【话题作文】
第一篇:《雨天我的发现》
雨天我的发现
今天我的心情很好，我玩完电脑我在专心地玩后来我觉得没意思了跟我的妈妈聊了一会天后来我在看电视的时候不知不解的睡着了过了。一会下了很大的雨我被吓醒了，我出去看了一下我看到了一株小草它的叶子呈上，好像在供着什么东西我看着他我发现其他的草都已经淹没了而只有他没有被淹没我十分好奇。我回屋查了一下发现这叫张力作用维持着一点的空气从而保持在上面，我又回去观察过了不一会他也悄悄的没了我看着感觉到了大自然的神奇我发现就在这时我听到了水珠的滴滴声我看了一下他们犹如一颗颗晶莹的珍珠不断的落下像乐器在弹奏勾起了我一丝回忆，那时我是小孩的时候我与由于做错了一件事我十分的怒火可是我看到了一位大伯他看到了我伤心他问我为什么伤心我告诉他我做错了事他告诉我只要改了就是好我湿润的眼睛似乎亮了，我从他心灵的窗口上，仿佛看到了一颗心，一颗纯洁，时时想着他人的善良的心灵。 雨依旧淅淅沥沥地下着……
窗外的雨也依旧下着，我在心中默默知道了。
初一:放荡不拘的伤
第二篇:《雨天我的发现》
雨天我的发现
今天我的心情很好，我玩完电脑我在专心地玩后来我觉得没意思了跟我的妈妈聊了一会天后来我在看电视的时候不知不解的睡着了过了。一会下了很大的雨我被吓醒了，我出去看了一下我看到了一株小草它的叶子呈上，好像在供着什么东西我看着他我发现其他的草都已经淹没了而只有他没有被淹没我十分好奇。我回屋查了一下发现这叫张力作用维持着一点的空气从而保持在上面，我又回去观察过了不一会他也悄悄的没了我看着感觉到了大自然的神奇我发现就在这时我听到了水珠的滴滴声我看了一下他们犹如一颗颗晶莹的珍珠不断的落下像乐器在弹奏勾起了我一丝回忆，那时我是小孩的时候我与由于做错了一件事我十分的怒火可是我看到了一位大伯他看到了我伤心他问我为什么伤心我告诉他我做错了事他告诉我只要改了就是好我湿润的眼睛似乎亮了，我从他心灵的窗口上，仿佛看到了一颗心，一颗纯洁，时时想着他人的善良的心灵。 雨依旧淅淅沥沥地下着……
窗外的雨也依旧下着，我在心中默默知道了。{雨的发现}.
初一:放荡不拘的伤
第三篇:《下雨前的发现》
下雨前的发现】{雨的发现}.
今天阳光明媚，尽管妈妈再三叮嘱我一定要带雨伞去上学，特别强调了今天会下雨。但我仍然一意孤行，把雨伞扔在家里。我在去学校的路上想：妈妈也真是的，今天阳光明媚，哪里会下雨，妈妈真是多此一举。想着想着就到学校了。{雨的发现}.
到放学的时候，天空忽然乌云密布，我见状立刻飞奔回家。我跑着跑着，忽然有一群黑呼呼的东西从我头上飞过，我仔细一看，原来是燕子，我心想：燕子怎么会飞这么低呢?因为快要下雨了，我来不及多想，又飞奔起来。
我走到一个湖边，又看到很多鱼浮出水面，还有一些鱼在演“鲤鱼跳龙门”呢!我奇怪地说：“今天怎么觉得什么的行为动作都怪怪的。”不一会儿，我终于回到家了，我跨入门的时候，又看见一群黑色的东西正一步步地向前移，我蹲下一看，原来是蚂蚁正在搬家呢!有的蚂蚁在搬着食物，有的蚂蚁在指挥着其他的蚂蚁前进，有的蚂蚁在抬着“伤兵”。我看了一会儿后，不一为然地走进屋了。我刚走了一步，脑海中一下子又闪过了几个问题：一、燕子为何飞这么低?二、鱼儿为何透出水面?三、为何蚂蚁早不搬家，晚不搬家，偏要快下雨才搬家呢?我带着疑问直奔我的“朋友”——电脑。我迅速打开电脑利用百度查起了资料。经过我的一番查找，我终于解答了心中的疑问。原来，燕子在下雨前低飞是因为大气层的压迫，所以燕子才低飞，以减轻压力;鱼儿浮出水面是因为下雨前，水里特别闷，缺少了氧气，鱼儿只有浮出水面透气;蚂蚁在下雨前搬家是因为蚂蚁头上有一对触角，蚂蚁们用角触到地面，如果地面潮湿，就证明要下雨了，那么蚂蚁就要搬家了。因为蚂蚁怕雨太大了，淹死自己，所以就要搬到更加高的地方。我看完之后，恍然大悟。那一刻，我被大自然神奇的魅力深深的折服了。
啊!原来大自然中有这么多秘密呀!生活中处处有奥秘，只要多观察，找答案，就会获得更多的知识
【1】 【2】
第四篇:《我发现了雨中的美》{雨的发现}.{雨的发现}.
我发现了雨中的美
在一个夏天的傍晚，突然，风雨大作，雷电交加。此时，正在家中做功课的王红从窗户中看见学校中的办公室的灯还亮着，王红想：一定是王老师在为我们批改作业。 王红放下手中的笔，拿着两把雨伞去找隔壁家的小明一起去给王老师送伞。
风越刮越猛，雨越下越大。风把路边的杨柳给吹弯了腰，雨水在路上积起了小水塘。王红的手艰难的撑着伞，另一只手拿着另一把伞；小明穿着雨衣走在王红后面，他们两个顶着风雨艰难的走在路上。
到了学校，小明走在办公室的台阶，轻轻地推开办公室的门，一看立刻愣住了，王老师还在认真地批改作业，一点也没有察觉到有人推开门。小明连忙回过头，悄悄地对王红说：“嘘，轻一点，不要打扰王老师，老师还在批改作业，我们还是在门外等一会儿吧!”王红点头赞成。{雨的发现}.
王红和小明在门外等了很久，王老师依旧继续批改着作业，连他们俩说话的声音都没有听到，多专心的老师啊！
王红又往门缝中看了看，这时王老师已经把作业批改完了。只见王老师站起来，伸伸腰，捶捶背，向门这边走来。王红推了推小明，给他打了个手势，让他快去给王老师送伞。小明推开了门对王老师大声的说：“王老师，我和王红给您来送伞了！”老师听了小明说完，激动得热泪盈眶，感动的说：“谢谢你们了。”王红和小明说：“不客气，这是我们的一小点心意。”王老师接过伞，心里想：我有这么好的学生，再辛苦也值得。
于是师生三人消失在雨中的路中
其实，只要你留心，就会发现身边的美。
我发现雪中美
又下雪了。
今天雪比往来的早了一些，也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦，情不自禁的来到人间，顿时把人间装成银色的童话世界。
漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的声音，那是雪花精灵快乐的笑声，这时他们正在你脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都有好奇心，在天空飘呀飘，东瞧瞧，西瞧瞧，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待的飞过去，去那里游戏，歌唱。
雪是一位魔术师，她将她那美丽纱衣向上一抛，顿时一股白色的气息倾泻而下，人间，顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界，是属于孩子们的，凡是被精灵们覆盖了的地方，就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起，堆雪人，打雪仗，又一起手拉着手，围着刚刚堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。他指挥着众多的雪花精灵，去田地里战斗，去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙伴哪里抵得过英勇的雪花大军呢？个个都吓的屁滚尿流，抱头鼠窜，雪花战士那会放的过他们，乘胜追击，把这些“害群之马”统统消灭掉了，“嘿，哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗，情不自禁的欢呼起。“呼-呼-”风婆婆来了，雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去。
雪的美，不仅仅是银装素裹的外表，雪有丰富的内涵！雪是冬天的使者，也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方，就会充满丰收的希望。
雪，真美！
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 雨的发现 我发现了雨的美