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爱哭爱笑 爱哭爱笑的我

话题作文 zuowen 5浏览

【话题作文】

第一篇:《爱哭爱笑的我》

爱哭爱笑的我

我,是一个普通的小女孩,长相并没有什么特别的:身材有些矮,淡淡的眉毛,小鼻子,一张不太白净的脸,一双大大的眼睛。{爱哭爱笑}.

我很爱流泪。每当我受委屈时,就会抽抽搭搭地往下掉“金豆豆”,然后一个人跑到没人的屋子里,双手托着下巴,望着窗外的蓝天、白云、小鸟,默默地流泪。可过不了多久,我又会告诉自己:小女孩应该坚强些,不应该哭。于是,我就狠狠地擦去泪水,勇敢的往前走,去干自己应该干的事情。

我很爱笑,每当我高兴的时候,总是手舞足蹈的“嘿嘿”笑个不停。对路旁的花草树木笑;对天空的鸟儿笑;对小河流水笑。我很喜欢帮助别人。帮助别人后,得到一句感谢的话,我又会“嘿嘿”笑个不停;反之,我会委屈得鼻子发酸,抽抽搭搭。 一天,下课铃响后,我清理好桌面,向门口走去,忽然看到一位同学摔倒了,我赶紧跑到她跟前,扶她起来,受到感谢后,我再次“嘿嘿”笑个不停。还有一次,我在上厕所时,看见一个小同学腿擦破皮了,我带她去了学校的一个小医院,上了点药,没有听到“谢谢”我的眼泪差点掉下来。

这就是我,一个爱哭爱笑的小姑娘。知道我一会儿哭一会儿笑的,你是不是觉得我很可爱呀?

第二篇:《爱哭爱笑的我》

爱哭爱笑的我

{爱哭爱笑}.

我的一头乌黑的秀发,有一对象彩虹一样弯弯的眉毛,有一双象葡萄一样又黑又大的眼睛,有一张象樱桃一样又红又小的嘴巴。因为换牙,我的两颗门牙边缺了两颗牙齿,所以拍照时,我只能抿着嘴笑。{爱哭爱笑}.{爱哭爱笑}.

有一次,我和爷爷一起去跑步,一不小心,被石头拌了一跤,我哭了起来,爷爷跑过来说:“逸逸,要做一个勇敢的孩子,自己跌倒,就要自己爬进来,再哭,两只眼睛就要“开大炮”了。我听了,“扑哧”一声笑了出来,自己爬起来,开开心心的和爷爷一起回家了。

第三篇:《一年级作文:爱哭爱笑的我》{爱哭爱笑}.

一年级作文:爱哭爱笑的我

江苏省吴江市 吴江市实验小学爱德双语分校一年级1班 朱逸

我的一头乌黑的秀发,有一对象彩虹一样弯弯的眉毛,有一双象葡萄一样又黑又大的眼睛,有一张象樱桃一样又红又小的嘴巴。因为换牙,我的两颗门牙边缺了两颗牙齿,所以拍照时,我只能抿着嘴笑。

有一次,我和爷爷一起去跑步,一不小心,被石头拌了一跤,我哭了起来,爷爷跑过来说:“逸逸,要做一个勇敢的孩子,自己跌倒,就要自己爬进来,再哭,两只眼睛就要“开大炮”了。我听了,“扑哧”一声笑了出来,自己爬起来,开开心心的和爷爷一起回家了。

第四篇:《爱哭的女孩1》

{爱哭爱笑}.

爱哭的小女孩

她刚满六岁,一头浓黑的头发,后面疏着个长长的辫子,眼睛大大的,又黑又亮,说话爱笑,一笑就露出几个被虫蛀坏了的又黑又缺的牙齿,但这丝毫掩盖不了她的可爱。她爱跳舞,大人的舞、小孩的舞都能跳。一般的时候,只要响起了舞蹈音乐,她便会踏着节拍,有模有样的跳了起来。一举手、一投足、扭腰、摆胯、转身,每一个动作都是有板有眼,而且脸上的表情也丰富到位,俨然一副小舞蹈家的风范,令人啧啧称赞。唯一不足的是说起话来声音总有些嘶哑,因为她爱哭。

{爱哭爱笑}.

往往刚刚还是有说有笑、一脸晴朗,眨眼间就晴转多云,很快便是雷雨交加 ,而且没完没了。

这不,正吃着饭呢,有人说她放学后出校门玩了(因为她年龄小,怕不安全,大人一般不允许她出校门玩),本来挂着笑容的她眼皮一垂,嘴唇一抿,便开始了她长达一个多小时之久的哭的舞蹈。{爱哭爱笑}.

有意思的是,她哭起来是有讲究的。她先选好一个比较宽敞又比较干净的地方,边不停地哭着边坐了下来,然后边“e—e—e—”地哭边用脚向前踢着。声音嘶哑,却时高时低,时长时短,像唱着一首只有一个字的歌词的旋律简单的歌。大人想尽办法说尽好话哄她不哭都不奏效,她反而哭得更带劲、更响亮。

你故意说,这个地方有虫子爬过,好脏啊!她就停下哭来,往一边挪动几步,接着又哭了起来。

你无可奈何,只得暂时放弃,刚一离开,回头一看,她已换了一种哭的姿势。瞧她全身舒展开来,趴在地上,埋着头,枕在手上,声音低了一些。一会儿,她又翻转身子,仰卧在地,头发倒也不乱,脸上却满是泪痕,声音洪亮了许多。忽然,她爬了起来,像是哭累了想要歇息,哭声也低了许多。不料,她走到墙边,靠着墙角坐了下来,像突然调大了音响的音量,声音又由低变得响亮起来。

这时,你在她前面蹲下来,说:“你本来好乖哟,舞跳得那么好,大家都好喜欢你呢。”她丝毫不为所动。

你灵机一动,又说:“你算数好厉害呀。我出个题给你算,好吧?”{爱哭爱笑}.

你开始慢慢地、一字一顿地说:“一加一等于几?” 她似乎停顿了一下,然后继续“e——”地哭着,声音拖得更长,像是有意的。

“二,答对了,你真聪明!”她忙用手捂住了眼睛,她的眼睛和嘴角笑了,嘴里却依然“e"e”地哭着。

“再算一个,一百,减去九十八,等于多少——?”她比前面停得稍久一点,(也不知算出来没有,这在平时她完全可以算出来,因为她在幼儿园时学过心算。)接着又大声地“e——”了起来,哭声里似乎还带着点骄傲。

你再次表扬她,她虽有过短暂的笑意,却仍是不领情,反而变本加厉地哭着""

就这样,她持之以恒地哭着,还不断地变换姿势,循环往复,无休无止。任你变换法子,磨破嘴皮,她仍哭得涛声依旧、连绵不绝。就算哭得声嘶力竭、有气无力,她也毫不放弃、毫不松懈。

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