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扶老人过马路 扶老人过马路简笔画

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【 – 话题作文】

第一篇:《论扶老奶奶过马路》

论扶老奶奶过马路事件

最近在网上看到一则冷笑话:有三个富翁,在比谁更富,甲:我每天都开奔驰,乙:我每天都开宝马,丙:我每天都扶老奶奶过马路。甲乙:大哥,还是您有钱啊。

乍一看,我还没看出个所以然来,然后我在网上反复翻阅,终于看到了来自网上的解释。丙为什么是最富有的?最近在我们身边出了这么一则案例:南京一小伙子彭宇因为看到老人被车撞倒无人搀扶,然后自己主动上去帮忙搀扶老人,事后竟被老人诬告,最终赔偿十几万元。本是出于自己好心,无奈被人诬告,说到底,还是做人的道德问题。

现实社会中,由于自己上去帮忙而被老人诬告的事件层出不穷,导致最后出现了这样一个场景,老人摔倒在地,围观群众竟无人上去搀扶!都说现在的社会人性缺失,可是,遇到类似的情况,你会怎么处理?上去帮?还是袖手旁观?上去帮的原因是出于自己的道德本能和义务,但是不上去帮,则是因为自己会怕,怕老人诬告,或是被老人的儿女诬告。不被诬陷则是好事,万一被讹上了你怎么办?于是就有了这样的想法,本来就与我无关,我又何必去自讨苦吃?

一是南京彭宇案,以及后来又发生的几起类似案件如许云鹤事件,确实在一定程度上对社会道德风气起到了一种负面作用。受彭宇案影响很大,怕好心没好报!该案正让全社会付出惨痛代价,每个人都可能是受害者! 二是当前社会风气确实存在着歪风。“好人没好报”一个个极不健康的社会风气,让人与人之间充满隔阂和漠视。

我们似乎都会去批判围观者的袖手旁观,围观者所以袖手旁观,并非都是冷血,也有好多类似于我们的热血青年。但是,因为救人而反被诬陷,换做是你,你能接受吗?因此,我们心中更多的偏向了沉默。本来想伸出援手,但是在被理智的要挟下,不自觉的缩回去了。

虽然社会的不良风气正在增长,但是我更希望看到的是每当有老人摔倒的时候,我们能主动上去,并施以援手。我们扶起的不只是老人,更是我们自己的道德。

第二篇:《形势与政策——对小悦悦事件和扶不扶老人过马路事件的读后感》

《形势与政策》课程论文

形势与政策——对小悦悦事件和扶不扶老人过马路事件的读后感

姓 名: 朱晓云 学 号: 200930241454

系 别: 珠宝系

班 级: 09

指导老师: 王长虹 完成时间: 2011年10月23日星期一

形势与政策——对小悦悦事件和扶不扶老人过马路事件的读后感

[摘要]看最近国内发生的一系列事件,不禁让人感叹在物质发展飞快的年代,伦理道德问题出现一定缺陷,怎么样去衡量现在 扶不扶老人过马路的问题,小悦悦的死到底是谁的责任 ,这都应该让我们深刻思考。就这两个问题,我将发表一下自己看法

[关键词]道德伦理 扶不扶老人过马路 小悦悦事件 自己的看法

一、扶不扶老人跌倒事件的解剖——呐喊可能没有用但还是要呐喊

(一)老人摔倒有人扶起却别指控是推倒老人的人。女子不幸落水却无人救助,最后是一个外国人跳水相救。女孩当众被抢包,路人冷漠视之。这类事情频频发生,到底是社会出了问题还是道德出了问题。

(二)这些事情反映了两个方面,一方面是助人为乐要谨慎,一旦方式不对,必定会造成很多误会,比如好心扶起老人却被冤枉是推老人的人。可是看到一个老人摔倒在地的时候,其实很多人是想去扶老人一下的,可是担心会惹来麻烦所以一部分人就走了,不难理解,做了好人还被冤枉这样的事谁愿意做。但是如果不扶起老人的话,老人可能会导致生命危险,可能一个举手之劳便可以救一条人命。这样两难的境界,很多人都不知道怎么处理。难道看到这样的事情一定要先拿出手机,摄下当时的过程,在去扶起老年人吗?如果真这样的话,也许新的问题又产生了,人们又会说这是想出名吧,这是炒作吧!另一方面,我们中国是泱泱大国,助人为乐是我们中国人民的传统美德,难道做好事也成了一种炒作,做好事也有错?做好事也要讲究方式方法?为什么社会进步的如此之快,而国民的素质却在退化,小时候读书听到的司马光砸缸的故事换到现代应该不会有人去做这样的事儿吧?雷锋写的日记被现代人看来也是炒作吧?物欲横流的现代社会被 名利,利益,炒作充斥的让人窒息。我们什么时候停下脚步,静下心,好好反省自己。

虽然呐喊可能没有用,但是我还是想要呐喊,伸出你的双手,让明天会更好

二、小悦悦事件的剖析——但愿天堂的路没有车来车往

(一)前几日,在网上刚看到这个新闻时,我感到十分震惊,两岁女童被反复碾压,路过18人竟然无一人进行施救,最后还是一位拾荒的陈姓阿姨将受重伤的小悦悦抱至路边进行大声呼救。从10月13日事发至今,佛山女童在众目睽睽之下被碾压的新闻,几乎已人尽皆知,闻者无不震惊,一个两岁的生命瞬间即逝,悲剧背后,我们呼唤人性的道德与良知,我们想问这个社会到底怎么了?

佛语说:救人一命胜造七级浮屠。这世间的好人都哪里去了,这个社会还有‘雷锋’吗?悦悦在世人的祝福和惋惜中悄然离去,惋惜,心痛。我们在心中默默祝福:但愿天堂里没有车来车往。

(二)小悦悦事件是谁的责任

第一,小悦悦的父母不应该让如此小的孩子自己一个人没有监护人的陪同下独自去闹市区,小悦悦的监护人应该有一定的责任,是否我们国家应该进一步完善这方面的法律呢

第二,肇事司机看到这样的情况为什么不立即停车,赶紧送往医院,这到底是什么原因。我们国家的交通法是不是存在很大的漏洞呢?治本要追源。要完善交通法才是重点

第三,十八个路人经过却没有一个出手相助,如此冷漠造成悲剧的发生。 助人为乐又成了热门的话题

三、好人难做

好人难做不该是冷漠的借口,若这样的借口能够成为冷漠者的挡箭牌,也就意味着整个社会正在开始失去人与人之间最基本的信任与关爱之心。更重要的是,即便“好人难做”真的能作为挡箭牌,但在这种冷漠之下的社会成员是无法获得尊严的,也是不体面的。在这样的借口下,我们将共同生活在一个道德溃败的社会之中。你、我,我们每个人都可能有机会成为这样一个围观者,也可能成为被围观的人,冷漠与否,真正能够影响我们选择的不该是好人是否难做,而是在冷漠之下,我们能否问心无愧、一夜安眠。

参考文献:

[1] 马克思恩格斯选集(第4卷)[M].北京:人民出版社.1995: 384.

[2] 苏宝梅、刘宗贤、刘长明.和谐伦理宣言[J].济南大学学报.2002(5).

第三篇:《扶老奶奶过马路》

扶老奶奶过马路

小故事网 时间:2013-10-11 字数: 400字

“好榜样……”每当我唱起这支歌,便想起了敬爱的雷锋。雷锋叔叔一生为人民做过许多好事,每次听到他的故事,我就默默地下决心要像他一样多做好事,帮助别人,快乐自己。

有一天,我和妈妈走在上学的路上,我看见马路上的汽车一辆接着一辆,川流不息。到十字路口时,我发现有一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,正颤颤巍巍地朝马路对面走去。这时信号灯已经快变为红灯了,老奶奶却没有看到。“哎呀,这样危险!”我小声嘀咕了一句,连忙跑到老奶奶的身边,拉住了她的手臂。老奶奶一愣,吃惊地看着我。我想老奶奶可能误会我了,连忙说:“老奶奶,现在是红灯,过马路很危险,还是等绿灯的时候再过吧。”老奶奶听了连连点头。“老奶奶,现在是绿灯了,就让我送你过马路吧。”我挽着老奶奶的手臂说。老奶奶抬头看了我一眼,摇摇头说:“孩子,那太麻烦你了,还是算了吧。”“不麻烦,不麻烦。”说着我就小心翼翼地扶着老奶奶朝马路对面走去。我把老奶奶安全地马路对面,老奶奶抚摸着我的头说:“好孩子,真是一个好孩子啊,将来一定很孝顺的,谢谢!”我听了,心里比吃了蜜还要甜,回头一看,发现妈妈正用赞许的目光看着我,好像在说:“孩子,你真懂事!” 我和妈妈继续走在上学的路上,我发现胸前的在晨光的照射下,显得越发鲜艳了。我一边走,一边哼起了熟悉的歌“学习雷锋好榜样……”

第四篇:《[PK赛]:扶老奶奶过马路》

[PK赛]:扶老奶奶过马路

一天下午,天气晴朗,我帮妈妈到超市买东西,我攥着钱,快马加鞭,跑了大概500米,来到了斑马线,突然,我看见里一个大约80岁的老奶奶,拿着一根一米长的拐棍,正准备要过马路。

我心想:今天,是雷锋日,要学习雷锋,做好事,机会来了,我要扶老奶奶过马路。

于是,我跑到老奶奶身边,对老奶奶说:这位老奶奶,我来扶您过马路吧!来,小心点!说完,一手抓住老奶奶的瘦小胳膊,另一手扶住老奶奶的腰,慢慢地把老奶奶扶过马路。

{扶老人过马路}.

到了马路对面,老奶奶用手抚摸着我的头,面带微笑,慈祥地对我说:嘿!这个小朋友真懂事,谢谢了!我严肃地对老奶奶说:不用谢,老奶奶,扶老人家过马路使我们晚辈义不容辞的责任!

老奶奶还对我说:如果全世界的人都为别人着想,那就天下太平了! 学习雷锋,好榜样随着这音乐,我们一起来学习雷锋吧!让雷锋的精神永远留在这个世界上,永放光芒吧!

福建省东铺头中心小学五年级:黄桂棋

第五篇:《扶老奶奶过马路后问》

扶老奶奶过马路后问:“小朋友,谢谢你,你叫什么名字?”拍着胸脯回答:“我叫红领巾。”汗颜呀,心理暗暗埋怨自己小时候上学都还是奶奶接送""

2、写我最爱的人的时候,我最爱的人不是我的爸爸,也不是我的妈妈、而是那个讨饭的伯伯,他用一颗善良的心给我的狗狗丢下一块骨头,他的善良让我久久的感动""那个时候写最爱的人是父母似乎是很庸俗的话题""

3、今天我看到农民伯伯家的那头老黄牛在默默的耕地,它默默的为农民伯伯贡献自己的力量的精神值得我们学习。自从老师告知要广泛向别人学习优点后,学习牛、羊、猪、狗的精神一时特别时髦。

4、“每当遇到困难想退缩时,脑海中忽然闪过毛爷爷、张海迪大姐姐的身影,和他们比起来,我的这点困难算什么”事后怎么也想不起他们长的什么样,难道小时候写作文有神助?

5、“今天天气晴朗,万里无云,我们来到了XX公园春游。首先映入眼帘的是假山。“在夕阳的余晖下,我们依依不舍的离开了,我会永远记得这快乐而有意义的一天!”其实这一天我最难受的是又要提心吊胆的凑作文""

6、“我爱我的家,更爱我伟大的祖国。”“望着缓缓升起的五星红旗,我的崇敬之情油然而生”写爱国的时候就会望到五星红旗,小学生的想象力真有穿透力。

7、“买东西的时候阿姨多找了2角钱。突然看到胸前飘扬的红领巾,就退回去了。”我低下头,“发觉胸前的红领巾更加鲜艳了”。

8、“在我的记忆里,有这样一段故事有如最亮的星星一般”抬头一看居然没有星星""

9、“无数革命先辈抛头颅洒热血,才换来了我们今天的幸福生活,和他们比起来,我的心里惭愧极了""”“五星红旗,是用烈士的鲜血染红的。”童年那一些血色记忆让人谈血色变""

10、“烛光下,看着妈妈头顶的几缕白发闪闪发亮,布满老茧的手灵巧的帮我缝补衣服,我的泪水再也忍不住流了出来""”于是全国小学生都成了泪人,奔三年龄的妈妈都成了白发魔女""

11、“不经历风雨,怎见彩虹?若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。经典中的经典,每次在关键时刻,作为我的毅力催化剂,老师次次惊叹神来之笔""其实我至今都不知道梅花是什么香味""

12、今天是教师节,老师们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。他们是“灵魂的工程师”,是辛勤的园丁,指引我们前进的方向。可是,那天,小王老师使尽了全身的力量给我们上最后一节课,尽管他只教了我们一节课就患癌症死去了,我们是多怀念他啊,我们会永远的怀念他""小学的作文一感人,很多老师就这样“被绝症”死了""

13、“我在马路边,捡到一分钱,交给了警察叔叔,警察叔叔夸奖我是一个懂事的好孩子”。修改后,还得在作文前面加一句“阳光灿烂,风和日丽,心理美滋滋的”,真为小时侯能捡到一分钱自豪,尽管它买不到一个棒棒糖。

{扶老人过马路}.

14、万绿从中一点红,老师说这个词语很好,衬托出了中间的一点红,让红更红,绿更绿。以后写作文的时候大家都是绿中带红。红的让老师眼花缭乱""

15、小红是我的同桌,清秀的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,仿佛会说话一般。只要是写眼睛,大家都会水灵灵。

16、写议论文,需要举例子的时候,牛顿、居里夫人、爱迪生、马克思一个个闪亮登场,尽管很多时候不知道他们究竟是干什么的,但是用他们做例子感觉很高档""

17、“同学们看着清洁的教室,擦着额头上的汗水笑了""”大扫除之后,每个人都傻傻的笑起来,很傻很天真。

18、院子里有两棵枣树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。鲁迅的经典之作也被众多小学生看到,于是院子里面种满了桃树、苹果树、葡萄树""

19“我的奶奶是一个鹤发童颜的老人,她经常给我讲很多故事,她常常陪我数星星,晚上当我被子掉的时候,她都来帮我亲自盖上。有一个这样的奶奶真幸福。”写完后,心里不由得诅咒,该死的,又不让我出去找小朋友玩""{扶老人过马路}.

20、在最难忘的一件事的回忆中,很多小学生写道,最难忘的是一次撒谎,“我保证,从今以后再也不撒谎,今天晚上的惩罚是我最后一次的惩罚。虽然我发过许多誓,但是这一次我是认真的!”于是又完成了一篇撒谎的作文""

远远奔流而来的黄河,好像与白云连在一起,玉门关孤零零地耸峙在高山之中,显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!

诗词鉴赏

王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨,悲而不失其壮,虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情,但丝毫没有半点颓丧消沉的情调,充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。

首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点,描绘出一幅动人的图画:辽阔的高原上,黄河奔腾而去,远远向西望去,好像流入白云中一般。次句 “一片孤城万仞山”,写塞上的孤城。在高山大河的环抱下,一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句,描写了祖国山川的雄伟气势,勾勒出这个国防重镇的地理形势,突出了戍边士卒的荒凉境遇,为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。

在这种环境中忽然听到了羌笛声,所吹的曲调恰好是《折杨柳》,这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。“柳”与“留”谐音,赠柳表示留念。北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》,歌词曰:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客儿。”歌中提到了行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐代极为流行。于是,杨柳和离别就有了密切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时,就难免会触动离愁别恨。于是,诗人用豁达的语调排解道:羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢?要知道,玉门关外本来就是春风吹不到的地方,哪有杨柳可折!说“何须怨”,并不是没有怨,也不是劝戍卒不要怨,而是说怨也没用。用了“何须怨”三字,使诗意更加含蓄,更有深意。

三、四两行,明代的杨慎认为其含有讽刺之意,其所著《升庵诗话》中言:“此诗言恩泽不及于边塞,所谓君门远于万里也。”作者写那里没有春风,是借自然暗喻安居于繁华帝都的最高统治者不体恤民情,置远出玉门关戍守边境的士兵于不顾。中国古代诗歌向来有“兴寄”的传统,更何况“诗无达诂”,我们认为读者未尝不可这样理解,但不能就此而肯定作者确有此意。具体这两句的解释:既然春风吹不到玉门关外, 关外的杨柳自然不会吐叶,光 “怨”它又有何用?

晚上,鹅毛般的雪花,从天上纷纷扬扬地飘落下来,莫斯科成了个银白色的世界。这时,工作了一整天的凡卡,拖着

疲惫的身子,走进院子。他披着羊皮袄,疲倦加上饥饿使他倒在了冰冷的地上。他突然好奇地朝围墙的小洞向外看。圣诞节,街上变得更加繁华热闹。人们穿着节日的盛装,在大街上徘徊。一棵棵高大而美丽的圣诞树立在街上。外面的景物,没有任何东西能使他高兴。地上那一片洁无瑕的雪,使它触景生情。他想到了家乡;想到了家乡的雪;想到了与他一起玩雪的小伙伴;想到了砍圣诞树而冻僵的爷爷"热泪像涌泉般流出来。凡卡搓搓手,叹了叹气,闭上眼睛-他多么希望能在梦中回到他热爱的家乡,回到亲爱的爷爷身旁啊!!

第六篇:《“浅谈该不该扶老人”》

浅谈“该不该扶老人过马路” 如果路旁有老人倒在地上,您是扶还是不扶呢?上海电力学院计算机学院的小毛同学用实际行动回答了这个看似简单,但是对我们来说却是很难回答的问题。 在2015年一个临近新年的一天,一名年近七旬的阿婆突然晕倒在杨浦区大连路长阳路的一处公交站台上。同样正在等车的小毛同学见状,毫不犹豫扶起老人。直到一个小时后,120救护车到场,小伙才将老人抬上救护车,默默离开。据了解当时这位大妈正在等车,突然眼前一黑,摔倒在公交车站上。而小毛同学立刻蹲下身子,在寒风中将老人抱在怀中,紧握老人双手,为其挡风取暖。小毛还不断安慰她:“奶奶,你不用怕,我打了120,救护车马上来了!”当被记者问及如果再次发生同样的情况会怎么做时,小毛同学很果断的回答说自己还是会在同样的事情,也算是传播正能量。

的确,在被媒体曝光的这一类事件中,最著名的也是一开始被我们熟知的就是彭宇事件。原本好心的彭宇也成为了这类事件的代名词。而从那之后很多人就开始拒绝并告诫身边的人不要去扶身边的老人,生怕自己也掉落这讹人的陷阱中结果倾家荡产。他们的观点是:虽然跌倒的老人很可怜,但是我们又不认识他们,不一定就要我们去帮助他们。如果去帮了,他们是真受伤也就算了,但是如果是假的自己得不偿失。这50%的概率太高,不愿意去冒这个险。但是也不乏持反对意见的:他们认为互帮互助是中华民族的美德。歌里还唱着56各名族是一家,更何况大家基本上都是汉族更应该互帮互助。而且万一伤势严重就是一条人命啊。 虽然双发各执己建,各有各的道理。但是从人的角度出发我们应该选择“扶老人”的一方。因为对方也是一个人,当我们换位思考,如果躺在那里的是我们自己,周围都是冷漠的人,其实心里也不好受。我还记得的蝙蝠侠:黑暗骑士中的一个场景:两艘船,一船的市民和一船的杀人犯,船上各有一个引爆对方船的按钮,只要引爆自己一方就安全了。但是在最后关头双方都没有摁,哪怕一艘船上是杀了人的杀人犯,因为在死亡面前人人都是平等的。

我这里并不是说倒地的老人就一定会去世,而是说既然他们倒在地上爬不起来就说明他们的身体没有能力让自己爬起来,当一个老人一直躺在地上,就像中医里说的地寒,而寒气入体,会使这位老人身体更加的不好。所以扶起老人使我们因该做的事情和应该尽的责任。就像小毛同学说的,传递正能量,而这个社会现在缺的正是正能量。

第七篇:《扶老奶奶过马路》

扶老奶奶过马路

星期天下午,阳光明媚,小明高高兴兴地出去玩。当他走到马路边时,看见一位老奶奶想要过马路,他连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您是不是要过马路呀?” 老奶奶说:“是的,可是车子太多了,我年纪大了,眼睛不太好,腿脚又不方便,已经等很久了。”小明说:“老奶奶,别担心,我扶您过马路吧!” 于是,小明就扶着老奶奶慢慢地走到人行横道旁,等绿灯亮了,才慢慢地向马路对面走去。 老奶奶高兴地说:“谢谢你,你真是一个助人为乐的好孩子。”小明笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”

第八篇:《蓝桥杯试题答案,扶老奶奶过马路的红领巾是谁?》

//*******************以下是扶老奶奶过马路,5个红领巾谁扶了老奶奶的算法: public class Main {

private boolean fail=false;

private String jg="";

private int bj=-1;//标记-1为no,标记-2为yes,标记0-4为y0-y4,

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