【话题作文】
第一篇:《作文-一段别样的旅程》
一段别样的旅程
乘坐在“梦想号”的列车上，“水尤清洌”的小石潭；“气象万千”的岳阳楼；“翼然临于泉上”的醉翁亭，这些只不过是一眼即过的风景。知音，恩师，或许只是路人罢。回首过去，眺望未来，只见那段别样的旅程。
我从小就热爱音乐，尤其是唱歌、跳舞。高兴时哼着小调儿，伤心时亦如此。看着电视中舞姿翩翩，声音如百灵的舞者、歌手时，心中不禁涌一种尊敬与向往。从那时起，就下定决心要踏上这段别样的旅程。
那一年，我开始接受专业培训，起程之路并没有想象中那么艰辛。我的进步很大，而老师的多次表扬也让自己变得骄傲起来。呵，原来学唱歌是那么简单的一件事！我开始懈怠，觉得即使自己不用心对待它，它依旧会给我带来丰收的喜悦。
但“一分耕耘，一分收获。”这句流传百年、脍炙人口的名句的真假性是毋庸置疑的。没有付出，何来收获？那次考级的失利给予了我重重的打击。我想放弃，还是放弃这段与众不同的旅程吧，和其他孩子一样去好好学习文化知识吧。
但对音乐深深的热爱，终究在“放弃”一周后渐渐显露出来。没有歌声的一周，家中显得有点冷清得突兀，总觉得似乎少了一些什么，少了一些十分重要的东西。我努力暗示自己去忘记那一首首歌曲。但毅力终究无法抵抗住欲望，不禁又放起伴奏唱了起来。一段休憩之后，我又恢复勇气，继续前进在那段别样的旅程之中。
艺术特长生考试无疑是我发挥的最佳舞台。我试图“临时抱佛脚”去参加上音附中的面试。可平时付出的还不够多，关键时刻就不会有收获！上帝好像为了让我明白这个道理，在面试的前两天，喉咙竟然哑了！即使发出一个音也犹如乌鸦般的叫声。何谈欣赏？最终我只得与它失之交臂。我后悔过，泪水在眼眶中打转，我的梦想为何如此难以实现！可我深知，在这段旅程中，只要去努力，机会何止这一次，人生的中转站又何止这一站。最终我还是通过自己的努力通过了上戏附中的表演班面试。
其实，人生一直处于平衡状态，有失必有得。在这段别样的旅程中，虽需经历比别人更多的狂风暴雨，但雨后的彩虹会比别人更美丽！因为我的旅程与别人截然不同。
初三（4）班
卢嘉昊
第二篇:《一段别样的旅程》
一段别样的旅程
乘坐在“梦想号”的列车上，“水尤清冽”的小石潭；“气象万千”的岳阳楼；翼然临于泉上的醉翁亭，这些只不过是一眼即过的风景。知音，恩师，或许只是路人罢。回首过去，眺望未来，只见那段别样的旅程。我从小就热爱画画，尤其是卡通画。高兴时会即兴画上一幅，不开心时亦是如此。看着那些画的活龙活现的卡通人物，心中不禁涌起一种创作的向往。从那时起就下定决心要踏上这段别样的旅程。
那一年，我开始接受专业培训，起程之路并没有想象中那么艰辛。我进步很快，老师的表扬让我自己沾沾自喜起来。呀，原来学画画是那么简单的一件事！一点没难度！我开始懈怠，觉得即使自己不用心练习基本功也没事，那些个线条多画也没多大的意义是浪费时间！于是开始在上课时开始偷画自己喜欢的卡通画而将那些个基本功丢弃一边!但一份耕耘，一份收获。这句流传百年、脍炙人口的真假性是毋庸置疑的。没有付出何
来收获？那次阶段测试的失利给了我重重的打击。我想放弃，还是和其他孩子一样只把它当做一种兴趣吧，无聊时打发下时间！但对画画的热爱，终究在“放弃”一段时间后渐渐显露出来。我还是会即兴画上一幅,可画完后总感觉少了点啥？那是画的神韵，我就想复印机一样把别人画复印一下豪无生气更不要说神韵了！难不成这就是我想要的结果吗？我不禁又拿起画笔开始了基本功的练习，我不能放弃，我要继续前进在那段别样的旅程之中。就在我准备重新开始的时候，中考来临了！繁重的功课根本没有时间让我无法再继续去画画。可我深知，在这段旅程中，只要坚持，就有机会去实现自己的梦想！
人生的旅途不会是一帆风顺的，或多或少会遇到很多很无奈的选择，但只要我不放弃，相信阳光总在风雨后，我不久后一定会继续前进在这段别样的旅程中
第三篇:《记一次别样的旅游》
记一次别样的旅游
佛山市第二十七小学 六（1）班 曾炳荣 指导老师：吴淑娟
平时我去旅游都是跟父母或老师、同学一起去的，而这次去旅游不但是有同学、老师还和其他学校的师生一起去，更有意思的是还有《珠江青少年》报社的全体成员一起去。这次是游玩由《珠江青少年》报组织。在这次旅游中，我玩得非常开心，更重要的是我结识了一位新朋友。
这次旅游我最难忘的是观看《分秒必争》这个表演时，正当我看得入迷。两位英雄在我们头顶上开枪，“砰，砰……”的枪声震耳欲聋。随着枪声画上了句号，汽油桶也爆炸飞上天了。火顿时散布在水中，火的热度已经能感受到，烟直冒。啊！惨了！会不会是演出意外？火灾了吗？火会不会烧到我们这里来？突然我整个人向前坠，仿佛就要滚到表演台上。
正在这时，后面有一双手死死地拽住我。是谁？是谁救了我“一命”啊？我向后转头，一副陌生的面孔进入我的眼帘。我被他扶了起来。自此以后，我与这位“救命恩人”结为了朋友。我们互相了解了一下后便开心地聊了起来。在聊天过程中他告诉我他被选来旅游的原因。原来，他写作能力很强，所写文章经常被老师送到《珠江青少年》报发表。我听后十分羡慕又十分佩服他，他还教给我一些写作文的技巧。突然，一阵掌声打断了我们的谈话。原来，表演已经在我们的聊天中不知不觉地结束了。
我们还一起去玩了其他冒险游戏，在玩耍过程中，我看到他乐于助人的一面。他真是个值得深交的朋友。
这一次参加《珠江青少年》报组织的旅游，我在开心游玩之余，还增长了不少见闻，最幸运得的是让我认识那位聪明、谦虚、乐于助人的好朋友。
第四篇:《别样的旅程》
别样的旅程
美成于心,美成于行。—–中泰小学校训
身边有许多美丽的东西值得我们细细品味,有风花雪月的自然风光，有精雕细琢的亭台楼阁，更有能给人美的享受的可爱之人。
一次， 我和妈妈的嘉善之行令我印象深刻。那天的旅程很长，大 家都无聊地看着窗外，感受着当地的风光。 半途要是有人上车我就像换了频道似的去观望一番。瞧，上来了一位穿着褪了色的运动鞋的姐姐，衣着更平庸，一看就是个乡巴佬。她的身后也是个姐姐，但她就不一样了。她身着粉红色的套装，颈戴一条钻石项链，脚蹬一双黑色高跟鞋，一看就知道是个白领。当这位姐姐经过我身旁时，一阵淡淡的香水味直沁我心脾，舒服极了。我的眼神不由自主地跟着她的脚步移动，等到她落座了，才不好意思地移开我的视线。
来到美丽的西塘，车上又上来一位乘客。头上银霜似的白发首先映入我的眼帘。只见这位老奶奶一手拄着拐杖，一手扶着车上的扶手艰难地向前移动着。等她颤颤巍巍地站在漂亮姐姐的身前时，我才发现车上已空无一位。漂亮姐姐转过头来，我心想，这位姐姐肯定要站起来让座了。没想到姐姐满是厌恶地瞟了一眼老奶奶，装作没看见似的又转过头去。我对她满是欢喜的心情一落千丈，心拔凉拔凉的。我刚想起身，却见一旁的乡巴佬姐姐已经一个大步跨到了老奶奶的身边，柔声对老奶奶道：“奶奶，您坐我的位子吧。”一边说着，一边小心翼翼地扶着奶奶入座。等奶奶坐下了，她还不放心地站在老奶奶的身边，好像怕奶奶出现什么状况似的。继而车上多了些感激与客气的哝哝乡音，听起来是如此的甜蜜。
窗外西塘美丽的水乡风景继续吸引着车上的每一个乘客，但是有一股暖流温暖着每一个乘客的心。或许，就因为这份温暖使得这西塘风景更为美丽，带给我别样的旅程。
第五篇:《写奇妙的旅程的作文》
写奇妙的旅程的作文
写奇妙的旅程的作文
一阵狂风，夹着一阵惊天动地的雷声。在强光的照射下，一种神秘的力量把我带到了一扇硕大的门前，冥冥之中有一个声音传人我的耳朵：“去吧，不用害怕，你将开始一次奇妙的旅程。”
“哇！哇哇""”这是从我嘴里发出的声音吗？我已变成了婴儿？真好玩！这是来到了宋朝吧，从我爹娘的粗布服饰上可以看出。这里的一切使我感到陌生。既来之，则安之，我已是一个大宋王朝的小臣民了。
时间飞逝，我在这个偏僻贫穷的小镇上长到了七岁。虽然没有大鱼大肉美味的生活，但种桑养蚕的爹娘依然让我度过了一个无忧无虑、充满乐趣的童年。
可是好景不长，久旱不雨的桑田又遭铺天盖地的蝗虫袭击，收入无着的爹也因交不起赋税而被关进了牢房，年迈的爷爷、奶奶，禁不住这些打击相继离开人世。天灾人祸，家里再也养不起我，于是我被抵债卖到店铺做伙计。笨手笨脚的我，不是忘了往酒里兑水，就是忘了往米里掺沙。财迷心窍的老板又把我送给县衙的李大人做佣人。我哪侍候过县太爷，不是沏不好茶，就是摇不好扇。最要命的是一次竟将一个从后门进来找县太爷的人给赶了出去，气得李大人直骂我没用，打了一顿，又把我赶出了县衙。我只好提着几件破衣服，露宿街头。那真是叫天天不应，叫地地不灵啊。面对茫茫苍天，我不止一次地发誓：如果我有出人头地之日，一定要让这些奸商酷吏受到加倍的惩罚。
一路乞讨，我来到了京城。一天傍晚，我饿昏在城门旁的墙洞内。醒来时，发现自己躺在非常华丽的房间里。一群穿着漂亮的丫环簇拥着一个老人，那老人是当朝的宰相——原来我已被宰相认作他的义子，来顶替他那刚刚死去长得又和我十分相像的儿子。从此我一步登天，衣来伸手，饭来张口，荣华富贵，享受不尽——我已是权倾天下、富比王侯的相府少爷了。
我想要的东西，没有得不到的；我想办的事，没有办不成的。仗着老人家的威名，我在汴梁城胡作非为。老百姓见了我，像见了老虎一样；达官贵人见到我，如同一只只哈巴狗，我好不得意啊，好不得意！
这不，山阳的一个小知县，送给我两对明珠，就做了京兆府尹。德安知府送了五千两黄金，马上当上了江南巡按""
我的面前，有数不完的珠宝，用不尽的金银，穿不完的绫罗，吃不尽的山珍海味""
我想起了以前落难的日子，我要报复那些曾狠心待我的人。我把对抗官税的罪名加给店铺老板，判他充军发配；把勾结强盗的罪名加给李大人，判他个腰斩于市，再罚没他的家产""我把他们当年对我的羞辱，十倍、百倍地还给了他们。我仰天大笑：我是何人，我是何人！{别样的一次旅程作文}.
我的暴行，激起了众怒民愤，朝中那些官员们联名上书朝廷，揭发我的罪行：一是诬陷好人，二是滥杀无辜，三是卖官鬻爵，四是贪污公款。皇帝龙颜大怒，一道圣旨下来，我终于受到家产充公，刺配琼州的惩罚。当我走过汴梁的大街时，百姓们一个个用口水啐我，用臭鸡蛋、烂菜叶扔我。众怒难犯，狼狈的我，不敢抬头，昔日的威风扫地，我已成了过街的老鼠，令人不齿的恶棍。{别样的一次旅程作文}.
""我好后悔呀，好后悔，如果时光可以倒流，我将会重新做人，公正廉洁，大道直行，即使不能流芳百世，也决不会做人民的罪人。
狂风夹着惊天动地的雷声滚滚而来，又是那道强光，又是那扇大门，冥冥之中那神秘的声音再次传来：“回去吧，你的奇妙旅程结束了！”
啊，幸亏，这只是梦！
点评：
作文中充分运用想象力，可增强作文的品味，使其韵味无穷。本文想象独特、大胆，运用童话的手法，将自己对现实的思考，融入一次奇特的经历中，令人咀嚼。 《写奇妙的旅程的作文》
第六篇:《一次别样的作文研讨：看看高考作文怎么给分》
一次别样的作文研讨看看高考作文怎么给分
新高考新作文
2014-04-29 1252
一次别样的作文研讨
看看高考作文怎么给分
来源zbz的空间 江苏高考语文辅导
园区高三作文教学研讨中，我重点组织老师们围绕六篇典型文章作了交流。高三语文老师之前已对这些文章打了分数并进行了点评。这次活动对提升作文诊断能力还是蛮有意义的。
阅读下面的材料，按照要求作文。（2014届苏州期中）
肖伯纳人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。
周国平人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造；一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。
要求①选好角度，确定立意；②题目自拟；③不要脱离材料内容及含意的范围作文；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。
记叙文1（《手边的阳光》） 赋分情况
最高分58分，最低分42分。6位老师打分在50分至52分之间。6位老师打分在42至45分之间。建议赋分42—45分。 简评选粹
这篇记叙文，对于材料主旨的解读不够到位，注意到结果的“幸福”，没能展现追求过程的幸福。且故事平淡，对话太多冲淡了人物形象。写人叙事能力一般。（高妙霞）
①主旨不明确，描写重点不突出。如果是结尾句“寻求幸福莫不如珍惜幸福”，那么行文的重点应该在“如何珍惜幸福”上。②行文乱，文笔也较贫乏，过多无谓的对话描写削弱文章表现力。（姚铁意）
主题应该是珍惜手边的幸福，那么是如何表达的呢？文章强调了开店阿姨对叔叔的情感，又一再叙说阿姨对开店的执着，那么两者又有怎样的关联呢？什么是幸福，又如何珍惜的呢？没有表达清晰。文章细节处理很不成熟，生硬。倒数第四节妈妈的话不符合人物身份与对话场景。阿姨接话太突然，既然是戳戳妈妈，那就应该是悄声说的，阿姨怎么就接上话了？详略不当。文章开头的叙述有相当的文字可以略去。这是一篇不成熟的记叙文，构思意图太明显，缺少动人的细节。（范红梅、王峰）
专家点评
这种字我实在看不清，文章也无法流畅地读下去，几次想读完，但都因无法识别这种字而作罢。但从这种不连贯的碎片中，似乎感觉到，文章已经偏离了材料的主旨。好像主题集中在题目和最后一句话上。这样判断下来，已经与题意有严重偏离。从文章功夫来说，因为无法流畅阅读，我也无法断定。只觉得，说了很多，似乎都无法向材料提供的立意方向聚焦过去。（蔡明） 小结
此文立意为最后一句，“珍惜手边的幸福”。没有着眼于材料整体，最多算“基本符合题意”。再从文中事件与立意的角度分析，前文叙述拖沓冗长，重心不突出，缺乏结构安排意识。（徐飞）
记叙文2（《身边的爱》） 赋分情况
最高分60分，最低分41分。8位老师打分在50分至56分之间。11位老师打分在41至45分之间。建议赋分42分上下。 简评选粹
本文审题立意从与材料的相似性来看，抓住追求过程。要写的是追求过程背后的“无奈（悲？）”可以说是世俗的人生写照，有生活气息。但围绕这点的写作意识不足，剪裁欠当。有以“亲情”包打作文，而形成的套作倾向。2013年江苏高考记叙文的阅卷，有点作踊，因此2014年高考作文，将会小流行套作问题。要引起我们早一点的关注。（邵统亮）
这一篇可能是套写的有关亲情的文章，因为有些内容，曾经见过，比如父亲超市睡着那一情节。主旨是“奋斗向前时，不要忘了身后的爱”，与面对得与未得的态度无关，应视为偏题。结构上有一定的匠心。视为偏题中最高分。（胡溢芙） 专家点评
从立意上来看，有什么理由否定别人对理想和事业的追求呢？因为“心爱的东西”永远是因人因时因地而异的。“身后的爱”这种表达，还能属于“得到的心爱的东西”么？再从故事本身来说，也太平常了！最后一点是，虽然本文不断地议论，但文章的发力点依然在“情”而不在“理”。（蔡明） 小结
此文立意为“为自己没得到的心爱之物奋斗之时，不要忘了已得到的
爱”，这是从周国平的话引申出来的观点，只能算基本符合题意。再从文章本身而言，情节多有不合理处。如果责怪写父亲为事业打拼而忽视亲情，但文中体现的却是对父亲的理解。“我”发现父亲的疲惫应该是全文的折，但上下文并没有折的意味。前文“我”已跟父亲聊过回老家看奶奶，所以末句“这周我一定回来看您，带上爸爸！”就显得苍白而矫情。（徐飞）
议论文1（《悲喜全在一念间》） 赋分情况
最高分57分，最低分40分。4位老师打分在51分至53分之间。11位老师打分在42至46分之间。建议赋分不超过46。 简评选粹
此文站在两则材料之外来思考，也是一个很好的思考材料的角度。切入分略高，一是题目比较明确鲜亮，二是结尾两段文字扣题分析较为精彩。但开头引用原材料较长，登月材料叙例与议例也欠简明。（邵统亮）
通篇都是引述别人的话，加上一点自己的点滴感悟，整篇文章没有结构上的思考。（王呈伟）
文章有论述，有分析，但题目是“悲喜全在一念间”，后面又说换个角度，前后不统一，观点换较僵硬。如果立意换位“悲喜全在一念间，关键是看待问题的角度 ”就可以增色不少。（张富玉）
开头叙述材料过长，说明没有理清文章思路就开始写了，主体部分的素材经过用心收集，但缺乏有效的逻辑整合，缺乏有效论证。（宋建州、白坤峰） 专家点评
题目亮眼，但成败也系“一念间”。“一念”能有多大的承载空间，“一念”能有多少可以深掘的意蕴。掮得起来，是一篇佳作；擎不起，那就落入庸常。文章能从佛家参禅的维度去思考，这应该是可取的。可惜重点偏了，不在“一念间”而在“悲与喜”，在进与退，在得与失，这就偏离了材料主旨。材料是在讨论“得到和没有得到”而不是“得与失”；加上开头几乎原封不动抄材料，又是多么犯忌的事儿。不只是可惜，实在是这样的文章一般学生很能hlod得住。（蔡明） 小结
能从整体考虑，是很可贵的品质。但本文思维粗疏，把重心落在“一念间”，又落进了片面立论的怪圈中。如果能结合“得与未得”来辩证地阐述，就较为切题。（徐飞）{别样的一次旅程作文}.
议论文2（《找寻生命的无限》） 赋分情况
最高分68分，最低分55分。1位老师打分57，其余均在60分及其以上。建议赋分64。 简评选粹
此文具有浓郁的哲学思辨色彩，无论援引的事例还是名言或是说理都体现大家风范。不陷在材料之中拔不出，劈头从生命的无限写起，其实扣合周国平的材料。说理一层深入一层，论述段落之间承逻辑严密。语言还稍嫌稚嫩。（邵统亮）
立意准确，且有自己深刻的理解。最难能可贵的是，小能把读书所得化为材料，且分析很到位，结构也很清晰，前后段落逻辑联系也很紧密，但在层次向纵深发展方面略显不足。（罗宽海）
这篇文章的立意看来颇为宏大高远，但细究起来就会发现，其论点的表达和论述并不明确清晰，原因有二论据和其首段确立的论点并不完全一致；末段里的“弱者”“强者”用语曲解了两段作文材料的内涵。书写很好，读书较多，语言畅达。（郭居祥）
本文认识深刻，非一般同学可比，自不赘述。个人认为，本文还是有缺陷的。首先，论述平面化，未向纵深发展。第二，开篇立意立足于“未得的悲伤被巧妙地化为追寻的快乐”，是切题的，而且很巧妙。但后文的论述重点则在于探讨追求无限的意义，因“未得”而突破有限，并指出这就是生命的意义；而“快乐”一词，在后文论述不够充分，特别是“培根”段。篇末点题亦未点
;快乐”。结尾是不是可以这样点;弱者