【话题作文】
第一篇:《挽回时如何说一段真诚感人的话》
挽回时如何说一段真诚感人的话
每一段感情都不是没有瑕疵的，每一段感情都不是没有矛盾的，就如著名情感复合大师所说：“没有一段感情是没有问题的。”有时候也许一些简单而又琐碎事情导致你们感情出现矛盾，矛盾日益积累最终爆发感情裂缝以分手告终，但这时的你是否有想过挽留情感的时候向对方说一段真诚感人的话？
挽回感情的时候该说什么话才好？有些人面对分手的时候会胡说一通，虽然自认为是真情实感，但实则是没有逻辑对方根本理解不了。所以你想在分手弥留之际挽留对方，首先你要确认在你那番话里面是否有对方想要得到但之前得不到你没有给予的，所以你得说出先拥他想要的，并且要说得持之有度别对自己日后下圈套。
尝试让对方心软 “我知道之前对你无理取闹，犯公主病，不懂在你工作忙碌时候体贴你支持你，但你能否再给我一次机会，我会改正我的缺点的，因为你已经成为我心里面不可缺分的一部分，请原谅我不要离开！”这种恳求的话适用于刚刚分手，因为情侣间琐碎事而爆发矛盾的分手，所以更多归类为假性分手，但前提要先判断这次分手的“真假性”。
支持和理解对方 “也许我和你性格不相符，有差异以致我们产生诸多纷争，吵架不是我们想要的，我理解你每天工作是为了我们将来，我理解你每次工作后的疲倦诉苦，我理解你想去爱惜我时候但我没有给予你回应。若果我的离开能让你的生活焕然一新，能让你工作更加顺心，我能暂时离开，但愿你不要忘记我。”这种较为理性的话需要谨慎，你们必须是相处日子有过一段时间的情侣，这样的关系会因为习惯而合理化对方存在，但同时日子长久了诸多毛病都会呈现，这时矛盾也会随之而来。所以遇到这种情况可以上挽回学院情感提问发问，会有专人为你提供意见。
勾起对方感情回忆 “还记得那时你和我一起到过的那个远方吗？那里有你和我共同喜欢
的景色，风土人情，我们因为这样而找到共同价值观，让我们认定了彼此。我相信现在的我们只是感情的寒冬期，难道我们不能一起走向属于我们的春天吗？来让我们再给这段感情一次机会吧！”若果对方在你感情印象中不是彻头彻尾的负心人，这段话相信还是能勾起你们之间那段珍贵而又美好回忆。
挽留感情不是单凭话就能解决，这样方式更多是适合于矛盾闹脾气的刚分手情侣。若果不想做到挽回这一步，那就要从日常感情相处中做好。
第二篇:《挽回时如何说一段真诚感人的话》
挽回时如何说一段真诚感人的话
每一段感情都不是没有瑕疵的，每一段感情都不是没有矛盾的，就如著名情感复合大师所说：“没有一段感情是没有问题的。”有时候也许一些简单而又琐碎事情导致你们感情出现矛盾，矛盾日益积累最终爆发感情裂缝以分手告终，但这时的你是否有想过挽留情感的时候向对方说一段真诚感人的话？
挽回感情的时候该说什么话才好？有些人面对分手的时候会胡说一通，虽然自认为是真情实感，但实则是没有逻辑对方根本理解不了。所以你想在分手弥留之际挽留对方，首先你要确认在你那番话里面是否有对方想要得到但之前得不到你没有给予的，所以你得说出先拥他想要的，并且要说得持之有度别对自己日后下圈套。
尝试让对方心软 “我知道之前对你无理取闹，犯公主病，不懂在你工作忙碌时候体贴你支持你，但你能否再给我一次机会，我会改正我的缺点的，因为你已经成为我心里面不可缺分的一部分，请原谅我不要离开！”这种恳求的话适用于刚刚分手，因为情侣间琐碎事而爆发矛盾的分手，所以更多归类为假性分手，但前提要先判断这次分手的“真假性”。
支持和理解对方 “也许我和你性格不相符，有差异以致我们产生诸多纷争，吵架不是我们想要的，我理解你每天工作是为了我们将来，我理解你每次工作后的疲倦诉苦，我理解你想去爱惜我时候但我没有给予你回应。若果我的离开能让你的生活焕然一新，能让你工作更加顺心，我能暂时离开，但愿你不要忘记我。”这种较为理性的话需要谨慎，你们必须是相处日子有过一段时间的情侣，这样的关系会因为习惯而合理化对方存在，但同时日子长久了诸多毛病都会呈现，这时矛盾也会随之而来。所以遇到这种情况可以上挽回学院情感提问发问，会有专人为你提供意见。
勾起对方感情回忆 “还记得那时你和我一起到过的那个远方吗？那里有你和我共同喜欢的景色，风土人情，我们因为这样而找到共同价值观，让我们认定了彼此。我相信现在的我们
只是感情的寒冬期，难道我们不能一起走向属于我们的春天吗？来让我们再给这段感情一次机会吧！”若果对方在你感情印象中不是彻头彻尾的负心人，这段话相信还是能勾起你们之间那段珍贵而又美好回忆。
挽留感情不是单凭话就能解决，这样方式更多是适合于矛盾闹脾气的刚分手情侣。若果不想做到挽回这一步，那就要从日常感情相处中做好。
第三篇:《小学六年级作文——他让我感动》
他让我感动
他，黑黝黝的皮肤，瘦瘦的，一双粗糙的手上布满了老茧。他只是一个普普通通的买菜人，他的真诚却感动了我。
上个周六，我来到菜市场，里面吆喝声此起彼伏，好不热闹。嗬！多好的青菜，翠绿鲜嫩，价钱也不贵。我向来对小商小贩一直没好感，认为他们卖东西都是缺斤少两，千方百计地算计人。说实在的，卖菜人那笑眯眯的脸上仿佛流露出一种爱占便宜的神情。
卖菜人接过青菜放在电子秤上，熟练地按了几个按钮：“一共2块8，算您2块5。”我心满意足地付了钱，拎起菜走了。谁知还没走多远，卖菜人大步流星地追了上来：“小姑娘，等等！”他把一枚五角的硬币递到我手上，抱歉地说：“真对不起，刚才少找你五毛钱。” 一个旁观者小声嘀咕：“你这老头真傻，做生意不就为了赚钱，你还""唉！”卖菜人淡淡地一笑：“那咱也不能欺骗顾客呀！”听了这番朴实的话，握着手中的硬币，我心里暖暖的。
我匆匆走出菜场。这个普普通通的卖菜人在我心中变得高大起来了，他的真诚让我感动！
他，让我感动
暑假的天，热的让人喘不过气。我坐在空调房里，百无聊赖，心里不禁多了几分抱怨，还是上学好，有同学一起玩，在家里太无聊。于是，脑中闪过一个念头：下楼去练习骑车吧！
一出门，一股热浪就席卷而来。走出楼道，咦，那边还有个人呢：花白的头发，白色的背心，黑色的短裤。哟，这人我认识！不是楼上的那位爷爷吗，他怎么来扫地啦？只见老爷爷满头的汗，背心都被汗水浸透紧紧贴在身上，他拿着扫帚先扫楼梯，再扫花坛间的小路。白花花的骄阳炙烤着大地，但他全然不知，扫得那么认真，扫得那么一丝不苟！
“爷爷好，”我向他打了个招呼，“你怎么来扫地啦？”“哦，是小毅啊！你问我怎么来扫地啊，我们小区是老小区，没有物管，虽然小区里没有人到处乱丢垃圾，但是会有落叶和灰尘，我就来为大家服务吧，扫地还锻炼身体呢！何况现在创建文明城市，人人都是责任人，我自然要出一份力啦！”说完，他又继续扫起地来。没有人要爷爷来扫地，但是，他却在这最热的夏天主动为大家服务，真让人感动！老爷爷这么爱咱们小区，不辞辛苦为大家服务，我也要为小区做点什么才好。我突然明白了什么，上楼拿了一壶水到绿化带去浇花，看见清清的水流进干涸的泥土中，心情顿时好了许多，刚才的无聊和抱怨都消失得无影无踪。
太阳依然很毒辣，但是感动如同清泉一样在心里流淌！
第四篇:《这件事真让我感动》
这件事真让我感动
大足县珠溪镇玉滩小学 六（3）班 李智巧
前几天,在我们的班集体,发生了一件很感动的事情.
大家都知道负荆请罪的故事吧,老师就是讲到廉颇向蔺相如认错,让我们回忆曾经做过对些对不起同学们的事,就勇敢地这位同学面前真诚地说声“对不起”。我猛地想起作为小组长的我因为蒋小龙成绩差，说他拖我们组的后腿，我们小组的组员都不喜欢他，最后连位置都换了。
此时，我心里有块石头堵得慌，当老师一说完，平时不爱举手的我第一个来到蒋小龙座位前，我向他行了个礼，真诚地说了声：“对不起，请你原谅！”说完，我感觉心里踏实多了。教室里为我这一举动响起了雷鸣般的掌声。
接下来同学们一个接一个的举手了，当某一位同学向另一位同学说“对不起”的时候，我心里的感动一浪接过一浪，我情不自禁地流下了泪水。
余老师说：“同学们，还有两个月就要毕业了，我们就分别可能一辈子都不能见面。趁这个时机，希望听到你们真诚地道歉。”我向后面看了看，好多同学都哭了，看到这些真诚的泪花，我心里有说不出的高兴，又有道不出的伤悲。 到现在，我才感觉到我们这个集体是一个温暖的班集体。说实话吧，我们能在同一所学校，同一个班级，这也是一种缘分。虽然有些吵吵闹闹，但现在回味起来这也是一种快乐。{他的真诚让我感动}.
下课铃响了，广播里放起了课间操音乐，当跳到集体舞时，听着“找啊朋友，找到一个好朋友""”看着活泼可爱的同学们，闻着这个小学校的气息，感受着学校里众多老师的关怀。 心想到就要离开这六年感情的母校，真的有一种难舍，再看看我是身旁的李清请，她可能也在想这事，她的眼眶也湿润了。我安慰她道：“清清，别这样，时间还早呢，我们还有四十天的时间呢。”
是啊，虽然我们在学校有过不愉快，但我们在这个校园逐渐成熟起来。我们都懂事了，知道珍惜这份难得的友谊了。
简评：生活中的感动无处不在，你能捕捉课上同学们互相道歉这个小镜头，从而抒发自己的真情实感。老师也为你们懂事而深受感动，希望你们珍惜同学之间的友情，珍惜老师们的教诲。（辅导教师：余成渠）
第五篇:《总有一种真情让我感动》
总有一种真情让我感动
三十年从教，一路走来，有风有雨，也有彩虹阳光，更有理想追求，因为在这条从教的路上，总有一种真情让我感动。记得著名特级教师于漪老师说：我搞了一辈子教育，早就将教育看成自己的生命，生命和使命是结伴同行的。我最大的希望便是学生们能够享受到真正的优质教育。今天，当我自己走过了30年从教之路的时候，终于感悟到这段话中蕴含着的深刻的人生哲理：将教育视作生命，并将珍贵的生命与崇高的使命结伴同行，让学生享受到真正的优质教育是教育工作者不懈追求的一种人生境界。这种境界是高尚的、美好的、也是可以达到的。当你进入到这种境界，总会时时被一种真情所感动，这种感动促使你终身有所追求，也让你时时享有幸福和快乐！
一、终身从教的理想来自对父亲深切的怀念
如果说三十年的从教之路，成就了我教育人生的价值和幸福，那么，我应该永远感谢并铭记在心的是我的父亲，一位在抗日战争年代就从事党的教育工作，并在文化大革命中被迫害致死的教育工作者。
在难以抹去的孩童记忆里，父亲留给我的是伏案工作的背影；是那厚厚书籍中一行行红色的眉批；是他把自己仅有的一套棉衣裤送给老工友时那关切的神态；是工作到深夜回来时悄悄的脚步；是遗书中留下的对教育的忠贞、眷恋和对子女的殷切期望""
文化大革命中，时任县委宣传部副部长兼教育局长的父亲被打成“三反分子”、“走资派”，含冤离开了我们。迫于政治压力，也因为担心子女的前途和命运，母亲把父亲近千本教育藏书捆捆扎扎卖给了废品收购站。也许是冥冥之中父亲的意愿，竟有两本书被留了下来：一本是《马克思恩格斯论教育》，一本是《列宁教育文选》。在那段插队的日子里，被剥夺了上高中权利的我偷偷藏起这两本书。也就是从那时起，我萌发了子承父业一定要当教师的愿望。我要用善良、人格教育出正直的学生，让教育的悲剧不再重演。
父亲留下的两本书伴我走过从教之路的春夏秋冬。1973年，作为“可教育好子女”，我成了扬州师范学院中文系的工农兵学员。1976年2月，我又回到母校如东中学任教。我还清楚地记得，30年前初为教师的我，却不知怎为人师。心里总想，如果父亲在世该多好。从教的路上父亲虽离我远去，但父亲的精神却时时激励着我，父亲的生前好友和同事们给了我慈父般的关怀和教导。最难忘父亲当年的老同事苏国光老人的谆谆教诲，晚年的他虽重症缠身仍为我收集德育工作方面的资料，为我出谋划策指点迷津；最难忘父亲当年的老搭档刘克勤老人的悉心指点和循循善诱，今虽年事已高仍壮心不已；最难忘父亲当年的学子们讲起老师时的那种真挚的怀念和敬佩，使我知道了父亲的清廉，父亲的敬业，父亲的学识，父亲的慈爱。父亲是我做人的一把尺，父亲是我心中一尊矗立的丰碑。
三十年的从教之路，也曾有过改行从政的机会，也曾经历过风风雨雨，也曾有委屈和迷惘，但让我始终坚守在教师岗位的是父亲对教
育的忠诚，这种忠诚流淌在我的血脉里，化作了我对父亲深切的怀念和终身从教的理想。
二、挚爱事业的源泉来自纯真质朴的学生之情
学生是我一辈子都愿意阅读的一部书，学生是我一辈子也读不完的一部书，学生是让我一辈子感动的一部书。
从三十年前学生们喊我“姐姐”，到今天学生们喊我“樊奶奶”。我知道，人是无法抗拒生理衰老的，但是浓浓的学生之情总使我充满活力和朝气，虽然为此付出了很多很多，但从无半点悔恨。我爱老师这个称谓，我更爱我的学生，因为挚爱事业的源泉来自让我感动的纯真质朴的学生之情。
前不久的一天傍晚，高三的几个女生接连不断来到我的办公室，这是常有的事情。她们分别向我诉说着自己的苦恼、烦闷、担忧，希望从我这里得到安慰、鼓励和力量。一直到8点多钟，当我在办公室里端起粥碗时，又一个学生推门进来，她看到我刚吃晚饭，轻声细语地说：“樊老师，你是不是经常这样？这样不行，你要当心身体啊！”好多次了，学生总是这样对我说，每次听到这样的话语，我都会感动好一阵子，得到来自学生的关怀，让我感觉到所有的付出都是值得的。
2004年春，有一个高三的男孩，第一次来到我办公室时，眼泪汪汪告诉我他一连串的不幸。这位农民的孩子因在父母的打架吵闹声中长大而感到自卑；觉得有口臭的毛病，同学的疏远让他心里痛苦；暗自喜欢班上一个小女生，心里有种像做贼似的感觉，明知不好又控
制不住这朦胧的感情，自责而烦恼；临近高考，成绩的忽上忽下使他对前途感到担忧。面对学生的坦诚和信任，我很感动。以后的日子里，我总是在他稍有空隙的时候与他谈话，和他共同上网进行心理咨询，指导他如何处理一件件难事。他终于成功了，并以优异成绩被中国科技大学录取。他激动地对我说，樊老师，你就做我妈妈吧。我跟他说，是你的真诚和信任感动了我，老师不过是尽了一份心，你应该孝敬抚养你的妈妈。
工作中也总会碰到一些讨人厌让人嫌的问题学生。但是，当你和他们真诚相处，就会发现他们身上也有许多让我们感动的事情。2003届有一个姓张的男孩，成绩差不说，还天天惹事，不是打人，就是旷课、说谎、破坏公物，没有一个班主任愿意收他，家长也拿他没有办法。不能放弃每一个学生。我好说歹说使一位班主任终于答应收下他。有一次宿舍检查，我发现他的铺位特别干净，特别整齐，和他留给我的印象完全两样，我抓住这件事好好表扬了一番，并和他订了“君子协定”：每周谈话一次。他很守信用。三年下来，他变了，并考上了苏州大学。
学生让我感动的事情很多很多。2000年元旦，那是我最难忘而幸福的一天，也许是做老师的人才能体会到享受到这样的幸福！那天中午我刚走到校门口，传达室的同志喊住我，“有你包裹”。我怎么会有包裹？打开一看，一条人造鹅卵石的健身路，还有一封热情洋溢的信：“樊老师，我是晓勤。上次回家看您，发觉您老多了。在上海一家百货商场看到这种健身路，挺适合您的，多锻炼，多保重。”更
让我感动的是到了晚上，电话铃响了，来自加拿大的晓霞打电话“老师，新年到了，向您问好""”放下电话不久，铃声又响了，来自美国晓卫的电话“老师，真想您”，几十分钟聊过去了，纯真的师生情谊久久不断。毕业了20年的学生还记着我，是一种幸福。那一天，连我的爱人都被感动了。
有人说，你对学生真好，不管什么学生，你总是那样热诚、真心。对人真诚的品质、对学生质朴的情感源自我插队的那段生活经历。1968年8月，我在如东县南坎公社插队。潮湿的海风，苦涩的海水，泛碱的海滩，物质条件非常艰苦。然而，诚实善良的农民使我感受到了人间真情。大字不识一个的曹水水，是个贫雇农的女儿。劳动时她总是多锄几行草，把我带上一并前行。田间休息时，她总会从口袋里拿出几块馒头干，塞在我的手里，让我不再饥肠辘辘。三十多年过去，她已远嫁他乡，据说生活并不富裕，但她从来没有想到有恩于我，要我帮一个忙、做一件事。每每想到这件事，我总会想到感恩——并将之转化为对学生的热爱。
我总觉得老师对学生的爱是一种责任，而学生对老师的爱是一种真情，这种真情使老师的灵魂得到净化和升华，使老师对学生的爱更无私，更理性，更纯真，更久远。我曾经在给青年教师作讲座时讲过我对师爱的理解。我认为：对老师来说，干部的子女你要爱，因为他是你的学生，但普通百姓的子女你更要关爱，你的这种关爱会让他们感受到平等和无私；成绩优秀的学生你要爱，因为这是人之常情，但学习困难生更需你的关爱，你的这种关爱会让丑小鸭变成美丽的天
第六篇:《平凡老百姓生活中感人的诚信故事》{他的真诚让我感动}.
平凡老百姓生活中感人的诚信故事
这是五年前的事儿了。那时，大哥刚刚下岗，在县城的一个十字路口，租了一间铁皮小屋，卖些烟酒之类。
一天黄昏，一位中年汉子走到大哥的铁皮屋前。汉子放下手中沉甸甸的编织袋，从口袋里摸索出五毛钱，买了一包劣质的香烟，汉子抽出一颗烟，点上，然后和大哥寒暄起来。从谈话中，大哥了解到，汉子就是我们县的人，刚刚从外地打工回来。汉子说，他的家距离县城还有二十几里的土路，汉子很犹豫地提出，能不能从大哥那里借一辆自行车，因为他已经坐了一晚上和一整天的车了。大哥看看夜幕已经降临，又打量着眼前这位陌生的民工，最后还是把他那辆“除了车铃不响哪儿都响”的自行车推了出来。
汉子十分感激，说最晚明天上午就把车还回来。也许是由于匆忙，汉子并没有来得及留下他的姓名以及村庄名，就匆匆地骑车走了。
晚上，当我的嫂子听说大哥把自行车借给一位陌生人的时候，和大哥大闹了一场，嫂子说我的大哥是榆木疙瘩不开窍，这回肯定被人骗了，不信等着瞧。 第二天上午，大哥焦急地等候在铁皮屋前，他多么希望那位汉子早点出现呀。然而，时间一分一秒地过去了，大街上人来人往，却没有那位汉子的身影。嫂子在一旁不断地敲敲打打、冷嘲热讽，大哥由沉默变得烦躁，又由烦躁变得愤怒。 大概是在中午12点半的时候，那位汉子骑着车子忽然出现在大哥面前。汉子擦了一把脸上的汗水，连声说着“对不起、对不起，来晚了”。大哥先是惊喜，但随之而来的是一股无名之火从心底升起。大哥厉声说：“对不起个屁！你耽误了我大事！这样吧，我不能把自行车白借给你，你得掏个钱，就算是车子的‘折旧费’吧。”汉子显然被这突如其来的变化搞懵了，他嗫嚅着说：“行""你说""多少钱？”大哥说：“你拿20快钱吧。”汉子没有说话，从口袋里掏出两张十元的纸币，递给大哥。然后，汉子又说了一声：“谢谢你了，俺走了。”说完，汉子头也不回地融入人群之中。
看着汉子已经走远，大哥才转过身，把那20元钱狠狠地甩给嫂子。然后，大哥准备把车子推回屋。忽然，大哥愣住了！因为