸，不怕吃苦。”
（2）我怕妈妈过来的时候大约只能看见汽车绝尘而去，吓得连忙跑步上车，把行李塞给司
机，自己赶紧从里面往外迎。
5、文章第7-10段在记叙顺序上属于 ，有什么作用？
6、前后照应是本文的突出特点，请简要分析其作用。
1、联系短文内容，解释下列词语。
（1）空手而归
（2）克勤克俭
2、本文按时间先后顺序主要写了哪几个阶段的哪些事？（3分）
（1）回国前（回家前）：我给家里人准备礼物，妈妈却什么都不要。
（2）回到家：娘亲替我打点好一切。
（3）分离时：娘亲坚持送我上车，并看着我走。
3、分析下列句中加点词语的表达效果。（4分）
（1）妈妈撅嘴，过半晌说:“一个女人，这么劳碌做什么?你真的很像你爸，不怕吃苦。” 答：这是对母亲的动作（神态）描写，写出了母亲的迟疑，体现出母亲对“我”辛劳工作的不满，表现了母亲对“我”的爱。
（2）我怕妈妈过来的时候大约只能看见汽车绝尘而去，吓得连忙跑步上车，把行李塞给司机，自己赶紧从里面往外迎。
答：这是对“我”的心理、动作描写，写出了“我”对母亲的担心，表现了“我”对母亲的怜悯和爱意。
5、文章第7-10段在记叙顺序上属于插叙。
作用是：此处插叙了娘亲以前来看“我”的情节，补充交代了娘亲拒绝我给她买东西的原因，表现我对娘亲的感念之情，使母亲形象更加丰满，突出主旨，为文章末尾的抒情做铺垫。
6、前后照应是本文的突出特点，请简要分析其作用。
文首写娘亲，开篇点题，总起全文；结尾写娘亲，首尾呼应，进一步抒发对母亲的无限深情，深化主题。
7、联系全文看，题目“娘亲”为题，有何作用？（3分）
答：题目简洁醒目，利用修辞一语双关，既指对母亲的称谓，又指母亲对我最亲，高度概括了母亲的形象特点，为全文奠定情感基调，娘亲对我体贴入微的关爱，蕴含我的感激之情，揭示了全文主旨。
第四篇:《阅读理解《丑娘》和《朋友》附问题设计与答案》
丑娘
1.在村里，没有人不说我娘长得丑的，或许就是这个缘故，在她
嫁到李家之后，人们先是叫她丑媳妇，在生下我以后，不管长辈小辈
的又都改称她做“丑娘”。
2.娘说我是日本同中国打仗的第6个年头来到这个世上的，在娘身
边我一直长到了8岁，后来才由爹送我到城里的一所小学去念书。当
时我不明白丑是什么