【 – 写作指导】
篇一:《我忘不了他》
我忘不了她
下午天气格外闷热,教室里像蒸笼一样,曹老师正在指导大家写作.可我却一句话也听不进去,头昏沉沉,肚子里翻江倒海似的难受.没几分种工夫,"哇"一声,我把臭烘烘,脏兮兮的东西吐了一地,教室里一下子乱套了……
" 哗!""真恶心呀!""真讨厌,走开啦!吐什么吐!"……同学们顿时起哄了,我正难受得要死.曹老师却不慌不忙地让同学们安静下来,然后走到我身边,轻轻地抚摸着我的头温柔地安慰我:"小思,怎么啦 吐了有没有舒服一点 走,我陪你去看医生."我吐得头重脚轻,只好勉强地点了点头.于是,曹老师让班长先管理着班,然后扶我往楼下的医疗室里走去.可是没走几步,那种恶心的感觉又来了,"哇"一声,我又吐了,这次还把脏东西吐在曹老师的衣服上.我不知所措地望着曹老师,心想:这下惨了,我竟然弄脏了老师的衣服,这下怎么办 没想到,曹老师没有怪责我,反而亲切地问我:"你没事吧 我得赶紧送你下楼,来!我背你!"还没等我回答,曹老师就把我背起来.老师迈着沉重地步子就往前走,她脸上的汗珠不停地流着.我趴在老师的背上,听着老师轻柔地安慰我的话语,感觉一股暖流流遍了全身,心情一下子变得舒畅极了,也感觉舒服多了.虽然路程只有两层楼的路程,但是当我看到曹老师慈祥的脸上挂着豆大的汗珠时,我心里真不是滋味,同时又涌动着一股暖流.
到了医疗室,医生对我进行了检查,并配了西药让我服下.唉!我这个人最怕吃药啦,这下怎么办 我正发愁.曹老师似乎看出了我的心
思,微笑着说:"小思,苦口良药,快把药吃了!"我连看都不想看一眼那药丸,何况是吃!曹老师终于使出了她的看家本领:"看!先吃药再吃糖!"说完,她掏出了一些糖果,我高兴地笑了.曹老师把药轻轻地送到我嘴里,我望着老师那张慈祥的脸,是多么温柔,是多么像疼爱我的母亲!我的心里甜滋滋的,仿佛嘴里含的不是苦药,而是一勺勺比蜜还要甜的糖!
太阳快下山了,我真想握着曹老师那双粗糙而温柔的手,由衷地对她说:"老师,谢谢您!您就像我的亲妈妈!"
我忘不了他
早上，一个熟悉的身影出现在我的眼前。是他，一个慈祥、善良的老伯伯。也许你们会说：“一个拾破烂的，记着他干吗？”唉！说起老伯伯，我还真有一丝歉意呢！
一个阳光明媚的早上，我和妈妈去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被人遗弃的塑料袋。我骑车从他身边经过，一股臭气冲进了我的鼻孔。我想：“这老头，一身污泥，蓬头散发，真不讲卫生。”于是，我便加快车速，尽快离开这个是非之地。不一会儿，我便到了外婆家。外公见我们来了乐得合不拢嘴，我们受到了外婆的热情招待。
吃罢饭后，我和表妹、表弟在街上玩。无意中，我又看到了他，我便对弟弟说：“你看他，一身污泥，真像个叫花子。”弟弟听后拍着手喊：“叫花子，叫花子！”老伯伯似乎听到我们嘲笑他，推着三轮车慢悠悠
地走了。
送走明媚的阳光，迎来了落日的余晖，我和妈妈也踏上了返回的路。我骑着车子一会儿飞快，一会儿缓慢，真是自在！突然，“嗤、嗤”的声音，把我从欢乐的海洋中拉了出来。我下车一看，原来车胎破了一个大口子，这前不着村，后不着店的，到哪儿去找修车的呢？离家还有十几里路，怎么走啊？正在我和妈妈焦急万分的时候，后面一个洪亮的声音响起来，我回过头一看，啊，是老伯伯！他是那么亲切地走到我身边说：“孩子，怎么了？”我低着头说：“车子胎扎破了。”他走到车旁，用他那粗糙的大手弄了弄说：“这扎了，得粘粘。”他说，他家就在前面，他去拿点东西就回来，然后飞快地骑上车走了。老伯伯的身影渐渐消失在夜色里。路上一片漆黑，没有一个行人，时间一分一秒地过去了，我们等啊、等啊，等了很久也不见老伯伯回来。我在心里恶狠狠地说：骗子，大骗子！突然，一声清脆的车铃声响了，果然是老伯伯！到我身边时，老伯伯已经累得气喘吁吁，大汗淋漓了，他说他有些事来晚了，一边说一边干，只见他熟练地拧螺丝、粘胶水……不一会儿，车子便恢复了健康，老伯伯说：“你可以骑了。”当时，我心里万分激动，连声说：“谢谢您，老伯伯！”老伯伯拍拍我的头说：“孩子，你不用谢我，这种事，谁见了都会帮助你的。”说完，老伯伯就翻身上车，消失在夜色中……
虽然这件事已经过去了一个春秋，但那一幕动人的情景，仍在我的眼前若隐若现。我忘不了他，忘不了那动人的情景，和他那助人为乐的高尚品质。
篇二:《忘不了她》
她：n九8见
我：9494，你最近好嘛？
她：一般~作业超多
我：哈哈哈，我们作业很很很少
她：幸福3
我：当然哦（如果有你的话更幸福）！昨天才拿成绩单，我今天就只剩下数学作业咯 ，你信不信嘛？
……
我们的谈话的持续时间并不长，但涉及很多方面，此时，我都不晓得自己居然会为了她——为了一个和自己分手的女孩毫不犹豫的放下手中的一切，推开所有要紧的与不要紧的事情，专心专意的与她talking，她似乎就是我的整个世界，我的精神也好起来，我会尽力回答她的疑问，帮助她，从容的与她谈天！至于我一直都很好的心情，更是来了一个究极进化…… 我不相信刻意遗忘，更不相信会遗忘一个深深爱过并且现在还爱着的人！如果某个人告诉我他（她）已经把某人忘了，那我觉得他（她）真的很可笑！我不会遗忘她，我会深深记住她，将与她的往事尘封在自己的记忆里，偶尔没事时，打开这些记忆，依旧沁人心脾！ 通过这次冗长而仓促的对话，使我更加坚定了我明年一定考上七中的信念！也让我更深刻的明白：我不会忘她，我忘不了她，只要她眸然回首，我依然会好好爱她——hyy！
篇三:《不能忘记对她好(1600字)作文》
精选作文:不能忘记对她好(1600字)作文
篇一：忘不了她 作文
忘不了她
实验初中一{8}班 成玉婷
岁月是一本生动的
相册，里面贴满了许多人，许多事，那些难忘的人，难忘的事，一直清晰地贴在相册的首页。{忘不了的他（她）,,400字作文}.
翻开篇二：爱是不能
忘记的
爱是不能忘记的
小说从一开始，就表
现出了对人的最高境界的向往。作为母亲的钟雨在自己即将离开人世之时对于自己的女儿的
担心是：女儿能不能遇到合适的终身伴侣？而不是能不能嫁出去！“你要吃不准自己究竟要的
是什么，我看你就独身生活下去，也比稀里糊涂的嫁出去要好得多！”这样的话在现在看来，
这位母亲是相当不懂情理的，甚至有点不可理喻的。但是继续看下去便会知道母亲的这番话
才是真正作为母亲切身为女儿担心着想的心情。钟雨因年轻时不懂得自己想要的是什么，更
没有体会过深刻的爱是什么，在择偶时仅注重外表的追求，与珊珊的父亲—一个相当漂亮的、
公子哥儿似的人结合，终因志趣迥乎而离异，带者女儿过着寡居生活，在后来的漫长岁月中，{忘不了的他（她）,,400字作文}.
常为自己曾追求过那种浅薄而无聊的东西感到害臊。而那位领导干部，三十年代在上海做地
下工作时，一位老工人为掩护他而牺牲了，撇下了无依无靠的妻子和女儿。处于道义，责任，
阶级情谊和对死者的感念，毫不犹豫地娶那位姑娘为妻，日子过得平淡、从容的日子。可是
沧桑之后的重逢，由于她对他的崇拜和他对她的欣赏，彼此之间有了一种克制与理智的永恒。
这种矢志不渝而又充满理智的爱，体现了一种高尚的精神境界：人要热爱生活，有事业心，
要坚持人的尊严，懂得彼此理解与尊重。从女儿珊珊的视角来看：“现在回想起来，他准是以
他那强大的精神力量引动了母亲的心。那强大的力量来自于他成熟而坚定的政治头脑，他在
动荡的革命时代出生入死的经历，他的活跃的思维，工作的魄力，文学艺术上的素养而
且说来也奇怪，他和母亲一样喜欢双簧管。对了，她准是崇拜他。她说过，要是她不崇拜他，{忘不了的他（她）,,400字作文}.
那爱情连一天也维持不了。”显然他们为了别人的幸福割舍着他们刻骨铭心的爱，苦苦地相思，
深深的爱恋，直到生命的尽头。这种爱并非每个人都能拥有，这种境界并非每个人都能达到。
主人公钟雨的情缘仿佛向我们讲述了爱的真谛：爱情只要得到了呼应，就是“最完美”的。
与钟雨高尚的精神境界相比，那种没有爱情基础的、只为婚姻而厮守的家庭生活是多么的暗
淡无光！那种只为了填补心灵空虚而俯首可拾的爱情又是多么的肤浅！小说中，主人公钟雨
对爱情的追求与克制、希望与痛苦的感情冲突，又似乎说明了“高尚的生活是受爱的激励,
并由知识引导的生活。”这样的境界让我们中的多少人为之汗颜。作者用了委婉细腻的文笔，
富有诗意般的感情描写，使读者也能在小说中得到共鸣而为之感动不已。
有人说世间的一切
时机不到时你是不会体会得到的，而到了能够让你领悟的那一刹那，就是你的缘分。有缘份
的人，总是在花好月圆的时候相遇,在刚好的时间里明白应该明白的事,才能在刚好的时刻里
说出刚好的话,结成刚好的姻缘。但是这种有缘有分的事太少，无缘的人，总是要彼此错过了。
遗憾的是，在沧桑过后才会明白，人生竟是一场有规则的阴差阳错，一切的落魄惆怅只能在
流逝的时光里品味创伤。就像《长恨歌》的“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”的遗憾打动
了多少有情人的心一样，小说中的男女主人公心有灵犀二十多年，苦盼相逢相见，却始终没
有走到一起。正是这种遗憾，才使那份爱更加刻骨铭心。作者在钟雨的日记中有这样一段描写:“我们曾淡淡地微笑着,象两个没有什么深交的人,为的是尽力掩饰我们心里那镂骨铭心的爱情.那是一个没有一点诗意的初春的夜晚,依然刮着冷峭的风.我们默默地走着,彼此离得很远.你因为长年害着气管炎,微微地喘息着.我心疼你,想要走得满一点,可不知为什么却不能.我们走得飞快,好象有什么重要事在等着我们去做,我们非得赶快走完这段路不可.我们多么珍惜一年中唯一的一次?散步?，可我们分明害怕，怕我们把持不住自己，会说出那可怕的，折磨了我们许多年的那三个字：?我爱你?。除了我们自己，大概这个世界上没有一个活着的人会相信我们连手也没有握过一次！更不要说到其他”。如果他们没有高尚的人格，如果他们不懂别人的痛苦，只为满足自己的幸福；如果他们想得到的是一份肤浅的浪漫，永恒便再也无从谈及。主人公钟雨在平淡宁静的生活中，在岁月的流逝中，
以忧伤的美丽结成高尚的情愫，用理智的情感造就遗憾的永恒之美。他们没有携手人间，看似遗憾，却是一种精神的完美结合。
尽管当代社会中人们心中的精神和感情世界越来越丰富，可心中美好永恒的东西却越来越少。那种古典的执著爱情，已经在现实社会的功利中消失殆尽了。陆游和唐婉的幽怨已催不下现代人麻木的泪水，就连梁山泊和祝英台的执著坚定也不能引不起更多人的共鸣。因为世俗功利现代人的情和爱几乎都是建立脆弱的基础上的。而主人公钟雨，却用自己整个的生命和情操守着属于自己内心深处的爱情角落。怪不得有人说：“这个世界上不是没有人崇尚执著，而是几乎没有人能达到执著的境界。”二十年的风风雨雨，竟丝毫没有动摇她心中的梦想，外面的世界也并非不精彩。因为这种执著与牵挂，她的心总能被那种心灵上的充实填得很满，从未对“任何一个够意思的求婚者”动过心，对那些“说不出是善意的愿望和恶意的闲话”总是能淡淡的付之一笑。在她溘然长逝后，女儿捧着她那本题着“爱，是不能忘记” 的笔记本发出了这样的慨叹：“我真不知道，妈妈，在她行将朽木的那一天，还会爱得那样沉重。像她自己所说的，那是镂骨铭心的。我觉得那简直不是爱，而是一种疾痛，或是比死亡更强大的一种力量，假如世上真有所谓不朽的爱，这也就是极限了。她分明至死都感到幸福：她真正爱过，她没有半点遗憾。”在她生命的最后时刻，最后一页日记上的文字竟是:“我是一个信仰唯物主义的人,现在却希冀着天国,倘若真有天国,我知道，你一定在那里等待着我。我就要到那里去和你相会,我们将永远在一起,再也不会分离。再也不必怕影响另一个人的生活而割舍我们自己镂骨铭心的爱。亲爱的,等着我,我就要来了—”这样的执着怎不使读者为她黯然泪下? 作者利用女儿珊珊的视角充分地描绘了主人公对爱情的执着，成功地让读者相信只有“曾经沧海难为水,除缺巫山不是云.”才是钟雨执着的最贴切的形容。
张洁的这篇小说向我们读者细腻地讲述了关于爱情的境界、遗憾和执着。虽然我们会为主人公的遭遇感到黯然神伤，但是在小说的最后作者还是把希望留给了读者。小说是以珊珊的疑问作为开头的“倒是我自己拿不准主意要不要嫁给他。因为我闹不清楚我究竟爱他什么，而他又爱我的什么？”。而小说最后又用了珊珊的自己的结论作了结尾“别管别人家的闲事吧！让我们耐心地等待着，等着那呼唤我们的人，即使等不到也不要稀里糊涂的结婚！不要担心这么一来独身生活会成为一种可怕的灾难。要知道这兴许正是社会生活在文化、教养、趣味等等方面进化的一种表现！”这样类似自问自答式的首尾呼应，让读者在了解到这样的伤感故事后，又不禁在珊珊身上看到了几许希望。或许珊珊正是主人公钟雨爱情希望的化身，她身为女儿一定能感知到母亲爱情的力量和对自己的关怀，母亲的故事也激励着她更好地面对日后生活。作者透过了珊珊这个人物的感概向读者表达了对社会、对人们的美好愿望，向广大读者释放了冲破旧意识，
建立新的社会生活观念的强烈呼声，这无疑是张洁这篇小说的最大亮点。
“我们曾经相约：让我们互相忘记。可是我欺骗了你，我没有忘记。我想，你也同样没有忘记。我们不过是在互相欺骗着，把我们的苦楚深深地隐藏着。不过我并不是有意要欺骗你，我曾经多么努力地去实行它。有多少次我有意地滞留在远离北京的地方，把希望寄托在时间和空间上，我甚至觉得我似乎忘记了。”
一个人的一生是很漫长的也是很简短的，将一段感情用一生来记忆，不知是对是错，是明是痴，也许用现在的眼光来看，《爱》中的母亲是很傻的，因为她一生守候的只是一个永远无法实现的梦，一段只能用文字来祭奠的情，为了他人的幸福，为了那一个受法律和道德制约的婚姻写到这不得不谈起婚姻二字，这在文章开始时也是作为一个引子引出了母亲的故事，或许婚姻是一份责任，道义，法律约束更胜于爱情本身，曾经有个作家调侃的说过这样一段话：“你认为结婚
后，每天起床，你丈夫是先吻你一下重要还是先去上厕所重要呢？”或许婚姻让爱情变质，又或许是生活让爱情失去了活力，但无论如何，他的约束力仍在，这便是文中阻碍母亲的最大问题，但也许这只存在在那个特殊的年代，至于现在，婚姻的约束力往往不如什么婚前协议，婚后财产分割来的重要了，经济腾飞物质发达的今天，感情似乎也成为了一种经济行为，就象很多人将周星驰《大话西游》中的那个一万年的对白奉为经典一样，也许现代社会，人们缺少了真爱，迷失了自我，“如果非要我在这份爱上加一个限期，我希望是一万年”一万年，谈何容易，即便是一辈子，又有几人能做到。想到这不禁为〈爱〉中的母亲感到惋惜，也许在现在，她可以勇敢的去追逐自己的爱，当然她可能会背上破坏他人婚姻，{忘不了的他（她）,,400字作文}.
不是我爱你，我恨你，便是算了吧。你好吗？对不起。我不知道这是不是对现代爱情的一种最直接解读，但是在〈爱〉中，我看到了一种不同的爱情，一种虽不复杂但也并不简单的爱情，我无法用言语将她解释成上述的简单公式，但我的心却可以永远的保留着这潭深沉清澈的湖水。
篇三：齐齐哈尔市中考满分作文-不能忘记的过去
不能忘记的过去
六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩??
六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋??” 六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。那中年人说：“都没让家里人知道吧？”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光??
战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。
战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。
六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿上了挂满勋章的军装，走在路上，人们向他们喝彩，为他们欢呼，同时他们也发现，老兵们的笑容如此沉重??
六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说是纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各国领导人尊敬、赞颂。
六十年后的今天，中国，东北，某个小镇，一个班的学生，在一位八十多岁的老人的带领下，来到了一座纪念碑下，老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历，依然是激动不已，他唱起了那首令他热血沸腾的歌：“大刀向敌人头上砍去??”学生们流泪了??纪念，为了不能忘记的过去。 教师李小徐点评 以纪念反法西斯战争胜利60周年为材料的作文在这次高考阅卷中屡见不鲜，这篇高分作文能在瞬间攥取阅卷老师的眼光，其特点在于它新颖的电影蒙太奇手法和紧凑的对比结构。文章前后呼应，首尾圆合，语言优雅凝练而富有跳跃感，欧亚两大战场汇于一处，前后六十年历史相聚瞬间，围绕“纪念”这一主题铺陈开去，给读者带来一股强烈的视觉冲击和情感震撼，考生熟练的文字驾驭能力和丰厚的文化底蕴亦展露无遗。考场急就能有如是佳作，实属难能可贵。
篇四：我忘不了她 我忘不了她
也许，你们看了这个题目，一定会有一个问题：她是谁啊？既然你们不知道，我就告诉你们吧。她，就是我们班以前的同学——小洁，她在三年级的时候转学了。
她的皮肤很白，长了一张白白净净的瓜子脸，一对黑乎乎的大眼睛、一头淡黄色的头发、一张樱桃小嘴，笑起来格外可爱。
因为小洁学习成绩不好，班里的人都嘲笑她，还有人嘲笑她傻。其实，有时我也觉得她有点“傻”。
一说起她的“傻”，我就想起一件难以忘怀的事情来。那是在一年级的一节体育课上，老师告诉我们要玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家听了后非常高兴，异口同声的喊“耶”，有的同学兴奋地甚至跳了起来。 我们排着队向操场走去，我兴奋地和旁边的同学讨论待会应该怎样做才不会被“老鹰”抓住。结果却被老师发现了，她嫌我违反了课堂记录，让我出队罚站。
站在操场上，我看着其他同学玩得那么开心快乐，自己只能眼睁睁的看着他们玩，却不能动弹。真是懊悔，为什么说话呢，嗨，早知这样，何必当初呢？想到这里，我就非常生自己的气，气的真的想大哭
一场。这时我却看见小洁正低着头，慢慢地向我走来，等她来到我身边，我问：“你怎么
不玩了？”她没有说话，却直直地站在我的旁边，哦，看来，小洁也被罚站了。{忘不了的他（她）,,400字作文}.
就这样，我俩站在那里，看着他们玩的是那么的快乐兴奋，我真是羡慕啊！十分钟后，小洁突然对我说：“你不要生气了，来，我们也玩游戏吧！”我对她说“咱俩都被罚站了，还怎么玩游戏？”
话音刚落，就只见她跪在地上，双手撑着地，像不到一岁的小孩一样向前爬，时不时她还回过头来，冲着我喊：“来啊，跟我一起玩啊，我们比赛看谁爬得快。”
看着她那滑稽可笑的样子，我立即从怒气冲冲变成了哭笑不得，拜托，这是幼儿园的游戏啊，都这么大的人了，还玩这种游戏，你怎么这么“傻”呢？
也许你们会说，小洁真的很傻啊，你不如把她忘了吧！可是，我认为小洁“傻”的天真，“傻”的可爱，我永远都忘不了她。
长安区南街小学六年级三班 曹刘航供稿
篇四:《忘不了你的帮助作文600字》
忘不了你的帮助作文600字
忘不了你的帮助
五年级 白宇{忘不了的他（她）,,400字作文}.
在生活中，有许许多多的人给予了我关心和帮助，他们像一颗颗闪亮的星星，镶嵌在我的内心深处，今天我把最闪亮的一颗展示给你们。
那是发生在小学三年级的时候，那一天，放学后，我和往常一样背着书包向家里走去。这时候，突然从对面驶过来一辆汽车，我急忙躲闪，终于逃过了一劫。可是，不知从何处来的一块大石头，挡住了我的道路，没等我刹住车，右腿便撞了上去，鲜血染红了我的裤子。这时，我坐在地上“哇哇”地大哭起来，可是周围的人都没有理睬我，我感到很无助。这时，迎面走来一位叔叔，他温柔的对我说：“小朋友，你怎么了？”我说：“我的腿撞到了大石头上，很疼。”他听了，急忙把我扶起来，帮我拍了拍身上的尘土，然后背起我，走到了附近的一家诊所。进屋后，他把我扶在椅子上坐好。自己便跑到柜台前，找来医生给我处理伤口。只见那位医生提着医药箱，急忙向我走来。他把医药箱放在地上，拿起棉球，沾了一点清水，轻轻地拭去伤口周围的沙子和血迹，然后拿出棉纱布给我包扎伤口。医生处理好我的伤口后，叔叔才松了一口气。他走了过来，对我说：“你知道你父母的手机号码吗？”我把妈妈的手机号码告诉给他，他给我妈妈打了电话。不一会儿，妈妈来了，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈看到我坐在那，好好地，她才放下心来，那位叔叔微笑着消失在人群中。
虽然，他只是一位陌生人，但他给了我无比的关心，我永远也忘不了他给我的帮助。（575个字）
篇五:《五年级下册语文第二单元作文：忘不了的童年400字》
五年级下册语文第二单元作文：忘不了的童年400字
五年级下册语文第二单元作文：忘不了的童年400字 童年，是一朵芳香四溢的花儿，一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，一个色彩斑斓的、荡漾着欢笑的梦。 有一次，我随妈妈买完东西走出商场，见门口的礼仪小姐很有礼貌的向我们点头，说：“欢迎下次再来！”嘿，这词儿不错！耳尖的我暗暗记了下来。当晚，家里来了客人，站在一旁的我苦苦等待机会，想把刚学会的词说给大家听，好不容易客人要走了，我冲上前去，大喊一声：“欢迎下次再来。”叔叔、阿姨们先是一愣，接着哈哈大笑，摸着我的头夸我懂事，我尝到了甜头，心里美滋滋的
又过了几天，爸爸出差了，看见爸爸要车子，我急忙跑上前去，大声说：“爸爸再见，快点儿回来，有空再来我家玩儿。”只见爸爸笑得前仰后合，再回头看看妈妈，也笑得闭不拢嘴，弄的我一头雾水，丈二和尚——摸不着头脑，傻愣愣的站在那儿。
我时常摘下几朵童年之花，闻一闻那沁人心脾的花香，取出其中的一些与好友分享。童年更是一首歌，我在这有趣的歌里，一天天长大、成熟……
篇六:《我永远忘不了他!》
我永远忘不了他！
我刚转学到李路口小学时认识了一个让我在终生难忘的朋友，他就是李云飞。
我刚到那个班时我谁也不认识，我自己坐我的座位上一声不吭一动不动像个木头人李云飞看到我这个样子绞尽脑汁想让我笑。
这时李云飞好奇的问我：“你叫什么名字”，我说：“我叫倪龙翔”他说：“我叫李云飞咱俩交个朋友好吗？”我说：“好”这时李云飞从他桌子里拿出一个盒子，说：“朋友只见总得有个见面礼吧！”打开看看吧会有惊喜的，我一打开一条弹簧蛇迎面扑来把我吓一跳！这时李云飞哈哈大笑，我也笑我，我后面的人也笑。
到现在我依然忘不了他那张笑脸！
河南省周口市郸城县南丰镇中心小学四年级：倪龙祥
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