【 – 节日作文】
第一篇:《阳春三月花凋零》
阳春三月花凋零
作者：林霄
阳春三月，在万物复苏、春机盎然的时候，小小却悄无声息地走了。他的同性男友用小小的QQ给我留言，告知小小已经去世的噩耗。我感觉很震惊，琢磨着是不是谁盗取了他的QQ密码存心恶作剧呀？那个酷爱重金属音乐的时尚青年真的永远离开我们了吗？
于是，我连忙翻出他的电话号码打了过去。在此之前，他已经很长时间不接我的电话了。电话那头传来的声音却稍嫌沧桑，既不是小小的声音，也不是他男友纯正的京腔。我终于鼓起勇气颤抖着问了一句“请问这是小小的电话吗”？那边回答“我是他父亲，他已经去世好几天了……”我顿觉天旋地转，久久不能开声……
几年前的一天，一个外国友人杰克和我QQ聊天，他说聊天认识了一个新感染的艾滋病友，看视频只有十八、九岁，他生长在江浙，对艾滋病治疗一无所知，问我能否在QQ上开导一下他。我爽快地答应了，并加了QQ好友。
对方通过了好友，我说“你好，我是林霄，杰克介绍我们认识的，请问有什么可以帮你的吗？”对方没有答话，却发出了视频请求。我犹豫了一下，还是同意了视频请求。视频里面显示的一个网吧的背景，一个年约十八九岁的少年叼着香烟，冷冷地望着屏幕一言不发。 我担心语音聊天会被网吧其他人听到，于是在Q上打字“你感染了艾滋吗？不要怕，没事的……”没想到，对方突然在Q上破口大骂“谁
说老子有艾滋，你才有艾滋！你们这些艾滋病人早该死光光！”
我被这突发的一幕惊呆了，还没来得及说话，就发现他的QQ头像突然变暗，那表示他下线或者拉黑了我，我再说啥他也听不到了……
我回来冲杰克发了一顿飙，埋怨他不该介绍个疯子给我。好心好意挨了一顿骂，何苦呢？
我和杰克从未见过面，但我们一直在网上聊天，他也知道我做志愿者的事情，所以他经常推荐一些新发艾滋病人给我。这些新病友开始大多比较害羞、内敛，逐渐熟悉之后也都成了朋友。几个月之后，他又介绍了一个住在北京的新发病友给我。
新病友提出想见面聊聊，我爽快地答应了。阳光下，一个瘦小的身影向我走来。清秀的容颜，头发吹的很高很时尚，额前几缕漂染的黄发，头上戴着一个耳机，身体随音乐一起有节奏的摇摆着。
在随后的谈话中，我知道他的名字叫小小，几个月之前在视频里骂我的男生竟然就是他！他说自己当时心情很坏，后来杰克汇路费给他，帮他来到了北京。半年不到，他已经找到了一个经济条件很好的独居男友。我们聊得很愉快。当他说到自己的CD4只有不到200时，我劝他立即申请抗病毒药物，否则延误病情。这时，他的眼中满是忧郁和迷离。他说“我想等等看，万一我的CD4指标上去呢？我担心吃药会让我变丑，我宁死也不吃药！”（不想一语成谶，他最后还是因为拒绝服药而凋谢在花样年华。）
我一直鼓励他抓紧吃药，在组织专家为感染者培训讲座时也几次邀
请他参加。我说，如果你不信任我没关系，你听听大夫和专家的意见总是应该的吧？他当时都答应了，但几次都爽约。他的理由要么是早晨没起来，要么是担心遇到以前的伙伴会尴尬。我再约谈他，他一直避而不见。
终于有一天，我接到他的电话，我很高兴地问他是否决定吃抗病毒药了。他吞吞吐吐地说，最近出去一夜情时不小心感染了梅毒，但男友并不知道这件事，他自己去某医院看病，医生说治疗需要购买一千多元的药物。他正在医院还没取药，着急又害怕，一时也拿不出那么多钱来，希望我给他一个建议。
我说，治疗梅毒最好的方法是注射苄星青霉素，花费只要几十元而且效果最好，但北京很多家医院没有这种针剂。随后，我推荐了几家医院。他又满怀期许地说，我刚来北京，对北京的地理很不熟悉，虽然我男友可以开车带我去看病，但我不想让他知道这件事呀。您能带我去看病吗?
我帮他找了一家临近地铁的医院，带他一起去就诊。经过皮试合格之后，医生顺利地给他注射了针剂。中午，我和他一起用餐。他很开心地说，谢谢你带我来看病，还要你破费请我吃饭。我叮嘱他和男友要使用安全套。他说“他知道我有艾滋病，但他就是不喜欢用安全套，我也没办法啊！”我连忙嘱咐他“梅毒的传染性要超过艾滋，你们一定要注意安全呀。你男友也要检测一下是否感染了艾滋病和梅毒”。
事后，我几次和他通电话。他说，男友工作太忙没时间检测，最终不了了之。但小小对我的信任感比以前增强了。有一次他和男友无理取
闹，被男友赶出家门，跑到我的住处向我诉苦。期间他出去半个小时，回来时手里提着一个超市购物袋。原来，他发现我这里没有高级洗面奶、面霜和发胶，出去买了一袋子回来。然后就开始洗脸，做面膜，吹头发……看的我头晕眼花！
下午五点多，他接到一个电话，随后兴高采烈地告诉我“男友和我和好了，我就不在你这里借宿了，我要马上回去了！这些化妆品就送给你吧。”我没好气的教训他：你坐在那里一直看手机，我就知道你盼着男友来电话和解呢！男友对你很好，不要任性惹恼了他。否则哪天他真的赶你出来，你不是要流落街头呀？你还没找到工作，不要乱花钱！你的这些“破烂”快拿走！化妆品是给丑人预备的，我天生丽质要化妆品干吗？
他大笑着扮了一个鬼脸，箭一样冲了出去……
其后，我多次联系他，告知目前的药物副作用大大降低，他担心的药物司他夫定已经在北京北逐渐淘汰，用药对他来说利大于弊。而且，不用药会有生命危险。他总是大大咧咧地说，大不了一死，没啥。
我后来给他男友去了电话，阐明利害关系。他男友也表示回去好好劝他。终于有一天，他来电话表示已经办好了服药手续，打算服药了。我真的喜出望外！可以说，那时候他的一只脚已经跨出了鬼门关，但随后的一系列失误却遗憾终身！{花的凋零是他}.
他觉得地坛医院离家太远，选了一家离家最近的定点医院。他一直不上班，晚睡晚起，生活习惯很不好，如果去地坛医院就医就需要早起，他极不情愿。
于是，我把他选择医院的乘车路线和联系人告诉了他。我叮嘱他拿药之后给我来个电话。他痛快地答应了。但直到我下班，还是没有收到他的电话。我给他打电话过去，问他拿到的药物组合是每天吃一次还是两次？他回答，都不是，是打针！听得我一头雾水，我问他打什么针？他很不耐烦，说自己也不知道，在几张纸上签字之后就回家了，过几天去住院。
我逐渐明白了，问他参加的是否一个科研项目？他回答是的。我问他是否知道针剂的名字？他说不知道。我不由得叹息，怎么啥都不知道就签字呀？他说，参加项目之后能得到大约两千元的补助。
我暗暗着急，对他说“现在当务之急是抓紧服用抗病毒药物，那个科研项目结束之后还是要继续服用抗病毒药，这关是无论如何躲不过去的！”。他竟然回答，吃抗病毒药要自己花钱体检，参加科研项目却有两千元的补助呢！我一时气结。正所谓“拣了芝麻丢了西瓜”，如果当初他服用了抗病毒药物，也就没有我今天的这篇文章了！
他告诉我，医院对项目实行严格的封闭管理，平时必须住院，不得外出。他郁闷时就和我通话，说几个参加项目的病友经常聊天嬉闹到凌晨一两点才睡觉。我告诫他，睡觉太晚对CD4有很大影响，既然参加项目，就应该摒弃过去那些不好的生活习惯，否则毫无意义。他置若罔闻，依旧我行我素，晚睡晚起。
科研项目之后，他还是没有服用抗病毒药物。其实，该医院当初进行针剂项目时已经明确告知，该项目结束之后必须马上服用抗病毒药物，也得到了参加人员的首肯。但项目结束之后，还是有个别人员没有按照
第二篇:《别让“花朵”突然凋零。》
别让“花朵”突然凋零。
——浅谈利用社团加强学生生命安全教育
钟楼实验中学 邬国春
摘要 比较两次大地震，中国人在安全意识方面，自救和互救等诸多方面远远落后于日本人，培养学生安全意识、让学生掌握一些自救知识与技能，是学校、老师不可推卸的责任。{花的凋零是他}.
关键词 社团 生命安全 《绝处逢生》
看似宁静的生活，
潜伏着很多已知和未知的致命危险""
我们不知道这些危险会不会发生，
也不知道这些危险什么时候发生，
我们唯一能做的就是未雨绸缪,
学习和掌握一些紧急避险、逃生的技能，
让我们能够绝处——逢生，
来吧！加入我们的《绝处逢生》社团，
让我们的生命从此多一层保障，
别让“花朵”突然凋零。
——《绝处逢生》社团招生广告（部分）
一、利用社团加强学生生命安全教育的意义
我们经常用在电视、报纸看到一些有关伤亡事件的报道，在生活中看到有人去世，对于我们来说，也许只是旁观者，但对于去世者的家族来说，就是一场无比沉重的灾难，尤其是当去世者是少年儿童，也许意味着一个家庭的崩溃。 根据国务院妇儿工委办公室综合资料显示：意外伤害（广义）已成为我国青少年儿童死亡的第一原因。一些专家认为，在学生的安全防范问题上，家庭、学校、社会有责任做好安全提醒和监护。“既要加强教育监管，从源头上预防青少年意外伤害事故的发生，也应该让青少年掌握自救方法！——许多专家建议。而在培养学生安全意识、让学生掌握一些自救技能方面，学校、老师负有不可推卸的责任。
在中小学的教材中，培养学生安全意识、让学生掌握一些自救技能方面的教学内容，有，但不多，零星散乱不成系统，而安全意识的培养，自救技能掌握，不是一天二天就能达成目标的。比较一下两次大地震，中国5·12汶川8.0级地
震伤亡人数，69227人遇难，374643人受伤，失踪17923。日本3月11日发生的日本大地震9.0级及其引发的海啸已造成13498人死亡、14734人失踪[1]。日本地震破坏力超过汶川地震20—30倍，伤亡人数却反而少4倍(大部分死于海啸)，从中我们不难发现，中国人在安全意识方面，自救和互救等诸多方面远远落后于日本。而日本人这种自发自觉的意识，乃是由日常的持久修炼得来，早就深深地刻在骨子里。中国的基础教育也应该在这方面做扎实的工作。
在2009年的时候，我就开设了对青少年生命安全教育的社团，2010年社团正式改名为《绝处逢生》，社团创办的目标，就要希望通过让学生了解、掌握一些自救的知识与技能，以更好的在可能出现的意外伤害中保护自己。本社团还时刻与热点事件相联系，及时让学生在第一时间有切身体会，对意外伤害，要警钟长鸣。
二、利用社团进行生命安全教育的主要措施
(一)、在学校内做好社团招生的广告工作
社团开设前，学校统一组织在校宣传栏张贴社团招生广告，为了更好的实现社团目标，我制作了精美的社团寓意图标，精美的招生广告，为了能更好的吸引学生的加入，在招生前我还进行了一次中学生防灾减灾知识问卷调查,部分试题如下[2]
一、单项选择题（每题2分，共60分）
1. 每年_b____为我国“防灾减灾日”。 A. 4月20日 B. 5月12日 C. 7月15日 D. 9月11日{花的凋零是他}.
2. 《中华人民共和国防震减灾法》自_c___起施行。 A. 2000年12月1日
B. 1998年3月1日 C. 2003年5月1日 D. 2007年8月10日
3. 在街上遭遇地震，应抱头迅速到_b____。 A. 最近的建筑物内 B. 空旷地蹲下 C. 高楼 D. 立交桥
4. 发生地震时，在平房人员应迅速头顶保护物向室外跑，来不及可_b___避险。 A. 倚靠鱼缸 B. 躲在床下或桌子下 C. 倚靠书柜 D. 站在房中央
5. 闻到有浓烈的煤气异味，应立即_a___。
A. 打开门窗，关掉煤气阀门 B. 开灯查看，确认煤气泄漏位置 C. 打开抽风机，抽走煤气 D. 打电话报警求助
6. 地震灾害的伤亡主要是由_a___造成。 A. 建筑物倒塌 B. 地震的余波
C. 地震引起的火灾 D. 地震引起的山体滑坡
""""
二、多项选择题（每题3分，共30分）
31. 低洼处的住宅遭洪水淹没或围困时，通常有效的避险方法有_ac___。 A.
向屋顶转移 B. 想方设法发出呼救信号 C. 利用竹木等漂浮物转移到较安全的地方 D. 原地等待救援
32. 被埋压的人员通常应_bcd___。 A. 用湿手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和头部 B. 尽量活动手和脚，用周围可搬运的物品支撑身体上面的重物，避免塌落 C. 在周围安静时或能听到上面（外面）有人说话时，应敲击出声，向外界传递信息 D. 无力脱险时，尽量节省力气，要静卧，保持体力，等待救援
33. 为防止森林火灾，不要在林区_abcd___。 A. 吸烟 B. 烧烤 C. 点燃篝火 D. 上坟烧纸、燃放鞭炮
""""
题目有点难度，通过调查，发现学生对防灾减灾知识还是比较缺乏，觉得《绝处逢生》社团的开设是有意义的，同时被调查的部分学生也觉得生命安全方面的知识不足，增加了他们对加入社团的兴趣。
（二）、加强社团的管理
部分学生对社团开设的目的可能不是很理解，在社团的学习过程中表现有些散漫，这样影响了个人学习的效果，也会影响到整个社团的发展。因此，我的社团除了制定明确的章程外，还有严格的纪律要求。把来自同一班级的学生编成一个小组，选个组长，组长负责本小组成员的签到汇报，小组活动时，组长负责组织安排。小组还经常举行一些演习比赛，即学到了技能，又增加学习的兴趣，同时也加强了社团成员的凝聚力。
对于学习散漫的学生除了找他们经常谈话外，还在演习活动中设立红牌制度，表现达不到要求，予以红牌警告，表示在灾难中已经“挂掉”了，几次下来，调皮学生都感得很难为情，学习也就认真起来了。
（三）学习内容丰富并紧密联系生活热点
生活中意外伤害出现的情况有很多，因此社团学习的内容也很多：地震，火灾、车祸、溺水、蜱虫伤害、触电、雷击、洪水、煤气中毒、泥石流、受伤急救、食物中毒""。我利用丰富的教学资源，主要从网络上搜集了大量的文字材料与视频，经过加工，制作成一个一个ppt电脑教学模块：《大地震》、《溺水急救》、《火海逃生》、《车祸——下一秒是谁》、《致命的蜱虫》、《隐形的杀手——电》、《祸从天降——雷》、《祸从口入——食物中毒》、《命悬一线——电梯危机》""，这些教学模块并不是按固定计划来安排教学，而是根据实际情况灵活机动进行组织教学，这几年地震频发，《大地震》的教学就显得更有紧迫感；当不起眼的小蜱虫致人死地时，《致命的蜱虫》就及时告诉学生这可怕的虫子是怎么回事；；《车祸——下一秒是谁》,学生交通意识很差，经常无视红绿灯，我就在校门口的交通路口，拍了一些学生过马路的照片，告诉他们不要总去和死神玩擦肩而过的游
戏；高层住宅多了，电梯却总是让人不放心，《命悬一线——电梯危机》，及时让学生知道当被困电梯中时应怎样采取正确的自救措施；当夏天要来临时，《溺水急救》让学生明白水火无情""
（四）学以致用重视演练
社团的学习让学生知道了许多生活中的危机及应对危机的方法，对于这些知识，不能仅仅是纸上谈兵，因为很多危机来临时，人常会处于惊慌失措之中，平时学的东西可能全忘记了，所以只能经常进行演习——熟能生巧，练的多了，当危机来临时，心有成竹，才能冷静下来处理问题，如能达到那种——泰山崩于前而面不改色的地步，处理问题危机成功的机率会大大提高。
每次学习完一个知识点时，我都会组织学生进行演习，如地震发生时，在上课时，学生应立即躲藏的课桌下，保护好头部；正在教室外、连廊中应怎样采取正确的自救措施；在家庭中找出地震来临时可以藏身的地方，并让有条件的同学拍一些家庭中能避险的场所的照片，在社团内进行交流。火灾逃生演练选择在学校封闭的走廊，教室（模拟房间），虽学了用灭火器灭火，可惜由于设备缺乏等条件限制，不能让学生体验灭火器使用。电梯危机的演练把墙壁当作电梯壁，体验当电梯下坠时应采取怎样的正确姿势。
通过在《绝处逢生》社团的学习，学生不仅了解了生活中存在的许多致命的危险，并且在演练中也学到了一些逃生自救的方法技能，增强了生命安全意识，同时本社团的开设，也得到了学校、区文教局的重视和肯定，在2010年区星级社团评比中获得“四星级社团”称号。今年10份，社团组织了三名成员，准备去参加常州市中学生防震减灾科普知识竞赛。
荣誉并不是我们追求的目标，我们的目标是：好好活着!
摘录
[1]地震数据来自网络
[2]调查卷试题主要来自《广东省中小学生防灾减灾知识竞赛试题》
第三篇:《那些未及开放就凋零的花》
那些未及开放就凋零的花
【导读】种下希望，就会收获希望；种下恶果，就会收获罪恶。每一位儿童的心里都是一片空白，该种下什么呢？沪每年8-13万儿童遭受虐待，有数万儿童生活在不良环境中，他们改何去何从？
一幕幕温馨和谐的另一面，还有数万的儿童遭受流离失所，起榜样（来源 心融网）。
父母犯下罪恶，我该如何
而那些生活在父母服7100余人，涉及2000余名未成年子女不由想起谭蓓蓓，他们的孩子已经出生，这样至少这是婴儿，没有任何的记忆，还有机
然后双亲有人入狱，无疑这对孩子的影响非常重大。首会给他们带来无尽的恐惧；其次，这些孩子会遭受来自同伴的异样目光，这会在他们心中留下自卑的种子；最后，如果孩子长大的过程中，遭受很多的挫折，往往会心生怨恨，但却无法摆脱原生家庭的烙印，容易走上父母的路。
父母远去，留我在“家”{花的凋零是他}.
留守儿童中超过1/4已经沾染不良行为，没有了管束和教导。所以孩子的成长变得更加的肆无忌惮，没有对错是非，没有好与坏，只是盲目的崇拜一些古惑仔式的行为，或者通过一些极端行为引起周围人的关注，渴望得到别人的目光驻足。
这样的孩子往往内心极度渴望关爱，但是却又不善于表达，于是对父母呈现出一种既想靠近又怨恨的心态，在矛盾中饱受煎熬。的孩子，所以做事不考虑后果，通过这样的方式让父母心生愧疚。
疯子的孩子和没人要的孩子
现在精神问题已成为重要的疾病之一，近数万名正在成长中的孩子。
其次还有遭受虐待的可能，所以这样的孩
他们的成长需要一个健康的环境，需
作为心理咨询师，在无数案例中看到原生家庭的影响，而这些带着创伤的孩子，将会面临各样的心理问题，以至于影响到他们的下一代。
小编短评：
最看不得的就是那些不能够良好成长的孩子，最无奈的也是那些孩子。各样的行为不良，各样的冷漠背后，是什么呢？其实这些人内心都是有各种诉求的，但是却没有渠道，没有一个良好的社会会支持系统，没有可以求助的对象。如何让孩子们都能够健康成长呢？
第四篇:《爱心是一朵永不凋零的花》
爱心是一朵永不凋零的花
黑池中学 王文雅
心中有爱，眼睛里充溢的全
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