【话题作文】
第一篇:《我想变成一朵云》
我想变成一朵云
风在吹。
当然以前也吹。但那是理论上来说的。有时候在书桌边看书或者做作业，一抬头看到窗外的小树轻轻地摆动，或者看到天空中飘着的雨丝变斜了，我就知道风来了。风是很柔和的。我站在田野边，看那被镀上阳光的菜花儿一荡一荡的，闪着金色的光，很美。
我觉得这才是最美的景色。远离了嘈杂和喧闹，静静地站在一旁，看大自然嬉戏；远离了书本和作业，在这儿，看这奇丽美好的东西。于是我就想变成一朵云，自由自在的云。飞在那蓝蓝的天空中，看着，看大家玩耍，看菜花儿玩耍。菜花儿是个强壮的孩子啊，瞧，它那茎儿多么粗壮，花骨朵儿多么饱满。如果我是云的话，我会这么想。它们嬉戏着，你挨在我身上，风一吹，我又压在你身上。那银铃般的笑声，响彻田野。看风儿玩耍。风是个调皮的孩子啊，乱闯乱撞的，一会儿让小草小花扭开了腰，一会儿又吹得大树直摇头。如果我是云的话，我会这么想。它是活泼的天使。风撩起我的衣角，我仿佛听见它说：“云，风起了，咱们去玩吧""”然后，我和风手拉着手向天边跑去。
第二篇:《小学作文：假如我是一朵白云》
假如我是一朵白云
一天晚上，我梦见我自己变成了一朵白云。
我慢慢地向天空飞去，啊!从天空往下望真是太美了。我刚想再往上飞时，一下子碰到了风伯伯，我抱歉地说：“对不起，风伯伯。”风伯伯摸着络腮胡子说：“孩子，没有关系。”风伯伯的话音刚落，他就匆匆地往地面飞去，我最这他说：“风伯伯，你到地面上干什么？”风伯伯回答说：“人们热得受不了了，我必须去挂一阵风，让人们得到凉爽。”说罢，就飞走了。
和风伯伯交谈过后，我又去雾姐姐的“城堡”参观，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百态的鲜花，有引人瞩目的水果，我摘来一个苹果尝尝，“呀，真甜！”我不禁叹道。走进城堡，我看见许多耸立的高楼大厦，好一派都市景观。
如果我是云就好了！
第三篇:《我好想变成一朵云》
我好想变成一朵云
上良中小学五三班 景瑞芸
人人都有梦想，尤其是在我这个爱做梦的年龄，有了梦想，生活才不那么乏味。我多想变成一朵云，在蓝天上自由的飘呀飘。
在家里，父母总是束缚着我们,说是为了我们的健康成长，为了我们的人身安全。于是不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿""如果不照做的话,可有危险了,所以只能乖乖地“束手就擒”．妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子．虽然我有好多心事,却已不能说,与你知．难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我．所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想云一样自由自在的飘呀飘,想飘到哪就飘到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有． 上了学以后，规矩更多了，自由更少了。尤其是到了五年级，什么上下学该怎样走，出进教室该走那个门，就好像我们都不会走路似的。吃饭也让老师操碎了心：老师每天对我们叮咛，先吃小食品，再吃鸡蛋，最后喝牛奶。听的我们耳朵都结痂了，老师还在不厌其烦地讲着。对于我的这种想法,别人认为是不对的．因为毕竟老师是为了我们的安全。约束是对我们的关心,这是父母老师爱我们的一种方式""这些我都知道,可是他们也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,被老师管着，那么迟早有一天我会受不了,会窒息的．所以有时难免我会排斥他们
“爱 ”我的方式．在现实里,我不可以自由,但是我有梦想，我多么渴望自己能够变成一朵云，可以逃离到远方去,做自己最想做的事。我有一个属于自己的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!{我想变成一朵白云}.
我多么希望父母老师能真正替我们着想，放开我们的手脚，让我们能像你们小时候那样，上树去捉知了;像你们那样下河去抓泥鳅,像你们那样多帮父母干活。不要说是为了我们的安全把我们紧紧地攥在手里，什么也不敢做，这样的严格教育对我们的健康成长真的有好处吗？
望着天上自由的云朵,我好想""
第四篇:《假如我是一朵白云》
假如我是一朵白云
蓝蓝的天上白云飘，白云随着马儿跑……假如我是一朵白云，让阳光照耀着我，与蓝天为伴，与清风为友，在天空中自由地翱翔那该多好啊！
假如有一天，我真的变成蔚蓝天空中飘着的一朵白云，我会每天享受着阳光的照射，欣赏着明媚的大地，在天空中自由自在地随风飘荡，时而变成一匹奔驰的骏马，时而变成一座威武的石狮，时而变成一只飞翔的老鹰，时而变成一头悠闲的老牛……数不清的小水珠都像赶集似的聚拢来，我渐渐地长大，变成了一大片白云。
有一天，我飘到了一个贫穷的村庄。看到村里的人虽然每天不停地劳动，可由于干旱，总没有好收成，人们总是过着贫穷的生活。我决定留下来帮助大家。
严冬，我用自己的身躯做成了一件件白色的棉被，盖在庄稼上。俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我让人们在大雪中看到了丰收的希望。
春天，伴随着鸟儿欢快的歌声，人们在地里不停地劳动。我也忙碌着，把血液撒向大地，滋润着树木、禾苗，一片片庄稼变绿了。远远望去，烟雨朦胧中金黄色的油菜花在春风中摇曳，散发着清香，好一派迷人的春光。
盛夏，烈日暴晒着大地。庄稼、树苗都无精打采，枝叶疲倦的垂下，沾满了灰尘。见到此景，我情不自禁地流下泪水。霎时，植物们被洗得一尘不染，又充满勃勃生机。他们在风中一摇一摆，仿佛在向我招手致谢呢！
秋天，金黄的谷子粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，哗啦啦地翻起波浪。人们兴高采烈地收割庄稼。天高云淡，虽然我渐渐消瘦了，可是看着人们的笑脸，我却感觉到了一种前所未有的幸福！
假如我真的是一朵白云，亲爱的朋友，你们想认识我吗？请抬头仰望天空吧!你们会看到我的身影，一朵飘逸、快乐的云，更是一朵有着一腔炽热爱心的云。
假如我是一双手套
在寒冷的冬日,有多少双手在寒风中辛勤地劳动.工作,而我,想要变成一双手套, 去温暖这一双双劳动的手.{我想变成一朵白云}.
假如我是一双手套,我要温暖老师的手,这一双双布满粉笔灰的手,在凛冽的寒风中捏着粉笔在黑板上写下无穷的知识,手拿着红笔颤微微地批改着作业,我是手套我来 温暖老师的手,我带在了老师的手上,那苍白枯老的手在我的"呵护"下渐渐地红润了起来,热呼起来,老师再也不用哈着气温暖自己的手了.
假如我是一双手套,我要温暖妈妈的手,冬天的时候,用冷水去擦玻璃,用冷水洗碗 用冷水去洗衣服,用冷水擦地,这些是多么残酷的事呀!可妈妈每天都要做这些事,难怪 会生冻疮,痛得我呢,我看了可习疼了,于是我带在了妈妈的手上,妈妈做完家务的时候,暖和暖和,就不会那么容易生冻疮了. 假如我是一双手套,我要温暖爸爸的手,爸爸是个跑长途的,一个月只有几次在家 吃饭,手抡着转盘,寒风呼呼的吹,还要盖蓬布,做什么的非常辛苦,爸爸的手生了很多 冻疮,生疼生疼的,有时候还出浓,我看了心疼极了,我要温暖爸爸那双"坎坎坷坷","泥 泞"的手,于是我带在了爸爸的手上,爸爸露出了温暖的,欣慰的笑.
假如我是手套,我还有温暖许许多多的手,工人的手,护士的手,警察的手……，我 是一双充满爱心的手套。
假如我是一头会飞的猪
我是一头猪，一头快乐的猪。我生在猪圈里，长在食槽边，我天天在干草上旋转着歌唱，我天天在月光下快乐地幻想。
我幻想，我有一对翅膀，一对洁白的翅膀。有翅膀我就可以摆脱主人的菜刀； 有翅膀我就可以在空中舞蹈，让行人能把我当明星看待； 有翅膀我就可以与百灵等歌唱，合唱出一首《猪鸟之歌》。
半夜里，我又在月光下幻想。
月亮是半个白盘子，镶嵌在空中。
我说我想要一对翅膀，一对洁白的翅膀。月亮笑了，给了我一对翅膀。我飞了，飞到了猪圈上，等待白天的到来。 天亮了。主人出来了，他一边找我一边说：“小胖猪又跑哪去了，我今天非把它蹄子跺下来不可！”
我笑了，飞到大城市了。
街道上人山人海，我心血来潮，扭动起了柔软的身子。我飞舞着，在空中掂起脚尖跳芭蕾舞。我摆手摆脚又扭胯，吸引了行人的目光。 “看，会飞的猪。” “看，发疯的猪。” 接下来说话的是个有学问的人。“瞧，多么狂妄而又神奇的猪。” 我停止舞步，伤心地向森林飞去。可怜的人啊，这么没有审美观。 我停在一棵千年大树上，大树微微晃了晃。我亮开歌喉，用浑厚的嗓子唱出《猪之歌》。动物们逃开森林，只有百灵留了下来。她对我说：“会飞的猪，你得多练几年，才是一个歌手。”于是我留在了森林里，，陪着百灵歌唱。{我想变成一朵白云}.
当你们经过只有百灵的森林时，是否会看到一头有翅膀的猪在快乐地歌唱。{我想变成一朵白云}.
假如我是一支神笔
假如我是一支神笔，我要让山区的贫困人民住进漂亮宽敞的房屋，让他们感受新时代的气息；让山区上不起学的孩子们坐在宽敞明亮的教室，去实现他们的理想和愿望。
假如我是一支神笔，我要帮青海玉树的朋友们建造美好的家园，帮他们持抚平灾难带来的伤口。我要为地震中遇难的同胞们献上一束带有玫瑰艳丽、百合高雅、荷花清香的花朵。那是我我对遇难同胞们深深的哀思。
假如我是一支神笔，我要为云南、贵州等严重旱区的地方带来一场甘霖，使干渴的大地滋润，使初长的禾苗高长，使期盼的人们喜笑颜开。
假如我是一支神笔，我要画一个无破坏、无污染的蓝天，大气层完好无损，紫外线再也不会晒伤人们的皮肤；白天，洁白的云像一朵朵棉花悠然自在的在蔚蓝的天空中飘来飘去，夜晚，墨蓝的夜空中星星和月亮在悄悄的说话。
假如我是一支神笔，我要儿用心描画一个和平的世界，在那个世界里没有武器、没有战争，蔚蓝色的大海永远属于海鸥。金黄色的沙漠是蜥蜴和甲虫的天下，绿茵茵的草地上每天都流动着欢乐的足球，人们幸福的生活在一起。
假如我是一支神笔┈┈
第五篇:《小学作文：假如我是一朵白云》{我想变成一朵白云}.
小学二年级作文：假如我是一朵白云
走，走，去春游，
小鸟向我招招手。
春天百花齐开放，
春天小草绿油油，
春天小溪清凌凌，
春天山坡似锦绣。
秀，秀，把我留，
春天美景看不够。
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第六篇:《我给蓝天加上一朵白云》
我给蓝天加上一朵白云{我想变成一朵白云}.
星期三是一个平常的日子，却发生了一件不平常的事！ 下了第二节课，老师把我们叫了过去，问大家：“同学们，你们知道明天是什么日子吗？”同学们面面相觑，齐声说：“不知道。”老师说：“明天是世界无车日，我们要搞一个宣传活动，让大家都知道爱护环境的重要性。”同学们听了都很高兴，可是怎样去宣传呢？老师说：“学校为这次活动准备了宣传单，同学们上街去做宣传，让过往的行人、上班的人知道，有条件的话都来步行，或者骑自行车，这样的话，就可以减少尾气排放，保护环境，地球是不是就更加美丽了？”
我听了使劲地点头，暗暗给自己打气，心里想：我一定要多发宣传单，让大家都知道这个道理。老师给同学们准备了红色的绶带，同学们戴上以后可神气了。大家高高兴兴地跟着老师走出了校园，走向了三百惠广场。
广场上人来人往，可是我没有勇气走上前去，这时。一位白发苍苍的老奶奶，她微笑着问我：“小姑娘，你在干什么？”看着这位亲切的老奶奶，我胆子一下子大起来，大声说：“老奶奶您好，我在宣传世界无车日，为了地球的明天更加美好，请您参加这项活动。”老奶奶笑得眼睛眯了起来，
夸我做得好，拉着我的手说：“现在的车这么多，空气也被污染得不清新了，天空总是灰蒙蒙的，如果大家都能少开一天车，空气会好得多。”我听了也笑了：“对，空气好了，天空就更蓝了，还能多一朵白云呢。”哈哈，旁边路过的叔叔阿姨听了我的话，也都笑起来。一位叔叔说：“明天我不开车了，也来保护环境。”就这样，我一下子发出了三张宣传单。其他发宣传单的同学也都做得很好，路过的行人手里都拿着我们的宣传单。
活动结束后，我们回到了学校，还在学校门口照了一张合影，纪念今天的宣传活动。
放学回家的路上，我抬头望着蓝天，心里想：太好了！我给蓝天又加了一朵白云。
四年级三班 杨晓祯