【 – 节日作文】
篇一:《2016年黄山市徽州中学教师招聘17人公告》
2016年黄山市徽州中学教师招聘17人公告 徽州中学，是黄山市唯一一所国有民办高中学校。自1998年建校以来，为高校和社会输送了大批优秀人才，受到了社会的普遍赞誉。学校管理机制灵活，让每一个想干事、能干事、干成事的教师，都能找到适合自己发展的空间，实现自己的人生梦想。
牵手徽州中学，人生前程似锦!2016年黄山市徽州中学拟招聘师德高、能力强、有志于教育事业的优秀人才，共创美好未来。
一、招聘专业及人数
语文：2人;数学：2人;英语：1人;政治：2人;历史：1人;
地理：2人;物理：2人;化学：2人;生物：1人;信息：1人;美术：1人。
二、招聘条件
1、思想素质。热爱教育事业，积极向上，吃苦耐劳，任劳任怨，善于合作，具有一定的教书育人能力。
2、文化素质。全日制本科及以上学历的应历届毕业生，有高中教师资格证，胜任所学学科的教学工作;或有多年从事高中教育教学工作经历的本科及以上学历的骨干教师。语言表达能力强，善于做学生的思想工作，胜任班主任工作。自我发展能力强，善于学习，不断提升自己。
三、报名考试
1、报名及考试时间：自本公告发布之日起即可报名，截止日期为 2016年5月20日，5月28日笔试，29日面试。
报名时需提交学历证书、高中教师资格证书、普通话等级证书、计算机等级证书、身份证、职称证书等原件及复印件，可网上报名，也可来人报名。
2、报名地点：徽州中学(黄山市田家炳实验中学校园内)，联系人：伍主任，邮箱：372786055@qq.com
3、考试：考试分笔试与面试，分别占60分、40分。笔试主要为应聘专业的专业知识等，面试主要为20分钟的说课。
四、录用
根据考试成绩、该专业的招聘人数择优确定体检名单，体检合格后(不合格者按成绩依次递补)正式录用(试用期5个月)。
五、工资待遇
1、工资待遇：
实施原则：效率优先、兼顾公平、多劳多得、优质优酬。
实施方案：实行教师工资课薪制，使教师的工资与教师职称、校龄、课时量、教学质量等教育主要指标相挂钩。
保障机制：五险一金按月缴纳。免费提供食宿。 工资标准：月工资3500元—7000元。
2、激励机制：
(1)学校每年按排1-3名教师外出培训。
(2)鼓励教师参加职称评聘。
黄山市徽州中学欢迎您!
原标题：黄山市徽州中学招聘教师公告
黄山市徽州中学 2016年4月14日
篇二:《2016年安徽省黄山中小学教师考编考试公示及聘用》
2016年安徽省黄山中小学教师招聘考试笔试公示及聘用 通过最新安徽教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年安徽教招将于6月中上旬报名报名，6月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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2016年的安徽中小学教师招聘考试公示及聘用
摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。从14、15年的情况来看，安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定，考试内容基本上也有规律可循，因此中公安徽教师考试网针对14、15年安徽省教师招聘统考公告及考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测，希望能对广大考生起到一定得参考价值，预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。
2015年安徽教师招聘公告由中公安徽教师招考网为您提供
2015年的安徽中小学教师招聘公告中详细描述了教师招聘考试公示及聘用（如下）——
各市、县(市、区)按照规定在教育局、人社局相关网站公示拟聘用人员名单，公示时间为一周。公示期满，对没有异议或者反映问题不影响聘用的拟聘人员，按照规定程序将有关材料报人社部门核准，办理报批相关手续。对违反公开招聘规定的报考人员，取消其聘用资格。公示后不再递补。
各市、县(市、区)教育局要按照高分优先择岗的原则，明确聘用人员具体任教学校。 根据省政府办公厅《转发省人事厅关于在全省事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(皖政办〔2006〕13号)规定，招聘单位须与受聘人员签订事业单位聘用合同，确立人事关系。聘用人员待遇按有关规定执行。事业单位新进人员按规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。
原文阅读：
2015安徽中小学教师招聘9029人公告
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1.近代以学校系统为核心的教育制度是( )。
A.正规教育的主要标志 B.非正规教育的主要标志
C.正式教育的主要标志 D.非正式教育的主要标志
2.柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于( )。
A.“好孩子”取向阶段 B.惩罚和服从取向阶段
C.良心或原则取向阶段 D.权威和社会秩序取向阶段
3.只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于( )。
A.前运算阶段 B.感知运动阶段中公教育提供
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
4.初三学生李某学习成绩落后，班主任经常在课堂中对其进行辱骂、体罚甚至赶出教室，在期末考试中李某的成绩有所提高时班主任却称其作弊。该班主任侵犯了李某的( )。
A.人身自由权 B.人格尊严权 C.学习权 D.公正评价权
5.影响学习迁移的主要因素有( )。
A.材料特性 B.相似性
C.原有的认知结构 D.学习的心向和定势
6.认知者自身对社会知觉的影响注意表现在( )。
A.认知者的经验 B.认知者的性格
C.认知者的需要 D.认知者的品质
7.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上它属于隐性课程。(判断题)
8.杜威认为教育本身就是它的目的，教育过程之外没有外在的目的。(判断题)
9.教师职业道德对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统起着重要的作用。(判断题)
10.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案。(判断题
参考答案及解析
1.【答案】A。
2.【答案】B。中公专家解析：根据科尔伯格的三水平六阶段，只根据行为后果来判断对错的儿童处于惩罚服从定向阶段。
3.【答案】A。中公专家解析：自我中心是前运算阶段的特点。
安徽教师招聘|教师入编|教师考编
4.【答案】BCD。中公专家解析：班主任对学生辱骂、体罚侵犯了人格尊严权;赶出教室侵犯了上课学习权;称其作弊侵犯了公正评价权。
5.【答案】BCD。中公专家解析：影响迁移的主要因素：1、相似性;2、原有认知结构;3、学习心向与定势。
6.【答案】ABC。中公专家解析：认知者本身的特点会影响社会知觉，主要包括：认知者的经验、认知者的性格和认知者的需要。
7.【答案】√。
8.【答案】√。
9.【答案】√。
10.【答案】√。
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篇三:《2016年安徽省黄山中小学教师考编考试笔试内容》
2016年安徽省黄山中小学教师招聘考试笔试笔试内容
通过最新安徽教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年安徽教招将于6月中上旬报名报名，6月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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2016年的安徽中小学教师招聘考试笔试内容
摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。从14、15年的情况来看，安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定，考试内容基本上也有规律可循，因此中公安徽教师考试网针对14、15年安徽省教师招聘统考公告及考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测，希望能对广大考生起到一定得参考价值，预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。
2015年安徽教师招聘公告由中公安徽教师招考网为您提供
2015年的安徽中小学教师招聘公告中详细描述了教师招聘考试的笔试内容（如下）——
2015年度全省中小学新任教师招聘统一笔试由省教育厅、省人力资源和社会保障厅共同组织实施。
1.笔试科目和内容
笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科，所有考生均需参加。
笔试范围以《安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲》(见附件2)为准。
2.笔试时间和地点
笔试时间：2015年6月28日上午 9:00—11:00 《教育综合知识》，下午14:00—16:30 《学科专业知识》。
笔试地点：各设区市(报考宿松县的考生，在安庆市考点){2016年黄山教师招聘考试公告}.
通过资格审查并成功网上缴费的报考人员可于6月23日8:00至6月26日18:00登录“教师考试网”打印笔试准考证。
原文阅读：
2015安徽中小学教师招聘9029人公告
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1.分配学生座位时，教师最值得关心的是( )。
A.对课堂纪律的影响 B.学生听课效果
C.后进生的感受 D.人际关系的影响
2.教——学过程的三种过程是( )。
A.学习过程，教学过程和评价/反思过程
B.学习过程，教学过程和互动过程
C.学习过程，教学过程和思考过程
D.学习过程，教学过程和管理过程
3.下列有关东方文明的教育的描述不正确的是( )。
A.东方产生了最早的科学知识文字及教育
B.此时的教育具有强烈阶级性、等级性
C.教育内容及机构丰富繁多
D.正式形成正规的教育学组织形式
4.知觉的恒常性包括( )。
A.气味恒常性 B.温度恒常性
C.大小恒常性 D.颜色恒常性
E.形状恒常性中公教育提供
5.依照顺序，教学技能训练的分解原则要求( )。
A.将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练
B.由简到繁掌握基本动作
C.把基本动作联合成简单的技能操作
D.把若干简单的技能合成完整的技能教学
E.把若干单一的教学技能还原成教学技能
6.教师收集文献资料可以通过( )。
A.阅读有关著作 B.浏览新的期刊
C.利用工具书 D.剪报和卡片
E.使用检索工具
7.环境对人的发展具有决定性的作用。(判断题)
8.师生关系在教育内容的教学上是授受关系。(判断题)
9.新课程改革在教师教学行为上，从教学关系来看，强调教师对学生的尊重和赞赏。(判断题)
10.课程就是教学科目。(判断题)
1.【答案】D。
2.【答案】A。
3.【答案】D。中公专家解析：尚未形成正规的教育组织形式。
4.【答案】CDE。
5.【答案】BCD。
6.【答案】ABCDE。
7.【答案】×。中公专家解析：环境使遗传提供的可能性变成现实，对人的发展不能起决定性作用。
8.【答案】√。中公专家解析：师生关系在教学上是授受关系，人格上是平等关系，社会道德上是相互促进的关系。
9.【答案】×。中公专家解析：在对待教学关系上，强调帮助、引导;在对待师生关系上，强调尊重、赞赏。
10.【答案】×。中公专家解析：课程是指为实现学校教育目的而选择的教育内容的总和及进程安排。它包括各门学科和课外活动。
篇四:《2016年安徽省黄山中小学教师考编考试资格复审》
2016年安徽省黄山中小学教师考编笔试资格复审
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2016年的安徽中小学教师招聘考试面试资格复审
摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。从14、15年的情况来看，安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定，考试内容基本上也有规律可循，因此中公安徽教师考试网针对14、15年安徽省教师招聘统考公告及考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测，希望能对广大考生起到一定得参考价值，预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。
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2015年的安徽中小学教师招聘公告中详细描述了教师招聘考试的面试资格复审（如下）——
现场资格复审对象为拟入围专业测试人员，该名单于7月21日前由各市、县(市、区)相关网站公布。资格复审工作由各市、县(市、区)教育、人社部门具体负责。资格复审对象为拟参加专业测试人员，以县(市、区)为单位，分学段、学科从高分到低分按岗位招聘计划数确定进入专业测试人员，其中岗位招聘计划数5人及以下的按3:1比例确定，岗位招聘计划数5人以上的按2：1确定，最后一名如有多位报考人员成绩相同，则一并进入。参加专业测试人员须在规定的时间内到指定地点接受现场资格复审，同时提供招聘公告中规定的报考资格条件要求的相关证书(证件)原件等材料进行审验。对资格复审合格的应聘人员，发放专业测试通知书。经资格复审不合格或未按时参加现场资格复审的，取消其参加专业测试资格。由此出现人选缺额的，按笔试成绩从高分到低分依次等额递补(递补人员最后一名如有多位报考人员成绩相同，并列进入)。
具体资格复审时间、地点和相关要求等事宜由各市、县(市、区)按照教师管理权限在当地网站提前公告。
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2015安徽中小学教师招聘9029人公告
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1.班主任通过各项规章制度来管理班级的方式称为班级( )。
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
2.提出掌握学习教学法的学者是( )。
A.斯金纳 B.罗杰斯 C.布鲁姆 D.卡特尔
3.建构主义教学理论要求建立( )的师生关系。
A.民主—平等 B.领导—服从 C.主体—客体 D.教授—学习
4.常见的教案形式有( )。