【 – 写作指导】
篇一:《写作练习答案(新的)》
《基础写作》练习答案
一、每一台“长虹”彩电都经过了严格的检验程序。
二、为了证实“我县教育事业蓬勃发展”这个结论，初稿中所说办起了各类学校只是泛泛而谈，材料笼统抽象，所用在校学生数占全县总人口的比例与成稿所用数据相比，对于印证观点来说，准确率和说服力都差的远。初稿中最后一例材料虽然具体确切，与主旨有一定的联系，但这并不是直接说明教育事业发展的情况，材料没有紧扣主旨。成稿所用材料具体、充足、全面，各级各类学校都有准确的数据，且与改革开放前相比，能说明变化大，发展快，材料给人清晰、深刻的印象。
此例说明，选用的材料不仅要明确、具体，而且还要切题，有说服力，与主旨无关或联系不紧密的材料，即使再具体、再生动也不要选用。
三、删去语言对话，描写部分，用概括叙述。
四、第一自然段用的是叙述，讲该所的检查工作及检查结果。第二自然段用了说明和叙述两种表达方式。介绍××绣品厂经营简况、办理代扣代缴税款手续的情况时用的说明方式，“但该厂借口”至“外地个体户”这两句用的是叙述。从“经查”起至第二自然段末用的是说明方式。三、四段用的是议论表达方式。第三段给违章错误定性，第四段讲处理意见。 叙述是概叙，不像文学作品叙述那么详细，议论也是依据事实直接下结论，不像文学作品的议论，交织着联想和想象，也不像议论文有详细的论证过程，论证方法较简洁。 五、
1、水稻收割季节即将来临，我县尚缺少镰刀5000把、箩筐2000副，请速拨为盼，以解急需，可否，请速告知（函告）。
2、我局的此项工作，承蒙贵公司大力支持，在此，我们深表谢意！
3、8月8日来函悉，得知考察团将来我市访问，各项工作均已就绪，恳请告知考察团具体抵达日期。
4、顷接贵公司传真，瞩将我厂本月生产的全部产品速运广州。对此，我厂有如下困难，实难办理。
5、以上报告，如无不妥，请批转各市、县人民政府，各地区公署及同有关部门，照此执行。
六、
1、这句话给人一个错觉：似乎只对一部分违反通告者给予罚款处理，而对另一部分违反者可以不作处理，显然原意并非如此。错在随便使用了“一些”这个限定性词语，应改为“所有”或去掉“对一些”加上“凡”。
2、“风采”改为“风光”。风采为名词，风光此处可做形容词。
3、“隐瞒”改为“截留”或“隐匿”。
4、“联合”用于表述不法分子串通一气搞非法活动不很恰当，应改用贬义词“纠集”。
5、“不顾”应改为“无视”，表示根本就不放在眼里。用“不顾”不足以表达违法者恶劣的行经。
6、“投产”是指投入生产的意思，生产产品的单位才能说建成投产，如钢铁厂、食品厂等等。电话局不是生产单位，其建成的服务设施只能说“交付使用”，不能说“投产”。
7、“电器产品”应改为“电器商品”，“旧货”含有鄙视的意味，感情色彩不对，应直接说旧毛衣。
8、“参加”改为“办理”。
9、“各地”改为“一些地区”。
10、“许多”改为“部分”。
七、1、√2、×3、√4、√5、×6、×7、×8、×9、√10、×
八、
（一）、1、发文字号2008外要六角括号。2、主送机关不能送个人。3、标题中文种报告改请示。4、请示事项“希望购买一辆小轿车”不具体，如价位、排量、品牌等。5、结尾语言不当。6、成文时间汉字大写。7、主题词之间不用标点符号，报告改请示。8、无需抄送机关。
（二）、1、“公函”改文件。2、标题：湖南日报关于联系青年记者学习事宜的函。3、发文字号：询字[2004]56号。4、主送机关：东方大学。5、“决定”改“拟”。6、结尾语言不当，如“妥否，请函复”。7、去掉此致敬礼。8、落款：湖南日报。9、成文时间汉字大写。
九、﹝仅供参考﹞
麓山县国家税务局关于邮寄征管改革材料的函
东连市国家税务局：
近闻贵局被列为国家税务总局征管改革试点单位，总局又在贵局召开了征管改革现场经验交流会，可喜可贺。目前，我局亦遵照总局要求，正全力投入征管改革工作。但苦于无经验可借鉴，步履维艰，拟派员前往贵局参观学习，又碍路途遥远，交通不便。为此，恳请贵局将征管改革方案及有关经验材料，邮寄我局一套。
麓山县国家税务局
二○○八年九月九日
十、﹝一﹞略。
﹝二﹞、﹝仅供参考﹞
关于补助新建办公楼经费的请示
长沙市民政局：
我局多年来一直租用民房作为办公地点，工作十分不便。为了解决办公用房问题，我局现已选购建楼土地10亩，拟建一座2000平方米的办公楼。经测算，新建办公楼及配套设施共需资金400万元。我局自筹资金100万元，拟向银行贷款120万元，尚缺180万元无处筹措，恳请市局给予补助。
当否，请批示。
雷锋区民政局
二○○九年七月八日
十一、填空
1、方案、意见、工作要点、安排。2、计划的时限、事由。3、草稿、征求意见稿。4、前言、主体、结语。5、做什么、怎么做、何时做。6、综合性总结、专题性总结。7、基本情况、成绩经验、问题教训、设想打算。8、公文式标题、文章式标题、复合式标题。9、标题、前言、正文、结尾。10、典型调查、访问调查、抽样调查、问卷调查。
十二、判断对错，并将错者更正
1、错。将“计划”改为“规划”或者“纲要”。
2、对。
3、错。将“规划”改为“方案”。
4、错。将“纲要”改为“计划”。（安排、打算也可以）
5、错。去掉“计划”或者“总结”。
十三、试根据事务文书的写作要求评析下列文章。
（一）
1、 标题不恰当。“单位+时限+事由+文种”
2、 结构安排逻辑性不强。合理的结构应该为“做什么”——“怎么做”——“何时做”。
3、 语言不够准备简练。如“大体完成”、“俗话说，三个臭皮匠，合个诸葛亮”等。
4、 目标任务不够明确。
5、 措施不具体，难以操作。
（二）
1、标题不恰当。可用“事由+文种”或者其他类型的标题。
2、语言华而不实。
3、内容空洞。
十四、写作题（略）
十五、试根据调查问卷的制作规则修改下列问卷。
1、 引言部分缺少调查的目的和意义。
2、 调查者和调查日期应该置于“引言”之后而非问卷之后。
3、调查的中心不够明确，重点不够突出：以下方面的内容可成为主要调查的内容：
1) 上网的时间：业余时间还是非法占用学习工作的时间。
2) 上网的频率：正常还是过度。
3) 上网的地点。
4) 上网的花费。
5) 上网的目的。
6) 网络的有利之处。
7) 网络的不利影响。
8) 上网者的年龄、专业及性别分布。
4、具体题目中有不够恰当之处。
1）第2题选项不全。应增加D、其他选项。
2）第3题选项不全。可以增加 D.了解时事等 E. 收发邮件 等项。
3）第4题语句不通顺。
4）第6题和第8题可以合并。
5）第12题与调查主题无关，可以去掉。
十六、
肯定：搜集了一些材料，图文并茂，文字、数字、图表相结合。
问题：第一，导语思考过多，议论过多，不具体实在，不能紧扣调查对象和主旨，显得空洞。第二，条理安排得不清晰、混乱。建议内容应放到最后部分，本文在每一小点中，有的提出了建议，有的又没提。第三，材料还不扎实，泛泛而谈。如第二大点第三小点，关于课余时间的调查，就脱离了调查对象，主观认为。第四，结尾用第一人称不对，而且太零散。应用第三人称，概括奖学金获得者们的经验。
十七、（略）
十八、 吉普翻车酿惨祸
——两死一伤 汽车烧毁
本报讯 4月6日是周末，不少单位的职工按不成文的“规定”提前下班。人们一边盘算着怎样过一个快乐的周末，一边急匆匆往家里赶，一时间，各种汽车也在竞相奔驰。
下午5点过一刻，内江市文化局一辆北京吉普车正以每小时50多公里的速度朝都江堰市方向开去。除司机外，车里还坐着两个人，有说有笑的。车行至宏达宾馆门前，突然一身材娇好的女青年骑自行车从右侧非机动车道窜出意欲横穿马路。这可使吉普车司机紧张极了。情况已十分危机，司机头脑于是飞快地思索着：直冲过去，那女青年必死无疑，但汽车
无事；紧急刹车，就靠惯性都会冲出十几米远，结果同前；要是绕过去，兴许还能成功，不过可能性较小。怎么办？
司机经过一番利弊衡量，果断地作了最后一种决策。只见他向左猛打方向，同时制动。可殊不知，吉普车稳定性历来较差，由于车速过快，汽车立马发生侧翻。瞬间，吉普车又顺势作了两个前空翻，紧接着又是一个180度侧身旋转，撞过绿化带，冲进左侧的非机动车道，再滑进排水沟内，随即起火燃烧。
情况十分危急！还好，不到20分钟时间，两辆消防车不知从哪儿冒出，齐唰唰停在出事吉普车面前。在水枪强大的威力面前，熊熊火苗很快偃旗息鼓。但严重后果显然已经无法挽回：回头看看在标题中的内容，我们就会明白这一切。
参考答案：
1、 运用太多的文学性的想象，如红字处。
2、 语言不符合消息写作要求。如蓝字处。
3、 开头写作不精练，偏离主题；结尾写法与消息也不符合。
十九、（略）
二十、（略）
二十一、判断对与错
1、×2、×3、×4、×5、×6、√
二十二、
1、只要在此合同中写明此船的吨位、型号、新旧程度、用途、可否正常运行等详细情况，就可避免以后的麻烦。
2、可在数量条款中订明交货数量增减的机动幅度，或者规定一个“溢短装条款”。例如规定“交货数量卖方可以增减5%，超过或不足合同规定的货物数量的价格按约定价格计算”。
3、这一条规定过于笼统，写得不具体，万一发生纠纷，在何处、由何机构、按何仲裁程序进行仲裁，都没有说明，这会带来麻烦。可改写为：“本合同双方如有争议，由中华人民共和国地方仲裁机构在××地仲裁并为终局裁决。”也可改写为“由××国（第三国）仲裁机构在××地仲裁。”
二十三、
1、标题，茶叶购销合同；2、质量标准：什么样的标准；3、包装要求：防潮：“大塑料袋内装，外用纸板箱封装”。4、各批时间（三批）。5、验收标准：“各类茶叶按供方提供并需方认可的样品为标准验收。”6、缺违约责任。
二十四、
1、定位不当。此广告语虽然简练、有力，容易记忆，但对于一个新型品牌而言，交代产品的性质、性能更为重要。从语义方面来看，“沃”字本身实义性不强，“精彩在沃”没有一种稳定的能够作为比照的文义理解背景，对于本来就不熟悉此项业务的人来说，容易造成不知所云的感觉。此广告语适合新型业务产品成熟稳定有一定的市场之后，为巩固品牌、壮大品牌而制作宣传，而不适合于产品新开发推广时期。
2、立意明确。该广告词突出了产品净化口腔的功能，“呼吸”二字将产品与人的距离大大拉近，有助于新产品的市场开发。
3、文化内蕴深厚。时间改变一切，不仅语言简短，而且富有历史内涵，使人有很深的遐想，另外也让人在流逝的时光与掌握时间的雷达表之间久久思量。
4、生动有趣味。此广告语运用拟人动画的手段，不但点出了纳爱斯牙膏有营养的特点，而且从牙齿的视角强调了对此牙膏的喜爱，这种全新的视角让人会心一笑，在快乐中接受该产品。
5、语言精练。该广告词简短、有力，琅琅上口，容易记忆而且还道出了产品的突出功
能。
6、句子较长，且内容夸大其词。真实性是广告文案的生命线，该广告词“妈妈再也不用担心我的学习”有些夸大其词，让人产生反感，反而会将消费者导向其他的同类产品，比如读书郎点读机等。
二十五、（略）
二十六、
【摘要】企业核心竞争力是企业经营的根本依托，是企业竞争优势的决定力量，同时核心竞争力又是一个复杂和多元的系统，因此，企业核心竞争力的形成和培育必是一个长期的战略过程。
【关键词】企业核心竞争力；学习型组织；企业文化
1、本论分三大部分：第一部分阐述何谓核心竞争力。文章在探究了“企业核心竞争力”之说的渊源和他人对其含义的界定后，对企业核心竞争力的含义作出了自己的界定，继而阐述了企业核心竞争力与企业文化、人才等因素的关系。第二部分进而提出企业核心竞争力是一个复杂而多元的系统，它包括了创新能力、形象力、服务增值能力和管理能力这“四力”，并分别对四力的作用和内涵进行了论述。第三部分提出企业核心竞争力的培育不是一种短期行为，其培育依靠机制来保障，即需做好建立学习型组织、建立良好的企业文化，建立良好的管理队伍和坚持做好技术创新与技术领先等方面的工作。
2、本论文语言简洁、明晰、流畅。本论在总体上，以递进法安排三大部分的结构，环环紧扣，层层深入。而在第二、第三部分内，则采用并列法，以展开段旨句的方式发展段落，显得思路清新、行文有序。
3、如果本论文在论证过程中，能适当地注意运用比较法和例证法，做到既有理（讲道理），又有据（摆事实），可能会使论点得到更有力的支撑，使文章显得更厚实。此外，文章论证的是“企业核心竞争力”，但多处出现“核心竞争力”、“核心能力”的提法，前后不统一。 二十七、可让同学们自由讨论、发表自己的看法。
篇二:《应用写作各章思考与练习答案1》
各章思考与练习答案及
部分章节实训参考答案（内部使用）
各位同事，大家好！因2012年7月新出
的《国家行政机关公文处理办法》规定：行政公文的落款处的成文日期要用阿拉伯数字将年、月、日标全。梁静华所编的《通用应用文写作（2012年6月出版）》一书的“第二章行政公文”部分的例文的成文日期是依2012年7月前的《国家行政机关公文处理办法》规定（成文日期用汉字将年月日标全，如：二〇一二年六月二日）编写的。请大家跟学生讲清楚，行政公文落款处的成文日期要以新颁的《国家行政机关公文处理办法》规定的用阿拉伯数字将年月日标全（如2012年6月2日）。梁静华注明
第一章 思考与练习答案：
一、填空题
1.应用文对语言的基本要求是 准确 、 平实 、 简洁 严谨 。
2.应用文书常见的说明方法有 举例子 、 分类别 、 引用说
明 、 下定义 、 作比较 、 图表说明 。
3.应用文书常见的论证方法有 例证法 、 引证法 、 对比法 、 反证法 、 喻证法 、 因果法 、 归谬法 。
4.应用文常使用的表达方式有 记叙 、 说明 、 议论 。
二、修改下列病句
1.他因为捍卫大家的利益，勇敢地同歹徒搏斗。
修改：把“因为”改为“为了”
2.本来今天要去听课，现在为了有别的事没有去成。
修改：把“为了”改为“因为”
3.10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引
了来自全国各地慕名而至的游客。
修改：“来自”“慕名而至”杂糅，可改为“全国各地的游客慕名而至”或“吸
引了来自全国各地的游客”。
4.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证
产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
修改：成分残缺，在“而且”后加入“做到了”。
三、找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。
①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时，驾机升空不到两分
钟，突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问
题。③在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。④收到指令，他果断操纵飞机
寻找场地，在确认飞机无法迫降后，才请示跳伞。⑤为了避开村庄，直到允许跳
伞的最后时刻之际，他才跳伞。⑥伞刚打开，人就着地了。⑦孟凡升多次在短短
的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。⑧48秒，生死关头见素质，
更见精神！
答案：①“在”调至“参加”前；②“反映”改为“意识”；③“与”改为
“向”；⑤删除“之际”； ⑦“多次”调至“主动放弃”前。
四、就如何学好应用写作的问题，请给任课老师写一封信，把你的愿望、要
求、建议提出来，要求主题鲜明，要求具体，建议明确。字数500字以上。