【话题作文】
第一篇:《.-感动就在你我身边》
感动就在你我身边
岁月无痕，当我们蓦然回首翻阅着自己的心灵，总有一段记忆在你我的生命里留下深深地痕迹！
每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。 从不会有人刻意地寻找感动，因为它是一种真实淳朴的情愫，是一种心灵悸动与震撼。许多人喜欢听一些老歌，也许并不是那么好听，只是那熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人和事，回想着当听到这首歌时的心情，同样，无论想起的是悲伤还是快乐总有感动萦绕心头。
其实在生命长河中感动无处不在。
当2011年那个炎炎夏日我满怀憧憬地背上行囊踏入—-之时，有这么一群人就在你我身边，他们生命如花，用最平凡质朴的行动去影响感动他人，用最真挚的微笑迎接我们。恰似夏日炎炎里为我们送上一片榕树下的树荫，漫漫荒漠中的一块绿洲，在我们那似乎充满疑问与茫然的双眸前，为我们点燃一盏明灯！你们就是—的青年志愿者，只是一个微笑，一簇感动，却深深烙在我的心中！
当新生入学军训的号角吹响时，着迷彩，我们英姿飒爽；踢正步，我们意气风发；唱军歌，我们斗志昂扬。军训生活是艰苦的，也是快乐的。在部队里，我们学到了很多：团结，坚持，节约，自立，坚强。 当豆大的汗水夹杂着雨水从我们的脸上留下来，没有一个人用手去擦，这些都表现了全班同学的决心：一定要练好，一定要让自己的班得到别人的认可和赞扬。当我们看到自己的同伴为了这个集体而战
时，总会不禁为他们加油，失败了也哭，成功了也哭，从鼻尖勇气的是酸酸的，但从心里用处的却是甜甜的。也许这就是一种莫名的情愫——感动！
阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕，波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳关在长河里最终映照出老师那令人感动的目光。也许老师的快乐来自于与学生心与心的交流，那一颗颗纯真无私的心灵，像空灵的蓝水晶，纯洁无暇，也许老师会嫌我们烦，也许每天走进教室总是吵吵闹闹的，可他们不知道这唧唧喳喳背后正是心灵纯净的体现。也许你刚满腔怒火的批评完一位同学，可当他在回头看你的时候，依然是一脸真诚的看着你，发自内心的喊上：“老师好”！那真诚的目光，那童稚的声音像一面镜子，折射出成人世界的自私与狭隘，又怎么能不让你感动呢？你会感动于孩子求学的执着，也会感慨自己春风化雨式的默默付出，在中瑞的教室里，我感受到了这份感动。
生活便是如此，我们不经意间的一声招呼，一句问候，一个微笑一点缘分。。。。。。这些东西藏在心里便是一种真实，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨铭心这些温馨的记忆，当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出备感温馨。
所以，每每捧着一张偶然翻出旧照片，不要惊讶自己为何泪流满面，也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。
所以，梦里飘来一片红叶，不要惊诧于它的无端，或许他是一段尘缘的珍藏。
所以，临窗偶读一篇精致的小品，不要惊诧于自己指尖微颤，也许那一段哲理演绎正是你走过沧桑。
而感动也需要懂的体验与回味，在别人给你爱的同时，你是否也想过付出？
哲人说，只要慧心独具，即使随处拈花微笑，也能感受一份爱意，一份情越，一份韵味，甚至哲理。
感动是什么？一千人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是嘴说出来的，而是用心品出来的！
第二篇:《感动就在我们身边》
感动，就在我们身边
感动是一种情怀，是对生命的体悟，感动就在我们每个人身边，我们需要感动。每个人心中都拥有自己的感动，它与我们的生活相伴，或轰轰烈烈，或平平凡凡，或感动于亲情的温暖，或感动于真挚友情的点滴，或感动于生命的坚守，或感动于见义勇为的崇高，抑或是在平凡工作中的无私奉献……在我身边，就有这样一个教师，她刻苦工作，任劳任怨，无私育人，乐于奉献，将自己美好的青春年华献给了农村教育，她就是陈畈小学教师沈育玲。
十几年来，一直工作在条件相对落后的陈畈小学，但她没有自暴自弃，把这普通的职业当作自己的事业来做。她每天总是早早来到学校，先于学生走进教室，扫教室、抹桌椅、擦黑板、烧开水，让学生来到教室就有一个干净舒适的环境；课堂上，她神采飞扬，把学生带入一个个学习的高潮之中，让学生时时发出惊奇的感叹与佩服；午休时，她时常伏案，精心设计教案，在电脑上制作课件，为下一次课作准备；放学后，校园变得安静了，但她还在学校，或在批改作业，或在辅导学生，铃声和书本相伴的每一天，她已经习惯这样的工作，我也不想标榜她有多么可贵的品质，用她自己的话说：面对活泼可爱的孩子们，她怎样的努力都无须褒奖。
十几年来，除了出色完成教学工作外，她还能圆满完成
领导分配的其它任务。陈畈小学女教师少，年轻女教师更少，而学校附属的幼儿园需要年轻的女教师，这样，从学校开办幼儿班以来，她连续从事幼儿教育，尽管脏、累，但她能为学校着想，从无怨言。每年的“六一”演出，学校排练舞蹈的任务总是落在她的身上，这项任务使她本来繁重的工作更重了，她一方面要完成教学工作，还要花费大量的时间来排练。没有办法，她只能牺牲休息的时间，中午、课间、放学后、或是周末，别人的孩子能有更多的时间在妈妈的怀里撒娇，但她的孩子却不能，因为妈妈还在学校；别人的丈夫下班后家里有热饭热菜，但她的丈夫没有，因为她还在加班，这个时候，她忘记了为人母、为人妻，她只知道自己是一名教师。看着她疲惫的身体，充血的眼睛，沙哑的声音，别人说：为了别人的孩子，你何苦呢？她说：学生们一双双纯净明亮的眼睛，眼睛中流露出的期盼的眼神，让我明白了我存在的价值、工作的意义。
她是一个事业心、责任心都要强的人，十几年来，在繁重的教学工作中，还不断地自我学习自我提高。自学获得了本科学历，自学取得了计算机中级证书。学校组织的课内比教学活动，她每次都取得骄人的成绩。
如果说生活是一杯白开水，那么感动就是一勺勺蜂蜜，让我们的生活变得甜蜜；如果说生活是一辆前行的汽车，那么感动就是一箱箱燃料，让我们充满前行的动力。“一盏孤
灯照朱笔，两袖清风到白头”，教师的工作是清贫而繁琐的，但有这样的教师在我们身边，使琐碎的工作变得更加有乐趣。
作者：淅河镇陈畈小学：周德平
第三篇:《感动就在我们身边》
感动就在许美杨们身边
——-记潍坊市临朐县冶源镇杨善初中
“爱心使者”许美杨同学{感动就在我们身边}.
爱心使者——许美杨
许美杨今年14岁，现潍坊市临朐县冶源镇杨善初中初二〃三班学生。一提到许美杨，同学们就会马上想到马祥。
马祥同学以前非常聪明机智，而且活泼开朗。那时许美杨们形影不离，在学习上互帮互助，甚至每天下午放学后许美杨都会先到马祥家做作业，然后再回家。
可是好景不长，在2008年的冬天马祥因为医疗事故致使右腿残疾，有几个月的时间一直在北京治病。在那年快过年的时候，马祥终于从北京回来了。听到这个消息，许美杨感到非常高兴：一定是马祥的病治好了！于是许美杨迫不及待地去了马祥家。可是许美杨眼前的马祥却和以前不一样了：马祥似乎更胖了，也矮了一些。许美杨简直不敢相信这就是以前和许美杨非常要好的马祥！后来马祥告诉许美杨，之所以会这样是因为治疗马祥得的病的药中含有的一些成分刺激了身体，才导致了身体变胖了。虽然病治好了，但他却不能和以前一样活蹦乱跳了，也不能正常走路了。在没有人扶的情况下，他只能走一两步，再多就会摔倒。
可是，马祥却没有放弃学习。因为在2008年马祥治病期间，由于长期在医院治疗，功课成了一大难题。为此，他的父母给他买了一台学习机，而且放学后许美杨也会主动到马祥家辅导马祥的学习。马祥自己很努力。在治疗结束时，马祥参加了期末水平测试，班成绩第一，当时马祥热泪盈眶的看着许美杨，满怀感激，而许美杨只拍了拍马祥的肩膀，对马祥笑了笑！
马祥回到学校后，每天他的爸爸都会日复一日地接送马祥，上学的问题解决了。可上厕所却成了一个问题，于是许美杨约好几个以前和马祥非常要好的朋友自告奋勇，主动承担了这项任务。于是在校园里，就出现了这样的一幕——几个同学扶着马祥，向厕所方向缓缓走去。
有一次，许美杨们班上的同学自己组织了一次活动，就是去马祥家聚个会，也为了增进一下同学之间的友谊。在马祥家，许美杨他们玩得很开心，也体会到了很多很多以前从未有过的感受。
去年升入初一后，许美杨和马祥又很巧的分到了同一个班级，班主任在调桌的时候，许美杨主动提出要和马祥同桌，以便能更好的照顾马祥，也有利于他们互帮互助，取长补短，也可以让马祥指出许美杨还存在的缺点。班主任也非常重视马祥的学习，让许美杨多指导指导马祥。
升入初中后，教室和厕所之间的距离就更远了，马祥上厕所的时间也长了很多。为了不耽误正常上课，马祥的爸爸特地买了一辆轮椅，许美杨便担当起了马祥的小拐杖，天天用轮椅推着马祥去厕所。不光是许美杨，其他同学也会来推帮助马祥。由于同学们太热情了，在马祥要上厕所的时候，出现了同学们争着抢着推轮椅的现象。为了避免意外事故的发生，班主任就特别削减了人数，最后让许美杨和另外一名同学在课间推马祥上厕所。到了中午，许美杨也会帮马祥买饭、打水，课余时间与马祥交流学习心得，互相鼓励，互相学习。下午放学后，许美杨再把马祥扶到校门口，由马祥的父亲载着马祥回家。虽然
很艰辛，但许美杨心中却感到非常快乐，毕竟帮助他人的快乐是无穷尽的。{感动就在我们身边}.
记得初一的时候，有一次，天空下起了小雨。马祥这时却要上厕所，于是许美杨和另一位经常帮助马祥的同学便拿了一把伞，推着马祥去上厕所了。许美杨们刚到厕所，上课铃就响了，可班主任老师特别强调过：上课不能迟到。而且这节课是班主任教的课！当许美杨他们回来时，班主任老师就早早地在教室门口了，但由于天空中还下着雨，他们还打着伞，所以速度也不能太快。终于到了教室门口的台阶下，许美杨他们便一个同学扶着马祥上台阶，另一个把轮椅推到台阶上面。这时班主任老师从台阶上走下来，扶起马祥的另一只胳膊，直到送马祥回到座位上去。这时同学们齐刷刷地看着许美杨他们几个，许美杨他们才发现自己的头发和衣服全都湿湿的，雨水还在往下滴。原来，刚才他们一直把雨伞给马祥撑着，完全没有顾及到自己。许美杨他们互相看了看，都开心的笑了。虽然他们头发、衣服都湿了，但他们还是感到非常快乐，因为马祥的特质弱，经不起雨打风吹，一旦感冒就会影响学习。
一转眼就到了初二，在分班时，许美杨主动请求学校把他跟马祥分到了一个班。由于马祥上厕所是很有规律的：在上午课间操和中午去，而且时间也很充裕，于是学校把他们分在了一个班。进入新的班级后，由于新任班主任老师了解马祥的情况，为了减轻许美杨的负担，便组织了“爱心小组”，每组由两名两个同学组成，每天负责扶着马祥同学走着去上厕所。这样既不仅仅耽搁许美杨的时间，也锻炼了马
祥的身体，使马祥恢复得更快一些。但是，许美杨仍然主动承担帮助马祥，虽然有点累，和马祥交流的时间却长了许多。在马祥上厕所的途中许美杨他们经常和他说说笑笑，上课时的劳累就消失地无影无踪了。
通过这几年互帮互助，许美杨和马祥的感情越来越深了。他们就像亲兄弟一样。每天早上来到学校，许美杨的第一件事就是看看马祥来了没有，如果没有的话，许美杨马上跑到学校门口等着，然后接到马祥，扶着马祥慢慢地走向教室。{感动就在我们身边}.{感动就在我们身边}.
每当马祥说起感激的话时，许美杨总是说：“每个人都有需要人帮助的时候，你不用往心里去。谁让我们的好朋友呢。最为重要的是，现在我们生活在一个充满奉献，充满关爱的班级里，充满和谐的世界里！”
马祥在被关爱的同时学会了感恩，学会了回报。马祥充分利用自身的学习优势不断的帮助学习困难的同学们，给他们讲解问题，排除学习上的“拦路虎”， 赢得了同学们的称赞和好评。有一次，许美杨在和马祥聊天时，马祥说，他要好好治病，努力学习，将来当一名医生，治疗哪些和他一样行动不便的人，力所能及的去帮助一切需要帮助的人！他还说，他要和许美杨做最好的朋友！
许美杨同学是个品学兼优的学生，多年来一直被评为三好学生、优秀班干部、道德模范、爱心使者。从许美杨他们身上使我们认识并感受到：
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
第四篇:《感动就在我们身边1》
感动就在我们身边
生活中，我们经常会遇到一些平凡的小事。但是，往往就是这些小事，却给了我们意想不到的感动和惊喜。
那是一个下午，我坐上了一辆公交车放学回家，很快，我就找到了一个座位坐了下来。过了一会儿，我突然听见了公交车上的提示音：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您给身边的老、幼、病、残和抱小孩的人让座。”这时，果然有一个阿姨带着个小男孩正朝车后走去。我心想：要不我站起来把座位让给他吧。我又转念一想：还是再等等看吧，万一有人让给他座呢？我刚上完体育课，也有点累。这样想着，我又坐了下来，观察着那个小男孩。
车到了下一个站，可仍没有一个人让座给小男孩。我实在看不下去了，“小弟弟，姐姐的位置给……”我的话还没说完，就看见后排的一个阿姨站了起来，“小朋友，给你坐吧！”那个阿姨说着，拿起了她大包小包的东西让给小男孩坐。“不，不用了吧！”小男孩的妈妈说话了，“你这么多东西，一个人哪里提得动？”“没事，孩子重要，我能提得动！快坐下，小朋友！”听到这里，我连忙喊：“小弟弟……”可已经晚了，那个小弟弟已经坐了下来。“谢谢，我来帮你提一些吧！”小男孩的妈妈感激的说。“没关系的……”那阿姨推辞了，但小男孩的妈妈执意帮那个阿姨提了两三袋东西。
看到这个场景，我深深地被感动了。那个阿姨虽然平凡，但她做的事却很不平凡！想着想着，我的心里又浮起一丝悲哀，公交车上那么多人，却没有一个人愿意让座，为了不让座，许多人在车上要么装睡觉，要么玩手机。难道，让个位置就有那么难吗？不，它只是一件微不足道的事，但如果你做了，就是一件不平凡的事。来吧，让我们都为公益事业献出自己的一份力量，将自己的力量，汇聚成一份份感动吧！
拥有感动是莫大的财富，拥有感动是莫大的幸福。感动就在我们身边中。
感动，就在我们身边
感动，就在我们身边的小事中。感动，是一种发自内心的情感，让人感动的事不一定要有多大，但它能感染每一个人。{感动就在我们身边}.
记得那次春游，不知道是哪个同学把抓鱼的塑料袋不小心丢到了湖里，这是一件多么可怕的事呀！鱼儿会死掉，环境会污染，漂亮的湖将成为旅游的“禁地”。当时没有人发现，更没有人在意，大家都自顾自的，有的津津有味的啃着鸡腿，有的还在抓鱼，有的则兴致勃勃地看热闹。谁都没看见这微不足道的塑料袋。塑料袋一点一点地飘向了月湖中间"" 这时，一个高大的身影出现在了我们的眼前，是徐老师！他一伸手，没有够到塑料袋。就在这万分焦急的时刻，他趴到了沿岸的石头上，使劲地伸手。终于，那没有生命的塑料袋也感受到了人间的情感，一点一点地向着这边挪动着，挪动着""塑料袋被捞上来了，大家都松了一口气，继续玩了。这时，徐老师又默默地拿起塑料袋，把它扔到了河边的垃圾箱里。看到这一幕，我感动了。
虽然这是一个小事，但在那小小的塑料袋上闪烁着金色的光芒！
感动就在我们身边
汶川大地震虽然已经过去很久了，但是发生在大地震中的一件件事深深地印在我的脑海里，久久不能忘怀。其中一位伟大的母亲 “创造了”一个伟大悲壮的爱，一个感动人心的爱，一个震撼人心的爱……
那天中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，经过一番努力，救援队员却在她的身下救出了她只有三四个月大的女儿，因为在她的身体庇护下，孩子毫发未损。救援队员孩子的小被子里还发现了一部手机，人们下意识地看到手机上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”在场的人们都落泪了，手机传递着，每一个看短信的人都哭了……
这位母亲是何等的伟大和坚强，她用实际行动再一次诠释着母爱的伟大无私，再一次感动着全世界的人。
第五篇:《感动就在我们身边(国旗下讲话)》
感动就在我们身边
——国旗下讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是：《感动就在我们身边》
开学以来，有许多感动的场景，跳动在我眼前、回响在我耳边、流淌在我心中，让我感受到了感动。
你看，早上6：40左右，校长们在上班之前，就来到了学校，他们按照惯例，先巡视校园、巡视早读，查看一下学校有没有安全隐患，有没有影响正常教学秩序的现象，然后再开始他们的其他工作。有时亲自为大家开亮教室日光灯、有时亲切地向师生致意""这些不让我们感动吗？多么可敬的校长啊！
迎着朝阳，当我们踏进学校大门，有时会看到校门口有两列文明岗的学生，他们披着红绶带，笔直地站立着，当我有时骑着摩托车，飞速驶到校门口时，总会听到响亮的“敬礼！”声、看到标准的队礼。这让我感觉自己就像国家总统，在检阅着军队，一种自豪感油然而生。多么可爱的同学呀！
我们的老师，他们每天早到晚归。早上六点多就到学校，下午五点多才离开学校，他们没有怨言，他们心甘情愿。办公室里耐心细致地为学生答疑解惑，走廊上找学生谈心交流，自习课上认真地辅导学生。这样的老师，难道不让我们敬佩和感动吗？多么勤劳的老师啊！
“你天天这么早到学校，自己的孩子也不管了，图个啥！” 初二8班和5班的同学都知道，你们的班主任天天到的很早，而且班主任老是往教室里跑，找同学谈心，他们和蔼可亲、循循善诱，把自己的宝贵精力和时间，都献给了你们，这就是我们洪蓝中学的班主任，多么敬爱的班主任啊！
“张老师，你班有没有自习课呀，我政治试卷还没讲完。”“张老师，我觉的这次英语没考好，让我急得两天没睡好觉。”“张老师，这次数学，连**同学都没考好，哎”""这就是我们的老师，他们很多提前上课、推迟下课，中午和自习课主动辅导学生，多么令人感动的老师呀。
“**同学，你怎么搞得，语文作业又没做好。”“**同学，你听写单词，怎么又不及格。”“这么简单的数学题，都不会做”面对我们老师对少数同学的指责，同学们没有怨言，依然努力听着听不懂的课，写着不会写的作业，考着不会考的试，坚持着一天十节课不说话，下课的时候，还要说：老师好。多么善良淳朴的学生呀！
第9周，我带着省检查组的一位专家，到初二4班，去做调查。在上楼梯时，正好遇到去上实验课的初二3班的学生，每个学生都说着“老师好” “老师好”的礼貌用语，让我和那位专家应接不暇。在那位专家调查完后，初二4班响起了热烈的掌声。对不认识的老师，能有这样的礼貌和真诚，这是多么热情而有活力的学生呀！
在放学时，学校里有时有一辆黑色的小轿车，跟在同学们的身后，它并没有响起高分贝的喇叭，叫嚣着从同学们身边疾驶而去，而是不紧不慢地跟在你们的身后，等你们走出校门，走到宽敞的马路上时，它才慢慢离开。在你们刚要冲出校门时，门卫师傅时不时提醒着你们：慢一点，小心车子。这样的场景又是多么令人肃然起敬呀。
老师们、同学们，感动就在我们身边，感动使我们的内心变的清洁、明亮、丰富而宽敞。让我们用心体会，让我们一起学会感动，在感动中成长，在感动中奋进，一起去创造学习工作中更多的感动吧！谢谢大家！
第六篇:《感动就在我们身边》{感动就在我们身边}.
感动就在我们身边
伊宁市第十六小学 聂婉 指导教师 刘彦艳
感动是一朵鲜花,能点缀人们的灵魂,感动是一缕清泉,能滋润人们的心田,感动是一缕阳光,能温暖人们的心灵。感动，无处不在，无时不有。要用心去看别人，用爱去读别人，你才会明白，感动——原来是那么地简单。
学习累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，同学帮你