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描写碰碰香的作文 描写桂花香的作文

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【话题作文】

第一篇:《碰碰香》

碰碰香

星期天,我们一家去花市,准备买几盆花放在家里。

一进花市一种不起眼的小草引起了我的注意,它是一株叶子上长着细毛的小草,它旁边的牌子上写着“碰碰香”,我问妈妈:“它为什么叫碰碰香呀?”,妈妈说:“你碰一下它试试看。”我小心地碰了一下它的叶子,鼻子立即闻到了一种薄荷的香气,我还以为那是有害气体,于是就立马捂隹鼻子。 等那种味儿消失后,我好奇地问妈妈:“它为什么会散发出那种味儿呀?”,妈妈说:“我也不知道,你回去查查家里的书吧,我转身又问那个卖花的叔叔,他也说不清楚。”

回到家我查了《十万个为什么》,上面没有写,到了学校我问了同学、老师,可是他们都说不知道,到别人家做客,我问他们,可是他们也说不知道。 直到现在,碰碰香为什么一碰就发出香味,在我的心中还是个迷,但是,我相信它不是永远的迷,我的好奇心会帮助我解开这个心中的迷。 东升一小五年级:守护之神

第二篇:《碰碰香》

碰碰香

你知道碰碰香吗?它是一种常见的植物,也是一种神奇的植物。我们家就拥有许多。

听到这个名字“碰碰香”,你也许会猜到:只要用手轻轻触碰叶片一下,那种淡雅、清新的香味便会在手中蔓延开来。虽说是一种灌木植物,可它的造型却像花一样。那微微外翘的叶片犹如盛开的莲花。它的叶柄细细长长的,布满了绒绒的细毛,摸上去好似婴儿润滑的皮肤。叶片边缘带着一圈细细的波浪纹,中央的经脉又组成了一个个更小的绿叶。碰碰香十分好养,只要给与它充足的水分与阳光,它便能茁壮成长。它十分讨人喜爱。

碰碰香的生命力特别旺盛,特别顽强。原本我们家只有小小的一盆,可是只过了一个季节,它的叶片就逐渐长大变的更圆润了。经过了妈妈多次修剪和扦插,现在我家已经有十多盆了。

碰碰香如此顽强的生命力让我十分惊讶。有一次它还从死亡的边缘挣扎了回来。

那是冬天一个寒冷的夜晚,妈妈因为疏忽,忘了把放在阳台上的碰碰香搬回室内。要知道它不宜呆在0度以下的地方。等到过了多天以后,我们才想起这盆孤零零的碰碰香。一看,花盆中的泥土早已结冰,碰碰香也冻得焉了,大部分叶片都耷拉下来了,有的甚至已经掉落。妈妈发现它柄上还有一丝丝淡绿的颜色,便心疼地将它搬到房内朝阳的地方,精心地养护起来。奇迹发生了,一天天过去,碰碰香的叶片在暖暖的阳光下又变成绿色了,它又恢复了往日的生机!

我们做人也不是要像碰碰香一样吗?在顺境中要快乐地活着,在逆境中也要顽强地活着。人们常说,人生不如意事常常十有八九,假若生活来到了失败与危险的边缘,仍坚定信念,相信自己可以坚持下去,那么生机勃勃的绿色一定会为你指引成功的方向!

爱山小学 603班 卓逸宁 指导老师:陈丽剑

第三篇:《碰碰香》

碰碰香

我的碰碰香的生日到了,它刚满一岁。叶子比以前长得更好了,叶子变得更厚更绿了,这都是阳光充足的功劳。

碰碰香是一种喜欢晒太阳,不喜欢喝太多水的植物。它怕寒冷,但能忍耐阴天。它的叶子呈贝壳状,边缘有一排小牙齿。摸起来感觉叶肉厚厚的,上面还布满了一层绒毛。

我想弄明白它散发香味的原因,于是我百度了一下。原来碰碰香发出香味是因为,当他的叶子收到触碰刺激,叶子上面的气孔就扩张,一种易于挥发香味的物质就顺着气孔散发出来,就让我们感觉一碰它手就香。

植物真是太神奇了,我以后会读更多的书来了解它们。

二年级:miller7977

第四篇:《浙江省绍兴县秋瑾中学八年级语文 诗香满怀优秀作文素材 苏教版》

诗香满怀优秀作文素材

小的时候,老师总是让我们去读背一些古诗,那时候的自己,总觉得古诗就如“天书”一般,既没有童话故事那样的美好向往,又没有寓言故事那样的有趣深刻。不知不觉中,就渐渐远离了古诗,心中也就没有了那份诗意。

长大后,再次接触古诗也是在语文书本上了,看着一位位古人那充满哲理的诗篇,老师也总是让我们去学古人,即使长大后的我,也只知道照搬照抄别人用过的意象,直到对古人、古诗越来越的了解,才明白,我们远离的其实是一份精细的心情。 每次遇到作文写景、写物时,总觉得自己描写的都是死气沉沉,没有一点生机,眼前看到的总是无法将其“真正”描写出来,或许,我们缺少的正是那份精细的心情""

如今,秋天已经来临,草木从早春的鲜嫩,经历了整个酷暑的莲勃,一直历练到秋天的丰厚,鲜嫩。这个时刻,它把最美的状态呈现在天地之间。而我们,却总是淡淡几个“缤纷美丽、姹紫嫣红”等这些成语将其一笔带过,更本无法感觉到秋天的那份诗意。

古人有过:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜牧的这首《山行》不仅把秋天的景象描绘了出来,更多写的或许是自己的那份心情""

其实,秋天,大多数给人带来的就如杜牧写的一般,是一种凄凉悲惋的情感,诗人柳永在与自己恋人依依惜别时,也正是在秋天,正是在这种氛围下,他吟出了千古佳句:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!” 作文中往往缺少的总是这么一种意境,如今随着脑海中古诗的增加,面对生活,仿佛自己也多了这么一份信心""

李白的“天生我材必有用”总是时刻呈现在我的脑中,每当意气消沉时,这句是倒是给了我不少的动力。还有像陆游的“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”更让我确定了自己学习的目标与理想。

现在,捧着于丹的《重温最美古诗词》,读着里面的诗句,那一丝丝诗意仿佛在我不知不觉中,被召唤了出来""

于丹曾经说过:很多人会疑惑时光走到了今天,是对我们是一种必须品还是一种奢侈品?可能相对于现在的诸多压力,诗歌变成了奢侈品。

但是,我想,如果我们真的愿意相信诗意是中国人生命中的必需品,我们也许真的就可以过的诗意盎然。 是啊!是一对于如今现代的人来说,更本就不算什么,但我想说,如果你怀着一颗充满诗意的心去看世界,你会发现,其实世界上处处都是诗情画意! “会当凌绝顶,一览众山小”,这是高大、雄伟的泰山。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,这是美丽、宁静的西湖。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,这是大自然中的花与昆虫,像这一切,其实还有很多很多""

人累了,喜欢独坐一室,心累了,不如带着你的诗意,捧着于丹的《重温最美古诗词》,让它带着你遨游世界之大,世界之美,让那份精细的心情一起去看世界""

原来,世界如此美好""

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第五篇:《语文中考优秀作文》

日积月累

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。

——题记

谈起中国的语言文化,可谓博大精深,若没有多年如一日地坚持,若没有一点一滴处持之以恒地积累,又怎能走进语文,有怎能触到她飞扬的裙裾、读懂她泪光里的微笑?正是在日积月累中,我渐渐走近了我心中神圣的语文。

小时候,日积月累,在呀呀背古诗的童年里。

每天一首古诗,这是爷爷为我下的任务,我也乐此不疲。午后的阳光总是温暖明媚,从白杨枝间落下,斑驳了小院,我站在爷爷面前,摇头晃脑地背着,看着他赞许的眼神,听他的肯定,稚嫩的就在安静的小院中飘荡。不知不觉间,无数个午后就这样溜走,从清明时节的杏花到浪淘风颠的天涯,我的古诗积淀愈加深厚,心也随着慷慨激荡的诗句贴近了古人。

再大些,日积月累,写在薄薄的摘抄本上。

为了下笔便是大地锦绣,老师规定每天摘抄些好句。作为小学生的我并不发愁。就这样,每一个夜晚,衬着橘红色暖融融的灯光,我在写字台前挑灯夜读,眼中读的是一篇篇隽永的散文,笔下记的是那些鞭辟入里的话语,心中却是愉快的安详,神游四方,看那庐山的月,赏那阴关的雪,赞那洛城的牡丹""寒来暑往,任细雨敲窗,积雪压树,雷惊犬吠,我只沉浸在文学世界里,一点点记下有所感的句子,不觉间丰富着自己的积累。

而现在,日积月累,是笔尖流淌出的不间断的文字。当阅读已经成为自己的习惯,自然心中有太多的感触想要倾诉,于是在笔记本上,记录了我点滴的生活感悟。读曹公的《红楼梦》,常常是含着泪的,心中满是对那些薄命女子的惋惜,为有情人不成眷属的悲叹,为咏絮才与那恣意的诗情折腰,还有对大观园中愚顽饶舌无知仆妇的愤恨,于是每天笔下就流出我内心不吐不快的感受,点滴之间已然成册,习惯了用文字抒写情感,不觉间写作有了大进步。

站在人生的十字路口,再回首往日一点一滴却又从未间断的积累,心中只觉温暖而踏实。当每一滴水珠都汇聚在一起,当每一粒细沙都聚集在一起,当每一寸土都集合在一起,质变的飞跃就发生了,于是水珠汇成了大海,细沙铸就高塔,寸土积成为高山,也就是古人所谓积少成多、聚沙成塔、积土成山""

不要小看日积月累,也许每天要做的只是背一首诗,只是摘一段妙语,只是记一点自己的感受,然而当这一切经过天长日久的坚持,寻常的一切都不在平凡。正是日积月累,让我里心中的语文、中国的语言文化更进了一步,丰富了知识,走近了先人,日积月累,定将伴我一生。

日积月累

余忆佩弦先生有言如斯:学文不得懒于记诵。其言也,正道出一个积累之功夫。凡欲或成大学问者,得大境界者,非唯日积月累,不足以致之。

若仓颉之造字而遍求诸类,若子长之著史而寻访古迹,皆以日积月累记。程朱之为学也,不敢一日而息;陆王之寻道也,弗能一刻之怠。于是日积月累,学问逐渐深而德性日广,终为一代贤能而成为万世师。圣贤尚如此,余者如左丘明立传,刘向勘经,李贺寻诗,戴震注书,皆夜以继日,积累成之,正是如此。

然积累需质实,切不可走马而观花,亦不必贪多求快。滴水而下,非广也,非深也,非湍也。然夜以继日,日月期年,足以有江河之深远激荡。复论读书,倘使万卷过目,而不

能存一字于心,则万卷于我何加焉?而日诵一卷,牢记在心,则万卷在心,三十载足矣。就我辈学人而言,光阴尚在,何不为之?何虚浮以事学,虽日月为之,亦不能窥大道之毫末也。

古称绝学之士,常云“博闻强识”。博闻乃论用功之日月期年不怠,强记则论积累之坚实。余以为积累之佳期,正在少年时。盖心力正足,神气充沛,用之于书,日积月累,则可成矣。曾文正公尝语人云:“我学问之基础,大抵在童蒙至加冠时耳。”正是此理。

然余非谓积累唯少年事也。只以为当世青年不甚于斯用功。长者为学,亦不得在积累上怠惰。

适之先生晚年云:“三日不读书,不可为文矣。”正所谓学问之积累,基础是少年事,精深则在其后。日积月累,专其“积”“累”二字,余者则在日月也。年华易逝,人虽不能一日通百学,却可百日以降,日通一学,则百学通矣。自识字至终老,三万六千日,日积月累,何种学问不成?何种境界不到?

所以知学问之日积月累,在一质实,在一坚持。日积月累,而后学究天人,心入青空之境,是以与君共勉也。

日积月累

我妈妈有个非常有趣的习惯,就是在我的每一件东西上都标好我的名字。

要说妈妈从何时起养成的这个习惯,那大概要追溯到我上幼儿园的时候了。我在和小朋友一起学过画时,把涮笔筒弄丢了。那会儿大家都用的是清一色的小绿筒,丢了想找找回,别提多难。可就是自那以后,妈妈却一定要把我的小帽子、小书包都绣上名字,甚至连袜子也不放过。蓝色的就用白线,绿色的就用黄线,都绣上一个“昂”字。她还让我比对哪只绣得最好。我不禁笑妈妈的迂——我又不会在园里脱袜子!{描写碰碰香的作文}.

时光如清冽的泉水一路唱着欢歌,飞逝而过。眨眼间我上了小学,妈妈却不曾改变她那个习惯。直至我读五六年级,已经能在学校对低年级学弟学妹们摆出“大姐大”的气势时,她依旧像从前那样,细心地给我在笔袋上别上名卡,在每只笔上用透明胶带粘好那一个个精致的“昂”字,在每本书的扉页上工整地写下我的名字。

于是有的时候我就会向她抱怨,我已经长大了,她怎么还把我当小孩儿照顾?妈妈总是笑,她说那我总得为你做点什么呢。——是啊,我无疑是大了,能够照顾自己了,而妈妈所能为我做的事似乎也在减少,所以,她就这样细致地把她的爱一点一滴地渗入到我生活的每一处。

再后来上了初中,一发课本我就在扉页上龙飞凤舞地签好名。妈妈翻开我的书,沉思了半晌,又在下方写下了我的英文名。她在沉思什么?是不是在想我嫌她这样太啰嗦?看着我狂草的字迹和下方精美的斜体英文,我的心微微发酸。

“好热!渴死了!”每次军训一休息,我就迫不及待地奔回寝室。看到那个标了我的名字的水壶,我毫不犹疑拿起就喝。甘冽的清水一直甜到心里。看着水壶上妈妈亲自为我贴好的名字,我紧绷的身体一下子放松起来,训练的疲惫淡了,一身暑气也渐渐弥散,我彷佛感受到了妈妈的抚摸,那是多么温馨的家的感觉""

“我们可以走很远很远,却永远走不出母亲心灵的广场。”汪国真的诗多么温暖。温暖我们的,是母亲一点一滴、日积月累的爱。她那温暖而你浓烈的爱,在诸多的细节中天长日久的沉淀积累,成为我们永久的感动。

第六篇:《三年级作文》

我的课余生活

我的课余生活非常丰富,有跳绳、跳远""就像春天里的百花一样,数也数不完。其中,我最喜欢的课余生活就是读书。

我每天都要坚持读一篇文章,有时候,一天可以读好几篇文章,书中的知识深深地吸引了我,使我感到我的选择是对的。现在我已经知道怎么看书了。我一看到伤收的地方就流泪;看到高兴的地方我就会异常兴奋;看到主人公着急的地方我也会着急得不得了。只要你肯去学习,你就会获得很多知识,你就会丰富你的大脑。

我爱读书,书会一直陪伴着我,让我永远都不会孤单。

2014.10.21

小摄影师续写

小男孩难过地跑回家,非常自责:忘带胶卷,没照一张相,我没脸见高尔基了。可是他一想到已经答应同学们给高尔基照张相贴在他们墙报上这件事。我不能失信啊。他又有了信心,他决定再给高尔基照张相。他飞快地跑去高尔基的房子。

门卫见到了那个小男孩,说:“孩子,进来吧。”小男孩再次见到高尔基连声说:“高尔基先生,对不起,我上次忘带胶卷了,浪费了您宝贵的时间。”高尔基微笑着说:“没事,孩子,那不怪你,咱们开始吧。”高尔基还是按上次的动作坐好,咔咔,照好了。小男孩谢过高尔基,开心地走了。

过了几天,小男孩把高尔基的照片贴在墙报上,同学们投来羡慕的眼光。

小男孩把给高尔基照相的故事讲给同学们听,同学们开心地笑了。

2014.10.21{描写碰碰香的作文}.

电脑高手

我有许多兄弟姐妹,但我最了解的还是我哥——王梓安,他是个电脑高手,只要电脑不工作了,就找我哥哥。

我哥哥很高,一米七多,不过他的眼睛不大,身子瘦瘦的,老是光吃饭不长肉。他脸是瘦长的,非常帅,不过还有点爱吹牛。

有一天,妈妈不在家,我听英语,哥哥去买午饭了,听着听着,突然电脑一黑,把我吓了一大跳。就在这时,我听到有人敲门,看了看猫眼,原来是哥哥回来了,我高兴地打开门,心想这下电脑有救了,连忙说:“哥哥,电脑黑屏了。” 哥哥思考了思考,鼠标一动,电脑好了,我又能听英语了。哥哥说:“你在听时,过几分钟要动一动鼠标,时间过长,屏幕就会变黑,这是为了省电。你也可以通过设置里,把屏幕保护时间改长了。”哥哥给我讲得很清楚。我又学会了一项电脑操作。 哥哥拍拍我的肩膀说:“抽时间,我再教你其它的。”我高兴地点点头。

和哥哥在一起,他总是无微不至地照顾我。我从哥哥身上学到了学习的好方法,做事的能力。哥哥是我的好榜样。哥哥不但学习好,还会修电脑,真是两全其美。

2014.10.28{描写碰碰香的作文}.

摘葡萄

秋天到了,果园里一片丰收的景象,我和哥哥支摘葡萄,我兴奋极了!

吃过早饭后,我和哥哥骑着自行车一会儿就来到了果园里。放眼望去,绿油油的藤上挂满了葡萄,一串串的葡萄五光十色,有红的,紫的、淡绿的、像一串串彩色的珍珠,在阳光下晶莹透亮,闪闪发光""我冲了过去,摘下一串葡萄吃了一颗,哇,好甜啊!我拿起我的小篮子,摘下一串又一串葡萄,我非常高兴。最后,我的篮子里装的满满的,我兴奋不已地叫了起来。

快到中午了,我们该回家了,我和哥哥依依不舍地离开了果园。

2014.12.05

美丽的公园

南口公园风景优美、景色宜人,是个美丽的地方。

走进公园,我们首先看到的是一片平整的空地。左边有一群人排着整齐的队伍,跟着音乐在跳舞,其中有几位老年人,虽然头发花白,但她们依然精神抖擞,在公园里散步的人们也向她们投来羡慕的眼光,直夸她们跳得好;右边有一些小朋友在踢球,有的在学走步,还有的放风筝""

再往前走,路的两边各有一排银杏树,金黄色的银杏叶随风飘落,像一只只蝴蝶在空中飞舞。银杏树的叶子落在地上,我选了一片漂亮的叶子收起来,当做书签。走着走着,一个大花坛呈现在我面前,花坛中心有一棵大树,被低矮的柏树包围着。绕过花坛,走上台阶,便看到高大的假山,假山上有一个古老的亭子。我加快脚步跑了过去,想看看亭子上有什么图案。登上假山,就直接到了亭子上。亭子是由五根红色的柱子支撑着,亭子顶用不同颜色画成的图形,虽然年代已久,但是依稀能看清有鸟、有花、有草""漂亮极了!有几只小鸟在亭子顶安了家,飞来飞去。

站在亭子上,远处有长廓、健身器、葱葱茏茏的树木""公园的美景尽收眼底。

美丽的公园在我心里。

2014.12.09

第七篇:《2010年中考作文三篇》

凝聚

帽子里裹着厚棉,凝聚着沉甸甸的爱——题记

天气越发冷了。女儿在省里读高中,放假才能回家。母亲心里便有些不安:“他爸,妞妞会不会冻着?咱们做顶棉帽送过去吧,城里的帽子好看,怕是不顶用""”“别瞎操心了,我明儿去看看。”

{描写碰碰香的作文}.

奶奶听媳妇说要做帽子,一瘸一拐地赶过来,带来一床棉被:“外面棉絮不好找,用老棉花实在些""”母亲有些迟疑:“您这腿?”奶奶摆摆手:“不妨事,老毛病了,被子薄些没关系的。”说着便戴上老花镜,凑近被子,专心拆起棉花来,嘴里还絮叨着:“妞妞好长时间没回啦!做奶奶的心里实在挂念""”

傍晚,忙了一天的父亲带回了麻布:“我打听过了,这批布中这个做帽子最好""”脸上是难掩的疲惫。母亲湿了眼眶,嘴里不知说什么好。

爱,在小小的帽子上,悄悄凝聚。

挑着一盏煤油灯,母亲连夜赶工。灯下,光影摇动,映着母亲的脸忽明忽暗。她;佝偻着背,一针一线密密缝,揉碎了

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