【 – 小学作文】
篇一:《开在心灵深处的花朵》
开在心灵深处的花朵
大安四中 王一同
给母亲看完《母亲的羽衣》这篇文章，原本以为他会像我一样被感动，不料，她瞥了我一眼
篇二:《七年级作文：开在心灵深处的花》
七年级作文：开在心灵深处的花
开在心灵深处的花
是谁留下千年的亮丽与不朽的灿烂？是谁抛洒下一地的花瓣与遍野的芳华？
——题记
漫步在历史的花园里，那一朵朵馨香的花瓣犹如一只只五彩斑斓的蝴蝶，飞到我内心深处，震撼了我的心灵。
黄花——李清照
“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。
满腹感伤的奇女子，国破之凄，丧夫之痛，改适之苦。
社会变革使你居无定所，亡夫之痛使你悲痛欲绝。乱世中你争渡，争渡，也曾失归路，双溪上的舴艋舟载起了你的青春年少，却载不动许多愁。
于是你挥洒愁闷，勤修《金石录》，在梧桐冷雨之夜你长叹“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”。你的一生是词的交织，你的坎坷是词的浓缩。易安不安，但我并不为你悲伤，因为正是你的不安，成就了你这朵黄花的美丽，美到极致。
梅花——林逋
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。
是否记得那个茅屋陋舍，香梅白鹤隐逸其间的和靖先生？
世人多赞叹陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐逸情怀，而又有多少人记住了你这位“梅妻鹤子”和靖先生？或许这就是你的成功吧。
你本拥有举世的才华，却痛斥官场的勾心斗角，世俗的纷杂。于是你“独上高楼，望尽天涯路”，一生过着清贫飘零的生活。于是世间又多了你这多冷艳孤傲的梅花。朔风凛冽，你与冷月做伴；冰雪飘零，你高歌“贫贱不能移，威武不能屈”；傲骨铮铮，你用全身的热血沸腾出一个至死不渝的信念——远离世俗，独居荒山。
“前不见古人，后不见来者”。极目望去，或许只有陶渊明能与你这朵梅花心志相通吧。
玫瑰——鲁迅
“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。
玫瑰是带刺的，而你偏偏就要用你的尖利去刺破黑暗的天幕，寻求光明之道，唤醒沉睡的民众。
你刚正不阿，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；你宽容，“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”；你忠贞，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”；你期待“血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华”。
好一朵铿锵的玫瑰，你用锐利的刀锋劈出一道道黎明的曙光，你用匕首定格为一段美丽的神话！
我多想穿越时空隧道，嗅一嗅你醉人的馨香。欣赏，心赏；馨香，心香。
漫步花园，独自赏花，会心之状，不觉莞尔。
篇三:《开在心灵深处的花朵》
开在心灵深处的花朵
花朵，有她的美丽与芬芳，而我们也一样，在生命的成长旅途中，总会遇到些酸脸苦辣，抚慰心灵的事。——题记
酸
夕日余晖，走在回家的路上，看到了这样一幅画面：“妈妈，妈妈，我要买玩具，你给我买嘛。”“不行，家里已经有那么多的玩具啦，不要买啦，走。快跟我回家。”此时的我已经暮然回首啦，想到往日妈妈为我买玩具，从未有半点怨言，而我呢？还一直顶撞妈妈，不尊重妈妈，顿时感到心里一阵酸，决定好好学习，用好成绩回报父母！
甜
秋风萧瑟，道路上来往穿梭的人群没有一个愿意帮助他，而我，只是帮他把掉在地上的水果捡起来，就得到了感谢与尊重。“谢谢你，谢谢你，真是个活雷锋啊！”临走时，他还送了我一些水果，硬要塞给我，虽然我不懂得善良的真谛，但我知道，善良不是一味的索取，而是无私的奉献。心中的暖流立刻流淌了起来。
苦
三百六十行，行行出状元，但我并不这样认为，父亲与母亲都是农民工，我从小在村里上学，后转到城镇，为此，父母亲还大吵了一架，“去什么城里？咱家这条件，你还准备望女成凤吗？“”我只是想让他有个好的学习环境，这难道有错吗？“我的心里想吃了鱼鳃一样，甚苦，难道没钱人家的孩子就要受这种苦吗？从此，我每次都会在学校拿奖学金，还帮妈妈做家务，成为了一个懂事的的好孩子。
辣{开在心灵深处的花开头}.
一百分，对我来说是一个遥不可及的分数，而那一次，我为了让妈妈开心，自己将九十九改成了一百分，每当提起这件事来，我的脸上都会出现火辣辣的斑痕来，烧得我滚烫，让我无地自容。
这些艳丽的花朵，开在我们心灵深处，洋溢着美丽与芬芳。——后记
初一:记忆像黑白键
篇四:《开在记忆深处的花阅读答案》
语文网小编今天推荐的是：开在记忆深处的花阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇开在记忆深处的花阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!
开在记忆深处的花
①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。
②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。
③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。{开在心灵深处的花开头}.
④工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。{开在心灵深处的花开头}.
⑤我指着那条漂亮的鱼说：麻烦你给我捞一条。
⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：你养鱼的缸大吗?
⑦我疑惑地说：不大，比较小。我一边比划鱼缸的大小，一边说。抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。他笑着说。
⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。{开在心灵深处的花开头}.
⑨我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。
⑩于是我说：您放心，如果养死了，我们不怨你。
?这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗?
?没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。
?从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。
?开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。
1.请在下面括号里填入表示我心理变化的词语。(3分)
意外→( )→( )→疑惑→( )
2.品析第⑦段划线句，说说作者疑惑的原因是什么。(用文中的原句回答)(2分)
答：
3.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?(3分)
答：
4.下面对文章理解不正确的一项是 (3分)( )
A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作记忆深处的花，形象生动。
B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。
C.文章结构完整，开头和结尾互相照应，主题突出。
D.难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗?使用的是反问句，强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉，为揭示小说主题埋下伏笔。
5.品析第?段划线句，说说尊重每一个生命在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章，你有怎样的启示?(3分)
开在记忆深处的花阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：
1.(3分)疑惑 怀疑 震撼
2.(2分)他问了一个似乎无关紧要的问题
3.(3分)友善 热情(耐心) 尊重生命 (答对一点得1分，答对两点给满分)
4.(3分) B
5.(3分)意思(1分)：注入情感，并根据饲养动物的特性，恰当地喂养，保证它们活得好，活得长。(或：尊重生命，把动物当人一样喂养)
启示(2分)：①我们应该在尊重生命的前提下追求利益，不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。②卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。③我们要勇于认识到自已的不足，及时改变自我。(能答出其中一条的主要意思，即可得满分)
以上就是小编分享的开在记忆深处的花阅读答案的全部内容，如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
篇五:《开在心灵深处的花》
开在心灵深处的花
临沂沭河学校 八年级一班 李宁 自然景观，千变万花。我们不能否认风花雪月很美，但呢平凡中触动人心灵也的美却不常被人发现。
生活中的美，很平淡，也很真。呢是一个奇迹—一个可爱的奇迹。
因为我内向，所以孤独，不觉得世界多美，也真是这种孤独给我创造一个发现美的机遇
我爱上了读书，在文学中体会一种美叫爱，叫温暖，叫真情。这个契机然让我发现了真实的美它改变了我，让我彻底改观。
无意间的一次，我在买来的杂志山看到这么一篇文章，它很短的文字也极为朴实。
它的内容很平凡，平凡到我记不清，但呢中感觉却极为清晰，有震撼，心酸和了然。
或许是它感动了我，又或许是我太过于闲，我想试试，是否真的有呢种幸福与满足。
我披上外套，走出好几天没有出去的房间，发现阳光格外明媚。 我却帮助了一个老奶改观奶推车，她说我是个好孩子。
我陪苍老的老爷爷下棋，他说我很乖。
看见比人脸上的笑容，我忽然觉得好满足，好充实，我好想握住了什么于是我都这个世界开始改观，心情莫名的愉快，这个世界让我觉得好可爱。
于是我在生活中开始留心一些细节，我惊喜的发现，这个世界让我觉得好动容，心里像裂开了一个口瞬间注入了一股暖流。
“最美妈妈” “最美教师” “最美司机”还有 “雅安地震”我们学校师生都积极捐款，社会各界人们也纷纷捐款赈灾，为雅安祈福，加油！生活中有太多这样的美。
因此我更加热爱读书，但与以前变了很多，不在因喜欢而喜欢，更有一种责任感和执着。
我在创造我的美，在我的世界里画下炫目的一笔。我追求，我执着，我热爱，我懂美，我在美中努力探寻，走出自己路的美，呢么，你呢？
风雨再大也会过去，阳光依旧明媚，美依旧存在，相信爱，相信美 ，也相信你。
坚强吧!努力吧！去寻找开花你心灵深处的花吧！
地址：山东省临沂市临沂经济技术开发区梅家埠街道临沂沭河学校
邮编：276700 邮箱：9819908@qq.com
篇六:《开在心灵深处的花朵(文章)》
开在心灵深处的花朵
沿着岁月的溪流信步走来，沿途有许多美丽的风景。这其中有一处风景很是别致，那就是我心灵深处的花园。那里鲜花盛开，四季如春。静静的，我来到花丛中，在那妩媚的花瓣上细数美好的阳光……
茉莉悄然无息的盛开，带来了阵阵清幽芳香。在我心中，母亲即是如此：清晨细心的叮咛；傍晚香浓的热茶；劳累时为我洗好的水果；夜晚时为我轻掩的被子……无一不是她默默而真挚奉献！每次见母亲耐心的为家种茉莉浇水时，我不禁想对她说：妈妈，你就是我心中的茉莉啊，以你的美好无私深深感染着我！
君子兰傲然挺立的绽放，展现着自己的美好品德，那就是我的父亲。他总是那么沉着冷静有涵养。当我因一道困扰许久的数学题而发脾气时，他会同我一起分析寻找答案；当我沉迷于电视之中而无心学习时，他会买来优秀的书籍来给予我鼓励。他总是告诉我做人要有修养，别人才会看得起你。他就如同我生命中的那一株君子兰，引导着我一步步勇敢前行!
莲花亭亭净值立在水中，散发出淡雅香气，这就如同我的恩师一般。她也总是用自身行为感染着我，不仅让我的人生有收获知识的喜悦，也满载为人处事的道理。她教会我努力的重要性；告诉我学习的好办法。她总是那么高洁，影响着一代又一代的学生。每当看到莲花盛开我就总会想起她，想起这位好老师，她永远都是我精神上的向导！
向日葵怒放在蓝天之下，沐浴在阳光之中，那就是我儿时的玩伴。还记得我们曾一同伴着阳光玩耍，许下自己的心愿，在蓝天下肆意的追逐嬉戏。她总是那么充满生机和活力，点燃我内心的快乐，使我懂得要积极向上的面对每一天。她从不抱怨生活，就如同那自信万分的向日葵一样，开放在我内心深处！
风儿轻抚，花香依旧。这些美好的人和事物所散发的香气将一直萦绕在我的心头。这些开放在我心灵深处的花朵将一直永存，它们的生存不需要肥料和水，它们依靠的是我心头的阳光和我对它们同样美好的感恩与爱！
篇七:《开在内心深处的花朵》
开在内心深处的花朵
记忆深处，有一幅美景，想起他时，便给我些许慰藉——奶奶家破旧的泥瓦房，房顶上偶尔有几只麻雀、鸽子在上面歇脚，就在他们旁边，一截生了锈的烟囱，中午、傍晚总会冒出缕缕淡白的炊烟，它就像一个袅袅婷婷的仙子，轻轻地向天空飞去，慢慢地，慢慢地便不见了踪影。
这幅美景就像在脑海中生了根，淡淡的，却执拗的。奶奶家的炊烟是那样安静、祥和，令我身处异乡，却永世难忘。
每每我回家，奶奶就围着蓝围巾，踮起那双穿着老布鞋的脚，在门口眺望公路的尽头，但这尽头似乎是那样遥远，那样漫长
上次过星期天，当我到家门口时，看见奶奶正从河边上背着一堆柴火，蹒跚地向这边走来。她弓着背，依然围着那条蓝围巾，双手紧握捆柴火的绳子。见了我，奶奶惊喜地说：“这么快就回来了，刚才我去给你带被子来晒时，你还没回来呢。来了好，快到屋里去，外面冷，我快些做饭，在学校里又没好好吃早饭吧哎呀，你看看，我给你做的袄呢，也不穿上”
说着，奶奶背着柴火进了家门，我在外面瞅着烟囱。一会儿，那缕淡白的炊烟又徐徐的冒出。我走进家门，站在火屋外，看奶奶正用那树皮般的老手拾起柴火，向膝盖上一劈，折断后向灶中送去。向上看看，奶奶的眼角噙着几滴浊泪，眼眶也微微发黄，我想，这是由于长期被烟火熏撩的缘故吧奶奶的白发中，夹杂着些许柴火屑，尽管奶奶平时很利索，很爱干净，但这时，她已全然不顾 天气是冷的，而屋顶上那缕淡淡的炊烟，正悠悠地向天空飘去，与圣洁的白云，与辽阔的蓝天掺在一起，是我的身、心暖暖的，令我难以忘怀。
“你回去和你妈说，明天晚上别让他做饭了，你们一家人到这儿来吃，咱包饺子。”“等等你走的时候拿上这些辣椒，你爸妈爱吃。”“又考试了吧，晚上别学到很晚了！”“回去记得穿上我给你做的袄，那多暖和，你看现在这么冷，要是感冒了不耽误学习嘛！”“你回去跟你妈说别让他来拿被子，让你爷爷去送就行了。”
吃饱饭，我无事，便随手翻开日历——只见隔上十几页就卷了一个角——我明白了，原来奶奶早就算好了我在哪一天回家，日日夜夜盼着那一天 那幅美景，像一朵神圣的花，开在我的记忆深处——袅袅的炊烟近似透明，在寒意浓浓的冬日中，它执着的、悠悠地上升。
就在牵挂、疼爱与关心间，他开出了神圣的花；在徘徊与踱步间，它的香气弥漫我之间，沁入我心田；在希望与亲切间，花的种子，植入我的心中，绵延亘古，永不凋零。
评析：
这是一篇文质兼美的优秀散文。文章文笔老到，韵味悠长，对奶奶的描写细致生动，运用了外貌描写、动作描写、语言描写，将一个慈祥的老人形象展现出来，全文流露出淡淡的温情。
篇八:《开在心灵深处的花-吉鸣上》
开在心灵深处的花
吉鸣上
初夏的第一场雨刚过，空气中氤氲着花草的潮湿气息。忽然，一抹淡紫优雅地映入了眼帘，在绿色的映衬下是那么妖艳动人。我的心中怦然一动，我的季节，已经到了……
哦，初夏蔷薇几度开，初夏蔷薇几度开……
第一次遇见它，它很狼狈。委屈的几缕稀稀拉拉的叶子耸拉着，偶有的一丝生机也被身旁的那些格外多次多彩的花儿给争取了。它只好蜷在墙角，吮吸这那唯一留给它的半缕暗淡的阳光。
我凝望着它，我觉得也许我就是它吧。一次又一次地努力，却一次又一次地失败，直到春天过去……
我叹了一口气。
日复一日，漫无边际的功课迫使我的神经无时无刻不紧绷。每天清晨，当我走过那个墙角，都要驻足端详它片刻。
每一次它的新叶，每一次它的蓬勃，都足以让我心头一振，我也总觉得自己也能像它那样，多掌握了一些知识，学习时，似乎也便更加认真、努力了，透过书房的窗户，我看见它那有些拘束依旧青翠的叶子，心中不觉漾起快乐的涟漪……
忽有一天，我经过它时，竟发现，那瘦弱的枝头上竟萌生出了一个小花苞！虽然它很小，但确实是的！一阵春风拂来，它娇羞地把自己粉嫩粉嫩的小身躯掩在叶丛中，悄悄地四下张望。
我惊讶极了，它是一株花！既然这样，在它开放的那天，我也一
定能成功！我笑了，飞快地跑回家，再一次开始我的征程……
风中，它努力晕出了一个又一个的花骨朵儿，我也在一次又一次的期中模拟考试中一次比一次进步。它含苞欲放，等待绽放；我也满怀信心，准备测试……
终于，在那一天，初夏，我也它一起绽放出了最美的自己…… 我成功地获得了前三的好成绩，惊喜之余，我竟发现它在这初夏的第一场雨后，悄然绽放……我的愿望也已成真。
是的，它就是蔷薇，它属于初夏，它终有一天会开。
它开得那样稳重、大方，错落有致的淡紫色花朵铺满了整个叶丛，层层叠叠的花瓣中缀着的晶莹剔透的水珠，为它端庄的外表添了一丝高傲、优雅。
逐一场花开不成眠。我在初夏这段时间里，不会被动地等待蔷薇花开，我会主动地浇灌这一片心灵花园，看着满园的蔷薇在我心灵深处盛放，看我不断地蜕变和成长，看我一步一步地追逐着自由的远方——那里有我从未改变的梦想。
初夏的第一场雨刚过，枝头的第一朵蔷薇被雨点唤醒了，我一路走来，一路蔷薇飘香，属于我的季节，已经到了。
初夏蔷薇几度开。初夏蔷薇心底开……
篇九:《开在记忆深处的花朵——命题作文写作指导》
开在记忆深处的花朵——命题作文写作指导 开在记忆深处的花朵——命题作文写作指导飞翔鸟
【最新模拟金题】
开在记忆深处的花朵
——命题作文写作指导
朔风吹雪
[文题展现]
岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的
请以“开在记忆深处的花朵”为题，写一篇文章，文体不限，立意自定，篇幅在800字左右。
【写作指导】{开在心灵深处的花开头}.
这是一篇命题作文，属于“材料+题目”的命题形式。命题作文在写作时，关键之处在于如何审题，抓住题眼。一般说来，只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作。命题作文的具体写作过程，主要包括审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节。据此，写作本文，我们可以从如下几方面来入手：
其一，审题抓“题眼”。
所谓“审题”，就是对所给题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究，从而把握出题者的出题动机，抓住作文的中心问题。审题的关键是寻找“题眼”，也即寻找题目中的关键词语。文题“开在记忆深处的花朵”的关键词是“记忆深处”，能让一个人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神，一个动作，一个游戏或者是一场表演，等等。
其二，立意明“喻义”。
所谓“立意”就是确定文章的主题。主题是文章的灵魂，主题决定着文章写作的构思、行文及修改活动，文章材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等，都必须围绕主题的表现进行，都要服从、服务于主题表现的需要。本文题“开在记忆深处的花朵”中的“花朵”，并非指自然界中某些植物的花朵，而是使用的比喻义，比喻美好的人和事；是一种被喻化了的精神，所以，本题的写作必须扣住“花朵”的精神意义加以演绎。既然是珍藏在记忆深处的，一定是对自己有着非同一般的意义；既然是“花朵”，一定是美好的、积极向上的，让自己深深感动、有所触动的。所以，所选的题材必须具有积极意义。 其三，选材重“精神”。
所谓“选材”，就是指写根据写作的需要，从生活和学习中选取的一系列事实现象、理论依据和主观感受方面的信息。就本文来说，写你记忆深处的人和事，也许小到没人知道，独人忧怜；也许大到叱诧风云，众所周知。但不管材料的大小，都要着意于它所凸显出来的“精神”，当然这是一种喻化的“精神”。说具体点，就是你既可以写亲人关爱自己的真情往事，又可以写朋友之间的诚挚友情；既可以写令人难忘的博大师爱，又可以写历史文化名人的伟大精神。因为和谐社会需要广泛拥有这种“美好的精神”，它不仅包涵着人间最可宝贵的亲情、真情和友情，而且还蕴含着可歌可泣的奉献精神、牺牲精神和爱国精神。 以上三个方面是写好本文的关键。至于谋篇布局与行文修改，则是写作方法与技巧方面的问题了，这里不再赘述。
【佳作示例】（1）
开在记忆深处的花朵
刘玉梅{开在心灵深处的花开头}.
今年的寒潮比往年来得都早，细柔的雪花片片飘落在院子里爸爸栽的那棵菊花上，傲雪的花儿显得更加鲜艳夺目，看着那美丽迷人的花朵，闻着那沁人心脾的芳香，我沉醉了，眼前仿佛出现了爸爸熟悉的身影——头戴一盏矿灯，手持一把铁锹，身穿一件中山服上衣 悲剧就发生在去年那个菊花盛开的时节——
爸爸四十岁的生日快到了，我想用我攒的零花钱给爸爸买一件衣服。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈欣然同意了。可我多年的积蓄也只是杯水车薪，怎么买得起一件成年人的衣服呢？在我一筹莫展之际，妈妈似乎看出了我的心事，说到时给钱我去买，妈妈的许诺被我一口拒绝了，因为当时家里正需要钱用。我想：我已经长大了，该为家里排忧解难了，我要凭自己的能力去挣钱。
我绞尽脑汁，冥思苦想，终于想到了舅舅开的小百货店里还差个人手。于是我以挣零花钱为由向他苦苦哀求，在我百般地纠缠下，舅舅终于同意了。这样，十一假期，我就到店里帮忙。幸好那几天爸爸每天上班很早，下班也很晚，没有察觉出来。舅舅看到我做事很勤勉的样子，便从兜里掏出五十元钱作为对我的犒赏。乐得我一夜没有睡着觉。
爸爸生日那天，我紧紧攥着这五十元钱，兴高采烈地跑到商店里左挑右选，终于选中了一件蓝色的中山服上衣。其实爸爸很多年没买过衣服了，听妈妈说还是他们结婚时买了一件衣服，妈妈曾几次要爸爸去买一件，可爸爸总是说，孩子正读书呢，钱应该花在孩子身上，我的衣服以后再说吧！于是，爸爸的衣服一直没有买成。我在心里美滋滋地想：今天，我可要给爸爸一个惊喜了！
晚上，我诡秘地拿出一个用大塑料袋装着的礼物来到爸爸面前，得意地说：“爸，生日快乐！这是女儿的一点心意，请笑纳！”爸爸惊喜地接过礼物，笑眯眯地拆开了塑料袋。当时，我心想：爸爸一定会很开心，并夸奖我的。但当爸爸拆开后，他的脸色一下子由“晴天”变成了“乌云”。看着他肃然起来的脸，我疑惑了，难道爸爸不喜欢新衣服吗？他怎么会不高兴呢？这又是为什么呢？正当我纳闷时，爸爸大声地质问我：“你哪来这么多钱？是不是拿了别人的钱？明天给我退回去！我不缺衣服穿！”当时我不知所措，只好捂着双眼跑进了自己的房间。
正在这时，隐隐约约地听到敲门声，原来是舅舅来了。他当着爸爸妈妈的面表扬了我，说我长大了，懂事了，自己能挣零用钱了
夜深了，我起来喝水，无意中看见爸爸独自一人呆呆地坐在客厅里。我好奇地从门缝里望去，发现爸爸手里拿着我买的衣服反复抚摸着，眼里闪着懊悔的泪花。我借着灯光端详着爸爸，头发白了许多，脸上的皱纹越发地深了我知道：爸爸为了供我读书，给体弱多病的妈妈治病，长年累月地在煤矿上做工挣钱，多年来没穿过一件像样的衣服，没说过一句带怨言的话。此时，我多么想叫您一声：爸爸，您穿上女儿买的衣服，让女儿看看吧！
就在生日过后的一个月，也刚好是菊花盛开的十月，爸爸在煤矿上出事了！知道这一噩耗的我，脑海里顿时一片空白，全身颤抖起来，泪水早已噙满了双眼。我只是一个劲儿地大声呼喊着：“爸爸，你醒了吧！女儿还小呢，您还没有穿上女儿给您买的衣服呢！”
就在爸爸最后和我告别的时候，我在衣柜里找到了我买给爸爸的那件衣服，亲自给爸爸穿上了。我想：这是我第一次给爸爸穿上新衣服，也是最后一次了！
爸爸，您穿着挺合适吧？您放心地走吧！女儿每年这个时候一定会在您栽的菊花前给您报告我的学习成绩的；女儿一定不会辜负您的期望，做一个对社会有用的人；女儿一定会让您栽的那棵美丽的菊花永远地绽放在我的心里！
【点评】
这是一篇真实表达中学生感恩情愫的叙事散文。小以爸爸栽种的那棵开在我记忆深处的“菊花”为线索，以一件“中山服”为感情的倾诉点，推动文章情节的发展，勾起读者情感
上的波澜，我们随着那件中山服的得来，感受到小对父爱真挚的爱；我们随着那件中山服最终没能穿在父亲的身上，感受到痛彻心扉的遗憾；那件中山服最后被“我”披在已经离开人世的父亲身上，让我们感受到这个未成年孩子那颗感恩的心。
在当今社会中，一些不可预测的灾难随时有可能让一些幼小的生命承受着。在突如其来的大难降临的时候，我们青少年应该怎样承受和面对。小能够较为理智地战胜失去亲人给自己心灵带来的巨大伤痛，面对现实，把握现在，展望未来，无疑是一种积极的人生态度。 文章选材真实、线索分明，感情真挚，结构清晰，语言洗练，文句流畅。尤其是小面对灾难，能从容应对、不忘感恩的生活姿态，很值得青少年学习和借鉴。
【佳作示例】（2）
开在记忆深处的花朵
兰青
重新站在小学的水泥道上，望着濛濛的小雨。怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉呢!笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得在小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我在读小学四年级，我爸爸妈妈给我学了。那个时候我很内向，从来不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在一起说笑。现在想来，那个时候，那些在说笑的同学可能是在笑我像个哑巴一样吧！可我不敢去和她们一起说话。那时候我感觉世上好像只有我一个人一样。
有一天，天空莫名地下起了濛濛细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。难道这点小雨就能让我拾起勇气吗?
濛濛的细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，看见了一张秀气的脸，留着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和你一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话，听着她说话，我心里忽然感觉很温暖，像个姐姐一样。我在她的带动下和她玩了起来。我正在秋千上，她推着我荡到伸手能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，但却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的的笑声，恍惚是一个梦境。许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去，在走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得其实和别人交谈并没有什么好难的，并没有人会刻意地在乎我每一句话，然后嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已，此后我们就每天在一起吃饭，在一起做作业但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，越来越远。我们慢慢长大，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。 从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我：“那个姐姐哭了呢！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水不是泪水。”我听着她们的话，下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水呢！我身离开，留下一片脚印和一串回忆。让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵！
【点评】
这是一篇立意独特新颖的中学生习作。文中写;我”读小学四年级时，由于学到了一个新的环境，性格孤僻而自闭，在一个下着蒙蒙细雨的日子，一个陌生的小女孩陪我荡秋千，使;我”第