【 – 写作指导】
篇一:《有关“自拍美颜与真实美”的写作提示与示例》
有关“自拍美颜与真实美”的写作提示与示例 有关“自拍美颜与真实美”的写作提示与示例太子头上的
有关“自拍美颜与真实美”的写作提示与示例
原题回放
作文阅读下面文字，按要求文章。
随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨？要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。
【作文评卷参考意见】
1.立意方面：
A.紧扣材料内容关键词“自拍美颜与真实美”去立意，为符合题意类。
B.紧扣材料含意“形象与美”去立意，为符合题意类。
C.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“真实、真相、虚假与真相”为基本符合题意类。
D.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意类。
2.内容方面：
A.由“自拍美颜”悦己悦人，延伸到“善意地适度美化真相（真实）而不伤害他人或公众利益”，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。
B.由材料延伸探讨“形象与美”，围绕“追求美的形象不能脱离真实（真相）”去立意，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。
3.语言方面：
A.考生自选文体与文体语言特征相符合即可。
B.考生创新的文体，要求语言得体即可。
C.语句流畅，没有病句即可。
4.发展方面：
A.内容充实、分析精确。
B.卷面整洁、结构清晰。
C.文体或语言有特色。
D.观点新颖、事例典型。
【温馨提示】
A.抱着与考生为善并促进考生的心态，要敢打高分，敢打低分，绝不打保守分；要勤于记录阅卷中发现的优点和普遍性的不足点，及时反馈给组长。
B.平均分42分，上下浮动不要超过1分。心中有平均分概念，但不要唯平均分操作，把每一位考生当做自己的班的学生，严格要求，公正评分即可。
C.发扬刻苦奉献精神，保质保量完成任务，要追进度，更要追品质。
D.阅卷前，组长要组织全体阅卷成员认真学习标杆文，体会标杆文在立意、思路、行文等方面的参考价值，对发展分要大胆与本文立意最高等级匹配，不要低于立意等级给分。
【1号文】
美丽生活不可欺
惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再！
其实，真实，也是一种美。
纪伯伦曾说：“真实，也是一种美。”真实，恰恰美在它的坦诚，美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的，不能算上是美好的东西。谈起真实之美，我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐，真情实感，美得让人动容。同样，生活的真实不应掩盖在各种虚假中，应当让真实之花自在绽放。
再深一层来说，各种美颜工具的“横空于世”，正源于人们内心对美的肤浅认识。 人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态，以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飞絮，闲愁几许的诗人贺铸，恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子，相反，史书记载中，他是位貌极丑，色青黑的诗人罢了。可又何妨？如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样，人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”，如此虚假，倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列，人们审美时要认可真实，善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说：“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。
而真实的缺位，也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准，这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下，大量PS美照泛滥成灾，人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具，不仅仅是对社会单一审美的挑战，更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真：“宁可胖得有个性，也不要瘦的雷同。”美好，因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异，不应被单一审美的虚假扼杀。
让公众真正接受真实，关键是要提高社会的审美水平，让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次，要知道，一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美，源于一个人的气度与修养，源于他的洒脱。
纵无杏眼流光，香艳红唇，人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。
正所谓，美丽人生不可欺。
【得分】58
【评语】
本文有三大方面值得肯定。
首先，扣题准确，紧扣“自拍美颜”，从“真实与美”的角度立意与论述，关键词相当准确。
其次，思路清晰，论述重点突出。先正面谈“真实，也是一种美”，此美在于坦诚、自信；接着从深层次分析美颜工具流行、真实缺位的原因有二：人们内心对美的肤浅认识，社会崇尚单一审美标准；最后，提出公众要接受真实，提高全社会的审美水平。
其三，本文具备优秀作文的亮点：材料充实多样，从古代贺铸到现代杨绛的轶事与创作，从经典的纪伯伦到当代流行的《匆匆那年》的引语等，体现了考生的积累与思维的灵动。语言追求文采，注重修饰语的运用，成语、四字短语等的运用增加了文章的感染力，一定程度上弥补了分析尚不算很深入的遗憾。书写美观大方，卷面整体感好。
【2号文】
撕下虚假面具，还我美丽姿态
“咔擦！”拍下一张“美图”后，人们习惯性地开启美化软件让自己美若天仙，好让众人按“赞”。近日“反美颜”软件的出现在逐步还原真实，对此，我拍手称快。铺天盖地的
篇二:《作文训练 (美颜自拍)》
（2015·佛山一模）
随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。
近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨？
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
一、自定立意，写一个作文提纲。
二、要求根据论点（只作分论点），结合提供的材料，进行论证，要有深化分析论点，举例对比论证。 ．．．．无节制的自拍和美图作秀是一种缺爱和不自信的心态。
【材料一】
在刚开始自拍的日子里，会有一份隆重的仪式感。先穿上美美的衣服，再画好靓丽的唇彩，等到把自己收拾妥当，才开始自拍。手机拿在手里无论大小还是重量都刚刚好。
人常说，一白遮百丑，一瘦解千愁。为了让脸看起来更瘦，眼睛更大，先把镜头翻转过来，由上而下45度角俯拍，看着荧幕里的自己，可以随心所欲做表情了。如果有微笑捕捉功能，甚至无需自己按快门，相机发现笑脸立刻捕捉，超级方便。美颜自拍模式，那绝对是美白肌肤的神器。18种美颜强度，再搭配特有“腮红效果”，让自拍照随时随地拥有清新自然、白里透红的好气色。
做早餐时自拍几张，上班路上自拍几张，去商场购物当然也少不了它。无论白天还是黑夜，生活的时刻都能完整地记录下来。还能用它连接WiFi无线网络，一键上传照片，分享到微博和QQ空间。
【材料二】
科技是让你轻松的，却也注定了让你孤独。热衷于寻找陌生的搭讪，是对周遭的绝望还是对外面的好奇？忙与盲同意，累与空差不了多少。于是，忙和累，无非是说你很白瞎和空虚。能忍住饥肠辘辘，唾液四溢的去急着拍餐盘和发微博；自然有时间，摆出绝非自然且逆天的款式自拍种种。
当镜子无处不在的时候，妆容也跟着千变万化，当自拍成为流行，镜子败给了手机。本来我就是扮演角色的，镜子却实诚的告诉我这就是我自己，不如让手机帮着评判角色。拍好了炫耀存档，拍不好我删掉重新来，进入角色都不用酝酿感情，入戏一流。你已然怯于面对镜子里的自己，更别说看着对方的眼睛说话。倒是，对着手机镜头，千娇百媚、千奇百怪，萌不过自拍。
因为款式在，模仿就在；因为角色在，表演就在；炫耀需要欣赏，表演需要夸张；彻底忘记周遭的自拍，常常是无所顾忌，没有地点时间的限制，只有必须的理由。急急的上传，还一定必须肯定地配上些小文字，最好清新而忧郁，快乐都要扮出清新的调子和骨子里的小忧伤。于是心满意足。
【立意和结构】
1.为什么人们喜欢自拍和美图？（事实判断）
因为科技的进步；爱美之心（虚荣心）；渴望得到认可。 2.为什么适当的自拍和美图是好的？（价值判断）
记录美好的一面；与他人分享快乐（生活的乐趣）；形象鲜明，突出主题。 3.为什么过度的自拍和美图是不好的？（价值判断）
欺骗自己，欺骗他人，沉溺其中是缺爱和不自信。 4.如何看待自拍和美图？
适度的自拍和美图是有乐趣的。过度的自拍和美图就会失去真实。应该善用自拍和美图的功能，保持一个度。
【文段示例一】
无节制的自拍和美图作秀是一种缺爱和不自信的心态。无节制就已经不是．．单纯的娱乐，而是．．精神的空虚；不是．．自信，而是．．自恋；不是．．对世界的用心感受，而是．．对世界的胆怯回避。（解释什么叫“无节制”，利用句式比较“无节制”和“有节制”）本来该享受美食，却忍住饥肠辘辘拍美食和自拍；本该想亲朋好友交流自己的真实生活感受，却宁愿利用美图来忽悠他们；本该学着无拘无束，自然大方，却用表演和炫耀来隐藏自己。（举例对比论证）不自信导致他们错误认识美的意义，只会用虚假来欺骗自己和别人。只有勇于真实坦然地表现自己的一切，才能有生活的快乐。（总结）
【文段示例二】
无节制的自拍和美图作秀是一种缺爱和不自信的心态。缺爱和不自信是你总是怕．得不到别人价值上的认可，怕．面对镜子里的自己，怕．面对着对方的眼睛说话。就是进入读图和游戏时代，感官审美压倒理性思维的产物。（解释什么叫“缺爱和不自信的心态”，利用对称句式）有的人利用光影和角度，及时拍下瞬间的灵感，有的人用手机时刻对准自己的各种表情；有人利用手机，拍下难得一见的情景，有的人吃顿饭，也得拍几道普通的菜。（举例对比论证）自拍本来没有错，人们通过自拍，利用网络，展示自己的生活，让更多人了解自己，获得别人的肯定。但是，自拍和美图上瘾了，虚假图片充满屏幕，人也变得无聊空虚，思维水平下降。（总结）
篇三:《2015佛山一模 “美颜自拍”评析与标杆作文》
佛山市2015届高三一模“自拍
美颜”作文评析
【佛山市2015届高三一模】
24．阅读下面的文字，根据要求作文。
随着各种自拍神器的横空出世，
借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。
近日有一款“反美颜”应用软件
问世。该软件号称能消除美图效果，将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活
美化一下又有何妨？
要求：①自选角度，确定立意，
自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
本题在类型上与2014年广东高
考作文题完全一致，均为材料引出写作范围的新材料作文，围绕一个具体的现象（问题）提供了几种可供考生展开思考的角度，角度之间存在着一定的对比关系，以引导考生对某一个具体的现象（问题）形成理性思辨的能力。这样的命题思维与2012年、2013年、2014年广东高考作文的命{关于自拍的议论文}.
题一脉相承，也反映着当下全国高考命题的总体走向。
材料由两个段落组成，第一段围
绕“自拍美颜”的现象展开，先呈现现象，再围绕具体的“自拍美颜”现象提供了不同的思考角度。由此可见，本次佛山一模的写作内容其实就是如何看待“自拍美颜”的现象，只要围绕“自拍美颜”这个范围引发的思考与认识都是符合题意的，正向、反向立意皆可，也可辩证立意。
正向立意有：自拍美颜是爱美之
心的一种体现，是对美的追求；自拍美颜，悦己，也可以悦人；适度美化
自我，未尝不可
反向立意有：拒绝刻意之美，呼
吁真实之美；自拍美颜，掩盖真实；自拍美颜，是自欺也是欺人；反美颜，呼吁真实；接收并悦纳真实的自己；反美颜，以诚相待；真实的自己，无需美化
辩证立意有：适度美颜，生活更
精彩；内外兼修，人生更美；尊重真实，适度美化
丽生活不可欺
惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，
笑靥如花，如此“佳人”，原无非出美
自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再！
其实，真实，也是一种美。
纪伯伦曾说：“真实，也是一种
美。”真实，恰恰美在它的坦诚，美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的，不能算上是美好的东西。谈起真实之美，我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐，真情实感，美得让人动容。同样，生活的真实不应掩盖在
篇四:《2015佛山一模“美颜”作文范文样卷》
语文试题补充答案
9．（1）①“领”，兼任，1分；补出省略成分“朝廷”或“皇上”“皇帝”，1分；句意1分。 “异”不应译为意动。
（2）补充事例“怀德以少击众，擒其裨将以还”
学生语言表述不清，句子结构不完整要酌情扣1分。
10、（1）答：清幽（宁静、幽静、明静）（1分）。描摹（2分），描摹必须抓住“壑”“星”“河”景物（至少要有两种）以及特点。
（2）答：诗句解释（1分），手法：反问（或想象、联想、虚写任一种）手法1分；情感：答到黑夜即将过去，光明肯定到来。对未来充满希望，有信心，有憧憬等（2分）。
14． 答对任两点，有总有分即可满分；内容找对，欠概括表达，扣1分；只答“节用裕民”，得2分
15．①答到儒家选、用人时推重“尚贤使能”即可2分
②答到司法改革中体现了“尚贤使能”，落实了“为政在人”即可得2分。 ③如考生未予分别论述，但结合文中观点分析准确，给3分。
16．补充：设置了悬念，引起读者的注意。
17．没有事件、时间或背景交代，只是直写牧民心理，每少两点扣1分。
19．①先确定脉动星脉动周期与平均亮度存在的规律性关系（或“相互关系”；如只答“关系”，给1分）；（2分）
20．①句用“可能”（1分）一词表明了我们对太阳位于“银河大星云”的一条旋涡臂的末端上的认识是推断的（也可依据“要从内部来确定这一点是件很困难的工作”这句话来分析）（1分），这符合我们认知的实际，也体现了科普文用语的严谨、准确、和科学（1分）； ②句分析作用点明“形象生动”即可得1分。
21．①题目概括了文章的基本内容。（1分）本文介绍了人类对“旋涡状星云”的认知过程，由原来认为是散布在空间中的微尘所形成的巨大云状物，到现在清楚地认识到它们是类似于银河系的独立星系，这表明我们已走向认知“旋涡状星云”的边界。（2分）
②对“旋涡状星云”的认识过程也体现了人类对未知的探索过程，赞扬了人类不怕困难、勇于探索的科学精神，（答到赞扬人类的科学精神即可得1分）而且以“走向未知的边界”为题表示我们取得的成绩还仅仅是走向边界，作者希望我们要继续努力，不断探索。（1分）
22．①提及“端午”的含义和有启下的作用即可给分；没点出“五”字给1分，扣住“五”字的才能给2分。
23．句式：“少一点，多一点”；
内容：①对举内容为音量、声音、噪音、分贝均可；②对举内容为冷漠、自私、冷淡、冷血、冷酷均可。
句式，1分；前后内容对举，内容与文明相关1分；句式、内容都对3分
作文
2015年佛山一模标杆文
【题目】阅读下面的文字，根据要求作文。
随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。
近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨？
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。{关于自拍的议论文}.
【作文评卷参考意见】
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