【话题作文】
第一篇:《《枫桥夜泊.别董大.暮江吟》读写练习题》
《 枫桥夜泊.别董大.暮江吟》读写练习题 姓名：
一. 解释带点的词，写出题目及诗句的意思，想象情景后画出简笔画。
枫桥夜泊 （ ） ．
月落乌（ ）啼霜满天， ．
江枫渔火（ ）对愁眠。 ．．
姑苏（ ）城外寒山寺， ．．
夜半（ ）钟声到客船。 ．．
别董大
千里黄云白日曛（ ）．
北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己（ ）．．
天下谁人不识君（ ）．．．
暮（ ）江吟 ．
一道残阳铺（ ）水中，．
半江瑟瑟（ ）半江红。 ．．
可怜（ ）九月初三夜， ．．
露似真珠（ ）月似弓。 ．．
二. 根据古诗填空。
1.《枫桥夜泊》一、二句写的是诗人（ ）的景色，三四句写的是诗人（ ）的声音，抒发了诗人在旅途中（ ）的思想感情。
2.《别董大》的一二句写的是诗人（ ）的景色，三四句写的是诗
人要对朋友（ ）的，全诗表达了对朋友的（ ）之情。
3.《暮江吟》一二句写的是（ ）的景色，三四句写的是（ ）江边的景色，表达了诗人（ ）祖国山河的思想感情。
三. 总结本课在写景抒情方面值得学习的地方。
四. 读下面习作，回答问题。
理想
青岛唐山路小学六年级一班 张彬
像骏马奔驰草原，
像雄鹰扑向长空，
像闪电倏忽明灭，
像闷雷响彻苍穹。
飞翔蓝天，捍卫祖国的尊严，
挥洒青春，书写壮丽的诗篇。
帅，威武潇洒的战斗机飞行员，
猛，一往无前的战斗机飞行员，
勇，保卫国家的战斗机飞行员。
啊，飞行员，我的追求，我的理想！
发表于《小星星》2004年第十期 总第414期 指导教师：朱维山
最后一句是什么意思？小作者为什么把当飞行员作为自己的理想？
五.回忆一下，在学校里，在家里，在其他地方，哪个场面使你感动，哪次游览使你陶醉，哪次经历使你受到启发，哪个人的哪件事使你难忘……什么印象深感触深就写什么，要通过描述把自己的感情表达出来，再配上简笔画，最后根据画和文字写一首诗。
枫桥夜泊
唐张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
作者简介 张继（生卒年不详），字懿孙，唐代诗人，他的诗，多是描写旅途感受和自然风光，写得自然朴素，情味深远。由于《枫桥夜泊》这首绝句，枫桥和寒山寺成了人们向往的名胜之地。
注释 ①枫桥夜泊——在靠近枫桥的岸边停船过夜。枫桥，在江苏苏州市西郊。 ②江枫——江边的枫树。 ③渔火——夜间捕鱼用来照明的灯火。 ④姑苏——苏州的别名。 ⑤寒山寺——枫桥西面不远地方的一座寺院，由于初唐诗人寒山和尚曾经住过而得名。 ⑥夜半钟声——当时寺院有半夜敲钟的习惯。
古诗今译 月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。夜半时分，苏州城外的寒山寺凄冷的钟声，悠悠然飘荡到了客船。
赏析 这是一首情景交融的佳作。秋夜江边，残月西沉，乌鸦啼叫，清霜满天。满怀乡愁孤卧客船，只有火红的江枫，明灭的渔火相伴。夜深难眠，又听到从苏州城西寒山寺传来的悠扬的钟声，幽静得更令人难耐。
这首绝句，写诗人在江南旅途中，路过苏州枫桥停船过夜的情景。客船，旅途中所乘的船只；愁眠，含愁而睡、难以成眠的人。全诗围绕“客”“愁”二字，展开了景物描写和气氛渲染。
秋深，夜静，西天的上弦月渐渐落下去了，天色变得漆黑；或许受到天色变化的刺激吧，远远近近有数只乌鸦惊叫起来。气温更低了，霜飞满天，寒气袭人。所有这些全是诗人在船舱里看到、听到、感觉到的。入夜以来，江岸边飒飒有声的枫林，渔船上忽隐忽现的灯火，都在触发着诗人远游的孤独、思乡的愁绪，便他不能入睡，越发凄凉难耐了。
“咚——咚——咚——”，寒山寺的半夜钟敲响了，凝重，悠长，划过夜空，越过江西，飞进这江边小船的船舱里来，扣击着、抚慰着远方来客的愁怀，使人感到轻柔的暖意，同时感到他乡之夜的宁静、深沉
古人写诗，最爱借景抒情，追求一种情景交融的境界，这首绝句便是一个成功的典型。
别董大
高适
千里黄云白日曛，被风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
作者简介 高适（702-765），唐代诗人。字达夫，渤海蓨（tiáo）（今河北景县）人。性格落拓，不拘小节。他半生漂泊，熟悉边疆生活，边塞诗写得慷慨苍凉，真实而有气魄。
注释 董大：唐玄宗时代著名的艺人，善弹琴。大，表示在兄弟中排行第一。 曛：昏黄。太阳落山时的余光。 知己：知心朋友。 识：赏识。 君：您。这里指董大。
古诗今译 千里尘云笼罩着昏暗的天地，北风吹雁南飞大雪纷纷。不要愁前边没有知心的朋友，天下没有不赏识您的人。
赏析 这是一首别具一格的送别诗，诗人在即将分手之际，全然不写千丝万缕的离愁别绪，而是满怀激情地鼓励友人踏上征途，迎接未来。前两句写漫无边际的层层阴云，已经笼罩住整个天空，连太阳也显得暗淡昏黄，失去了光芒，只有一队队雁阵，在北风劲吹、大雪纷飞的秋冬之际匆匆南迁。如此荒凉的时候各奔一方，自然容易伤感，但此诗的情调却明朗健康。后两句劝董大不必担心今后再遇不到知己，天下之人谁会示赏识像你这样优秀的人物呢？这两句，既表达了彼此这间深厚情谊，也是对友人的品格和才能的高度赞美，是对他的未来前程的衷心祝愿。送别诗能够写得如此豪迈向上，实在难得。
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。{游枫桥的作文}.
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
作者简介 白居易（772—846）字乐天，号香山居士，今陕西渭南人。元和年间，曾任翰林学士、左拾遗及左赞善大夫。元和十年贬江州司马，后移忠州刺史。穆宗时由中书舍人出任杭州刺史、苏州刺史。晚年以太子宾客及太子少傅分司东都。
注释 铺：指太阳光斜照在水面上。 瑟瑟：碧绿色宝石。这里形容背阴处的江水颜色。 可怜：可爱。 真珠：珍珠。
古诗今译 一道残阳铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛一张精巧的弓。
赏析 这首诗大约是长庆二年白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。这首诗从侧面反映出了作者离开朝廷后轻松畅快的心情。诗人在这首诗中运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思，对大自然的热爱。
思考.练习
1.有感情地朗读课文。背诵课文。
2.《枫桥夜泊》《别董大》表达了诗人怎样的思想感情？诗中描写的景物和表达的感情有什么关系？
3.读读诗句，先理解带点的词，再说说诗句的意思。
（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ．．
（2）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 ．
（3）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ．．
第二篇:《苏州中文导游词：苏州枫桥》{游枫桥的作文}.
枫桥始建年代不详。从《寒山寺志》的记载中，可以知道枫桥建造时间早于寒山寺（南朝梁代天监年间）。 枫桥经过这么多年，当然历经沧桑。可能是人们太喜欢张继的这首诗了，所以历代都设法保护好它。唐代的桥一直传到今天，实属罕见。枫桥有记载可考的修建有明崇祯末，清乾隆三十五年（1770），同治六年（1867），最后一次整修是1985年。被国家列为省级文物保护单位。枫桥，旧作"封桥"，因为这座桥晚上要关上木栅门封掉。宋代王郇公寄居在苏州时，将张继诗书刻在石碑上，也是《枫桥夜泊》最早的石碑，把"封"字改成了"枫"，大家觉得桥名更有诗意了，从此就叫它枫桥，一直沿用到今天。 现在大家看到的枫桥为单孔石拱桥，长39。6米，宽5。27米，跨度10米，南、北坡各有12级引桥。北面桥柱中间联刻："众善奉行，诸恶莫作"。两旁对联为："吉人语善视善行善三年天必降之福；恼人语恶视恶行恶三年天必降之祸"南面中间联："百善孝为先；万恶淫为首"。都是劝人为善的佛教精神。 枫桥的有名，一是它重要的地理位置，另一就是从张继诗里名声鹊起，尔后南来北往的文人都喜欢停泊在这里，体会《枫桥夜泊》的诗境；继尔，步张继后尘，作诗题咏。如：唐代张祜："惟有别时因不忘，暮烟疏雨过枫桥。"北宋程师孟："晚泊枫桥寺，迎风坐一轩。"南宋俞桂："昔年曾到枫桥宿，石岸旁边系小船。"元代释英："晚泊枫桥寺，冥搜忆旧游。"明代徐源："寒山钟尽便开船，来往枫桥共几年。"明代文肇祉："此夜维舟不成寐，寒山依旧起钟声。"清代沈德潜："星星渔火乱，知是泊枫桥。"清代李绳："寺钟渔火枫桥泊，已是思家第一程。"今天，各位来到这里，是不是也诗兴大发，吟它一二句。
第三篇:《苏州中文导游词：枫桥北街》
枫桥古镇唐宋至明清一直是全国著名的商贸集镇，因这里商品丰富、信息通达，而成为人口密集的地方，从而沉积了浓厚的吴地民俗民风和各种民间艺术。 现在在江枫洲上恢复了一条明清古街，重建了渡口、驿站、米行、当铺等景观，邀请了苏州各种民间艺术大师来操作表演，展示作品。如苏绣、玉雕、石雕、灯彩、剪纸、文房四宝等。这些民间艺术大师心甘寂寞和清贫，用自己毕生的精力，守护着濒临失传的民间工艺。江枫洲名人名艺坊的建成，给了他们一个舞台，向中外游客集中展示吴地民间工艺，可以较深刻的了解苏州。
第四篇:《作文的基本要求》
作文的基本要求
新课程标准指出小学阶段作文教学的课程目标：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”因此，在我们平常的习作过程中应从以下几个方面去努力：
一、作文内容要言之有物
写文章最重要的，是言之有物，有切实的具体的内容，切忌言之无物，空话连篇。 尽管作文要求“简单”，但是“言之有物，要有切实的内容”却是不可少的。
叙事，总要说明一定的道理，而这个道理总是蕴含在事情的发展过程之中的，没有对事情发展过程的具体叙述，所说明的道理也只能是空洞的；记人，总要说明这个人是怎样一种性格，具有什么样的品质，而这些又总是离不开这个人做了什么事，是怎么做的。没有对具体事例的介绍，没有对人物外表和内心的具体描写，所写的人物给读者留下的印象只能是模糊的、不具体的；写景状物，总是要抒发自己的某种思想感情，而人们的任何情感都不会无缘无故地从天下掉下来，总是离不开具体的景、切切实实的物，所谓“触景生情”、“睹物思人”、“借景抒情”就是这个道理。如果作文时没有对具体的景、实在的物的描述，文中所抒之情，不过是一些空洞的无病呻吟而已。
空洞的文没有力度。简单的记叙文，更要注意有具体实在的内容，这样才能做到短而不空，短小精悍。
二、作文要有真情实感
写文章一定要有真实的感受，要抒发自己内心的真情。有了真情实感，写出的文章才会生动感人。
事真才能情真；情真才能辞切；真情实感是文章的灵魂。因此，要想写出有质量的作文就要求我们选择那些有真实感受的内容来写，写出自己的真情实感受，绝不可生编硬造。
三、作文要有明确的中心
在写作中，我们要做到心中有数：自己对待事物的态度和立场怎能样，不能似是而非，模棱两可，要明确地表示自己热爱什么，痛恨什么；赞成什么，反对什么；表扬什么。批评什么等。切忌写起作文来想到哪写到哪；不是拖泥带水，就是言之无物，甚至出现前后矛盾的现象。
四、作文要有一定的条理
我们无论是写人记事，还是物状物写景，都要做到条理清楚，段落分明。拿写一件事情来说吧，凡事总有一个发生、发展、结束的过程。所以在动笔之前，一定要想好围绕中心，先写什么，再写什么，最后写什么；不能颠三倒四，这样才能把一件事情叙述清楚。
因此，我们作文时要力求做到有提纲，有思路，有层次。这样才能使文章条理清楚。
五、作文要有突出的重点
文章只有详略得当，主次分明，重点突出，才能更有力地表现中心。比如《记一件有趣的事》的作文，事情的起因、经过、结果三个部分中，自然经过部分是重点，这个部分最能表现“趣”字，所以应该详写。
六、作文要有合理的想象
想象比知识更重要。想象对写作的作用是巨大的。有了丰富的想象，就可以使作者的思维更加活跃，浮想联翩，为文章增光添彩，令文思淙淙，语若流泉。
想象时要注意以下几点：
1、想象既要合理又要大胆，源于现实生活，而又高于现实生活，决不是漫无边际的胡思乱想。
2、想象要有丰富的知识做基础。
3、想象就是从眼前的人、事、物的表象生发开去，进行加工改造，使之成为一个新的
形象，使文章更加生动。{游枫桥的作文}.
4、要根据需要进行想象。有文章（如童话、寓言故事）全篇充满着想象，有的文章可以以只写几段甚至只写几笔想象。
七、作文要有通顺的语言
语言是作文的细胞，细胞是生命的基础，因此，语言就是作文的生命。可见新课标提出的作文要“文从字顺地表述自己的意思”是十分必要的。
我们在今后的生活中要充分重视语言学习，如用词准确，句子要完整，这是语言的基本要求；其次，要讲究词语的配合，使句子的结构清楚，语言通顺明白，避免出现病句；第三，要锤炼词语，使语言富有表现力。
八、作文要认真地修改
“好作文是修改出来的”。怎样修改作文呢？
1、看全文。看内容是否具体实在、中心是否明确、重点是否突出、条理是否清楚、语言是否通顺、想象是否合理。{游枫桥的作文}.
2、看词句。修改文章不仅修改一句话、一段话，还要注意不多字，不丢字、不写错别字，乃至一个标点符号的运用是否妥当也要认真检查修改。
3、请别人看。“当局者迷，旁观者清”，别人常能发现你作文中自己不能发现的问题，我们不能因为自满或怕别人笑话而羞于向人请教，失去提高自己作文水平的一个机会。
4、自己反复看。文不厌改，文成于改。只有反复阅读、反复修改，使自己的作文经得起各文面的检验，才能达到文质兼美的程度。
第五篇:《英语作文的文章的开头是怎么写的》
英语作文的文章的开头
一篇文章通常可分为三个部分，即开头、正文和结尾。这三个部分安排是否得体，直接影响到文章的质量。
文章的开头一般来说应尽量做到开门见山，用简单明白的叙述引出文章的话题，使读者了解文章要谈论什么，一下于引起读者的兴趣。
作文常见的开头形式大致有以下几种：
1．开门见山，揭示主题
文章一开头，，就交待清楚文章的主题是什么。如“How I Spent My Vacation”(我怎样度假)的开头是：
I Spent my last vacation happily．
下面是题为“Honesty”(谈诚实)一文中的开头：
Honesty is one of the best virtues．An honest man is always trusted and respected．On the contrary, one who tells lies is regarded as a “liar”，and is looked upon by honest people．
2．交代人物、事情、时间或环境开头
在文章的开头，先把人物、事件和环境交待清楚。例如“A Trip to Jinshan” (去金山旅游)的开头：
The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us.
3. 回忆性的开头
用回忆的方法来开头。例如“A Trip to the Taishan Mountain”(泰山游)的开头是：
I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.
4．概括性的开头
即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。如“The Happiness of Reading Books”(读书的快乐)的开头：
People often say that gold and silver are the most valuable things in the world. But I say that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power.
5．介绍环境式的开头
即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。如“An Accident”(一场事故)的开头是:
It was a rainy and windy morning. The sky was gloomy, the temperature was low, and the street was nearly empty. I was on my way back to school. Suddenly, a speeding car came round the corner.
6．交待写作目的的开头。
在文章的一开头就交待写作目的，如通过文章要表扬谁，批评谁，或说明一个什么问题等。如 “Pollution Control” (控制污染)的开头：
In this article I shall draw your attention to the subject of pollution control.
第六篇:《《平凡的世界》导学案》
《平凡的世界》导学案
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