【话题作文】
第一篇:《读尊严有感》
做一个有尊严的人
——– 读《尊严》有感
读了课文《尊严》后，哈默对我的影响十分深刻。这
不光是因为他是石油大王，而是他做人的这种骨气，这种人格魅力让我由衷的佩服，也值得我们去学习。
课文主要写了一个逃难的年轻人，在饥肠辘辘的情况下，没有接受人们送给他的食物，而是执意用自己的劳动获取食物，赢得了做人的尊严。
读了这个故事，我认为哈默的成功全取决于他的尊严。试想一下，如果哈默像那些逃难的人一样，杰克逊大叔会把他留在自己的在庄园吗？如果哈默被留在庄园后，安于现状不去努力，哈默会有他辉煌的今天吗？
做人就要有骨气，而哈默的尊严是前无古人，后无来者的。我要以哈默为榜样，用尊严创造财富我们无论怎样贫穷，或遇到多大的困难，都不能丧失尊严，这样，我们才能在生活中永远立于不败之地。我们要爱劳动、爱学习，积极向上，不做损害别人的事，不要随便把别人的东西占为己有，时时刻刻用言行维护自己的尊严。而有些人，不爱劳动，不爱学习，甚至偷别人的东西，这种人以后是不会有出息的。我们要像哈默那样意志坚定，无论在什么情况下都要有尊严，有了尊严，就一定有机会取得成功。而有些人却恰恰相反。有些人因没钱而去偷钱。其实，这样并不能使家里富裕起来，只会越来越让别人看不起。尊严就是一个人的脊背，一个没有尊严的人，永远抬不起
头，会受到别人的歧视；一个没有尊严的民族，也不能繁荣昌盛，只会越来越贫困。我们在现实生活中，一定要保持自己的尊严，这才是真正获得了一大笔的财富。
读《尊严》
读了《尊严》这篇课文，我心里久久不能平静。{尊严读后感}.
这篇课文讲述了这样一个故事：一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。当镇长杰克逊大叔和其他沃尔逊人把食物送到他们面前时，其他人连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，那就是脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人——哈默，面对食物，他却要求杰克逊大叔先给他活干，然后再吃东西，杰克逊大叔满足了他，并把他留在庄园里干活。二十多年后，哈默取得了巨大的成功。
哈默深深地感动了我。是什么力量使这个年轻人在疲惫不堪、饥寒交迫，甚至危及到生命的情况下意志还那么坚定？是尊严。这篇课文给了我很大的启发：我们无论怎样贫穷，怎样苦难，或遇到多大的困难，都不能丧失尊严，这样，我们才能在生活中永远立于不败之地。我们要爱劳动、爱学习，积极向上，不做损害别人的事，不要随便把别人的东西占为己有，时时刻刻用言行维护自己的尊严。而有些
人，不爱劳动，不爱学习，甚至偷别人的东西，这种人以后是不会有出息的。我们要像哈默那样意志坚定，无论在什么情况下都要有尊严，有了尊严，就一定有机会取得成功。{尊严读后感}.
读《尊严》有感
人类不能没有尊严，没有尊严就等于没有一分钱。这是我们四年级学过的课文《尊严》让我懂得了一个道理！
课文中哈默（后来成了石油大王）和一群逃难的人来到杰克的家里，杰克把食物分给了大家，大家狼吞虎咽地吃了起来，可是哈默却没有马上就吃，他说：“先生，那我不能吃你的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”哈默的话让他刮目相看。说的到这里，对哈默的敬佩之情越来越深。
现在有些强壮有力的人，自己怕吃苦不挣钱，每天游手好闲花钱就问父母要，有的甚至装病拿一个破碗到街上乞讨来生存。他们和哈默相比那就差的太远了。相反的有些人却非常有尊严，我看过这样的一篇文章。有一位中国乘客，因为身体不舒服，她要了两次食物。第二次送事物时那位空姐说：“你们中国人永远是饥饿的”。这位中国乘客当时说了一句话：“你要为你说的这句话付出代价”。回国后把她告上了法庭。航空公司开除了这位空姐，并让她在报纸上公开道歉。我非常敬佩这位中国人，她用正当的手段为自己讨回了尊严，为中国人讨回了尊严。{尊严读后感}.
人类不能没有尊严，有尊严就等于有百分之百的财富，没有尊
严就等于没有一分钱。我们每个人都应该活的有尊严。
第二篇:《《尊严》读后感》
《尊严》读后感
人，活得就要有尊严！
这是我读《尊严》后获得的最大收获。
哈默，生活在美国的南加利福尼亚州，饥饿中的他却不白吃别人东西。
在课文中，作者把杰克逊大叔与哈默的对话与人格尊严突出来了。读着这篇文章，我自然而然地想起了生活里的许多例子。{尊严读后感}.
比如一个公司老板，在门口碰到一个衣衫褴褛的推销员，向他推销铅笔，出于同情，他扔下了一元钱，转身便走。突然他觉得不妥，便回过头，郑重其事的挑选了一只铅笔。
不久以后，一个衣着光鲜的年轻人前来感谢他。他就是那个推销员，因为那一次回头，使他充满了信心，获得了做人的尊严，坚持做了下去，取得了巨大的成功。
哈默，他也是一个意志坚定的人，他意志坚定到杰克逊大叔要他先吃饭后做事，但哈默硬要先做工再吃饭，可杰克逊大叔多次劝说都没用，最终赢得了让杰克逊大叔的敬佩，爽快地把他留下来帮他做工。 二年后，杰克逊大叔又把他的宝贝女儿许配给了他，而且预言：哈默将来一定是一个百万富翁，因为他有尊严。
２０年后，哈默的确成了美国西方石油公司总裁——世界著名的企业家。这就是人格尊严与志气带来的丰硕成果。
在深深的佩服哈默之时。我也决定像哈默一样自己要有自己的尊严，如果一个人他丧失了尊严，他就是一个不要脸的人，是一个不要
人格的无赖。所以我们一定不能丧失尊严。要做个像哈默一样的人。 有尊严才会有志气，有斗志，才会奋发图强，不断进步。
第三篇:《职业尊严读后感》
读《尊严的来处》有感
活在人世间，谋生永远是每个人回避不了的最低现实主题，为了这个主题，不同的人在力所能及的从事着不同的工作，或清洁工，或公务员，或政府高官，当然，国家政务需要有人来处理，大街也需要人打扫，任何职业都有尊严，不分贵贱。马云说过：“绝大多数人，只能靠自己。没有什么家庭背景，也没遇到什么贵人，这都没什么关系，关键是你自己，你决心走哪条路，你想成为什么样的人。找机会证明自己，找到你想要的尊严和荣誉。”
众多职业中，我选择了太阳下最光辉的职业——教师。有一句话这样说：教师是什么样的人比他教授什么更重要。毫无疑问，只要教师的言行举止有悖于师德规范的要求，必然使其职业尊严受威胁，受挑战。正如古人有言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“学为人师，行为世范”。八个大字既是对教师职业本质的精确概括，又是对教师提出的最严格的要求。 刚踏入教师职业的我，深刻的觉得教师的尊严与幸福息息相关，作为一名老师，要学会自我调适，正确地认识自我，以积极的心态面对自己工作、享受工作。记得昨天讲到课文《家》的时候，我最后拓展了一句“一二班也是一个温暖的大家庭”时，下面孩子们叫到：“刘老师和邵老师是妈妈！”顿时幸福感涌上心头，原来得到孩子们的喜爱和看到孩子们的成长才是教育最大的乐趣。
另外，要以积极的心态看待一切。在与孩子们的日常交往中，用一种平常心态去欣赏他， 不断寻找孩子们身上的优点；学生犯错时，
冷静旁观，委婉地、不露痕迹地“送一轮智慧的明月”去照亮他们的心灵；与同事相处时，和睦友好，宽容待人。对待一些外在的约束制度，不能选择去抱怨，而是以自我的约束和自我的激励，使这些外在的要求无有用武之地。这样，心胸开阔了，心态乐观了，心情舒畅了，幸福感也就到来了。才能真正的做一个积极、乐观、开朗、豁达、上进、充满激情和活力的阳光教师，这样我们才能实现自我的尊严与幸福。
在这里工作了这么长时间，我明白了，老师的尊严源于真爱学生，你是否真心的关心学生，学生都能从你的言语和行为上感受的到。只有你的真心付出学生感受得到，那么学生自然为老师与家长之间建起一座桥梁，做的、说的家长自会铭于心，得到认可。学生是老师与家长之间的使者，在校一天的情况家长都是听学生说，付出真诚之心，关爱之心和耐心去教育学生。我相信，老师的尊严不是别人给的，首而是自己给自己的。
第四篇:《职业尊严有感》
职业尊严有感
上午在早会上听王总讲述的有关职业尊严的课后，我对职业尊严有了一个新的认知，谈一下自己的一点感受。
无论我们身处哪个行业，在认为自己职微言轻之前，我们自己是否以一颗谦卑的心对待自己的工作。我始终相信人生就是一件艺术品，职业也是一样，看是否有一个善于雕琢的心。先不论工作的属性，三百六十行，无论哪一行的存在都是未这个社会贡献着各自的力量，就有存在的价值和意义。如果我们是木匠，我们在意的是我们的家具能否卖出好价钱还是在意我们钉歪了某颗钉子?如果我们是建筑工人，我们是在意早些完工休息还是在意我们负责区域的水泥砖块是否磨的平整，颜色均匀，哪怕即将被外立面遮挡住?如果我们是公司普通的职员，我们是在意急于完工得到领导关注还是在意报告的结构是否完整，立意是否明确，或者甚至是文档制作的是否简洁美观?如果我们是售货员，我们是在意把更贵的产品的推销给顾客，还是在意出售真正适合顾客需求的哪怕是更加便宜的种?{尊严读后感}.
我个人认为，对待自己的职业，不管身处什么位置，关键是我对待工作的的重视性，它是我生命的重点，还是只是工作。我们不能为了工作而工作！就象故事中的木匠，不论工程的大小，我们所做的只是坚持自我的做人本则。做事就是做人，从自我的工作中就能体现自己的人品。在工作中，只要用心、努力、肯钻研，我们的职业尊严就体现在那儿。
心在哪里，尊严就在哪里，我们的心寄托在外在的世界里，就要
不断的通过外在寻找尊严，我们会发现不断寻找就不断的迷失自我，而如果真正以一颗谦卑的尊重自己所在岗位的心对待工作，我们便我们能享受工作给我们带来的内心深处的满足和愉悦，自然升腾出自我的价值感，执着的痴迷于自身岗位的人便值得尊重，无论我们做的是什么!
第五篇:《读《个人尊严》有感》
读《个人尊严》有感
读过王小波的《个人尊严》，我不禁自问：“我是不是也在高唱民族、国家尊严时忽视了个人尊严？自己的个人尊严是不是真的不值一提？”
记得上高中时，老师讲明朝对大臣廷杖这件事儿时，说能够挨皇上的板子是一种荣誉，能够显示身份，就像皇上打了某人一耳光，那这个人就是有身份的，毕竟皇上不会亲自处置一个平头百姓，讲完之后，同学们一笑置之，谁也没有细想这些大臣的个人尊严问题。现在读到王小波的《个人尊严》，才发现自己在这物欲横流的社会中也忽视了这个重要的问题，而且这个问题也是我们最应该重视的问题。俗话说，“树活一张皮，人要一张脸”，我们的老祖宗尚且重视跟人尊严问题，我们怎能给老祖宗丢脸呢？
个人尊严的问题，在很多人心里，包括我自己的潜意识里，还是认同尊严是皇上的专利品，是贵族的专利品。即使现在，社会虽然日新月异，我们的GDP已经跻身世界前列，可我们每个人内心都仍然残留着封建落后的思想，我们的思想还是不够开放，我们的自尊心还是建立在自卑的基础上，就是说，我们有多自卑，就有多自尊。在现实生活中，我们经常会听到“不能给某领导丢脸”，那是不是说，我们可以自己丢脸，却不能给领导丢脸，难道说领导的脸面是尊严，而我们的脸面就无所谓，毕竟只是一个普通人，代表不了任何人。尊严可以代替吗？别人真的能够代替我们的自尊吗？是不是说，我们的领导的尊严有了，我们这些小人物就可以沾到领导的光芒，我们自己也就
有了自尊，有了尊严？
每年的春运期间，当民工拥挤在狭窄的车厢里，记者的镜头有意无意地定格在他们焦急的眼睛上，我们总是怀着同情的心情斥责社会，斥责有关部门，却从未想过他们的尊严，我们在心里把他们定位于弱势群体，在心里忽视了他们的尊严。读过了《个人尊严》，我们为自己难过，每天我们忙忙碌碌，说要让自己活得有尊严，这是不是我们从心底就认为底层的劳动人民就没有尊严，我们一心想要成为“人上人”，以为只有成为了“人上人”才有尊严可言，这是不是我们自己的悲哀？难道只有成为了人中龙凤我们才可以活得体面，才可以活得有尊严？
我们自己忽视了自己的个人尊严是我们心底残留的落后思想所致，这是我们的自身的思想落后问题，这我们无可厚非，毕竟我们经历了那么长的封建社会，受封建思想的荼毒太深。这篇文章里，对我感触最大的是我们为了外国人而去改变，外国人到了北京，看到了北京环境的脏乱差，我们为了维护祖国的尊严而改变，可是我们这些老北京人日夜生活在这样一个地方，为什么就不曾想过为了自己的尊严改变呢？北京是这样，其他的城市何尝不是这样呢?只有等到领导视察某城市，我们才会想起我们所在城市的各种问题，然后发动城市所在居民大力改变，我们这样做真的就能保住我们的个人尊严吗?答案不得而知。
有时候不是我们不想去改变，而是我们习惯了这样的环境，习惯是一个可怕的存在，因为习惯，我们就不再想着改变，慢慢就觉得应
该是这样，久而久之，我们就都做起了形象工程，忽视了自己个人的尊严。
从小，我们就学习“人不可有傲气，但不可无傲骨”，傲骨，说白了就是自己的尊严，自己偶的面子，可是这仅仅是印在书本上的一句话，留在了我们的脑子里，却没有刻在我们的心里，融入在我们的行动里。《个人尊严》唤醒了沉睡在我心底的那份傲骨，让我切身感受到了尊严对于我们的真正含义。
作为新时代的一名大学生，仅仅空口谈论我们国家现在存在的问题是不够的，就像读到了《个人尊严》这篇文章，我们知道了我们以前忽视了普通民众的自尊，那就应该想办法去改变，而不是纸上谈兵，做口头的巨人，行动的矮子。相信我们这一代的大学生不会再如此的麻木下去，我们一定担负起属于我们的责任，为我们个人尊严而战，为我们的美好未来而努力。
第六篇:《有尊严的生活读后感(5月) (1)》
《有尊严的生活》读后感
在2010年“两会”期间，温家宝总理明确提出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”。
《有尊严的生活》就是一本响应温家宝总理号召，全面探究什么是有尊严的生活、为什么要倡导有尊严的生活、如何创造有尊严的生活的著作。本书从为什么要倡导有尊严的生活、什么是有尊严的生活、如何为自己创造有尊严的生活、如何为他人创造有尊严的生活、如何让人民生活得更有尊严5个方面，用新颖透亮的观点，典型鲜活的案例，对“有尊严的生活”的价值、内涵及如何创造更有尊严的生活，进行了全面探究。
有尊严就意味着被尊重！人格被尊重让我们感到“人本”的珍贵。我们的身份、职业、性别也许不同，但人格是平等的！每个人都需要尊重！多给每个人一份完善自己的力量！职业被尊重让我们感到工作的重要性。我们的工作也许平凡，但没有贵贱之分；权利被尊重让我们感到公平公正；情感被尊重，让我们感到相亲相爱的珍贵。每个人都需要尊重！“有尊严的生活”是每一位公民都渴望的。然而，在我们的现实生活中，由于贫富悬殊、腐败猖獗、社会公德滑坡以及某些制度设计上的不完善和政策安排上的偏颇，人与人之间所享受的权利和利益极端不对等，导致了各自生活境况上的强烈反差。试想一下：在享受年薪百万、衣食住行用全方位福利的国企高管与月薪二三千的普通员工之间，谁活得更有尊严？不妨再思量一下：那些在“天上人间”门口站岗的保安或门外的乞讨者们，会得到出入其中的达官贵人尊重的目光吗？那些被城管执法者追赶驱逐、落荒而逃的小商小贩，人们会觉得他们活得有尊严吗？平顶山那位被警察无端屈打投入戒毒所、受尽非人折磨的采煤工李国轻，有尊严可言吗？曾被当作“三无”人员强行送入收容所而折磨至死的孙志刚，其尊严何在？ 还有，成都那位为抗议强制拆迁而在自
家房顶上自焚身亡的唐福珍大姐，人们真的会认为她活得有尊严吗？
一个人是否生活得有尊严，不仅仅和财富有关，还和权利、公平等等有着很大的关系。当一个公民以自己的合法权利来对抗公权力的扩张时，有尊严的生活又从何谈起，没有权利哪来尊严？媒体在报道“连跳门”事件时提到了一个细节：“拥有三十多万人口的冰岛，仅有警察三百人，而深圳富士康员工四十余万却拥有上万名保安”，还屡屡发生员工跳楼事件，不能不说是一种悲哀！如果劳动者在与资本的博弈中连人格也趋于弱势，那就极可能会游走于崩溃的边缘。正是从这个意义上来说，体面的劳动不仅是一种心境，更需要创造一种客观环境，让每一位劳动者真切地感受到，能通过体面的劳动换来美好生活，从而拥有“有尊严的生活”。
让每一个人都过上有尊严的生活，需要每个人乃至全社会的共同努力，我们需要从社会保障体系上努力，让人们老有所养、病有所医、住有所居、学有所教；从权利公平上努力，广大领导干部要，摈弃官僚主义，懂得谦卑、学会敬畏、虚心接受民情民意，正如温家宝总理在十一届全国人大一次会议上说到的一样：“只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台上。”{尊严读后感}.
作为一名国家公务员，我无法使大多数的普通公民都感受到尊严，但我一定要让我的服务对象在我这里找到尊严！
二0一一年五月
第七篇:《严于律己,恪尽职守-《不该失落的尊严》读后感》
严于律己，恪尽职守
——《不该失落的尊严》读后感 一失足成千古恨，再回头已百年身。人生路上有太多的交叉口，成与败，对与错，往往只在一念之间。
面对着诸多的诱惑，有多少人能把握住自己？有多少人能抵御？又有多少人因此而迷失？不同时代的人有着不同的精神状态，以前，物质生活很贫穷，但精神状态却很好；如今，物质生活提高了，可精神生活却匮乏了！如果樊中黔、李培英、皮黔生、叶树养、李风臣、潘玉梅、荆福生等没有不知满足的贪欲，为官一任多多反省自身，严守本分恪尽职守，也不会走上不归路！
读完《不该失落的尊严》后，心里的感触很深，也有了一些心得体会，主要体现在下面三个方面：
一、对企业防腐倡廉的理解
我们必须充分认识反腐倡廉工作的长期性、复杂性、艰巨性，长期不断地加强党员干部的党性教育和形势教育，反腐倡廉建设面临许多新情况新问题，必须时刻保持警惕，坚定信心。我们要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信心，树立长期作战的思想。 反腐倡廉工作要坚持以人为本，重视、关注、维护企业员工合法权益，坚决查处违纪案件。全面贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，做到惩治和预防两手抓、两手都要硬。真正做到教育、制度、监督并重，使反腐倡廉建设与企业改革发展相适应。
二、对个人廉洁自律的理解
艰苦奋斗、勤俭节约，是千秋万代不落的旗帜。动摇理想信念，必然迷失方向；追求骄奢浮华，终将逸豫亡身。越是经济发展，越要勤俭节约、越要艰苦奋斗。党和国家领导人一再告诫我们，“务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，
务必保持艰苦奋斗的作风”。虽然现在条件好了，但艰苦奋斗的作风不能丢、勤俭节约的传统不能丢。
人生最大的敌人就是自己。事实证明，没有谁是天生的腐败分子。腐败堕落都有一个由小到大、由轻到重，逐步走向深渊的过程。究其根源都是在自律上出了问题。对党员领导干部来说，必须防微杜渐，重视小节，加强自律，也就是管住自己。作为一名党员干部，只有管住自己，才能有资格、有能力领导和教育别人。古人云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。如果一个领导干部连自己都管不住，那他就不可能带出好的班子、好的队伍、好的风气。所以我要严格按照党对党员干部提出的标准、要求和纪律，规范自己的言行，以对党和人民事业的高度负责的态度，干好自己的本职工作，树立良好的自身形象，通过管住自己来管住别人。
三、对自己的一些要求
俗话说，千里之堤毁于蚁穴，无数的案例告诉我们，有些人格底线是一定要坚守的，否则只能自食其果，最终铁窗含泪悔之已