【话题作文】
第一篇:《离别不是悲伤 散文》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
——龚自珍
当挥手离别，我们看见他们眼中坚定的信念；当转身离去，我们看见他们高大的身影。他们化离愁为和平，为奋起，为忠心！
她回头，看见秀美的大唐山河在苍茫的古道上渐行渐远，她分明听到了家乡燕子的声声呢喃，那声声亲切的呼喊。但拭干了泪水，她离别繁华，离别亲情，只身前往塞外播种和平的种子。她的韶华在这满目黄沙中消逝了，她的美貌在这千古冰冷中成为永恒。回眸，是离别的坚毅，是那凤冠霞披后的祝福。漫天的飞沙死在哭泣，枝头的苍鹰似在垂泪，谁有看见了文成公主欣慰的笑靥。
离别不是悲伤，是和平的彩桥。
战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际，他一身戎装，站在城门下，身边是他心爱的城池，如今早已断壁残垣，透过层层送别的人群，他没有看到悲伤，那双双盈满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此离别，坚毅的走向吴王的马棚，他可以受尽凌辱，但不会忘记卧薪尝胆，离别总是延续着回来，回来时挥之不去的神勇，是青史留名的豪情。
离别不是悲伤，是坚毅的奋起。
独乘小船，渐渐阔别国都，楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡，江水，冰冷的让人心寒，他早已无所留恋，站在江边，他看见百姓竭力挽留的神情，一曲《离骚》流芳百世，足矣，受辱不堪回往，这是生命最后的离别，他在笑，笑昏君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留千史，他被江水吞没，那是凄凉的离别，还是“路漫漫其修远兮”的延续！
离别不是悲伤，是感人的忠心。
鸟儿离别母亲，是想要拥抱天空；落叶离别枝头，是要孕育新的希望；小帆离别海洋，是要接受挑战。
离别不是悲伤。
第二篇:《散文和小说的主要区别》
散文和小说的主要区别
1、散文重在抒情，小说主要是叙事；
2、散文一般比较真实，小说多数是虚构；
3、散文以第一人称为多，小说多种人称均有；
4、小说有较完整的故事情节，重在刻画人物形象，而散文没有这么突出。
知识链接
小说概念及三要素
小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。
生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。其中，人物形象又是主要要素。
1．小说的情节结构
小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现主旨的。小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事情节一般都是虚构的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。
2．小说塑造人物的方法 肖像描写 心理描写 行动描写 语言描写 细节描写
正面描写(直接描写)
侧面描写(间接描写) (环境
各种描写手法的运用与作用
⑴肖像、神态、动作描写：
更好展现人物的内心世界及性格特征。
⑵语言描写：
①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。②描摹人物的语态，
使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
⑶心理描写：
直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，
刻画人物性格，推动情节发展。
⑷细节描写：更细腻地展示人物某一特征。
细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物，是由许多细节组成的，成功的细节可以增强艺术感染力，是文学创作和记叙文不可忽视的技巧。
场景细节描写
服饰细节描写
动作细节描写
心理细节描写
语言细节描写
3．小说中的环境描写及其作用
环境包括社会环境和自然环境。小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨也有重要的关系。
社会环境是重点，主要指故事发生的时代背景。{别了散文}.
作用：它揭示了各种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、人物活动及其成长的历史背景等等。
自然环境指人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。{别了散文}.
作用：表现人物的身份、地位、性格、心情；渲染气氛等。
（一）人物形象的揣摩：
文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。
常见题型：
1、结合全文，简要分析某个人物形象。
2、XX是一个怎样的人物？
3、XX有哪些优秀的品质？
4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
讨论：分析人物形象有哪些方法？
分析人物形象，一般可从四方面进行揣摩：
第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。 第四，注意作者对人物的介绍和评价。
2如：
XX是一个……的人。
作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。
文章通过什么描写（或通过什么情节），表现了XX什么样的性格特点。
例题（一）08年广东卷《河的第三条岸》
2、结合作品，请简要分析“母亲”这一人物形象。（5分）
思路：①描写人物的手法有哪些？
②研读文本有关人物的描写部分。
③分析概括人物形象。
参考答案：
母亲是一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女。（先用一句话概括人物形象）她对父亲的理想不理解，不支持，知道父亲的行动后，她只有一句“如果你出，出就呆在外面，永远别回来。”对于父亲的举动，她觉得羞辱。（语言和心理描写分析）但对父亲，她虽不理解，在物质方面是支持的，把食物放在“我”很容易偷到的地方。（行动描写分析）可见她是一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女。
（二）故事情节的把握
把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。
1.把握故事情节
（1）三种题型：
①用一句话或简明的语句概括故事情节；
②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；
③概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。
（2）分析小说故事情节时要注意：
分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。
2.鉴赏故事情节。
这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。
题型有：
1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？
2、某事物、人物在小说中有什么作用？
解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：
根据要求组织语言表达：
XX情节（事物）在文中有……作用，…………
总结：情节的作用:
1、交代人物活动的环境；
2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。
3、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。
4、照应前文。
5、线索或推动情节发展。
6、刻画人物性格。
7、表现主旨或深化主题。
3、情节安排评价
①就全文来说有一波三折式。
作用:是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。
②就开头结尾来说有首尾呼应式。
作用:使结构紧密、完整。
③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写)
如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到制造悬念的作用。
④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。
此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。
解题技巧
1、找出情节线索，理清情节的来龙去脉。
2、由事及人，看情节发展如何为塑造人物服务。
3、见微知著，从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义。
命题角度（三）环境
分析环境描写是全面理解小说的重要环节。环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意义，有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。因此在分析人物形象的时
候也要分析环境，要连带写景的部分一起分析。
题型
①在文中准确地找出描写环境的句子；
②分析概括环境的特点；
③就指定的环境描写说出其作用。
环境的作用
①交代故事发生的时间地点；
②暗示社会环境，暗示人物的前途命运；
③揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格；
④渲染气氛、奠定基调；
⑤推动情节的发展或作为情节线索（展开情节、转换情节、暗示情节的结束等）； ⑥揭示或深化主旨。
命题角度（四）·主题
小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。
题型
①找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题)；
②读了全文后，文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会)； ③结合全文主题，谈谈你对某一句话的理解和看法。
概括主题的基本术语
1、歌颂、赞扬、张扬什么。
2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。
3、揭示什么人生道理。
4、对什么现象的反思。
5、表达/表现了什么情感。
例题（一）08年广东卷《河的第三条岸》
18、有人说，“河的第三条岸”在现实中并不存在，它象征着“父亲”超越世俗的人生追求。如果这样，那么“我”对“父亲”的这种追求持何种态度？请联系全文，谈谈你的看法。（6分）
第三篇:《散文与杂文的区别》
散文与杂文的区别
或许我们在谈这个问题之前，先要弄懂散文和杂文的定义。
散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，广义上可以包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制。散文并不单指我们现在的白话散文，先秦便有许多古代散文。
杂文，杂体文章。狭义的杂文指现代散文中以议论和批评为主而又具有文学意味的一种文体。是随感录、短评、杂说、闲话、漫谈、讽刺小品、幽默小品、知识小品、文艺政论等文体的总称。古代杂文的历史也很早，现代杂文的兴盛期在民国。 散文广义上包括杂文，但是两者还是有着千差万别的。
散文有散文的语言，杂文有杂文的语言。文体的语言是灵魂所在，这个语言不可言喻，在于写作者对文章的体悟，也就是感觉，对任何事物要敏感，特别是色彩。我们常讲文人悲天悯人、多愁善感，这不是没有原因的。敏感是写作者的基本素质。每一个敏感的写作者，其精神世界里都有一个王国。这是写作者在无意中构建的，可以无限大，包罗万象，但是写作中又时常困惑在自己的王国，因为总在里面，头脑不新鲜。这时候对世界的敏感就发挥重要作用，这个敏感是个灵感的来源，有心的敏感会记住每一个需要的东西。比如火车站的房子、马路的汽车、水果摊的桔子、小吃店的老板，成衣店的布招、天空的云，秋天的玉米，荒地的野河等等。任何事物，都有可能成为灵感。写作者的敏感会在一瞬间知道想要的东西，并且用心记住。一句话，如果你喜欢写作，那么你除了多读书，还要多走路，并且多用心看风景。
拿散文来讲，散文的语言是安静的，写散文一定要静下心来。因为散文太好写，也太难写。或说散文好写，写好难。特别对于年轻的写作者，人生的旅程才开始，很难静下心来写作。散文讲究形散神不散，这个东西比较玄，很难刻意把握，讲究无为而生。我们看一些老作家的散文，像贾平凹，虽然没有一些青年写作者的散文语言那样优美，叙述也比较平淡，仿佛乱写，但是细心读下来却是平淡和平静，文章信手得来，没有刻意表现，这是艺术到了一定程度的表现，是几十年积淀来的。
形散神不散很难做到，很有一些写作者，由于受到作文的干扰，常把作文与散文混为一谈。作文这个东西现在公认是祸国殃民，早在五十年代文学界就已经否定。把作文写成散文的后果就是很生硬，也很僵化。比如到了长城，首先要写今天怎么去的，天气如何，再写长城的构造，历史，夹带一点情感，最后是个感叹。模式固定，中间或有一二变化，总体还是作文的老路子，放在散文中间，有些哭笑不得的感觉。 散文是没有固定的格式的，但是很随意的写作。但是大多数写作者不能随意写作，因为难以掌控文章，就是随意地写了很难收回来。所以当代杂志散文就渐有了文章结构格式，这个格式比较高明，变化较大，特别在语言上，是没有格式地。但是散文中是放了故事的，说到这里，很多读者会有疑问，散文怎么可以有故事？散文当然要有故事。但是散文和小说不同，小说的故事由小说语言叙述，散文的故事由散文语言叙述，讲得宽一点，诗歌中也是有故事的，特别是现代诗，用诗歌的手法叙述故事是很随意很平常的事。
《散文世界》杂志曾连续几期专门探讨了当代散文写作的问题，争论不一。有人说散文是一种大众文体，国内地散文作者入门太低，几把散文当成随笔日记来写。又有人说散文缺少一种精神结构，太乱太散。还有一些散文作者表示在试探一种全新地结构方式，林林总总发言者甚多。据笔者看来，散文嘛讲究一个散，又讲究一个随意，不能刻意去做，年轻时候写不了好散文，也无须着急，时间到了，经历到了，故事到
了，自然会写得出好文章。这跟诗歌还不一样，诗歌需要激情，需要爱情，需要青春，年纪大了反而写不出好诗来。
至于散文上结构也好，文体也好，中文学者来研究，跟散文写作者没有太大关糸。倘一个散文作者钻入此道，颇有些局中人的意思。就像小说，故事是小说的核心，在故事里编故事，和站在空间和时间的角度编故事，结果不一样的。
现在来讲杂文。杂文这个东西需要巨大地信息量，没有信息写不了好杂文。杂文写作者对政治、经济、社会、历史、伦理等等都要有所涉猎，并且熟知各类新闻。就当代而言，有心做杂文，对新闻要特别敏感，特别是延伸思考能力、逆向思考能力。比如我们看《新闻联播》央行决定上调存款准备金率0.5个百分点这条新闻，出于职业的敏感性连带就要想到股市地变化，老百姓地反应，金融机构地反应以及国际上的反应等等。这是杂文写作者的本能。对一个事件做评论时应熟知整个事件，而且习惯逆向思考，简单来说，就是要往反的方面想。当然逆向思考并不代表观点，思考是为了综合判断。
杂文也有杂文的语言，民国杂文是杂文典范。打个比方，杂文嬉笑怒骂一切，像个喝酒地狂士。我们看民国大文人论战，文章信息量极大，引用极多。比如鲁迅的杂文，文笔犀利，极善引用。再比如梁实秋地杂文，也是狂气十足，但是人家地狂建立文字和信息之上，可信，所以敢和毛泽东论战文学是否有阶极性，敢批评鲁迅的翻译是“硬译”。
作杂文同样需要感觉，杂文的感觉是对信息的敏感，以及需要表达的思想，即如何用信息引出表达的思想。杂文不宜过长，亦不能太严肃，要有人间烟火气息，不然就成了学术论文。杂文写作同样需要写作用心体悟，不能生硬模仿。
总的来讲，敏感是一切文体的灵感来源。任何文体都需要写作者地敏感，或说每一个写作者都应该有一颗敏感地心。
第四篇:《小说和散文区别要点》
小说和散文区别要点
散文是抒发作者主观情感的写实性文体
一、真实与虚构
现代散文区别于小说、戏剧文学的一个重要特点，是它要求写真人真事，或在真人真事的基础上进行适当的加工。散文中的人物、事件，必须是生活中真实存在的,至少也应有相当根据;但它所允许的艺术加工程度要比报告文学大些，它强调人物事件的主要方面符合客观真实,不像报告文学那样,要求所写的人物言行乃至时间、地点、事件都必须准确无。（当然，散文也允许适当的虚构，但进入90年代后，随着文学环境的宽松、作者心态的自由和生存方式
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