【 – 写作指导】
篇一:《初中写作—成语故事》
成 语 故 事
信誓旦旦 出自《诗经〃卫风〃氓》。信誓，是真诚的誓言，旦旦，是诚恳的样子。可
能是由于出自这篇凄婉的弃妇诗，成语常用违背誓言的现实情况做比照，含
有贬义。
惩前毖后 出自《诗经〃周颂〃小毖》，意思是把以前的错误当作教训，以谨慎地防止
今后再犯错误。惩，是警戒的意思；毖，是小心谨慎的意思。
功亏一篑 出自《尚书〃旅獒（áo，大犬）》，意思是，堆造万丈高山，只差一筐土没
有担上去，也只能算是失败。比喻只差一步没有坚持到底，结果前功尽弃。篑（kuì），盛土的筐子。
大器晚成 出自老子的《道德经》，意思是，大的器械常常需要一个较长的制作过程，
用来比喻成功较晚的人材。崔琰的故事，见《三国志〃崔琰传》。
是可忍，孰不可忍 语出《论语〃八佾（yì）》：八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！
佾，是舞蹈的行列；忍：是残忍、狠心的意思。这句话愿意是：这样的事情都能狠心干得出来，还有什么事情干不出来呢？成语后来表示事情不可容忍。
既往不咎 《论语〃八佾》：万事不说，遂事不练，既往不咎。成语的意思是，以往
做错的事情不再追究和责怪。咎，是责备的意思。这句成语有时也说成不咎既往。
手足无措 《论语〃子路》：刑罚不中，则民无所措手足。成语由此衍化而来，用来
比喻没有办法应付突发事件，不知如何是好的处境。措，是放臵的意思。 嗟来之食 《礼记〃檀弓》篇：黔敖左奉食，右执饮，曰：‘嗟，来食！’成语用来表
示一种侮辱性的施舍。嗟，是吆喝的声音；来，是命令的口气。
多行不义必自毙 出自《左传〃隐公元年》。意思是，做了太多坏事的人，一定会自己
垮台。毙，原是倒下去的意思，后来也表示死去或被消灭。
言不由衷 《左传〃隐公三年》写道：信不由中，质无益也。中，指的是内心；质，
说的是人质。成语由此演化而来。意思是，话不是从内心里说出来的。即没有说心里话。
一鼓作气 语出《左传〃庄公十年》。作，是兴起、振作的意思。成语愿意是，第一次
击鼓，振作士气。后来常表示趁着情绪高、劲头足的时候，一次把事情做完。 庆父不死，鲁难未已 《左传〃闵公元年》：不去庆父，鲁难未已。成语由此衍化而
来。以庆父喻灾祸之源，意思是，不除去制造祸患的人，灾难就不会停止。 风马牛不相及 语出《左传〃僖公四年》：唯是风马牛不相及也。成语比喻两种以上
的事物之间毫无联系，根本扯不到一起。风：一般解释为牲畜发情时雄雌相诱。
皮之不存，毛将安傅 语出《左传〃僖公十四年》。意思是皮已经不存在了，毛还依附
在何处呢？比喻事物没有了主体，便没有了存在的基础。安：哪
里；傅：附着。
退避三舍 《左传〃僖公二十三年》：遇于中原，其辟（避的古字）君三舍。成语由
此衍化而来。表示向对方做一定的让步。避：回避，避开。舍：古人称三十
里为一舍。
东道主 语出《左传〃僖公三十年》：若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君
亦无所害。成语泛指接待或宴请宾客的主人。
华而不实 语出《左传〃文公五年》：且华而不实，怨之所聚也。原来的意思是，只
开花不结果。华：同花；实：果实。后用来形容只有豪华的外表，没有实际
内容。
铤而走险 出自《左传〃文公十七年》：铤而走险，急何能择？意思是，在被逼无奈
的情况下，匆匆忙忙地去冒险。铤：快走的样子。后来常形容为实现非分之
想而去做某种非正义的、或触犯法律的事情。
鞭长莫及 《左传〃宣公十五年》：虽鞭之长，不及马腹。原意是，鞭子虽长，也不
能抽打它不该抽打的地方。成语由此而来，常比喻势力影响不到或力量达不
到的情况。
结草衔环 故事分别见于《左传〃宣公十五年》和《后代书〃杨震传》李贤注引南朝梁
人吴均的《续齐谐记》。成语由此归纳而成，比喻知恩必报，至死不喻。
从善如流 语出《左传〃成公八年》：君子曰：‘从善如流，宜哉！’又见于《左传〃昭
公十三年》。意思是，果断迅速地听从正确意见。如流：像倾泻的水流那样
顺畅而迅速。
唯利是图 《左传〃成公十三年》有余（我）唯利是视的话，成语由此衍化而来。
意思是，眼睛只盯着自己的私利，含贬义。句法同唯命是听。
十年生聚，十年教训 语出《左传〃哀公元年》。意思是，用十年的工夫发展经济，再
用十年的工夫教育百姓。比喻一个国家和民族摆脱困境，不屈不挠，发奋图
强的意志和决心。
心腹之患 《左传〃哀公十一年》载伍子胥的话说：越在，我心腹之疾也。成语由此
衍化而来。意思是，威胁生命的、最危险的祸患。全休戚相关 《国语〃周
语下》记载孙周晋国有忧未尝不戚，有庆未尝不怡（高兴），为晋休戚，不忘本也，成语综合其意而成。意思是，双方忧喜相关，命运相连。休：
欢喜；戚：忧愁。
众志成城 《国语〃周语下》：故谚曰：‘众心成城，众口铄金。’成语由此衍化而成。
意思是，众人的意志可以铸成坚固的城墙。比喻群众的意志无法违背。
出奇制胜 《孙子〃势篇》中说：凡战者，以正合，以奇胜。成语由此发展而来。表
示用出人意料的方法求得胜利，常指军事行动。故事出自《史记〃田单列传》。 同舟共济 《孙子〃九地篇》：夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济遇风，其相救也，
如左右手。济：渡水。成语比喻同在困危的境地，齐心合力求取生存和胜
利。故事见《史记〃准阴侯列传》。成语背水一战、人自为战皆出于
此。
高山流水 本篇故事出自《列子〃汤问》和《吕氏春秋〃本味》。成语由归纳而成，比
喻知音、知心，友谊深厚。有时也用来比喻音乐艺术的精美。
绕梁三日 《列子〃汤顺》：划韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食。既去而余音绕
梁 ，三日不绝。成语用来夸张地形容音乐的优美动听。
朝三暮四 成语出自《列子〃黄帝》，原指分配上耍的一点花招，后来多比喻反复无常，
观点、态度变化很快或交结朋友感情不专一。
以卵击石 《墨子〃贵义篇》：以其言非（指责）吾言者，是犹以卵投石也。尽天下之
卵，其石犹是也。成语由此而来，比喻与对方力量相差悬殊，不自量力，
自取灭亡。
明察秋毫 语出《孟子〃梁惠王上》：明足以察秋毫之末。意思是眼力足可以看清楚
秋天禾穗上的细毛（对秋毫也有别的解释），比喻观察力极强，可以洞察一
切。明：视力。
缘木求鱼 语出《孟子〃梁惠王上》：以若（这样的）所为示诺所欲，犹缘木而求鱼也。
成语比喻做事情的方法不当，会导至相反的结果。缘：沿着；木：树；求：
寻找。
箪食壶浆，以迎王师 语出《孟子〃梁惠王下》。成语表示人民对他们所热爱的盼望和
欢迎。箪：古代的竹制容器；浆：这里指酒。王师：原指国王的军队，应用{初中作文600字：成语故事}.
中往往是借指。{初中作文600字：成语故事}.
出尔反尔 《孟子〃梁惠王下》：出乎尔者，反乎尔者也。成语由此紧缩而成。原句
的大意是，你做出了什么样的事情，就会得到什么样的回报。反：同返；后用来表示一个人说话不算数，反复无常。反：相反，反复。
事半功倍 《孟子〃公孙丑上》：事半古之人，功必倍之。成语由此紧缩而成。形容{初中作文600字：成语故事}.
费力不多，效果特别显著。强调抓住机遇或讲究方法。
出类拔萃 《孟子〃公孙丑上》：出于其类，拔乎其萃。类：同类；萃：聚集。成语
的意思是，超越他的同类，是从群体中选拔出来的。多用来比喻人才出众。 威武不屈 《孟子〃滕文公下》：宝贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈
夫。成语由此而来。意思是，任何权势和强力都不难使之屈服。
君子之交淡如水 语出《庄子〃山木》：且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡
以亲，小人甘以绝。意思是说，正派的人交往，是以好的品德为基
础，平淡如水，不尚虚华。
老马识途 《韩非子〃说林上》：管仲曰：‘老马之智可用也。’成语由此归纳而成。
常用来比喻有验的人在某方面工作上可以发挥引路和带头的作用。
远水不救近火 《韩非子〃说林上》：失火而取水于海，海水虽多，火必不灭矣，远水
不救近火也。成语比喻远不救近，缓不救急，强调从实际出发考虑或
安排工作。
挥汗成雨 语出《晏子春秋〃内篇杂下》：临淄三百间，张袂成阴，挥汗成雨。古人
希望自己国家人口众多。成语形容人多气盛，场面宏伟。多形容劳动场面的
热闹。
前功尽弃 《战国策〃西周策》：一攻而不得，前功尽灭。成语由此衍化而来，形容
由于后期工作的失误，或没有坚持到底，使以前的努力成为徒劳，没有任何
成果。
挟天子以令诸侯 《战国策〃秦策一》：挟天子以令天下，天下莫敢不听。意思是控
制天子，向全国发号施令。成语由此衍化而来。比喻强行借助权威，
要挟指挥别人。挟：劫持。
食不甘味 成语出自《战国策〃秦第三》：今也，寡人一城围，食不甘味，卧不便席。
意思是，因为心情不好，吃饭时感到没有味道。甘：甜。这里是意动用法，
认为……甜。
门庭若市 成语出自《战国策〃齐策一》：群臣进谏，门庭若市。这则成语的意思是
说，门前庭院像市场一样，常形容来访或办事的人特别多。
高枕无忧 《战国策〃齐策四》：三窟已就，君姑高枕为乐矣。成语由此衍化而成，
形容太平无患，没有心理负担。成语狡免三窟也出于这个故事。
惊弓之鸟 成语由《战国策〃楚策四》所载故事归纳而成。意指曾受箭伤，闻弦声而惊
堕的鸟。比喻受过某种惊吓而惊魂未定。遇事惶惶不安的人。也写作伤弓
之鸟。
三人成虎 《战国策〃魏策二》：夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。成语由此而{初中作文600字：成语故事}.
来，比喻谣言多了，就可能迷惑视听，让人信以为真。也写作三人成市虎、三人市虎。
抱薪救火 《战国策〃魏策三》：以地事秦，譬犹抱薪而救火也。薪不尽，则火不止。
成语由此而来，比喻用错误的方法去解救灾难或弥补损失，结果是越搞越糟。 图穷匕现 成语出自《战国策〃燕策三》：发图，图穷而匕首见。比喻事情发展到最
后，计谋或意图已无法隐藏。
爱屋及乌 《尚书大传〃大战》：太公曰：‘臣闻之也，爱人者，兼及屋上之乌。意思
是，爱一个人，连他家房上落的乌鸦都喜欢。成语形容爱得程度很深，常常
用来批评某种片面性。
揭竿而起 贾谊《过秦论》：（陈胜）率罢（pí，通疲）散之卒，将数百之众，转而攻
秦，斩木为兵，揭竿为旗。成语由此衍化而成。形容人民不堪暴政，拿起
棍棒等最原始的武器，举行武装暴动。故事摘自《史记〃陈涉世家》
乐极生悲 《准南子〃道应训》：物盛而衰，乐极则悲。成语由此而来，表示欢乐到
了极点，就可能带来悲哀。有时是对突变事实的总结，有时是一种告诫。
指鹿为马 故事见于《史记〃秦始皇本纪》。成语由此归纳而成，比喻某些恶势力或强
权在握，或厚颜无耻，明目张胆、毫不掩饰地颠倒黑白和制造谎言。
破釜沉舟 故事出自《史记〃项羽本纪》。《孙子〃九地》有焚舟破釜，若驱群羊。
的话。成语由此而来。比喻不留退路，下最大决心，要把事情办好。{初中作文600字：成语故事}.
项庄舞剑，意在沛公 《史记〃项羽本纪》：今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。成
语由此而来，比喻表面上与实际不致，别有用心地把矛头旁指，另有所图。
含贬义。
四面楚歌 成语出自《史记〃项羽本纪》：（项王）夜闻汉军四面皆楚歌，常用来比喻
腐朽势力四面受敌，处于孤立无援、压力极大的困境。
卧薪尝胆 故事见《史记〃越王句践世家》和范晔的《吴越春秋》，成语由此概括而成。
常表示为某种困境或耻辱所激动，刻苦自律，奋发图强。
招摇过市 语出《史记〃孔子世家》：灵公与夫人同车，宦者雍渠参乘，出，使孔子为
次乘，招摇市过之。意思是，故意在大庭广众中张扬炫耀自己，以引起别
人的注意。
汗流浃背 《史记〃陈丞相世家》：勃又谢不知，汗出沾背，愧不能对。成语由此衍
化而来，形容由于惶恐、紧张、羞愧或劳累而大汗淋漓的样子。浃（jiā）：（湿）透，遍。
毛遂自荐 故事出自《史记〃平原君列传》。成语由此而来，比喻自告奋勇，自己推荐
自己，常含褒义。成语：脱颖而出也是出自这个故事。
完璧归赵 故事出自《史记〃廉颇蔺相如列传》。成语比喻把东西完好无缺地还给原来
的主人。成语：怒发冲冠也是出于这个故事。
负荆请罪 《史记〃廉颇蔺相如列传》：廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
成语由此而来，表示诚恳地上门承认自己的过失，真心改悔，请求原谅。荆：荆条。
纸上谈兵 故事出自《史记〃廉颇蔺相如列传》。其实，纸张的出现，是汉代以后的事。
后人归纳出这个成语，比喻只靠书本，空谈理论，不懂变通，没有实践经验。 奇货可居 成语出自《史记〃吕不韦列传》：吕不韦……曰：‘此奇货可居。’意指某
种稀有的东西可以囤积起来，等待高价出售。有时也比喻依仗某种手段求取
功名利禄。
东门黄犬 《史记〃李斯列传》：吾欲与若复牵黄犬、俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎！
成语由此而来。做了官反而遭来灾难，后悔也来不及了，成语常用来表述这
篇二:《初一作文：我和书之间的故事600字八篇》
【篇一：我和书之间的故事】
我喜欢看书，更喜欢关于生物和科学的书。
有一次，爸爸给我买了一套书，名叫《可怕的科学》。它分为很多领域领域，如：《化学也疯狂》、《绝顶探险》、《无情的海洋》、《魔鬼头脑训练营》我顺手拿起一本《无情的海洋》读起来，里面的内容深深地吸引了我，我一口气读了五六十页。真是越看越好看，让我爱不释手。从那以后，我一有时间就捧起《可怕的科学》，津津有味地品读，跟它结下了不解之缘。
《可怕的科学》是一套风趣、幽默的科学书。它把对科学的探索以恐怖、悬念、喜剧、冒险的形式颠覆了说教式的科普。它有时还会配上一些好笑的图片与文字联系在一起，如同漫画一样，让人开怀大笑。原本呆板的科学，就这样变成了快乐的科学，让人在轻松愉快的气氛中领悟到了神奇的科学知识，并在脑海留下了深刻的记忆。
这个暑假我去香港比赛，就是这套书陪着我度过了六天的时光。有时无聊，就读读它来解解新闷;有时比赛出现了失误，很伤心，就把它拿出来翻一翻。总之，那一段时间不管喜、怒、哀、乐，我都会拿它出来品一品。
它就像口渴时的一杯清水，又饥饿时的一个汉堡包，更像炎热时的一阵凉风，总能在不同的时候带给我同样的感受，那就是快乐和满足。
我从中学到了许多宝贵的知识，如：钻石是二氧化碳构成的;先把牛奶放到茶里与先把茶放进牛奶里不同。因为先把奶放进茶里，就有很多酪蛋白被分解，而把茶放进奶里，茶里的化学物质会把酪蛋白分解成更小的分子，保持营养;鲸以前是生活在陆地上的
我爱《可怕的科学》，更爱它那里面的内容。
因为《可怕