【话题作文】
第一篇:《时光荏苒,岁月如梭》
时光荏苒，岁月如梭。转眼之间，又到了2010年的年终岁尾。
2010年，是我在急诊科工作的第五年，也是我们在急诊小楼里摸爬滚打的最后一年了，明年，我们就要搬到专为急诊科腾出的门诊大楼里，届时，我们的工作环境和条件将会有很大的改观，科室业务工作将会有更快的发展。
做为一名急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗服务，充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保了我院“120”急救站 “绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长，提高了全院医务人员的工作积极性。
一、加强思想政治教育，营造团结和谐氛围
在2010年度，急诊科全体护理人员认真学习各种医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行医，优质服务，做到小事讲风格，大事讲原则。工作中互相支持，互相理解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺利圆满的完成了医院的各项工作任务。
二、加强业务技术培训，提高应急抢救能力
急诊科护士处处以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加强急诊科的医疗护理质量建设，以医疗护理核心制度为重点，认真执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。按照医院及科室制度的培训和考核计划，定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训，在科室形成了良好的学习风气，认真钻研业务，互相交流、互相促进，从而使科室人员熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的急诊急救能力，对科室医疗和护理质量进行检查、质控、培训、考核、督导，严格医疗护理文书书写规范，严格按照国家卫生部制定的相关法律、法规及医疗行为规范开展急诊抢救工作，做到防医疗差错、防医疗事故于未然，杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。 在“120”急救工作中，我们坚决服从“120”指挥中心的调度，做到随时出诊、迅速出车、准备及时到达急救现场。始终做到急救药品，物品完好率 100%，抢救设备处于应急备用功能状态，在“120”院前急救及院内急救抢救过程中，从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝衔接，有力地保障了辖区居民的生命安全。
三、加强科室护理管理，做好急诊工作中的医院感染管理工作
在急诊抢救工作中，加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗护理质量，保证护理安全。落实医院感染管理规章制度和工作规范，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病的传播，做好自身防护、消毒隔离、医疗废物管理，严防院内交叉感染。
四、加强科室对外宣传，树立医院窗口形象
急诊科是医院面向社会的重要窗口，其医疗水平和服务质量直接影响和反映出医院的精神面貌和社会形象。“120”是救死扶伤的生命救护者，是保护人民生命健康的“绿色通道”，在日常急救工作和院前急救的时候，做为一名急诊科护士，代表着医院的形象，我们时时刻刻注重树形象、抓内涵，为医院的全面和谐健康发展奉献出了一份光和热。
五、实践与思考并重，2010年度工作反思
回顾2010年，我们虽取得一定的成绩，但同时也意识到在急诊工作中存在着一些缺陷和不足。如何在急诊工作中进一步改进，最大程度地发挥自己的潜力？小结如下：
1.急诊科就医环境简陋，布局不合理，卫生条件差，患者满意度低，急待搬迁后加以改善。
2.急诊科医护人员应急急救经验不足，急救技能有待提高，要注意对抢救室仪器设备的熟练掌握，如呼吸机、除颤仪等，关键时刻及时跟进，还需要加强专科培训、进修学习，以提高整体抢救水平。
3.急诊急救工作中缺乏灵活性，要时刻注意和患者、家属进行医患沟通，及时了解患者的心理、情绪、发病原因，有利于改善医患关系，保障医疗安全，今后需加强沟通交流技巧的培训。
4.要熟练掌握急诊危重症的监护和抢救流程，如急腹症、昏迷、休克、中毒等，对昏迷患者，第一时间开放气道、吸氧，在实施紧急救护的同时，及时通知医生抢救，注意血糖、瞳孔及对光反射、是否颈项强直等，抓住重点，有的放矢，避免手忙脚乱。
5.掌握常用急诊抢救药品的用法和用量，严格执行抢救过程中的口头医嘱制度，注意患者过敏史、血糖、心肺功能等，注意用药安全。
6.注意动态观察患者病情，具备整体观和全局观，在急诊患者病情尚未稳定前，一定要加强巡视和沟通，尽量把患者安排在自己实力范围内，以便及时观察和急救。
7.当遇到突发公共事件或接诊的患者较多时，切记及时向上级汇报，组织抢救，分解危难，做好分诊分流，保障医疗护理安全。
回顾过去，展望未来，希望医院在新的一年加以考虑急诊科医护人员的继续教育及待遇问题，以促进急诊科建设的可持续性发展，为此我们将以自己的实际行动，齐心协力、真抓实干、与时俱进，共创医院和谐美好明天。
第二篇:《时光如沙砾》
时光如沙砾，在岁月的空隙中悄然流过；时光如珍珠，将青春的人生接连串起；时光如流星，划过花季的夜空，定格成青春最璀璨最难忘的画面。
——题记
那个春日，乍暖还寒的天气，有些疲倦的夕阳在地平线的临界点，将遍布大地的余晖一点点淡淡的收回。我们背着书包，走在放学回家的路上，思索着作业，亦或是几道难解的数学题，期待着那个永远也不会到来的明天。
那一刻，不知所觉的停下脚步，突然望向种在校园角落里的一株海棠。春天，抽芽的季节，这棵尚还未长出新叶的树木正在努力的萌发出新的生命。仔细瞧时，已有了嫩嫩的绿芽。望着草地，已发现了生命的痕迹。在这校园里，到处都已经找到了春的足迹。一阵微风吹过面颊，扬起发丝，夕阳欲颓，淡淡的光芒笼罩在身上，带着丝丝暖意。地上是被阳光拉出的影子，衣角翩飞，听着放学回家的人儿们的吵闹，刹那间闭上眼，猛然间觉得生命就该美好如斯。
阳光顺着发梢洒落，隐约听到有人在叫我的名字。这时候，一定是我的同学们了。转过身，高兴的应着，我也朝他们奔去。那一刻，两颗年轻的心靠得越来越近，我们能感到青春和生命带给我们的一切都是那么的真实。当彼此相牵，一起向前时，身边是轻拂的微风，脚下是孕育着澎湃生机的无限大地，淡淡的金色还尚未褪去……这一切，在那片金色的映衬下被时光定格，留给青春的是未来、期盼与永恒。
在无数个寂静的夜，望着北极星发呆时，眼前便又浮现起那个春日。那风，那树，那草，那人，那光……那幅画面被时光雕刻成了亘古不变的永恒。那青春的颜色，那被题为“生命”的永恒。
那个春天的那个黄昏，如流星带着光芒在记忆的夜空中划过。青春带给我们的那些友情和那些单纯的小美好，不因天高而更改色差，不因地厚而更改海拔，即使没有天荒地老的守候，也已然足够。
夜晚，一个人独自坐在屋前的秋千上。手捧一杯淡淡的香茗，细细的品着。一股清香沁入心脾。抬起头，看见一颗流星在夜空中缓缓滑过。我想起了以前的生活""
曾经，如同这颗流星，它所滑过的地方，留下了好多痕迹""
流星滑过的夜空，留下了快乐的点点星光。好朋友的一根棒棒糖，使我感受到了友情的甜蜜；同桌的一个玩笑，使我感受到纯美的愉悦；老师的一句问候，使我感受到师生间的亲切；班主任的一次夸奖，使我有了拥有成就感的小小自满""流星滑过夜空——快乐与愉悦。
流星滑过夜空，留下了悲恸的残星碎片。好朋友的一次误解，留下的是一阵轻声地哭泣；同桌的一次倾诉，留下的是苦涩的味道；老师的一次责备，留下的是悔恨的泪水；班主任的一次冷落，留下的是委屈与伤心""流星滑过夜空——悲恸与难过。{时光如味，岁月}.
流星滑过夜空，留下了幸福的星光。友谊之花的绽放，我嗅到了清新的芳香；运动会的胜利与欢笑，是我看到了幸福的泪光；体操歌咏比赛得到的鼓励与赞赏，我听到了幸福的欢声笑语；友情之“铁三角”的成立，我听到了幸福在呐喊""流星滑过夜空——幸福与欢笑。
""
望望夜空，流星已消失不见。它会飞到哪里去呢？我以曾经的生活，就如这颗流星，从夜空中滑过，只留下淡淡的痕迹。看看手里那散发着阵阵清香的香茗，它已经变凉了""
香茗，可以加热，而流星滑过夜空留下的痕迹，还会重现吗？
放飞回忆，让它如一只可爱的小蜻蜓，掠过波光粼粼的水面，羽翼点破静默，漾起圈圈涟漪……
——题记
剪一段疾风 发令枪一响，她前脚一抬，后脚一蹬，身子立刻如离弦的箭飞了起来，她的双手一前一后快速的运动着，根根发丝被风扯着往后拽，她的双脸绯红，汗水如雨珠一样在她的额头上助威。终于，在我们热情洋溢的掌声簇拥中，她撞开成功的大门，红线落地的那一刻，大家一同围上去，有的替她拭汗，有的为她送水，有的为她揉肩……
拼搏是漫漫山野中一朵娇艳的雪莲，拼搏是片片枫叶中不屈的精魂！ 折几朵清梅
语文老师纤细的指头稳稳地捏着那根白瘦的粉笔头，行云流水般在那块青黑色的黑板上写下重重的“精彩瞬间“四个大字，粉笔末如朵朵梅花，在冬日温暖的教室中绽放，缓缓的，悄悄的，充满诗情的从黑板上滑下，有的绣在老师的袖口中，有的如梅花般芬芳在我们的心中。老师一转身，鼻子上有一小撮粉笔末，像是一朵梅花卧在老师那张认真的脸上。
老师，朵朵梅花中凝聚着您的心血，声声笑语中饱含着我们对您的赞叹，缕缕阳光牵扯着我们对您的不舍。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”，插柳之恩，终身难忘！
牵几缕阳光
广袤的大地上立着您的身影，您弯着佝偻的腰，用着那双长满了茧的手，握着那根柄已磨得光滑的锄头仔细地锄着草，您的影子刻在地上如一张精致的剪纸，我多想收集在书页中。天上的太阳似乎在和您作对，他撒下毒辣的光刺在您的身上，而您依然毫无怨言地锄着草。汗水如一条小溪从您的脸上奔驰而下，滴在草上！天上的太阳看到这也不忍刁难您，于是，他绽放出笑容，为您撒下柔和的光，金色的光栖息在您的身上，多美啊!如阳光一般！
在历史的那如诗如画的天幕中，蓦然回首，有多少星辰已渐渐淡去昔日的光芒，悄然滑落。而你，苏子瞻，你的诗你的词你的思想与灵魂，却依旧闪耀在我人生的天际，深邃而静谧。
早听说你是豪放派诗人的代表，那时你意气风发，左牵黄，右擎苍；你满怀壮志，西北望，射天狼。像所有腹有诗书的年轻人一样，你望着近在咫尺的人生顶峰，嘴角扬起一缕笑容。
那时的你就像最璀璨的星，注定闪亮于星空，俯视天地。
后来，不经意间发现了你那首“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。”我忽然发觉你的世界原来如此喧嚣。你的词也可以弥漫着一种香味，沁沁地如一掬名泉的水，我觉得自己化成了一张宣纸，一下子就被这泉水晕晕地洇透了。那“烟雨”写的不是沙湖道中雨，而是这江湖上眼波浩渺、风片雨丝。这词简朴中见深意，寻常处生波澜。我不禁感叹这是怎样的一种洒脱。
那时的你就像那空灵澄澈的星一样，安详地在夜空中静默着，不畏世俗。
原来你被贬谪到黄州，有人说你在那里寂寞不堪，爱妻的离去徒留那千里孤坟让生者黯然神伤；有的人说那是你思想蜕变的地方，在黄州，一个有着足够强大、足够深邃的灵魂的苏东坡站了起来。
在我看来，那时的你，是超然的。{时光如味，岁月}.
纵使你已半生漂泊，纵使你曾被世俗的枷锁紧紧束缚，但你不是别人，你是苏东坡，你依旧可以执笔一倾豪情。那时的你已然懂得，你不适合在世间的浊流中跌跌撞撞，文学这一方净土是为你量身打造的天堂。
无论仕途如何，你的文字也注定会成为经久不衰的一颗启明星。
若不是隔着千年历史的芜杂，我真想在那尘土飞扬的古道上与你邂逅，一诉衷肠。
当人生路遇挫折，我可以抬头仰望星空，轻声吟诵一句你的诗句，我会带着你留给我的诗篇与教予我的洒脱，点缀我人生的天际。
第三篇:《时光如逝》
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，一个月的学习生活已经过去了.,在小五年的学期末特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.这一个月来，在老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。总结现在有以下几点:
第一，端正学习态度。做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，制订学习计划，改进学习方法。做到以下几点：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。
最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在接下来的时间里，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才.将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，
所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，
当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，
你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，
不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。……
第四篇:《时光荏苒 岁月匆匆》
燃烧激情的岁月
————我的远程研修总结
时光荏苒 岁月匆匆，迎着夏的呼唤，我们走进研修；踏着冬的温暖，我们告别研修。来去间，只觉得时间过得太快，多想让时间的脚步慢些、再慢些！此时我的内心有千般感慨，万般不舍，而此刻都化做了这一句句真实的感言，从内心深处缓缓流出，诉说着我的心声""我们的热情像花儿一样绽放，我们的笑容像阳光一样灿烂，我们的掌声像潮水一样响起，我们的脚步像孩子一样匆忙。啊，远程研修，是你给了我们重新学习的机会。啊，远程研修，是你给了我们信心和力量""
从我们相逢在网络平台虽然才短短的几个月，但是在这和远程研修说再见时，心里还有点恋恋不舍。回忆这段远程研修的日子，感慨颇多。在这片属于我们的天空里，我体验着远程研修的耳目一新，我聆听了各位专家学者们的精彩阐释和真知灼见，倾听了各位老师的亲切点评，在线研讨领略了各位同仁激烈的讨论，倾听一线教师的无数心声，同时也让我有幸结识了许许多多的同行，领略了他们的风采。在网络研修的日子里，每天观看视频、阅读文本、完成作业、撰写反思、发表评论、浏览简报""所有的这些已成为我每天生活的一部分。研修让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻，意识到了自己如同井底之蛙。同时，远程教育研修也激发了我对教育事业更加真实的爱恋。远程研修为我们一线教师的交流搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。在这段学习生活中，我每天累并快乐着""因为，我收获了知识，更收获了友情。通过研修，我全面提升了自己的基本素养
和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、转变思想，更新观念
我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。“专家引领”让我知道了我们应该实现语文教学的美丽转身；“多种方法识字”让我知道了原来识字可以这样有趣；“在阅读中识字“让我知道随文识字的重要；“阅读教学目标的制定”让我知道如何制定真正适合学生的教学目标以及教学目标的重要；“阅读教学过程设计”让我知道如何优化阅读教学过程，真正提高阅读教学质量；“第二学段习作教学”让我明确了小学习作教学必须准确定位，切实降低要求；“研修组磨课”更是让我学以致用，真正用自己的所学参与到研修组的实际课堂教学中，并在研修组的磨课中去进行思想的交流碰撞""
二、勤勤恳恳，扎实研修
在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专题视频录象，通过学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在道德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰
富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。 我积极认真的观看视频学习，并且及时提出自己的疑惑问题请求专家解决。认真独立高质量完成作业，积极撰写随笔感言，积极评论，按时主动参加在线研讨。由于自己的努力，我的远程研修取得了丰硕的成果， 9篇作业被指导老师推荐，2篇随笔感言感言被省专家推荐，30多篇随笔感言被指导老师推荐。我撰写的15篇远程研修新闻稿分别发表在市县远程网站上。我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励，使我对此次研修有了新的认识，她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅。我知道，这所有的风景都已让那个曾经夜郎自大的自己羞愧又欣喜着。羞愧着自己曾经的感觉良好，羞愧着自己研修劳累时对家人的怒火，羞愧着自己的无知；欣喜着自己理念的变化，欣喜着自己对待语文的态度，欣喜着自己的涅槃重生""我期待涅槃重生后的自己与我的语文教学，与我的可爱的孩子们的精彩！
三、积极实践 、深刻感悟
感谢远程研修，你开阔了我的视野，更新了我的教育观念。专家老师们丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染，使我受益匪浅
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