【 – 写作指导】
篇一:《喜欢的歌》
突然的自我 伍佰
听见你说
朝阳起又落 晴雨难测
道路是脚步多
我已习惯 你突然间的自我
挥挥洒洒 将自然看通透
那就不要留 时光一过不再有
你远眺的天空 挂更多的彩虹
我会紧紧的 将你豪情放在心头
在寒冬时候 就回忆你温柔
把开怀填进我的心扉
伤心也是带着微笑的眼泪
数不尽相逢 等不完守候
如果仅有此生 又何用待从头
(来来来，，，，喝完这杯还有一杯)
（再喝完这杯 还有三杯）
那就不要留 时光一过不再有
你远眺的天空 挂更多的彩虹
我会紧紧的 将你豪情放在心头
在寒冬时候 就回忆你温柔
把开怀填进我的心扉
伤心也是带着微笑的眼泪
数不尽相逢 等不完守候
如果仅有此生，又何用待从头
篇二:《我喜欢的一首歌》
我喜欢的一首歌
尊敬的各位评委：
你们好！我是？号选手，我即兴演讲的题目是《我喜欢的一首歌》。
海顿说：“艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。”而歌曲作为艺术必不可少的一部分，是我们生活和心情的调节剂，也是我们心灵的彼岸，精神的家园。庄重肃穆的歌曲使人沉稳如山，轻快活泼的歌曲使人飘忽如云，舒缓悠扬的歌曲使人心静如水。它是你急噪不安时的一针镇定剂，是你忧伤感怀时的一抹笑容，是你灰心沮丧时的一句鼓舞……相信每个人的心中都有自己喜欢的歌，也许是一首，也许是很多首。但是，有一点是相同的，那就是它是你认为有意义的歌。
今天，我就与大家分享一首我所喜欢的歌。这首歌的名字是《？》。喜欢这它还得从今年学校的元旦晚会说起。
舞台上，烟雾升腾，灯光旖旎，当《》的歌声响起，一群妆容精致，舞步轻盈的女孩出场了，她们有着曼妙的舞姿，她们洋溢着青春的气息，她们把对音乐的感悟演绎得酣畅淋漓。那一刻，青春之花，尽情绽放！那一刻，全校师生欢呼不断、掌声四起！那一刻，她们看到了练功房里的洒下汗水、泪水甚至血水仍咬紧牙关、坚持不懈的自己！我的内心同样是甜蜜无比——因为我是这支舞的领舞者。
从那以后，《》这首歌不经意间就会闯进我的心里，我想我是真的喜欢上了它。喜欢它，是因为伴着它的旋律，我明白了“台上三分钟，台下十年功”的含义；伴着它的旋律，我懂得了“成功之花需要汗水来浇灌！”的真谛；更重要的是，伴着它的旋律，我遇见了更美的自己！
歌名你自己写吧,可以是你说的那个,怕英语发音不准,也可以换别的,想好后告诉我 588字
篇三:《喜欢的歌》
喜欢的歌
喜欢的歌就像一个棒棒糖，你可以随时舔舔——下课时、郊游时；你可以送给别人一个，也可以留一块给自己慢慢品味。喜欢的歌，它会伴你一生。 喜欢的歌：
左三圈、右三圈，
脖子扭扭，屁股扭扭。
早睡早起，我们来做运动。
……
我的感受：
这是一首曾经风靡一时的流行歌曲。我第一次接受它的时候，是在幼儿园。我刚听了一会就上瘾了。后来，妈妈给我买了个健身球。从那以后，我常常一边哼着这首歌，一边跳跳健身球，开心极了。现在想起那段时光真令人怀念啊！ 喜欢的歌：
爸、妈谢谢你，
我心中充满感激
这世界变美丽
只因为
有了你{以自己喜欢的歌来写作文}.
……
我的感受：
这首歌最令我感动，每当唱起这首歌，就会想到爸爸、妈妈对我无私的爱，虽然有时妈妈会批评我，但是我知道那都是为了我。妈妈是打在我身，痛在她心。
喜欢的歌：
北京欢迎你，
有梦想谁都了不起，
有勇气就会有奇迹，
……
我的感受：
《北京欢迎你》是最让我感到最自豪、最骄傲的歌。就拿第29届北京奥运会来说吧。我们中国运动员表现出色，特别是我们的国球——乒乓球，尤为出色，夺得了好几枚金牌呢！我是中国人，我为中国自豪，我为中国骄傲！ 我喜欢的歌又响起来了，你听！听！多好听啊！
指导老师：王芳
海宁市实验小学三年级：苏浩
篇四:《适合写作时听的歌》
适合写作业时听的歌（高效学习）
这是巴洛克音乐中60拍的高频音乐，这种音乐学习可以让你：
1、快速完成作业，学习速度将提高2—10倍；
2、大脑充满活力，思维敏捷，常有灵感出现；
3、延长注意力集中的时间，提升理解能力；
4、进入最佳的学习状态，沉浸在学习的快乐之中；
5、缓解学习压力增强体质，激发创造力。
二、超级记忆音乐
这是巴洛克音乐中60拍的非高频音乐，在这种音乐中进行理解、思考、背诵可以让你：
1、头脑聪明，记忆力提高5-10倍，充分开发记忆潜能；
2、轻轻松松记忆大量内容；
3、巩固记忆效果，使学习过的内容保持长期不忘；
4、注意力更集中，有效排除外界干扰；
5、心情轻松应考，超常发挥，获得高分。
三、适用对象
1、在校大、中、小学生、研究生、成人高考、自考和职称考级人员；{以自己喜欢的歌来写作文}.
2、需要大量记忆背诵外语单词、课文者；
3、需要背诵记忆文理科复习题、法律条文、竞赛题者及准备应付各种考试的人员；
4、需要记忆大量汉字的儿童；
5、需要记忆符号、图表、密码、字根等各界人士；
6、需要改善提高记忆力的中、老年朋友。
四、注意事项
本音乐在作背景音乐时，音量在30-40分贝左右，隐隐约约即可。
其实呢，并不是如上所说的巴洛克时期的音乐才有这神奇的效果，不同的音乐可以达到不同的效果，不同性格的人需要不同的音乐。下面给大家推荐一些很好的音乐。（QQ音乐中都可以搜索得到）{以自己喜欢的歌来写作文}.
数学：学习数学需要的是内心的平静但不时的也需要灵感的涌流，所以推荐一些既安静又不失趣味的歌曲.全部都是无歌词的歌曲,毫无疑问歌词会影响到我们的几何或逻辑思维.
1.Summer-久石让 2.流动的城市-林海 3.夜曲-纯音乐 4.The rain-久石让 5.Snowdreams-班得瑞
6.The Truth That You Leave-piano boy 7.songs from a secret garden-神秘园 8.杨柳-范宗沛
理化:理化公式和理论的结合,可以用一些稍明朗欢快的歌曲或带歌词的轻音乐来激发它的趣味性,提高书写计算的效率.
1.回梦游仙(力荐)-仙剑奇侠传4 2.爱的筵席(LOVE SONGS FEAST)-莎拉布莱曼 3.Craigie Hill-Cara Dillon
4.valder fields-Tamas Wells 5.Inside-Bang Gang 6.Tango in my heart-QQ音速（爆好听，上网查）
7.Dying In The Sun -小红莓 8.Nocturne-神秘园 9.May It Be-恩雅 10.30 Minutes – T.a.T.u
语文：语文没有什么特别的限制，只要不是中文歌词都可以.歌曲就不做推荐了，上面的都可以.
英语:不像语文,英文歌词不仅不会影响到学习英语,也许还在不经意之间惯了耳音呢!除背单词时需要无歌词的低频率音乐,别的时候听上面的歌都是可以的,下面再推荐一些英文学习感到疲惫无聊时或想加快速度时的歌曲.
1.Chocolate Ice (听身体唱歌)- 卫兰 2.Beat It -MJ 3.Heal The World – MJ 4.don't cry – 枪花
5.Anything But Ordinary – 艾薇儿 6.Nobody’s A Nun – 王若琳 7.Behind Blue Eyes – Limp Bizkit
8.Zombie – 小红莓 9.Time after time – 仓木麻衣（柯南） 10.remember the name – 林肯公园
政史：自由发挥的时候到了，喜欢的歌都打开吧，应付作业的放快歌，巩固知识的放慢歌，心情好才是最终目的。没什么好说的，推荐几首被遗忘的经典老歌。
1.旅行的意义 – 陈绮贞 2.彩虹天堂 – 刘畊宏 3.太早 – 刘允乐 4.心里有个他 – 俞思远 5.白月光 – 张信哲
6.天天想你 – 张雨生 7.我爱你 – 王菲 8.宝贝 – 张悬 9.Forever Now – Bang Gang 10.借我一生 – 水木年华
11.独立 – 蜜雪薇琪 12.Trouble Is a Friend – Lenka
切记：做一项作业时不能换歌，让你的脑神经和这首歌形成链接，听之前要先把歌听熟，声音放的若隐若现，别坐在电脑旁，有一定的距离感最好。你的目的不是听歌，而是提高学习效率，心态要放端正，如果觉得歌曲让你有任何不适千万别犹豫关了它。
时间关系，先写到这，后天就中考了，预祝一中的考生都能考出个好成绩！
篇五:《作文要选自己最熟悉最动情的事情来写》
俗话说：“巧妇难为无米之炊”材料是写作的关键，没有材料，或材料不精，再有好的技巧也难写出好作文来，因此，要想写好作文，就应在选材上下功夫。 选材应注意的问题很多，今天，在这里我们重点强调二个方面内容。 一. 作文要选自己最熟悉的事来写。 一个文题，可选择的内容一般很多，特别是随着教育改革的深入，都给同学以更广阔的创造空间，作文题目的范围很宽泛，我们应很好地利用这一点。然而有些同学没有认真思索，没有高度重视选材的重要，把自己并不熟悉的内容造成写作的素材，眼前空空，头脑空空，只能东拼西凑，或干脆胡编乱造，使写出的作文漏洞百出，空洞无物，缺乏生活的真实。 为什么要选自己最熟悉的事来写呢?因为只有自己最熟悉，对事情才有深刻的认识，写起来才能有话可说，有内容可写，有的同学可能在动笔时想了半天，觉得哪件事也不太熟悉。所以有这种情况是因为平时不能留意生活，不注意观察生活，为了克服这一现象，我们应养成平时留意生活、观察生活的好习惯，做生活的有心人，同学，还可以练习写《观察日记》把自己看到的，觉得有意义的事，用三言五语记录下来，积累起来，当写作时，翻开看看，那么，一件件事情，一幕幕情景就容易回忆起来，这样，写出的文章才能言之有物。所以，有动笔之前，要把符合题目的材料尽量多地回忆和搜集起来，从中选出自己最熟悉的事来写，这是我们选择材料的第一步。 二. 作文要选自己最动情的材料写。 有了最熟悉的材料，还不能马上写到作文之中，因为一篇好的文章，只写具体远远不够，还要渗透作者真挚浓厚的感情。很多同学所以动笔，主要是心灵受到了冲击，例如遭遇到突如其来的打击，失去最疼爱自己的亲人，盼来了辛苦换得的成功，他们愿意把这种感情诉诸笔端，用作文来表达出来，这样的作文才可能具有感撼读者心灵的力量，为了达到这一高度，我们在熟悉的材料之中，还要努力挖掘和捕捉这样动情的一瞬间。例如朱自清先生的《背影》一文。作者在和父亲多年的相处过程中，经历了无数的事情，但作者只着力捕捉了车站送别这一幕来写，极力渲染身体发胖，年老体弱，步履蹒跚的老父亲攀月台，过铁道艰难买橘的背影。正是这个背影触动了作者心中的感情。使得这种感情事隔几十年后，仍令读者动情，令读者难以忘怀。又如在家庭生活中，会发生许多的事，这些事，都是我们所熟悉的，《散步》一文的作者，只从中选取了最使自己感动的散步一幕，因为，那和谐的家庭关系，那中年人对生活的使命感，无疑都令作者动情，而捕捉最动情的瞬间来写，写出的作文才能拨动读者的感情。 三. 要把自己的真情表达出来。 有了熟悉的，动情的材料。不见得就能让读者感受到这种感情，还要努力把这种感情在作文中表达出来，并传递给读者，如何使自己的真情得以充分地表达呢? 要把最动情的瞬间写细。 一篇文章，不是处处动情，句句动情，我们应善于捕捉最动情的瞬间，把这瞬间写得细上加细，我们就称这一处为细节，这样，文章就有了亮点，而这一亮点正是作者最动情之处，把这一小情节写细，就能使读者仿佛看到了激动人心的时刻，就能捕捉到作者此时此刻的感情。例如《背影》一文，作者最动情之处就是车站送别时父亲为我艰难地买橘的背影，作者紧紧抓住这一动情瞬间作文章，把它写得细上加细，父亲身体——胖子;父亲的穿戴——黑布小帽、黑布大马褂，深青布棉袍;父亲的步履——蹒跚地走到铁道边;父亲的动作——攀、缩、倾、走、探、穿;父亲的神态——心里很轻松似的。这个细节，让读者深切地感受到此时作者被父亲的爱子深情所打动，怎能不和作者的感情产生共鸣呢? 2. 借读景物的描写传递自己的感情。
篇六:《我最喜欢的一首歌》
我最喜欢的一首歌
我喜欢的歌有许多，如清脆欢快的《采蘑菇的小姑娘》啊，豪迈的《大海》啊，但我最喜欢的还是优美动听的《隐形的翅膀》。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望“是这首歌给了我快乐，给了我自信，给了我坚强。我和《隐形的翅膀》相处已经有两年了。
认识这首歌是我二年级时候的事了，那一天，正好发期末考试卷，我一看，呜呜，语文只考了88分，数学只考了89分，我很伤心，心里暗想：考得这么差，不知回家爸妈怎么骂我呢！放学回到家，妈妈好像看出了我的心思，给我放了一首歌，就是《隐形的翅膀》，我一下子被那优美的旋律吸引住了，妈妈还给我讲了一个关于隐形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被这位坚强的大姐姐感动了，就这样，我认识并喜欢上了《隐形的翅膀》。{以自己喜欢的歌来写作文}.
现在，每当我听张韶涵姐姐用那甜美的声音唱起这首歌时，我的眼前就会浮现出这样的画面：一位美丽的天使穿着白色的纱裙向我招手，我突然间也长出了一双翅膀，在夕阳的照耀下，和那位天使一起歌唱着飞向蓝天，我的内心充满了快乐和勇气，我坚信在不远的前方，我所有的梦想都会实现！只要努力地飞翔！
其实，我们每个人都有一双隐形的翅膀，不过这双翅膀不在身上，而在我们心中，那是我们对未来的希望。
生活中有很多非常好听的歌曲，但我最喜欢的一首歌就是《隐形的翅膀》 我之所以喜欢他，是源于两年前的一次作文比赛。
记得我上三年级时，妈妈在体育馆外我报了奇烨作文班，有一次作文班里举行作文比赛，老师提前宣布谁这次获奖，谁就能获得一本《爱的教育》数，那是我向往已久的书，所以我在比赛是绞尽脑汁、牵肠挂肚，把我平时积累的好词好好句都用在作文中。写了一篇自以为很不错的文章，谁知结果一出来，我惊人的了第四名，而这次比赛只有前三名获奖者才有奖励。这件事对我打击很大，我甚至感到整个世界都暗了虽然当时妈妈已经鼓励了我，可我的心请依然很糟，于是我把自己关到书房里，打开电脑开始放音乐，想让音乐逐走我心中的不快，这是一首曲调优美的歌曲引起了我的注意，我开始认真地听、反复地听，听的同时我开始仔细琢磨着他的歌词，我发现自己不知不觉得就被这首优美的曲调和鼓舞人的歌词：“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不回闪泪光，我知道我一直有一双隐形的翅膀，带我飞过绝望……”这一刻，我觉得这首歌词就像为我而写。听着听着，我的心情慢慢变得开朗，我闭上眼睛，心中没有一丝杂念，慢慢的，我看到自己身后也长出了一双美丽的翅膀，他带着我飞向高空，在那里，我看到所有的梦想都绽放出了五颜六色的花朵……
不知过了多长时间，我又重新回到了现实，我轻轻关掉音乐，心中不再沮丧，我下定决心从此变得坚强，不能让生活一点小小的挫折折断自己飞翔
的翅膀，我在原来的基础上增加了阅读量，每读完一篇文章，不仅做读书笔记，还要写读后感，我还坚持写日记，在后来的一次作文比赛中，我终于拿到了一等奖。
我深知，这样的收获是音乐给我的，正如歌词所说：每天的夕阳都会有变化。我想每天的我也会有新的成长，从此以后，每当我在生活中遇到困难或挫折，我就会调出来《隐形的翅膀》听，现在我不仅会唱，而且我还会用笛子吹奏它呢！
我最喜欢的一首歌{以自己喜欢的歌来写作文}.
我听过很多的歌，喜欢的歌也很多，比如《星空物语》、《爱的华尔兹》、《心疼你的心疼>……可我最喜欢的还是张韶涵的《隐形的翅膀》。我为什么会喜欢这首歌呢？请听我慢慢讲。
这首歌的旋律就很好听，歌词也很美。而且在张韶涵那动听的声音的衬托下，显得更加好听了。还有一个原因，就是这首歌曾经鼓舞过我，这是一个非常非常重要的原因。
有一次，我们学校选合唱队队员，正好老师在我没去的那节课公布了选合唱团的歌曲，同学们告诉我是《因为有你》，我记得这首歌的第一句是“大地在颤抖”。回到家后，我急忙叫妈妈给我查找那一首歌，可是查了很多首，甚至还有英文歌，可就是找不到我要那首《因为有你》。妈妈又到百度上去查了很久才查到，那几天，我几乎天天都在听这首歌。终于到了选合唱队员的那一天，我看见邹纹轩都轻松地被选上了，自己也想去碰碰运气。我放亮嗓音大声地唱着，可最后我的结果却是：我，落选了！当时我很想哭，但我却想起了《隐形的翅膀》里的一句歌词：“每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”我想：虽然我这么努力，但却失败了。可我不能灰心，不能气馁，要唱得更好，让老师我的实力。可我回家后，还是忍不住大哭了一场。还是这首歌鼓舞了我，让我很快走出了这片阴暗。
我相信我们每一个人都有一双隐形的翅膀，不怕失败、不怕受到挫折，就算梦想没有成真，也可留一个愿望让自己想象。 我最喜欢的一首歌是张韶涵的《隐形的翅膀》，这首歌不仅旋律很美很好听，歌词也非常有涵义，很励志。
歌词——“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳。我看见每天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧！隐形的翅膀让梦恒久比天长。留一个愿望让自己想象……”
当我们遇到困难遭受挫折时，听一听这首歌，鼓励一下自己，坚信自己有一双隐形的翅膀，度过困难，走向成功！
×在我的mp3里，有一首是我最爱听的——《隐形的翅膀》。这首歌不但在我伤心的时候给我鼓励，让我坚强起来，还给了我一个人生最大的启迪。
在哪摔倒，就在哪站起来。——这是我从这首歌中悟出的真理。受到这首歌的启发，我在以后的生活中，将会勇敢地迎难而上，你也可以做到的。
外，就选择了游泳项目。她向妈妈保证一定考上大学，不再让妈妈着急。
就在她迎战全国残运会刻苦训练的时候，她妈妈无意中知道了志华没有被录取的消息，经受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，再也没有回来。
为了纪念妈妈，志华和爸爸去放风筝，那是一个妈妈为她亲手做的希望她拥有双手的龙风筝。风筝越飞越高……
“那是外婆拄着杖，将我手轻轻挽……”哼着这首暖暖的《外婆的澎湖湾》，我的眼前又浮现出外婆那粗糙的手，质朴的脸，又想起了儿时外婆陪着我度过的温馨、快乐。
我家有一个很大的院子，那是我游戏的场所；院子里还有一棵很大的泡桐树，那是我的玩具；我还有个像顽童一样的外婆，那是我最好的玩伴。
夏天，我和外婆到院子里玩捉迷藏。我和外婆先石头剪子布，谁输了就蒙上眼睛找，每次我都保赢。我把外婆的眼睛蒙得紧紧的，不留一点缝隙，紧得外婆疼得直叫唤:“傻小子，我又不会偷看，你担心啥？”“这可说不准，我得以防万一哩！”调皮的我说得外婆“咯咯咯”直笑。我把外婆左转一圈，右转一圈。外婆就像玩具一样，随我摆弄，一点也不抱怨什么。瞧， 她也像我稚幼的小伙伴一样开始四处摸索起来。她双手扶着围墙，一步步慢慢地前进。我乐不可支地喊：“来啊，快来啊！”外婆急忙扑过来，不料被地上的石子绊倒了。不用说，这石块就是我故意放着，为让外婆中计 。外婆疼得直叫：“唉哟，唉哟。”躲在泡桐树后面的我忍不住了，捧着肚子哈哈大笑。可外婆却一下子抓住了躲在后面的我，抚摸着我的头说：“有趣吗?傻孩子。”
凉风习习，我依偎在外婆的怀抱。外婆揩去我额头上的汗珠，又轻轻地哼起：“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”
多惬意啊，外婆还在轻拍着我的手。坐在空旷的庭院吹着习习凉风，听着树叶沙沙的欢畅，那是我脑海中亘古不变的回忆。
春去秋来，外婆走了，泡桐树的叶子又黄了。我拾起一片落叶，又轻轻哼起：“那是外婆拄着杖，将我轻轻挽……”歌声不止，外婆那粗糙的手，质朴的脸随着这旋律成为我最爱的歌。{以自己喜欢的歌来写作文}.
诗，是一艘扁舟，带我们在用流不息的智慧海洋里穿行；诗，是一座金碧辉煌的仓库，里面有挖掘不完的宝藏；诗，是一门高深莫测的学问，等着我们去探索；诗，是一本读不完的书，里面永远有我们想要的知识。
从小到大，我读过许多诗，比如，柳宗元的《江雪》，杜牧的《山行》，李白的《赠汪伦》……有许多，许多，我最喜欢的一首诗是《春夜喜雨》。
这首诗是唐代名家杜甫在成都草堂居住时所作，是的具体内容是这样的：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
我喜欢这首诗中所赞美的春雨，喜欢春雨过后大地一派生机勃勃的景象。当春天的第一场雨降临人间，给人们带来的是无尽的喜悦，因为人们将在这个季节，这场春雨里，撒下能带来丰收的种子，而春雨可以滋润着它们茁长成长，这场春雨中蕴含着生命的希冀。春雨，不像夏天的雨大有一怒吞山河的威势，汹涌澎湃；不像秋天的雨愁愁绵绵，凄凄凉凉；不像冬天的雨夹着瑟瑟寒风，冰冷刺骨。春雨，有着自己的一番独特的美，正如诗中所说的：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。它的美是悄然的，就是在那夜深人静，万家熄灯灭火的时候，它飘洒下来了，夹着和风，夹着温柔，轻抚着大地，当人们早上醒来时，花朵们、小草们，大地上的一切生物都沾着那晶莹的雨露，朝气蓬勃。
当我第一次读到这首诗的时候，我就已经感受到了作者所赞扬的融融春意，感受到了这场来得及时、滋润万物的春雨给人们带来的喜悦，感受到了作者描绘的优美意境：这一场雨好像选好时候，正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物，没有一点声音。雨夜中，田野间的小路黑茫茫，只有江船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而变得饱满沉重的样子。
我喜欢这首《春夜喜雨》，喜欢春雨那别具一格的美。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”当我写下这个题目时，我又情不自禁地想起了《水手》这首歌。
篇七:《运用作文来写作文》
运用作文来写作文
【教学内容】
《语文园地三》的习作内容是一篇写人的作文。根据口语交际中自己的话和同学们的评价，写自己的特点。
【设计理念】
苏霍姆林斯基说过：“如果词汇不是作为创作的手段而活跃在儿童的心灵里，如果儿童只是背诵、接受别人的思想，而不去创造自己的思想，不用词汇把这些思想表达出来，那么，他就会变得对词汇缺乏领会力。”我们可以这样理解苏霍姆林斯基的建议：教师要善于在儿童面前打开通往周围世界的窗口，在学生的脑力劳动中，引导学生借助词汇来思考，进行生动的创作，并在老师的引导下把自己真实的思想用合适的词汇表达出来，体味思维的快乐，享受创造的幸福。
【活动目标】
在网络环境中运用丰富的现有语言片段激发写作的兴趣，提高学生写作的水平。
【活动准备】
师生共同收集有关写人的文章片段，回复到班级网站上。
【活动过程】
一、游戏：猜人物
在网络环境中，电脑出示两个写人的片段：
这是一个日本小男孩，大约十三四岁，戴着一副眼镜，经常穿一