【 – 节日作文】
篇一:《关于母亲节的七律古诗5首》
关于母亲节的七律古诗5首
七律·母亲节（新韵） 文 / 梅韵竹曲
馨香萱草艳留春，叶茂枝繁怯意心。
别样年华多感叹，非凡母爱倍知恩。
因思往事怜幽梦，且看今朝敬至亲。
喜有佳节欢庆日，童心不尽感怀恩！
七律·母亲节（新韵） 文 / 碧纱竹影
晴空五月百花香，蜂舞枝头采蜜忙。
乳燕学飞穿碧柳，牛犊食草浴斜阳。
温馨常忆膝前乐，失意尤思梦里长。
无限深情游子意，孝心一片敬高堂。
七律·母亲节思儿（新韵） 文 / 山秦大帝
驾风乘浪祭汶川，破壁残垣去旧颜。
绿草茵茵铺锦绣，新楼座座耸中天。
如荼生计眏红火，似水流年起紫烟。
校舍闻声诗朗朗，思儿盈泪落青衫。
09.05.9
七律·题诗母亲节（新韵） 文 / 馨香女人tree
又值此日泪潸然，千里未能膝下欢。
知发平添双鬓雪，怕身复染五更寒。
肩挑日月持家苦，爱化春晖教子贤。
最愿东风吹故里，幽幽萱草碧连天！
七律·母亲节思母亲（新韵） 文 / 千里雪飘
——母亲节不能回家看望母亲有寄
向暮灵思漫不眠，苍苍慈母在凉山。
巴云一笑春八秩，若水任拍寒几番
雅女戎装诗韵味，小城巷语史军官。
临风老树飞绵处，剑外昏眸望远川。
注：
1、灵：此处指心灵之意，也嵌母亲名字。
2、若水：雅砻江。
篇二:《关于母亲节的七绝古诗5首》
关于母亲节的七绝古诗5首
七绝·母亲节感怀 （新韵） 文 / 冬之雪花
题记:时光已匆匆，五月的天空，细雨打湿了梦中的思绪。风吹动了母亲的白发，仿佛是天堂里最美花，记忆里的笑容依然亲切。转眼已是十年过去。阴阳两界隔断温暖的传递。女儿总想再依偎在您的怀里，再喊一声妈妈，醒时您已转身离开，思念却在心头萦绕。有种爱失去了，就永远不能再拥有。
十年回首梦犹新，遥对天堂念母亲。
欲诉心魂无处去，碑前双泪已湿襟。
七绝·读爱菊诗友《武陵春·母亲节忆娘》有作 文 / 愚饱
一句凄吟一断肠，灯前笔落泪千行。
感恩母爱谌难报，来世娘还做我娘。
2011-05-09
七绝·和愚饱诗友《读爱菊诗友（母亲节忆娘）有作》 文 / 夏爱菊
最爱无求必是娘，愿将生命付儿郎。
从来水往下流去，几许回浇陌上桑。
附原玉：
一句凄吟一断肠，灯前笔落泪千行。
感恩母爱谌难报，来世娘还做我娘。
七绝·含泪墨诗祭母魂 文 / 祺帆
大爱无私似海深，终身难忘我娘亲。 若干点滴情恩记，含泪墨诗祭母魂。 2011.5.9.
注：母亲节到了!怀念母亲而作。
七绝·母亲节感怀二章 文 / 卢治雕
一
慈竹雍容寸草青，寿添萱禄淑媛宁。 春晖永驻恩难报，懿德生辉仰母铭。
二
教忠教孝淑情柔，勤俭终生育后优。 一世难忘慈母德，腾芳反哺报春酬。
注：大多数国家把每年5月的第二个星期日定为母亲节。
篇三:《母亲节原创古诗词5首》{5月母亲节诗句表达}.
母亲节原创古诗词5首{5月母亲节诗句表达}.
五绝·母亲节 文 / 叶密
媳妇守成婆，坤伶角色多。
万般难说好，慈母永讴歌。
五绝·母亲节感怀 文 / 月下清辉
题记：昨是母亲节，因公赴韶山，途中接女儿电话问好亦去电给自己母亲聊表节日祝愿。今抽闲特感怀记之。
养女恤娘恩，
唏嘘鬓雪痕。
诗词传祝语，
跪乳孝心存。
五绝·献给母亲节 文 / 尧呈
舍命救亲儿，情浓子女痴。
大洋深万丈，怎及母心慈。
五绝·母亲节感怀文 / 火焱d
母健无知节，
即知母亦归。
痛心无片语，
竟未报春晖!
五绝·母亲节寄嫂娘（新韵） 文 / 月影紫涵
我母辞寰早，嫂娘骨肉亲。
母亲节日至，送上感恩心！
五绝·和谢黄木林兄亦再忆娘文 / 夏爱菊
烈日架浓阴，涓涓汇海深。
那年娘别后，思念到如今。
附原玉：（和拙作《母亲节忆娘》） 酱豆味香深，丝丝品少阴。
浓浓慈母爱，育古养当今。
篇四:《关于母亲节的七律古诗5首》
关于母亲节的七律古诗5首
七律·母亲节（新韵） 文 / 梅韵竹曲
馨香萱草艳留春，叶茂枝繁怯意心。
别样年华多感叹，非凡母爱倍知恩。
因思往事怜幽梦，且看今朝敬至亲。
喜有佳节欢庆日，童心不尽感怀恩！
七律·母亲节（新韵） 文 / 碧纱竹影
晴空五月百花香，蜂舞枝头采蜜忙。
乳燕学飞穿碧柳，牛犊食草浴斜阳。
温馨常忆膝前乐，失意尤思梦里长。
无限深情游子意，孝心一片敬高堂。
七律·母亲节思儿（新韵） 文 / 山秦大帝
驾风乘浪祭汶川，破壁残垣去旧颜。
绿草茵茵铺锦绣，新楼座座耸中天。
如荼生计眏红火，似水流年起紫烟。
校舍闻声诗朗朗，思儿盈泪落青衫。
09.05.9
七律·题诗母亲节（新韵） 文 / 馨香女人tree{5月母亲节诗句表达}.
又值此日泪潸然，千里未能膝下欢。
知发平添双鬓雪，怕身复染五更寒。
肩挑日月持家苦，爱化春晖教子贤。
最愿东风吹故里，幽幽萱草碧连天！
七律·母亲节思母亲（新韵） 文 / 千里雪飘
——母亲节不能回家看望母亲有寄
向暮灵思漫不眠，苍苍慈母在凉山。
巴云一笑春八秩，若水任拍寒几番
雅女戎装诗韵味，小城巷语史军官。
临风老树飞绵处，剑外昏眸望远川。
注：
1、灵：此处指心灵之意，也嵌母亲名字。
2、若水：雅砻江。
2、雅女：指原西康省省府雅安市著名三雅文化—-雅女、雅鱼、和雅雨。雅安地区流传女娲补天时因所用的剑掉进江中，导致西蜀漏天，雅安成为雨城；江中的雅鱼也世世代代拥有了宝剑形鱼骨标志。而雅安这个地方由于有雨水的滋润，女孩子的皮肤大多肤色润泽，但雅女更重要的标志是像传说中的女娲一样勤劳、勇敢、善良、朴实。
3、史军官：俺母姓，母亲原是一名军人（名也全嵌了）。
2011-05-10晨
篇五:《“温馨五月花,感恩母亲节”演讲比赛策划书》
“温馨五月花，感恩母亲节”
演讲比赛
策
划{5月母亲节诗句表达}.
书
主办方：物电学院团总支学生会
承办方：11级四班班委
11级五班班委
一、活动背景
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸
草心，报得三春晖。”这是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩
之心，歌颂了人间最伟大的爱——母爱。母爱是人类一个亘古不变的
主题，想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊
的游子就会萌发回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了
栖息的家园！在母亲节到来之际，为亲爱的母亲做点什么吧，让我们
来叙写成长，来描画我们心中的母亲。
二、活动目的
5月11日是母亲节。为迎接母亲节的到来，广泛宣传母亲博大的
胸怀和无私奉献的精神，让全班学生对“母亲节”有更深刻的了解和
认识，在班主任张桐老师的指导下，11级四班、五班班委决定举办“温
馨五月花，感恩母亲节”演讲比赛，通过开展本次活动，对同学们进
行“孝心、感恩”的教育。让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起
放飞。
三、活动主题
“温馨五月花，感恩母亲节”
四、活动对象
2014年5月25日星期天晚点名后
五、活动对象
四、五班全体同学
六、活动要求
1、运用普通话，演讲时间在3~5分钟。
2、演讲内容应紧扣主题，要求制作PPT并脱稿演讲（如果不能
使用PPT，则改为直接演讲）。
3、演讲时着装应整齐得体，仪态大方。
七、活动形式
1、三人以上的寝室作为一个单位，选派一名参赛选手，在星期
五之前在班长处报名。
2、不足三人的寝室，如行晓婷、曾鹏程、黄强、李阳等同学，
单独作为一个单位，自行联系组队并推选参赛选手。
3、班委统一作为活动工作人员，具体安排见附录一。
4、活动流程见附录二。
5、比赛评分表见附录三。
八、奖励办法
本次比赛评出一等奖2名，奖品为200*3清风抽纸一提；二等奖3
名，奖品为250g肥皂一块；三等奖4名，奖品为记事本一本；优秀奖
若干，奖品为签字笔一只。
九、未尽事宜，另行通知。
活动负责人：邓敏楠 13629031337
朱瑞乾 15283531823
11级四班班委{5月母亲节诗句表达}.
11级五班班委
2014.5.13
附录一
“温馨五月花，感恩母亲节”演讲比赛工作人员安排 评委：张桐老师、邓敏楠、朱瑞乾、团支书、学习委员 主持人：高帆、明艳
现场美工;行晓婷、陈义{5月母亲节诗句表达}.
现场布置：刘覃胜、梅杨洲
现场记分：李练、宋学波
现场拍照：陈源理、何明林
现场秩序;唐天瑜、陈佼、
礼仪小姐：陈利华、邓雅心
物品采购：刘坪、杨帮凯
其他：暂定
篇六:《母亲节 十首诗词读懂母爱》
母亲节 十首诗词读懂母爱
自从有人类以来，对母亲的讴歌就从未停止过。古人对母亲的情感，大部分都浓缩在诗词中，今天是母亲节，让我们欣赏这些写给母亲的诗词，感恩母亲。
自从有人类以来，对母亲的讴歌就从未停止过。古人对母亲的情感，大部分都浓缩在诗词中，今天是母亲节，让我们欣赏这些写给母亲的诗词，感恩母亲。
游子吟
唐·孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
游子
唐·孟郊
萱草生堂阶，游子行天涯；
慈母倚堂门，不见萱草花。
赏析：中国古代早有代表母亲的花——萱草，又叫忘忧草，象征东方女性温柔、含蓄、朴实、坚忍、牺牲奉献的精神，在恬淡中散发出母爱的光辉。
“萱，令人忘忧草也。或从宣。”萱，古同“萱”字。古人认为以此草嫩苗为蔬，食之令人昏然如醉，可以使人忘忧，所以又称为忘忧草、忘忧物。
相传隋末时，唐太宗李世民与父亲李渊南北征战，他的母亲因思念儿子而病倒。当时，大夫就用具有明目安神效果的萱草，煎煮给李母服用，并在北堂种植萱草，以解其忧思。 后来，游子要远行时，会在北堂种植萱草，希望减轻母亲对孩子的思念，忘记烦忧。孟郊诗中以景喻情，深刻的流露出母子间含蓄的情感，令人为之动容。萱草遂成为中国的母亲花。
诗经·邶风·凯风
凯风自南，吹彼棘心。
棘心夭夭，母氏劬劳。
凯风自南，吹彼棘薪。
母氏圣善，我无令人。
爰有寒泉？在浚之下。
有子七人，母氏劳苦。
睍睆黄鸟，载好其音。
有子七人，莫慰母心。
赏析：《凯风》的另一个艺术特色是运用诗经常见的反复重叠表现手法。;凯风自南”诗句的重复，着重强调