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冰糖葫芦作文600字 冰糖葫芦作文400字

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【 – 写作指导】

篇一:《冰糖葫芦式作文》

作文课·大红灯笼高高挂

执教:陈永睿

【三维目标】

引导学生了解“冰糖葫芦式”式写作模版。

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指导学生从理性和感性两方面学会谋篇布局。{冰糖葫芦作文600字}.

【教学重难点】

了解基本技法,从实例出发,而不是一大堆概念。{冰糖葫芦作文600字}.

结合写作实际,避开常见误区。{冰糖葫芦作文600字}.

【教学内容与步骤】

{冰糖葫芦作文600字}.

一、导入新课

《诗·卫风·硕人》是这样描述美女的:“巧笑倩兮!美目盼兮!”美女的动人之处正是这两句:“直把个绝世美人,活活的请出来在书本上滉漾。千载而下,犹如亲其笑貌。”写文章亦如此,做到“明眸善睐,顾盼生辉”,而欲达这样的效果,莫过于运用“大红灯笼高高挂”式结构精力谋篇、巧妙拟题了。高考作文,可以说“题好文一半”。如果我们熟悉并掌握一定的方法,就能在考场中写出大放异彩的文章来,使阅读老师“心动神怡一瞥间”。

二、范文引路

拯救日渐消逝的恻隐之心

生命之殇:是谁在冷漠心凉?{冰糖葫芦作文600字}.

10月13日,一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。令人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十几个路人,竟然对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。现在小悦悦在重症监护室,脑干反射消失,已接近脑死亡。

视生命若草芥,本以为是暴戾无道肉食者的冷漠秉性才制造的残酷,岂不料却在熙熙攘攘的街市中上演。这不仅仅是一起人身的惨剧,更是一幕人性的悲剧。而面对这人性的悲剧,任何充当道德君子去谴责冷漠的人,似乎都是伪妄的——我们在生活中都在充当路人的角色,如果经过现场,扪心自问:有多少人会停下脚步,伸出援手?因而,小悦悦身上发生的不幸以及由此引发的道德思考,每个公民都是当事人。

人性之问:是谁将道德抛荒?

孟子曰:人无恻隐之心,非人也。道德的冷漠,仿佛让人置身于寒冷的冰窖;良知的蒙昧,让人性的光辉失却光芒。一个两岁孩子的眼中,世界是那么的透彻明朗,一切美好充斥着她的想象。但轮番碾压过的车轮,路人冷漠的眼神,将彻底颠覆她对这个社会的美好期待。是什么扼杀了孩子的良善想象,又是谁在制造人心的荒漠?大地悲凉,不仅仅是小悦悦的痛楚;人心冷漠,是我们共同面临的道德灾难。

恻隐之心日渐从我们的身边消逝,人性的温暖被旁观的冷漠所取代。而造成这一切的又是什么?是善念的禁锢和压制。因为每个人的内心都住着良善的天使,只不过种种环境的制约和现实的禁锢,让她失去了翱翔的空间,只好被囚禁在民众的内心。而这种现实和环境,正是善意遭到欺骗和侮辱,善行得不到支持和保护。红十字会的丑闻和层出不穷的“彭宇案”,是这种禁锢和压制存在最明显的佐证。当善心成为别人餐桌上的饕餮,当行善成为个人的冒险,试想:谁在释放自己的恻隐之心不会迟疑甚至战战兢兢。{冰糖葫芦作文600字}.

这,不是在为冷漠的人性开脱,而是人性已经被套上了种种枷锁。唯有打破枷锁,才能解放人性。一个连个人财产和生命都无从保障的时代,我们怎么会有信心去保障他人的财产和生命?一个不知道尊严为何物的人,如何为他人获得尊严?{冰糖葫芦作文600字}.

体制之建:怎样令善念释放?

体制缺乏对良善恻隐的敬畏和浇灌,势必导致善之花的凋零。反思当下的机制,显然正处于一种尴尬的境地:腐败等现象难以消弭,作恶者反倒享受优越,这难免让良善的民众笃定的信念发生动摇;红会等丑闻的曝光,让民众感觉到善意无法得到正常的输送,无法产生应有的效用,难免灰心失望;而法律违背程序正义,盲目支持诬赖助人者的老太,将助人者陷于道德和法律的风险和困境中,难免让人畏首畏尾。因此,归根到底,还是因为缺乏完善有效且鼓励善行的制度和律法,在高风险社会下,人性和善念无法得到促动和释放。

唯有为小悦悦祝福和祈祷,或许能够减少这个冷漠社会的罪孽。只是,要拯救日渐消逝的恻隐之心,除了个体的忏悔和救赎,恐怕还需要文化的重建和制度的完善,只有人性得到由内而外的释放,善意的流露才能自然而真诚,善行才不会被麻木和忌惮阻止脚步。

{冰糖葫芦作文600字}.

(节选自《重庆时报》,有改动)

简评:这样的结构,能让我们清晰地读出作者的思维轨迹:摆现象(路人之漠视造成小悦悦生命之殇)→析原因(国恻隐之心丧失造成道德抛荒)→提办法(健全法治体制方能令善念释放)。三个小标题,言简意赅,高度概括了各段的中心意思,可谓“立片言而居要,乃一篇之警策”。

篇二:《糖葫芦 八年级作文》

最!的味道

考试失利后的我耷拉着头走在回家的路上,充斥着泪花的眼睛,漫无目的地渺望这四周,渴望找到一点点,能使自己开心的东西。

就在这时候,我看到了一个卖糖葫芦的老爷爷!他左手握着那根比他高多的竹竿,一支支穿满晶莹剔透的红果的小棒,一律乱箭般插在稻草捆扎成的草靶上,微微探出头,诱惑着来往的路人,禁不住诱惑走近一看,一个个小山楂果被串在一起像一串小红灯笼似的,又仿佛一群十分害羞的胖娃娃,红艳欲滴,煞是可爱。我便忍不住向那个老爷爷买了一根。 撕开包裹着山楂的透明塑料纸,我伸出舌尖,先试探性的舔了舔那久违的糖葫芦,接着顺着棍子把山楂给捋下来,咬破它透明的糖衣,浓浓的甜腻味儿瞬间溢了口腔。我迫不及待地把山楂咬碎,嘴里发出快乐的响声,袭来的却只有一股酸涩味儿,使我眉头紧皱,半晌,涩味过去,山楂果酸酸甜甜的味道在我口中泛开,我细细的品味着这股使人心旷神怡的滋味。

是啊,只有香甜的或只有酸涩的,它都不能称为糖葫芦;人生亦是如此,只有一帆风顺或只有挫折也都不是人生;人生不是一潭死水,它有涟漪,有波涛,也有平静,它是百味的。只有波涛夹带着宁静才是真挚的人生。一次考试失利算什么,只要用积极的心态应对每一次挫折,你会发现其实世界都在对你微笑,真正没笑的只有自己。

我缓缓的将余下的竹签扔进垃圾桶,抬头望望周围,每一个人都带着浅浅的微笑,渐渐的,渐渐的,我也笑了,阳光依然那样明媚,倒映出每一个人幸福的影子……

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