【话题作文】
第一篇:《小学作文:希望妈妈打我》
希望妈妈打我
儿女是父母的宝贝,儿女是父母的牵挂,儿女是父母的担忧……每每想起那件事,我就会伤心、自责。
记得那是一个寒冷的冬天,我迷上了乒乓球。“叮叮叮 ”放学了,当同学们都高高兴兴的回到家时,却有两个身影还在乒乓球桌前徘徊。“乒、乓、乒、乓 ”他们正在单挑乒乓球,这声音真好听。那一家人的窗户,却开开关关,有一个人过一会儿就看看远处。 两个小时过去了……
那个人打了好多电话,可是乒乓球的声音却没有停止。那个人出来了,带着担心和牵挂向学校走去。
“喂,你妈妈来了! ”一个打乒乓球的说。她回回头,看见妈妈正向这边走来,心里充满了恐惧感。“你可要做好挨打的准备哦 !”那人嘲笑说。可是妈妈过来了,没有打她,也没有骂她,却一把抱住了她,包的好紧。当妈妈松开她时,她看见了妈妈红红的眼圈,心里酸酸的,低声地说:“ 妈妈,对不起。”妈妈什么也没说,拉起她就走。回到家,爸爸把她哄了出去:“出去,出去,你去打乒乓球吧! ”她的眼泪忍不住夺眶而出,知道错了。妈妈把她拉进来:“去做作业吧。 ”可是爸爸说:“出去出去,别进来!打你的乒乓球去! ”妈妈硬是把她拉进了卧室:“浩文,我知道你是个懂事的孩子,你晚回家又不告诉我,你知道爸爸妈妈有多担心你吗?我打了多少电话,听见别人的孩子都回来了,我心里有多害怕,你知道吗? ”她不知道怎么回答:“ 妈妈,对不起,我知道错了,对不起!”“你可以去打乒乓球,
不过你要告诉我,不然我会很担心你的。”“妈妈,对不起。”她又哭了。她突然拿起擀面杖,朝自己的腿上打去,她却没哭。
第二天,同学们见他走路一瘸一拐的,问她:“你妈妈打你了? ”“没有,我自己打的。 ”“为什么呀? ”“因为我要给自己一个警告,不再让妈妈为我担心。 ”
她就是我,至今,我的腿上还有疤,那时候,妈妈没有打我,但我希望她打我,我知道父母的用心良苦,所以,我要做一个乖巧懂事的孩子,不让妈妈在为我担心,我一定会做到的!
第二篇:《“妈妈再打我一次”漫画引PS热潮 笑喷网友》
“妈妈再打我一次”漫画引PS热潮 笑喷网友 “爸爸去哪儿”的亲子节目爆红网络后,一张名为“妈妈再打我一次”的四格漫画图片也不甘示弱,在微博及其他社交网站上被热传。其中妈妈打女儿耳光的图片以及母女间的对话引发网友疯狂转载。很多网友更是受此启发,将“妈妈再打我一次”图片衍生出众多搞笑版本。他们的PS图片再度引发热潮。下面就来看看原图作者和网友们的丰富想象力吧。
“妈妈再打我一次”的原图作者为微博网友@黄博楷bk。看到以下这些PS图时,原作者也感慨:“想不到我的画被P成这样……哈哈哈。”
作者原图
作者原图之竖版{妈妈打我}.
章子怡曾对汪峰说:You are my music king(音帝).网友们于是借用了这个梗。
英雄联盟版
苦逼设计师版
听说你在网上很厉害?
新闻传播学专业学生的心声……
物理不好怎么办?来一巴掌!
“读研没有男友”版{妈妈打我}.
“隔壁家小孩”版
第三篇:《我被妈妈打屁股》
我被妈妈打屁股
一天,语文卷子发下来了,我一看,一个红红的78,妈妈对我的要求却是100分,我在班上一向都是考第一的,这次却是倒数第一。
放学了,班主任把我拉进办公室,“张晶翼!你这次考了倒数第一!我要找你家长!”我一想,什么,找家长,那不就是要了我的命吗?等办公室里的老师都走了,这时,妈妈来了,她生气的说:“和我回家!”
回家后,妈妈对我说:“把外裤、内裤给我脱了!”我没动,妈妈强行拔下了我的裤子,把我拉到阳台上,我想,她顶多用手打吧。可妈妈却去那什么东西,“不好!是家法!”看来我这次大劫难逃了。妈妈说:“以前你还小,现在你长大了,该用家法了!”妈妈指着那长凳对我说:“给我趴下!把屁股撅起来!”我只好乖乖的趴在那儿,把屁股撅得高高的,我家的家法是用上好的竹子做的戒尺,用来打屁股是挺疼的。“我们家的规矩你懂的,100分,少一分,2下,一共是44下。”我还没反应过来,戒尺就落在了我小巧的屁股上,哇!我叫了起来,我的叫声,打扰到了隔壁的同学邻居——王伊桐,他可是我的死对头,我这幅模样,让他看到了,羞死人了。44下终于打完了,妈妈说:“事情还没完呢。”妈妈把我拉到客厅,说:“裤子不准提,站在角落1小时,好好反省反省,动一下,屁股10下。”好多同学在窗户看我光屁股罚站,我好不知道。
那次教训让我的分数几乎每次都是满分,可是,第二天我哪有脸去上学啊? 三年级:张晶翼
第四篇:《小学生作文《妈妈,别打我》》
妈妈,别打我
淮阳县昊华学校三(1)班 乔永炎
妈妈,我真不想让您再打我了,就一点错,值得打吗?考试没有考好,下一次我再努力不行了吗?虽然有时会让我记得一些教训,但总是打我实在受不了。
妈妈,您记得我上小学二年级的时候吗?您说作业错一道题,就打我一下,想到这句话,我心中的您就变成了一个拿尺子的魔女了。想到这,每次做作业都是提心吊胆的。每次都离不了挨打。
那时,您把我手上、腿上、腰上、屁股上都被打的青一块、紫一块的。
那个时候,我真的不想写作业和上学,甚至都不想回那个令人可怕的家。
妈妈,您还记得吗?过中秋节时,我看到别的小朋友都在吃美味的月饼,羡慕极了!我求了您很久,可您竟拿柳枝打我。那时,我的心如刀割一样!心里总觉得别的小朋友是世界上最幸福的人,觉得自己就是世上最悲惨的小孩!
在几次梦中,我梦见妈妈您变成了世上最好的妈妈。我向您要零食,您一下子给我买了许多好吃的,还有玩具!我开心的心都快飞到天上去了。可是醒来却是一场白日梦。 妈妈,我想要一个和蔼可亲的妈妈!
第五篇:《从“妈妈再打我一次”看内容传播》
从“妈妈再打我一次”看内容传播 这世界上本无热点,参与的人多了,也就成了热点。妈妈再打我一次这个漫画火了之后,有很多朋友在问,如何成功制作一个弥母现象的传播案例,看了这篇文章,希望对你们有所帮助。我们知道,一个内容的传播热度取决于技术层面和心理层面。而在这两个层面中,又有几点决定性因素。
这世界上本无热点,参与的人多了,也就成了热点。
妈妈再打我一次这个漫画火了之后,有很多朋友在问,如何成功制作一个弥母现象的传播案例,看了这篇文章,希望对你们有所帮助。
我们知道,一个内容的传播热度取决于技术层面和心理层面。而在这两个层面中,又有几点决定性因素:
首先看技术层面
1、新浪微博发起、主导的三层传播链条
微博内容扩散本质跟群发短信一样,你发的范围越广,知道的人越多。这是信息流的基础属性。在妈妈再打我一次(以下简称“妈打我”)这个事件中,新浪微博(注意,是新浪微博,它才是妈打我的热点发起人。)分别用了输入栏右上角文字链和热门排行第二条文字链进行了推广,在这种强势渠道的助力下,就形成了第一轮的内容初步扩散。而在初步扩散之后,新浪微博内容小编应该是和部分红人账号进行了沟通,布置他们进行了第二次传播。这一轮传播因为有了以红人(推手)为核心的点和有趣的内容,比较精准的扩散到了红人的粉丝,这是第二轮传播。而后,红人粉丝开始自发制作内容,这是第三轮传播,一条整体的传播链就此形成。(当然,这里有人会说企业大量蓝V也做了内容改编,增加了内容的扩散。但是个 人觉得蓝V应该归类到第三轮红人粉丝里,所以这里不多说,后面会提及。)
传播链条形成之后,妈打我内容带来了两种声音,支持和反对,但是无论如何,都引发了大量争议。有争议就代表有关注,有关注自然有扩散。这时,推手们退出,UGC进入,自然传播成为传播增长点。
2、制作内容生成器,方便全民打脸
图片类内容的良好传播性是因为新浪微博的特性所决定的,但图片类内容的最大难度就在于改编难度,PS也不是人人会用的。就算会,也不一定有时间有精力有意愿去做改编。但是,有了生成器之后,它就不仅是一条独立存在的内容,而是一套完全没有操作难度的模板。近年来暴走漫画的走红,很大程度上是因为他们开发了内容生成器,可以让任何人轻松把自己的创意带入其中并分享给众人。
所在,在妈打我内容生成器上线之后,(我一直觉得做生成器的人是浪浪自己的人)大量UGC内容上线,全民打脸开始。
当天我关注了一下这个内容的爆发时段,是在周五下午四点后。1、周五这个时间点正是大家无心工作,开始插科打诨的时间。2、经过一天的内容发酵,热点已然形成。3、生成器上线,生成器是催化剂,大大加快了妈打我内容信息爆炸的速度。
3、诡异且扭曲的剧情设计,释放参与者快感
这个是技术层面里最难的,因为剧情设计技术的实现,需要很多心理层面知识的积累。所以创意内容的策划,本身也是技术和心理的糅合。内容的转承启合需要具有严密的设计。这里面的东西我不太懂,所以就浅层次的谈谈。首先,是文章的标题,所有80后都应该看过一部影片,叫做妈妈再爱我一次。那是一部充满温情的片子,也是80后集体回忆中的一部分。所以当妈妈再打我一次这个标题出现的时候,首先就唤醒了大家的记忆,很多人因为好奇点了进去,引发了争议。 其次,四格漫画内容,头两幅用的是小儿书中的画风(也是80后的集体记忆),而后两幅则颠覆了本来应该发展下去的内容。这种诡异且扭曲的转折恰好将黑色幽默与剧情冲突展现的淋漓尽致。此外,还有一点,漫画中的女儿应该是小学时代老师号召大家学习的好榜样,也叫“别人家的孩子”,这个形象已经在无数次重复中深 入人心,换现在话说叫学霸,大家对这种人都有些仇恨的。所以当看到学霸角色挨打时候,大家都抱着“别人家的孩子终于倒霉了。”的暗爽心态,而且打人者还是学霸他妈,两个完美的角色出现对冲,而且学霸他妈这个仇恨值低的角色以伦理中的强势姿态打了仇恨值高的学霸,大家都会有种“终于出了口恶气”的爽快感。{妈妈打我}.
下面再说说心理层面的
4、地图炮勾起的带入感{妈妈打我}.
嗯,大家先不要喷我,这一年的时间,带入感这个次已经被互联网分析师们说的风声水起。小米营销是粉丝带入感,微信支付是情景带入感,可口可乐是人格标签带入感,杜蕾斯是哦,杜蕾斯现在已经因为营销手段被神话了,不知道分析师们带上它会不会有荣誉感
在这幅漫画里,我想说的代入感是漫画内容与我们的相关性。第一,红人们制作或转发的内容基本是针对星座和职业,这种攻击力的范围已经超过了地图炮,是个人就一定会被归纳其中,当我们看到这种内容的时候,我们就已经在心里和漫画有了联系。{妈妈打我}.
之后,当我们看了漫画并暗爽了之后,我们的吐槽情绪被勾起。配合生成器,我们可以将我们心中的吐槽制成独一无二的内容,制作出满足自我个性的内容,并进行分享,让朋友们看到我们的创意。这种心理带入感和生成器所带来的操作带入感贴合了我们心中的情绪,像一把小刀,划过我们麻木的神经。像一把铲子,铲平我们心中的小激凸。
5、黑与自黑是年轻人喜闻乐见的表达方式
妈打我获得大量关注的原因,也在于我们对于周边环境的不满。周五下午我利用生成器做了副图,妈妈:女儿,你男朋友是干嘛的?女儿:干互联网的。“啪!” 。我把这幅图发在了我的朋友圈,点赞接踵而来。这是我在自黑,但是我的朋友纷纷表示,“一旦接受了这种设定,感觉还是蛮可爱的呢。”、“被黑的好开心,想想自己的女朋友,还有点儿小激动呢。”这是什么精神?自黑带来的不仅仅是我们对于自身生活的吐槽,更是可以让他人感觉到一种‘知道你也过的不好,我就心里平衡了’的感受,这是一种心理层面的同盟感,我们可以利用这种感觉自我慰藉。
当然,这种感受的背后,是一种类似“垮掉的一代”的青年文化环境。这种环境所带来价值观的影响类似于金斯伯格的《嚎叫》之于整个1956年的美国。是上升通道被堵死后的迷茫,是缺乏安全感的惊慌,是利用与传统价值观相悖的自我价值观进行的反抗。(对不住,我高深了)
同时,当这种感觉蔓延开来之后,我们中的思维活跃者或者话题发起者便会找到一种藉由被关注感而引发的虚荣心得到满足的存在感。
当然,这种心态带来的群体感染也蔓延到其他行业。我相信如果我吐槽的是公关,一定会被点赞点到爆。
6、为了KPI,蓝V对热点内容极度饥渴
最后,我想说说我之前说过的蓝V的参与。社会化媒体营销不知从何时就成了营销的代名词。我们为了KPI,不得不快速地抓住热点进行品牌的移植。所以,蓝V对于热点内容的渴求度已经超过了自身可以控制的范畴(这里说的是蓝V,蓝V不止包含微博小编,更是企业社会化营销思路的一种体现。)在这种失控下,创意变成模仿,粗制滥造的创意比比皆是。仅仅过去这几个月时间,已经有无数企业做了“上头条”、“张太”、“我伙呆”、“土豪当朋友”,可这些都是无效努力,都是你的微博粉丝小伙伴们看完就忘的垃圾碎片。快节奏的营销诉求在不断将不同的社会热点/热词推向顶峰,而顶峰之后,热门词变成俗词,被互联网所抛弃。元芳,你还记得大明湖畔的贾君鹏么?
在妈打我这个事件的火热背后,我们看到了蓝V的能量,它们作为热点的转播者,依靠集体模仿的力量把事件捧到顶峰。然后,我们看到,仅仅过了一个周末,就没了声息,仿佛从没有过一样。{妈妈打我}.
悲剧的是,这样的内容移植模仿被当成了创意,这样的改编竞赛被当成了广大蓝V的考核,这样的浮躁营销被当成了行规。
第六篇:《国家公务员面试:“妈妈再打我一次”》
国家公务员面试:
“妈妈再打我一次”
【热点概述】近日,一组题为“妈妈再打我一次”的四格漫画走红网络。
原创作品是20世纪七八十年代连环画的风格。第一格,妈妈微笑着对正在学习的女儿说:“学习了一天,妈妈带你去公园玩啊!”第二格,女儿笑着回答妈妈:“不,妈妈,我喜欢学习。”第三格,故事风起云涌:妈妈突然以“迅雷不及掩耳”之势伸出左手,扇了女儿一个耳光。第四格,无语的女儿,用手捂着右脸,一脸的委屈愁苦。
很快,在这个基础上,网民进行了加工再创作,星座版、雾霾版、明星版、广告版纷纷出炉,掀起一股“被打热”。
“妈妈再打我一次”连续几天成为微博热门搜索的关键词。更多的网民在这个基础上创作出各种新版本,小女孩被打的理由多种多样,就连百度、高德地图等各种官方微博也加入了“打脸图”的队伍中。
【预测题目】近日,一组名为“妈妈再打我一次”的四格漫画爆红微博,打耳光图片引发众多网友疯狂转载,不少网友更是发挥自己的想象,将“妈妈再打我一次”衍生出各种版本。对此,你怎么看?
【中公答案】随着微博和微信等新媒体的广泛推广与应用,类似“妈妈再打我一次”这样的漫画迅速爆红。各式各样的媒体事件吸引着大众的眼球,从“贾君鹏事件”到“妈妈再打我一次”,我们在感叹网络的迅捷与网民娱乐精神的同时,更应该关注的是新媒体信息时代,网络信息的规范与管理。
众所周知,现代年轻人工作压力大,需要一定的宣泄渠道,但放松应建立在正确的方式上,而不是靠欣赏“扇孩子耳光”的恶搞图片。打孩子耳光毕竟是家庭暴力,如果以这样的 江西中公教育总部地址:江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦5楼
暴力图片作为消遣,对孩子会产生潜移默化的不良影响。良好的网络环境需要政府、社会以及我们每个人的努力,互联网的健康发展同样需要制度的保障,这就需要做到以下几点:
首先,建立媒介分级制。对媒体尤其是在影视和互联网领域推行“内容分级管理制度”,根据不同的受众对象,赋予网络经营者不同的经营权限,一旦“越级”就应受严惩。这样可以让孩子远离暴力、色情等网络信息,让他们在一个良好的媒体文化环境中健康成长。媒介分级制也有利于中国媒体,尤其是互联网良性、可持续的发展。
其次,加强整治与舆论引导。在网络信息爆炸的年代,从文化和道德的角度去引导广大的网民是十分必要的。特别是一些网站,为了提高点击率,故意制作内容低俗的娱乐话题,扭曲了人生观、价值观,助长了很多年轻人的拜金主义、暴力倾向,这些都严重冲击和侵蚀着社会主义主流意识形态和价值观,需要政府相关主管部门的整治与舆论引导。
最后,每位公民应该自觉地维护网络环境。互联网让人们能够自由地表达观点,尽情地发泄情绪,但广大的网友应该养成行为的自律与道德风尚,不要盲目跟风,随意转载,共同营造健康的网络环境。
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第七篇:《妈妈再打我一次》
妈妈再打我一次
有一个母亲,独自养育两个儿子。老大不爱读书,偷偷辍学,去南方打工。过年时,老大回家了,母亲不忍儿子在外受苦,让他留在家里,可老大执意要出去。母亲生气地举起竹篾就往他的身上打,身上顿时出现很多血印。可老大没有哭,反倒笑了。之后,老大年年回来都被母亲打,打完了又离开。
有一年,老二考上了大学,老大回家祝贺。母亲想到自己将要孤零零地生活,又举起竹篾来。令母亲没想到的是,这次老大竟然感到了疼,没多久就哭了起来,说:“妈,我决定留在家里,再也不去打工了。”原来读书时,老大不想看着母亲独自承担养家的重担,所以辍学,去外面赚钱。过去,母亲打他时,他不哭不叫,是因为母亲打他的力量都足够沉重,说明母亲的身体硬朗。可是刚才,他发现母亲打他的力道轻多了,他顿时觉得母亲的身体大不如前,他不忍心离家了。母亲听了泪眼模糊,她心里清楚,其实她怕把儿子打疼,在竹篾里做了手脚,没想到,儿子竟因为打得太轻,而担心自己起来。
有一种爱,看上去冰冷坚硬,其实它是在等待绽放的时机。
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