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我是小小推销员 我是小小推销员作文

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【话题作文】

第一篇:《我是小小推销员》

我是小小推销员

1、大家好!我是一位推销员,我叫蒋文婷。今天我给大家介绍的是果汁机。这款果汁机是属于天成电器公司;全自动家用果汁机JYDZ-23型。

首先我先介绍下它的外观:它是一个口杯型,由机头,面板开关,温度传感器,电热器等组成他们的作用是加热,而下面的拉法尔网:用于粉碎。

下面由我来介绍下使用方法吧:1、把苹果洗干净,切开。2、杯体加入苹果。3、杯体内加入清水(可以不加,也可以加冰)将水加至上、下水位线之间。4、取拉法尔网按安装指示箭头方向装好,5、制作苹果汁。将机头按正确位置放入杯体中,插上电源线,电源指示灯亮,按下红键,启动程序,程序通过自动工作程序自动进行。工作结束后,自动断电,机器发出声光报警,提示已做好。拔下电源,即可准备饮用苹果汁。制作一瓶苹果汁只需2-3分钟。

这台机还可以制做豆浆的!

瞧,使用就是这样简单而味美可口,营养易于人体消化吸收,心动不如行动啊。快买一台回家试试哦。果汁机整机包修一年,终生免费维修,全国联保,大家可以放心使用哦!

2、今天我向大家推销一本书——《作文辅导一本全》。

我家里有很多作文书,但有一本我非常喜欢的,就是我向大家推销的这本《作文辅导一本全》。因为这本书上的内容非常丰富。里面的作文分类有很多:写人篇、记事篇、状物篇、写景篇、说明篇、想象篇……各类作文共300篇,可供3——6年级学生阅读参考。里面还讲了好作文的4条标准:1。意思清楚,2。情感真实,3。生动具体,4。条理清晰;帮助小学生写好作文的8种方法:写自己的喜怒哀乐,2。写想象种的人和事……家长和学生都可以看一看,特别是对我们小学生的写作有很大帮助。有些小学生为了写不好作文而烦恼,有了作文辅导一本全可以解决你的烦恼,帮助你提高自己的写作水平,是每个学生必备的一本好书,它就像你的良师益友,帮助你提高自己的写作成绩。作文辅导一本全这本书上的知识也很全面。里面有许多好词好句好段供我们小学生参考使用和借鉴。里面很多作文都是我们小学生写作很好的例文。我就是在它的帮助下提高了自己的写作水平。家长们总是为了我们写作购买了很多作文辅导书,但是

有的书中的内容比较单一。所以导致很多家长为了买齐作文书而东奔西走,结果还花了不少钱。这本书只需22元。

因此,我向各位家长和同学推销这本《作文辅导一本全》。

3、大家好!我是光辉公司派来的推销员,我叫王晨晖,大家可以叫我王推销员。转入正题我推销的东西是一款新的布式文具盒它呈长方形,宽大约有4厘米长,长大约有17厘米长。想知道它的外观是什么样的吗?那你就跟我走进推销市场吧!

它表面是灰色的,上面有一幅图画,图画的左下脚有一个小天使,他灰色的上衣,背上长有一对银白色的翅膀,头顶上有一个蓝色的太阳镜,旁边有许多的气泡和花朵。那些气泡应该是装载人们伟大梦想的气泡,那个小天使应该是运载梦想将它们飞向浩瀚的蓝天阳光天使。我只能希望人们美好的梦想变成现实吧!

这个文具盒的中间有一个拉链,把它拉开就可以往里面放东西。你可以把勤劳的橡皮哥哥放在里面,把又细又长的铅笔弟弟放在中间,把华丽的钢笔姐姐放在外面,这样搭配就合适了。但你也可一用自己喜爱的方法将这些淘气的文具们合理的搭配。

你们可能会想,那尺子呢?难道它就无家可归了吗?当然有它的“家”了,其实下面也有一个“家”尺子就经常住这里的!把拉链拉开就可以把朴实又文静的尺子妹妹放回“家”了。

大家们,你们觉得我介绍的好吗?好就来买呦!886!seeyou啦啦!

4、今天我给大家介绍:西红柿

西红柿时我每天必不可少的一部分,妈妈每天都要我吃一个。我不爱吃,但又不得不吃。唉!

但是长时间的让我吃西红柿,却让我发现了西红柿不止我们所熟悉的维生素C在里面。妈妈告诉我,西红柿的营养非常多。而且可以抄…

我上网查了关于西红柿的资料,据营养学家研究测定:每人每天用50克-100克鲜西红柿,即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。

西红柿含的“番茄素”,有抑制细菌的作用;含的苹果酸、柠檬酸和糖类,有助消化的功能。

西红柿含有丰富的营养,又有多种功用被称为神奇的菜中之果。它所富含的维生素A原,在人体内转化为维生素A,能促进骨骼生长,防治佝偻病、眼干燥症、夜盲症及某些皮肤病的良好功效。现代医学研究表明,人体获得维生素C的量,是控制和提高肌体抗癌能力的决定因素。西红柿内的苹果酸和柠檬酸等有机酸,还有增加胃液酸度,帮助消化,调整胃肠功能的作用。西红柿中含有果酸,能降低胆固醇的含量,对高血脂症很有益处。

现在知道了西红柿的好处,喜欢吃的朋友就快来买吧!没有吃过的那就快来买点尝尝。保证让你们赞不绝口!

5、先生们,女士们,大家下午好!

我要给大家推荐一样商品——兔子牌高能电饭煲,希望大家能够喜欢。

现代社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,派上了很大的用场。

在选择电饭煲的时候,你们可别走错了地方,应该去购买兔子牌高能电饭煲,因为这种电饭煲功能大、辐射小,用电少,而且价格也十分的便宜,希望大家不要错过了。

你看!电饭煲雪白雪白的,正面还印着银色的椭圆形圈。圈的中间是时间、项目表;表的外面还有几个绿色小按钮。多么小巧玲珑!按钮上印着字,有:开、关、保温、冷饭加热、功能选择、预约、享调时间设定……

煮饭的时候,你可以根据自己的需要来选择是稍软、稍硬、超快速、精煮,还是标准确;你还可以确定烹调的时间;另外,电饭煲可以煮粥、炖汤、蒸煮等等。

而且此电饭煲一般不会对人体造成伤害,导致疾病。假如发生了因辐射导致的疾病,本公司将给予相应的赔偿。

6、我们先来看一下,这是一支超长超大笔芯的中性笔,一支笔芯就等于你们平时写的水笔的四倍,它书写流畅,不会出现断断续续、断水等不良现象。它笔芯的超大容量使寿命大大延长,节约了成本,降低了价钱,更实惠。

最吸引人的是这种水笔图案精美,十分受小朋友欢迎。看,这是为男生们准备的奥特曼系列水笔,迪迦奥特曼正神气地向我们招手呢!女生们也别着急,为你们设计的水笔图案更丰富。这支印有小花猫的水笔全身粉红,笔帽上还系着粉色的蝴蝶结呢!小熊温尼水笔也不赖,你们看,它正津津有味地吃着蜂皇浆呢!旁边还有一只可爱的蜜蜂在向小熊做鬼脸呢!小矮人和白雪公主系列的笔就更美了,相信女孩子一定会喜欢。再看看这支奇怪图案的卡通水笔吧,画了几个滑稽可笑的猪头,原来是“猪之歌”系列的水笔呀! 怎么样,听了我的介绍,你们爱上我们的产品了吗?

这种水笔一个包装三支,如果你们现在购买,还可以获得免费赠送的三支大号笔芯,十分优惠哦! 亲爱的校长、老师、小朋友们,心动不如行动,如果团体购买三百支以上,今天促销价还可以打五折呢!这样的机会不多,快快来抢购吧!”

怎么样,我的推销水平还不错吧,您也来买一支如何?

7、细白嫩来黄黄皮,咬上一口水淋淋。营养丰富有药效,百果之主它第一。这是什么呢?对了就是梨!

梨的形状有点儿像葫茹,淡黄色的,味道甘、微酸。梨含有85%的水份,6~9.7%的葡萄糖,1~3.7%的蔗糖。每百克可食部分中,约含钙5毫克、磷6毫克、铁0.2毫克、维生素c4毫克。还有一定量的蛋白质、脂肪、胡萝卜素、维生素A、B、C、D、E、B1、B2、苹果酸等。能维持细胞组织的健康状态,帮助器官排毒、净化,还能软化血管,促使血液将的钙运送到骨骼。

怎么样,听了我的介绍是不是也想尝一尝这物美价廉的水果了呢!那就心动不如行动,赶紧去买吧!

8、老师,同学们大家好!今天我想你们推销的是大家都熟悉的一种文具,你们现猜猜是什么?铅笔,橡皮,尺子……不对,我来告诉你吧,它就是—精致漂亮的铅笔盒。

我这个铅笔盒是长方形的,约21厘米长,宽约8厘米,它的衣服是天蓝色的,在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船,还有一只小狗趴在月亮上甜美的进入了梦乡。

我的这个铅笔盒不但图案精美功能也很多。

在铅笔盒的右边有一个按钮,同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢?它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心很马虎提前一天忘记把铅笔削好了,这怎么办呢?别着急我来帮助你解答这个问题,在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢?这是铅笔削,它是用来削铅笔的。 打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板,这时你肯定会产生这样的疑问:这白板的下面为什么会有两个按钮—嘻嘻这就是我给你介绍的功能三,你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探索笔,它可以在白板上绘画,写字等但是怎样擦下去呢?你瞧探索笔的上面有一个小刷子,所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷,上面的污渍就都可以抹擦净了。

它唯一的缺点就是不能带太多的自动笔,否则会盖不上盖。

怎么样?铅笔盒令您满意吗?

8、大家好!今天告诉大家一个好消息!我们班主任老师要我们去推销一些东西,我还是一个推销员呢!现在就来和我一起推销我家的电冰箱吧!

我家的电冰箱和我一般高,它是翠绿色的,看上去非常素雅、大方还有一种洁净的感觉。

电冰箱有上下两层,上面一层是冷冻室,一打开冰箱们,就会冒出一股白白的冷气,还结了一层厚厚的冰块,可以放入冰淇淋和饮料。第二层是冷藏室,专门保鲜食品和保鲜剩菜剩饭。以前我家还没买电冰箱的时候,我们家剩下的东西都会变质。妈妈经常把农民伯伯的心血倒了,心里也觉得可惜。自从买了电冰箱以后,剩下的东西全放在了“大肚子”里。

冰箱的温度不能调太低,菜、饭冻烂的。温度也不能太高,如果温度太高,冰箱就会失去冰箱的功能了!

冰箱不仅让我们养成了节约的好习惯。特别是在盛夏它能带给我清凉和甜蜜!

第二篇:《《我是小小推销员》教学设计》

五年级语文上册第三单元口语交际

《我是小小推销员》教案

教学目标:

1、指导学生学习初步的推销方法。

2、在具体活动中提高学生的口语表达、应对、倾听、提问等语言表达能力和人际交往能力。

3、给学生以商品推销的初步体验,让学生感受到成功的快乐。

学习者分析:

由于学生年龄小,很少参与社会活动。对于商品的推销,学生更是陌生。但是学生的好奇心很强,只要给学生充分的准备时间,相信学生在课堂上一定会跃跃欲试,并能够展示自己的口才。

教学重点难点:

教学重点是在活动中提高学生的口语表达能力、应对、倾听、提问的能力。 教学难点是掌握推销的方法,能够不怯场,大胆地推销自己的产品。

教学过程设计:

一、 老师向学生推销商品:

1、导语:同学们,你们见过随身听吗?可是你们见过随身灸吗?“灸”由“久”和“火”组成,意思是用火烤的时间长一些。它是中医的一种治疗方法,就是用点燃的艾叶熏烤身体的某一穴位。有这么一个神奇的盒子,使用它人们随时随地都可以温灸。大家想不想看看这个盒子?

2、老师向学生介绍随身灸的构造、功能、使用方法和注意事项。边介绍边演示,实际操作,让学生体验一下随身灸。

3、请学生对老师的介绍提出质疑,然后询问有没有同学愿意购买。

设计理念:以随身灸引起学生的兴趣,学生一定能够认真观看老师是怎么推销产品的。老师的推销起到了很好的示范作用。

二、 师生共同总结推销的方法:

1、师问:刚才老师是在干什么?

2、从老师刚才的推销中,你学到了哪些推销的方法?

3、师生总结推销的方法,利用小黑板展示出来。

内容:商品的结构、功能、使用方法等

语言:表述详细具体、清楚明白

态度:热情大方、文明礼貌、亲切诚恳

设计理念:可以培养学生的概括能力,学生感到困难的方面,比如推销的语言特点,学生概括起来可能很吃力,老师起到了点拨的作用。

三、 导入新课,板书课题:

1、今天同学们也带来了很多小商品,你们想不想让同学心甘情愿地购买你

的商品呢?今天你就来做一名小小的推销员吧。(板书课题:我是小小推销员)

2、请同学们打开课本58页,认真读一读这次口语交际的要求,用红笔划一划要求。

设计理念:由于老师的抛砖引玉,学生一定跃跃欲试,很自然地导入新课。

四、 小组内推销,推选出代表。

1、明确小组内推销的方法:小组内每个同学轮流推销自己的商品,其他同学听不明白的可以提出质疑,并作出评价。最后小组内推选出一个“优秀推销员”。

2、老师巡视指导,及时了解各小组的推销情况。

设计理念:让每个学生都参与学习活动,充分发挥学生的主体作用。

五、 班级特卖场,“推销员”上台推销。

1、请8个代表轮流上台推销商品。全体同学都是顾客,推销员介绍得不清楚的地方,学生可以提出质疑。最后评价推销员的推销工作。

2、师生共同评选出“最佳推销员”,以鼓励学生的积极参与。

设计理念;锻炼学生的口头表达能力,同时也培养他们倾听的习惯和能力。最佳推销员的评选可以激发学生参与和表现的欲望。

六、 课堂总结

这节课同学们初步体验到了推销成功的快乐。其实,做为一个优秀的推销员,还有很多要求,首先要衣着得体、有良好的口才、了解熟悉商品,还要具有随机应变的能力。同学们,你们长大走上社会后,不但要会推销商品,更要学会推销自己。所以,从小就要学会推销。希望大家长大后都能成为优秀的推销员。

设计理念:课堂总结起到了推波助澜的作用,学生以后会更加重视自己的口头表达能力。

教学反思:

这节课由于学生准备充分,课堂上踊跃参与交际活动。但是学生上台推销时语言不够流畅,有些怯场。以后要多给学生提供口语交际的平台。其次是学生推销的商品大多是苹果、桔子等水果,玩具和小电器之类的较少。原因是老师没有事先分好小组,比如水果小组、玩具小组等。

八里营学校 戚晓芳{我是小小推销员}.

2012.10.8

修改说明

在这次研修学习中,我阅读了许多教师的教案设计,确实受益匪浅。不少老

师的教学设计都是备的详案,可以看出他们备课非常充分,做到了既备教材,又备学生。给我印象最深的是很多教案都有设计理念,而平时我的教案就没有设计理念这一部分,所以这次修改教案给了我一次机会,我就把每一个教学环节都增加了“设计理念”。另外,作为语文老师,应该具备扎实的语言基本功,可是仔细读读自己的教学设计,感觉有些语言还不够简练,所以从字句上做了一些修改。

校本研修过程序号研修活动所在学校教研组老师的意见您的反思1学校教研组认为教案设计比较合理,教教学设计方案在校学步骤环环相扣。需要改进的是学生分本研修活动中得到组推销以及小组代表上台推销这两部分

意见和改进内容教案有些简单,没有预设学生的情况。我觉得这教案设计口语交际点。我会

进,备课时{我是小小推销员}.

备学生。

2在教学实践过程中是否达成教学目标,是否出现的偏离教

学结果等教学问题,

有哪些反思和改进

建议?以后除了教研组老师一致认为本节课基本达成了课之外,我教学目标,没有出现什么偏离教学结果学生提供的情况。但是学生推销时,语言还不够际的平台具体、清楚,还不够大胆,有些怯场。生的胆量

3在教学实践过程中出现哪些非预见的生成性问题?在课堂教学过程中是如

何解决和处理的?

更好的处理办法是{我是小小推销员}.

什么?在课堂上,由于老师推销占用的时间比预计的多了5分钟,小组代表上台推销时,提出质疑的同学较多,占用的时间较多,所以最后两个同学上台推销时,我提出只能有一个同学提出质疑。教研组认为缩短老师推销的时间,把大量时间留给学生,另外,我接受检出的处理以后的课会很好地理地分配间。

4在教学实践后对教学设计需要做哪些调整和修改?为什

么做这样的调整和

修改?教研组认为教案上应该预设几种学生的情况,这样老师可以更好地驾驭课堂。对于评选最佳推销员,教案中没有具体的评选办法,学生怎样参与评价,应该

写清楚。这样老师操作。对于预设情况,我在确实没有以不能很驭课堂。以

注意这些

第三篇:《小学生作文范文我是小小推销员作文350字》

一:我是小小推销员

大家好!我是一位推销员,接下来我要给大家推销一种物品——台灯。

今天我给大家推销一种产品:台灯。这台台灯非常的新颖,从外观看,非常好看,下面是一个托盘,上面是一盏灯。这样来讲:就是给这盏灯穿上了一层厚厚的棉袄。下面还有一盏小灯,它叫做“夜间灯”,晚上的时候开启它就很漂亮,是蓝色的,画着一个小宠物,非常可爱!它的前面,还有两个按钮:一个是管那个大灯的、一个是管那个小灯的。

打开大灯,你会情不自禁的叫道:“哇塞!真亮啊!而且还不刺眼睛呢!告诉你吧,这是护眼灯,绝对不会给你带来近视。

打开小灯,你还是会叫道:“哇塞!好美丽啊,真可爱!”还是让我来告诉你吧,这是晚上时许开的灯,很亮!这回你知道了这台灯的好处了吧?

介绍完这盏灯,你知道了一些它的样子和好处了吧?你觉得怎么样呢?如果有人想买,赶紧来抢购,数量有限哦!再见。

作文二:我是小小推销员

大家好,我是推销员孙同丽,今天我要向大家推销这只玩具小熊,希望你们喜欢也希望你们能购买!

首先,这只小熊全身都是雪白的绒毛,而且这毛摸上去软软的,很舒服。圆圆的脑袋,长长的耳朵。大家看它的眼睛,你可能会觉得一部分毛挡住了眼睛不好看,但是,你瞧瞧如果把眼睛旁边的毛拿掉,不就成了斗鸡眼了吗?所以

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