【话题作文】
第一篇:《我为什么而活着读后感》
《我为什么而活着》读后感
第一次接触罗素的名著《我为什么而活着》这篇文章是在上高中时。因为列选在语文教科书中，所以还是有意无意的阅读了。不过因为那时年少轻狂不识人间情愫为何物。草草阅过几遍，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些太富有人生哲理的文章不做细读。因而，虽然现在懂得人生的意义所在，但还是与许多哲理精华失之交臂。
前段时间，综英老师给我们随堂放听力进行练习，其取材就是罗素的《我为什么而活着》，那一刻发现这篇文章耐人寻味。另外，因课程需要，马哲老师要求我们写一篇读后感。所以，我带着那份兴致再一次阅读了罗素的《我为什么而活着》。在自己心志渐渐成熟和价值观开始形成的条件下，仔细琢磨了这篇文章。感触颇多。下面，想要就自己对这篇文章的理解和读后的感受以文字呈现。
“我为什么而活着？”古往今来，人们千百次地这样追问过自己。我究竟为什么而活着，这个问题既简单又复杂。有的人碌碌一生，未及思考就已经成为人间的匆匆过客;有的人搜故寻今，苦思冥想，终其一生也未能参透其中玄机。罗素为什么而活着？通过文章，我们可以知道：“对于爱情的渴望，对于知识的追求，以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。”没错，这就是罗素生活的全部内容。以三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。那么罗素用“纯洁”、“无比强烈”来形容这种激情，到底要表达什么样的含义？通过细读，我认为作者用“纯洁”，说明其一生的追求，除了这三种之外，别无其他；“无比强烈”与“不可遏制”呼应，也说明这
三种激情在自己漫长的一生中始终左右着自己的行为。通过渴望爱情、追求知识、同情困难诠释是他一生为什么活着，同时也显现出了他崇高而伟大的情怀。
通过研读课文，我深入理解了作者的观点，体味到了作者的情感态度。
首先，他写道自己活着的第一种激情是渴望爱情。因为爱情给他带来狂喜，可以帮他解除孤寂以及体会美好的人生境界。没错，爱情是世界上美好的东西。但是，什么是爱情？以及现在的我们需要爱情的理由又是什么？我想这是值得活在当下的人们应该思考的话题。
其次，支配他活着的第二种激情是求知。文章中作者提到自己求知的原因是（1）希望了解人类心灵；在这里我想说“人的心灵”代指有关人本身的知识（2）希望了解星星为什么发光；“星星为什么闪闪发光”代指有关自然的知识（3）试图理解毕达哥拉斯的思想威力，而这代指有关人与社会的知识。作者用诗化的语言形象地表现了渴望了解人类自身、探索自然奥秘、理解社会科学的强烈愿望。这三方面的知识涵盖了人与自我、人与自然、人与社会的全部内容，也就是说作者渴望了解的是一切知识。作为求知的我们，来到大学到底是为了求知还是为了享乐，或者说是挥霍父母的血汗钱乃至自己的青春？现在竞争日益激烈，有多少人为了赶上时代的步伐，日夜兼程。而学习这场激烈竞争的序幕才刚刚拉开，谁能大意的可以高枕无忧呢？更何况以后找份满意的工作
是我们的宿愿！我现在的学习，其实是让自己的心踏实一些，我今天的努力，就是今天的从容为明日的从容甚至为了后日而做的准备，可是谁又知道后天会是什么样子呢？一直被谣传的2012 年是世界某日，所以一些人趁机鼓吹不趁着现在好好享受，到那末日到来之时，人就无法再享受到美妙的事物了。倘若2012年真的是世界末日，我相信真正得人是不会因为末日的到来而放下手中的学习，工作的。轻易放下手中学习，工作的是那些心中没有主见的人，是那些没有寄托的人，是那些随波逐流的人
再次，作者提到第三种支配他活着的激情：对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。他同情苦难：饥饿的儿童、被折磨的受害者和无助老人、全球性的孤独、贫穷和痛苦。然而也通过这些表达对人类应有生活的嘲讽。在司空见惯的环境里，人是脆弱的。各种单调重复的信息和符号切割着视觉、听觉以及包括第六感在内的其它种种感觉，没有人能抗拒，麻木成为最经常的结果。如今，和平与发展是当今世界的主题。所以人类应有的生活，应当是充满着爱，充满着人性，平等和谐、有序发展的生活；而社会中却一直存在贫穷、冷漠、孤寂等现象，这体现了人性的丑恶，社会制度的不公，给人类散布了灾难，破坏了人类的正常生活，压抑和毁坏了人性。因此，这是“对人类应有生活的嘲讽”。
罗素在文中提到的三种激情是他在漫长一生中追寻、奋斗的原动力。而“苦海”、“绝望”则表明这三种激情给他带来快乐的同时也带来不安和痛苦。当然,也因为这三种激情，使他永远不
会放弃希望。另外，“冰冷死寂”“深不可测”提示了孤寂的可怕，它犹如黑洞一般吞噬了作者的心。然而作者越是描述孤寂的可怕，越反衬了真挚爱情的可贵，从而表达了对爱情的热烈追求。
在罗素力量的感召下，我为什么而活着？这个问题虽然问的很茫然，在此，我还是想问活在当下的你们为什么而活着。为了亲情而活着？为了友情而活着？为了恩师而活着？为了所有对我们友善的人而活着？为了良知而活着？为了正义而活着？为了美好而活着？为了成就而活着？为了奉献而活着？为了尊严而活着 ？
人生是一条无法选择的路，我们没有权利选择我们的出身，没有理由抱怨我们的家世背景，也没有理由为生活中的跌跌撞撞而怨天尤人。最后，针对自己提问：我究竟为什么而活着呢？我不想为死亡而活着，否则来人世何用？ 既然选择我来到这里，我就为体验生活而活着。因为活着是一种修行！
”
第二篇:《《我要为主而活》》
《我要为主而活》
喻道剧
人物：母亲、哥哥、弟弟、讨债人、兵丁甲、乙
母亲：唱(或朗诵){我为什么而活着作文}.
黑 夜沉沉已三 更， 万 籁俱寂静悄 悄
小 儿 千出去 还未 返， 坐 立不安夜难 眠
我小儿子与世俗同流合污，天天出去吃喝赌博，经常通宵下归。今天三更半夜还没回家，真叫入担心。
我大儿子与小儿子真是天地之别，大儿子勤劳能干，安份守己，通情达理，善意待人。
哥哥：妈，你又在等弟弟，深夜寒冷，快进屋吧。 (衣服披在母身上)
母亲：妈怎么睡得着呢，你弟竞不听话，整天整夜在外头和那些不务正业，不三不四的人在一起，妈心里害怕。 哥哥：弟弟还年轻不懂事，你别太操心。·你将我们抚养成人!花了不少心血，现在还让你操心担忧。
母亲：别这么说，妈有你这样的孩子觉得骄傲与自豪。不像你弟弟 使我在人前抬不起头来。可毕竟是心头
肉．真舍不得他这样堕落下去， 作母亲的心中有愧啊。
哥哥：妈，你别自责，你已经尽到做家长的责任，还是快进屋吧，当心着凉。
母亲：睡不着啊，昨天夜里，做·了个恶梦，梦见你弟弟和人争吵，你弟弟在前面逃，那人在后面追，后来打
了起来，两人都鲜血淋淋，好可怕，好可怕。
哥哥：日有所思，夜有所梦，这是心事梦。
母亲：我总担心有一天会出事。我的小儿子，你怎么还不回来，你在哪儿，你在哪儿呀。{我为什么而活着作文}.
哥哥：在这儿等着，弟弟也不见得就会回来。
母亲：明天还要干活，你先去睡吧。
哥哥：你不进屋，我要陪着你。
母亲：好，都回屋。 (哥扶母，母回头张望，进内)
弟弟： (恐慌小跑上)
昨天一班赌友在一起， 吃酒打牌一整夜， 运道不好真晦气， 欠了赌债被人逼。 (右手击打左手背) 你不争气，太不争气了。 (左手击打右手背)你也不听话，昨天夜里没摸到一圈好啤，把我害惨了，不但输 了个精光，而且被人逼债狼狈而逃。下次开赌再摸不到好牌，我要将你剁下来扔掉喂狗。
讨债人：站住，站住!
弟 弟：他追上来了，快逃。 (园场)
讨债人：往哪里逃，你赌输了想赖帐。
弟 弟： (站住)我不是赖帐，真的没钱，以后有钱一定还你；
讨债人：平时我输给你都是现付的，今天你非给钱不可。
弟 弟：你太无理。 。
讨债人：你太无赖。
弟 弟：一个无理，一个无赖，都不是好东西。{我为什么而活着作文}.
讨债人：你骂我?
弟 弟：我也骂自己，你再逼我就不客气了。
讨债人：你想怎么样?
弟 弟；想揍你：逼人太甚。
讨债人： (后退一步)你敢。 (弟逃讨债人追，弟停讨债人止步，弟反逼讨债人后退，连续数次)别-以为我个
子小好欺负，我有这个——(亮出匕首)
弟 弟：嘻嘻，我们都是朋友，天天相处吃喝玩乐，何必伤了和 气。
讨债人：别说好听话蒙我，俗话说：无毒不丈夫，看刀。 (二人打斗，弟封住讨债人持刀的手腕，将刀尖转过
去刺向讨债人心窝，鲜血溅了弟弟上衣。)你""你杀我，你好狠心啊。 (退步倒下)
弟 弟：我不是故意的(摸讨债人鼻子)啊，断气了，他死了!
(自言自语)我杀人啦""(逃下)
兵 甲： (甲、乙持大刀上)快追，杀人犯往那边跑。
兵 乙：逮住他时，揍他一顿，早不杀人迟不杀人，我们饮酒正开心时找我麻烦。
兵 甲：怪就怪报案的人，不来报案我们能知道杀了人吗。
兵 乙：没杀人谁会来报案。
兵 甲：如果没出人命，没有案破到哪里领奖赏。
兵 乙：你是说杀人越多越好，我们越有油水。
兵 甲：废话，吵什么，逃犯跑得无影无踪了。
兵 乙：快追!
兵 甲：你在前面。
兵 乙：—不，—你在前面。
兵 甲：你在前面。{我为什么而活着作文}.
兵 乙：杀人犯是死罪，他什么都不怕，什么事都做得出来，追急了他会杀我的。你比我力气大，还是你在前
面。
兵甲：我这个人傻乎乎的，你机灵还是你在前面。
兵乙：别争了，你也不在我前面追，我也不在你前面跑。
兵甲：不明白你的意思。
兵乙：真傻乎乎，我们并排走。
兵甲：这主意好，公平合理。
兵乙：快追。
兵甲： (甲先开步)你太刁了，迟我一步。
兵乙：预备——起步——走!一二一，一二一，追逃犯，一二一，追逃犯，一二一""(二人下)
弟弟： (跑步上)我不能回家，这次闯了大祸，一定会将母亲气死的。 (转向跑，幕后传来追喊声，又转身)
不回家又能逃到哪里去，妈，我对不住你，儿子杀人了""(园场)
母亲：儿子，你总算回家了。你——身上怎么有血?
弟弟：妈，救救我吧。 (跪下)我杀了人了。
母亲：啊(唱或朗诵)
晴 天一声霹雷 响， 山 动地摇天昏 暗
小 儿杀人 犯 死 罪， 闯下大祸怎么 办?
哥哥：妈怎么啦，妈，你醒一醒，快扶妈到床上歇歇。 (二人扶母亲进内，哥拉弟出来)弟弟你将妈气成这个样子，到底出了什么事。
弟弟：哥，你救救我""，人家逼赌债，我没钱，他要杀我就打了起来，我失手杀死了他。哥，救救我吧，兵
丁来抓我了，求你救救我。
哥哥：你闯下这么大的祸，哥无权无势，怎么能帮你?
弟弟：你不帮我，我被抓去会杀头的。哥——
哥哥： (踱步思考)快把衣服脱下。 (二人互换衣服)
兵丁： (幕后喊：快追!)
弟弟：哥，兵丁要追到了怎么办?
哥哥：你快去躲起来。 (弟下)
兵甲：杀人犯在这里，你看，他身上都是血。
兵乙：逃什么，害得我们跑了不少路，走!
母亲：为什么抓我儿子?
兵甲：他犯了杀人罪。
母亲：我大儿子没杀人。 ·
哥哥：反正是你儿子杀人，是我杀了人。
兵乙：你噜嗦什么， (将母亲推倒)带走!
哥哥：妈——
母亲：你们不能抓走他，他没有罪，他是冤枉的，我大儿子不是杀人犯。
哥哥：妈，您老人家保重。
兵丁：走!
母亲：儿子，你不能去!
哥哥：妈! (兵丁带哥下)
母亲：儿子，这事你不能认，这条路不该走，妈不能没有你。 (绝望痛哭)
弟弟：妈。{我为什么而活着作文}.
母亲：你还有脸来见我。 <打弟一耳光)你既敢杀人，为什么不敢承担责任。
弟弟：是哥哥自愿为我替罪。
母亲：你哥是爱你，舍不得的，你管自己逃走，你心安理得吗?
弟弟：是哥要我躲起来的。
母亲：你胡作非为， 自私自利，贪生怕死，推却责任，你太自私了。
弟弟：你有俩个儿子，反正得死一个留一个，我死哥死不是一样吗。
母亲：你这个畜牲。
弟弟：妈，你打我消消气吧。 (旁白)疼总比杀头好受。
母亲：看看你哥去，送些吃的。
弟弟：我有天大的胆子也不敢去。
母亲：唉! (下)
弟弟：哥，对不起，因为我才是真正的杀人犯，不敢去衙门，也没脸见你。 (用袖口擦泪，盯住袖口)今后看
到这件衣服，就是见到哥你，你给我这件衣服，不，不是一件衣服，是一条命，一条你用生命换来的命。 我的好哥哥，我的兄弟。 (进场)
(兵丁甲、乙持长棍上)
兵甲：衙门八字开。
兵乙：有理无钱莫进来。
兵甲：县官好见衙门难走。
兵乙：进去得向我你祈求。
兵甲：手中木棍长又长·
兵乙： 不卖面子只认钱。当个兵丁，抓犯人，站站门岗，太无聊了。
兵甲：老弟，别不知足罗，人家想这个差使还想彳；到呢。我们大小也是个官。
兵丁：看门的还称官，我老婆骂我是头看门狗。
兵甲：说得太难听，要见县官的，想看犯人的，谁敢不讨好我们。
兵乙：人家送给县老爷的礼物和白花花的银子从后门抬进来。而我们强迫人家要几个臭铜板。
兵甲：你懂什么，县老爷收人家的银子，如果有人告他，要丢乌纱帽的，我们小意思不犯法，好吃好睡。 兵乙：我老婆说，强要人家进门费，探牢钱是敲诈，是缺德钱。
兵甲：那么说额外收入你不要罗。
兵乙：不，不，那是我老婆说的，我没这个意思。
兵甲：你呀，嘴硬心不硬。
兵乙：见钱眼开嘛。
甲、乙：哈哈""
兵甲：有人来了。 (甲乙站好门岗)
母：唱(或朗诵) (提内装衣服、食物的包裹)急急忙忙去县城，心里绞痛把路赶。不知我／L怎么样，恐怕一去
不复返。我的儿子(哭，泪，撞撞跌跌来到衙门口)
甲、乙：站住!
母亲：老爷你苹要且我的儿子。
兵甲：谁是人的／L子?
母亲：被你们抓去的年轻人。
兵乙：杀人犯是你的儿子。
母亲：他不是杀人犯。
兵甲：你说我们抓错了人，他自己全供认了。
母亲：啊——。唉，天下哪有这样的人。老爷，让我进去，我儿子衣着单薄。
兵乙：难道你不懂这里的规矩。
母亲：我老太婆从来没有到过衙门。
兵甲：那就开门见山直说吧，你要见儿子，得慰劳慰劳我们。
母亲： (给甲几个铜板)
兵乙：你进门在这里等着，我将你儿子从牢房里带出来见你。 (甲、乙进场)
哥哥：脖子上套着木枷，手脚锁着链出来)
母亲：我的／L子。
哥哥：妈! (二人相拥痛哭)
母亲：孩子，你为什么这样做，把杀人的罪名往自己身上栽。你知道妈多么疼你，我们的家多么需要你。 哥哥：妈，我不替死，弟弟就得杀头的。弟弟还年轻不懂事，他该有个悔改的机会。
母亲：你弟弟是我的心肝肉，我舍不得他死。可祸是你弟弟闯的。一人做事一人当，要处罚的是他。 这样太
委屈你。
哥哥：妈，我知道你心里很苦很苦，这都是我们连累了你，让你操心了。看，你头上又添了许多白发。 母亲：孩子，你也瘦多了，在牢房里一定吃了不少苦。
哥哥：反正是要死的人，还怕什么苦。
母亲：别说了""
哥哥：妈——(母子抱头痛哭)
母亲：可怜的孩子，让妈看看你，再仔细看看你吧． (抚摸着儿子)
哥哥：我担心弟弟以后还惹你生气，但愿他经过这次教训能重新做人。
母亲：别为家里操心(从包裹里取出白布衣和食物)
哥哥： (撕