【 – 写作指导】
第一篇:《小学作文：大马虎》
大马虎
我写作业的时候好马虎，爸爸妈妈批评我很多次了，我就是改不了，还经常闹笑话。
比如说那次做语文作业吧，有一道填空题是“( )的立场”，我不假思索地在括号里填上了“竖定”(应该为“坚定”)两个字，成了“竖定的立场”。“定”的谐音就是“腚”，让人听了会说：把屁股竖起来干什么?
还有一次，老师让我们抄写《乌鸦喝水》这一课，本来第一句是“一只乌鸦口渴了……”我却抄成了“一只乌鸦口喝了……”妈妈改完作业，拿着作业本来到我的房间，笑着对我说：“乌鸦已经喝了，还渴吗?”我马上意识到：坏了，我又出笑话了。我赶忙从妈妈手里夺过本子，一看，果然是把“渴”写成了“喝”，我也无可奈何地笑了起来，心想：我一定要改掉这个坏习惯，再不能当大马虎。
同学们，不要学我哟。
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第二篇:《我不再马虎》对马虎说不作文。
我不再马虎
六（3）班对马虎说不作文。对马虎说不作文。
记忆就像一条无尽的长河，在生命中的每一分每一秒都流淌，许多事已经淡忘，唯有那一次，我记忆犹新，历历在目，感觉就像发生在昨天，已经占据了我的心。
那一次，因为自己的马虎，让一群活生生的金鱼离开了这个可爱的地球。事情是这样的，有一天我迈着愉快的脚步回到家时，一张洋溢着墨香的纸吸引了我。我快步上前，只见上面写着：女儿，老爸有事出门几天，帮忙照顾一下我的金鱼，记得每天帮它“酒”水。我看完信后，高兴地把纸弄来弄去——爸爸是一个鱼迷，对金鱼照顾得无微不至（我都有些妒忌了），这次他把这个重任交给我，我高兴得“寝不安席”。爸爸不在这几天，我每天都依时给金鱼洒酒水，但是父亲为什么要洒酒水，我迷惑不解，但却觉得自然有他的道理。
过了几天，父亲回来了，马上跑向金鱼缸看金鱼，谁知父亲一楞，然后马上把熟睡中的我叫醒，大吼道：“我不是让你每天都给鱼洒水的吗？怎么金鱼都死了呢？给我一个合理的解释。”我迷迷糊糊地说：“对呀，我就每天帮金鱼洒酒水。”“啊”父亲迷惑的一声把我叫清醒了。父亲说：“我让你 洒水，你怎么洒酒水呢？”“你自己写的。”我说，“不信你看。”父亲接过纸条，看了看，说：“这个是酒字吗？”我揉了揉眼睛，看了一遍：“酒字的一横怎么“飞”了呢？”对马虎说不作文。
“唉——，我怎么有一个这么马虎的女儿呢，这样也能看错字。”父亲摇摇头说。我恍然大悟。
晚上，父亲意味深长地教育了我一翻。
唉，马虎可真是我致命的弱点，不让这种事再从我的长河中旧戏重演。现在，我郑重地对金鱼们说一句：“对不起。”
第三篇:《。马虎》
马虎给人们带来烦恼，马虎给人们带来不幸，像大螃蟹把我们的衣服夹住，非常痛苦。
马虎给人们带来烦恼，马虎给人们带来不幸，像大螃蟹把我们的衣服夹住，非常痛苦。
记得有一次，我去上学，望带书，望带笔，望带本子。找别人借书，刚好别人也要用，上课了，没书就被老师骂。望带笔，找别人借，别人也没有多余的，也被老师骂。几乎所有没带的东西找别人借，别人都要用。都要被老师骂。
我的表弟叫王宗臻，他下学期就读三年级了。他写作业时把胶水的胶写成交作业的交了，把桃子的桃写成眺望的眺，把叮咚的叮和咚都减掉口字旁，变成丁冬了。哎呀！真是马虎一大套。
还有一次，我帮妈妈煮面条，我盐放得太太太……多了，所以太太太……咸了，让人咸死了我就害羞地低下了头，轻声哭泣。
经过了这几次马虎，我吸取了许许多多的教训，我以后做事情一定要细心一点不然又会被人骂，害羞。
小朋友，你们可不要马虎哦！
第四篇:《不当“小马虎”》
不当“小马虎”
说起我的缺点，“马虎”就是一个，不过值得庆幸的是，在暑假期间我终于改掉了这个“马虎”的毛病。
在马虎陪伴我的日子里，我是深受其害。因为“马虎”，考试使我失去了不少的一百分的机会。诸如，把“千米”看成“米”，把题目漏做，把“卖”写成“买”。调皮的表妹总是叫我“小马虎”。
因为马虎，我还和好朋友吵了一架。一天，好朋友借了我的红笔，去帮老师改作业。几天后，我去向她要，她却说当天下午就给我了，为了这事，我们两人吵了一架，见了面就好像陌生人一样，互相也不打招呼了，我们从好朋友变成了冤家对头。晚上，我在整理书包，无意中发现红笔就在我的书包里。原来，那天下午，由于快放学了，好朋友把笔还给我后，我随随便便就塞进了书包……但是，我心里的滋味一点也不好受。我暗暗的抱怨自己，都是因为这个可恶的马虎。从那以后，我便决心要和“马虎”绝交。
说说容易，可做起来就难了，“马虎”就像一顶帽子，死死地扣在了我的脑袋上。我思来想去，有了一个好主意：我写了十多张纸条，上面写着“认真仔细”四字，贴在了书桌上、文具盒里、抽屉上……妈妈见了，说：“蕙蕙，下决心该缺点，是好的，但一定要有恒心呀！”我微笑地点点头。从此，我不论做什么事都一心一意地去做，不仅马虎的毛病改掉了，而且得到了爸爸妈妈的表扬，我真是太高兴了。
现在表妹也不会再叫我“小马虎”了，她又给我取了一个别的外号，你猜叫什么呢？呵呵！我暂时要“保密”。